节约环保教案

时间:2022-12-02 19:06:21 其它教案 我要投稿
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节约环保教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的节约环保教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

节约环保教案

  节约环保教案1

  活动时间:

  5月10日(延中环保日)

  活动要求:

  结合《夏天到了》的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道节约用电的道理。

  活动准备

  立式空调、《学习》P148

  活动过程:

  一、故事《夏天好热呀》引出:

  1、幼儿看图片欣赏故事

  2、说说故事里有些谁,他们是怎样避暑的?(小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空调)

  二、讨论空调的用处

  1、说说什么时候开空调(很冷和很热的时候)

  2、开空调,幼儿感受凉快的风

  3、认认空调:空调的显示屏上有什么

  老师总结:空调的显示屏上有温度、风量大小等的调节,国家规定夏天的制冷温度不能低于26度,幼儿认认26的数字,在家提醒爸爸妈妈也不要把空调设置的太低。

  三、断电的感受:

  1、切断班级的电源(不开灯、不开空调、电扇)

  2、幼儿说说没有电源,无法使用哪些东西(老师不能使用电脑工作、不能欣赏影视、很热)

  三、还有哪些节约用电的好方法:

  1、除了空调还有什么东西用电呢(电扇、洗衣机、微波炉)

  2、我们为什么要节约用电呢(电力是有限的'资源,节约用电是为我们的子孙后代造福)

  3、找找幼儿园“节约用电”的标签

  (幼儿园的开关上都有“节约用电”的标记,让幼儿找到这些标记,直到老师是为了提醒大家所以贴标记的)

  节约环保教案2

  一、活动目的:

  通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

  二、活动过程:

  (一)学生室内表演儿童剧

  内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。

  (二)学生讲环保小故事,介绍环保知识

  1.《小雪豹的故事》

  小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的.家是那美丽的青藏高原的深山里。

  2.小实验

  生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

  60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

  3.《明天怎样植树》

  21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

  大约到xx年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

  学生根据这些资料自由发言,说说想法。

  (三)实践活动

  1.说说自己打算怎样保护周围环境。

  2.建立雏鹰环保假日小队。

  (四)班主任总结

  我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

  节约环保教案3

  教学目标:

  使学生懂得节约用水用电的重要性,教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。

  教学过程:

  1、看图一思考:图中的`小朋友在干啥?干完后又怎么样?

  2、看图二思考:图中的这位小朋友已经睡着了,可是灯还亮着。这样做,对吗?为什么?讨论得出:大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。

  3、水电的用途水:食用、发电、灌溉、航行.....电:照明、生产、生活、科研.....

  4、总结水和电的用途这么大,可是由于人们人为的浪费,现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以,我们要节约用水用电。(板书课题:节约用水用电齐读课题)

  5、讨论:我们该怎样节约用水用电呢?学生思考后回答。

  6、课堂小结:

  对!我们要从小事做起,从自己做起,节约每一滴水,每一度电。看见浪费水电的现象要制止,从小养成节约用水用电的好习惯。

  今天的班会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性,那么,希望小朋友从现在开始,用自己的行动节约一滴水,一度电。

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