快乐的寒假生活教案

时间:2023-04-25 21:14:44 其它教案 我要投稿
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快乐的寒假生活教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的快乐的寒假生活教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的寒假生活教案

  快乐的寒假生活教案1

  习作目标

  1.指导学生阅读例文,启发学生根据例文做法,去搜集反映寒假生活的资料,并和大家交流。

  2.借鉴课文的写法,以漫话寒假生活为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。

  3.引导学生注意做好生活积累。

  教学目标

  1.阅读例文,弄清例文写的是什么,写了些什么,反映了什么。

  2.借鉴例文的写法,写自己的寒假生活。

  3.注意写出寒假生活的情趣。

  教学重点

  引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

  教学难点

  表现寒假生活的丰富和情趣。

  教前准备:让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。

  教学过程

  第一课时

  一、导入

  谈话

  要点:

  1、简要说说春节的由来。

  2、描述城乡人们过春节时的情景。

  二、板书习作文题:漫话寒假生活

  三、审题

  1.看了习作题目,有什么问题没有?

  引导学生弄清:

  什么是寒假生活?(寒假里的所见、所闻、所做、所感)

  什么是漫话?(不拘形式、随便谈)

  2.小结:漫话寒假生活,就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感,只要是你感兴趣的,觉得有意思的都可以写。

  四、阅读例文

  1.教师谈话:书上有一篇同学写的'《漫话寒假生活》,仔细读一读,边读边想一想,这位同学都说了些什么。

  2.读后讨论。

  这篇《漫话寒假生活》说了写什么?

  你觉得哪些内容有情趣?怎么有趣?

  3.让学生再读一遍例文。

  教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书:

  谈春节联欢晚会的节目(小品,京剧)

  有意思

  说阅读书报的收获

  有收获

  讲什么的都有

  不嫌烦

  4.小结:这些内容都是想说什么就说什么,这就是漫话。

  五、组织寒假生活漫话会

  可以指定一名同学作为主持人,让学生畅所欲言。

  学生在说的过程中,可以用电教设备展示相关的照片,播放录象。

  六、指导学生选择材料

  让学生简要地说说自己准备写些什么。

  讨论:哪些内容可以写进本次习作,哪些内容不可以?为什么?

  七、学生练习写作,教师作个别指导

  快乐的寒假生活教案2

  活动目标

  1、回顾、交流、分享寒假生活经常,重温丰富多彩的寒假生活。

  2、初步养成良好的生活习惯和意识。

  3、进一步发展在寒假中学到的技能。

  活动过程

  一、寒假生活我是这样过的——回顾

  1、自由发言说说自己每天做的事。

  2、小组交流寒假中自己的,家里的事,或相互传看照片、物品等。

  3、全班观看“电视”,各组派1~2人去“电视”上讲故事。

  二、假期生活大家怎样过的——调查统计

  1、“站队”游戏。

  2、根据统计,引导儿童讨论哪些生活习惯不利于健康。

  3、针对“睡懒觉”等影响新学期学习的'情况,引导儿童讨论怎样改变不良习惯,遵守日常学校生活规范。

  三、心情箱——分享

  1、每个同学在纸条上写出或画己感到高兴或烦恼的事,再写上自己的名字,投到相应的心情箱。

  2、击鼓传花。

  快乐的寒假生活教案3

  教学目标:

  1、愿意并尝试有计划、有目的地安排自己的寒假生活

  2、了解一些有关春节的民俗,文明、安全过春节。在节日里获得对中华传统“年文化”的美好体验。

  3、能用多种方法留下自己寒假生活资料,提升获得的经验和信息。

  教学重点:

  愿意并尝试有计划、有目的地安排自己的寒假生活

  教学难点:

  了解一些有关春节的民俗。

  教学时间:

  2

  第一课时:

  一、导入

  我们这个学期的学习就要结束了,那我们就可以休息一下,好好的玩了。除了能好好的玩,你还想做什么?说一说

  完成书80页

  二、动手写一写你的寒假计划,或者画一画

  1、说一说

  2、动手做

  三、欢欢喜喜过春节

  我们都知道在寒假里我们要过一个节日,那就是春节,再过春节的时候我们都会干什么?说一说(放鞭炮,吃年夜饭等)

  那你知道今年的春节是什么时候吗?

  对2月17日,星期六

  春节是中华民族的传统节日。老百姓把过春节也称“过年”

  我国农历的.正月初一是春节

  春节的时候我们还拜年,你都给谁拜年,怎么拜?

  今年春节你打算怎么过?说说

  下面看看我们怎么过这个寒假,如何做

  三、记录多彩的寒假生活

  将你在寒假里做得有趣的事情记下来,开学的时候和同学们说一说,也可以把你的寒假生活画出来,看看谁的寒假过得最丰富多彩。

  祝你们过一个快乐,有意义的寒假!

  课后反思:通过学习学生愿意并尝试有计划、有目的地安排自己的寒假生活,了解了一些有关春节的民俗,文明、安全过春节。

  快乐的寒假生活教案4

  目标:

  1、能用完整的句子讲述假期中有趣的事

  2、乐意相互了解同伴的假期生活,同享快乐

  准备:

  1、了解幼儿假期活动,引导幼儿回忆其中一件有趣的事

  2、请幼儿将假期中画的图画,拍的.照片、玩具带到幼儿园

  过程:

  1、以“小动物”引起幼儿兴趣教师出示一个“小动物”:这个是谁呀?它想知道你们在假期里过的怎么样?

  2、组织幼儿交流讨论“在暑期里,我最喜欢做……事”。

  如:假期里到什么地方玩了,和谁一起玩的扩展思维,说说自己看到的,听到的有趣的事。

  3、请2"3名幼儿而在集体面前讲述,并结合一些自己带来的实物进行讲述。

  4、小组活动

  1) 小组相互讲述,鼓励幼儿响亮地讲述假期趣事,和同伴分享快乐。

  2)相互交换自己带的东西,继续相互感受他人的愉快。

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