- 相关推荐
面试礼仪教案（通用5篇）
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的面试礼仪教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
面试礼仪教案 1
【教学目标】
使学生了解并掌握面试的基本礼仪。
【教学重点】
1.了解礼仪的基本内容、原则及良好形象的具体表现。
2.明确面试基本礼仪设计的意义。
3.熟练掌握面试基本礼仪。
【教学难点】
1.深刻领会毕业生面试礼仪的重要意义。
2.熟练掌握毕业生面试的基本礼仪。
【教学过程】
得体的礼仪是我们“高技能”与“高素质”的体现。我们在日常生活中初次接触某人、某物、某事时所产生的即刻的印象，通常会在对该人、该物、该事的认知方面发挥明显的、甚至是举足轻重的作用。同样的道理，对于用人单位而言，我们在面试时的第一印象，往往直接制约着我们与用人单位间接下来关系的走向，这就要求我们，在用人单位面前，我们不仅要展示我们的“高技能”，还要体现我们的“高素质”。
下面从外在形象、行为举止、见面礼仪、应答礼仪和道别礼仪等五个方面介绍面试时应具备的基本礼仪。
一、外在形象
面试时给考官的第一印象很重要，开始的印象往往很可能就决定了面试结果。
理由：
“你永远没有第二次机会树立第一印象”。人们会根据与人见面后的最初几秒或几分钟，对他人迅速做出判断，这种最先的印象对人影响强烈，即“首因效应”。有调查显示，在招聘面试中，考官对求职者的第一印象会影响其决策。?第一印象，让人获得机遇，亦可让人产生误解。
第一印象的形成时间为4秒钟
完全扭转时间为40小时（40x3600=144000秒），是第一印象形成时间的36000倍
第一印象一旦形成便很难改变，长期平日的自我修炼有助于让自己把握好这仅有的“第一次”。
1、仪容
外在形象表现在仪容仪表上，包括服装、头发、指甲、饰物等。仪容——通常指人的外貌或容貌，主要包括头部和面部。
仪容美的三层含义：
（1）仪容的自然美：与先天有关，如果天生拥有一副美好的仪容相貌，无疑令人赏心悦目，感觉愉快。
（2）仪容的修饰美：与如何规范修饰有关，可以扬长避短，根据个人条件进行整体形象设计。修饰化妆：化妆的基本要求是适度。
（3）仪容的内在美：与综合素养有关，通过后天学习，不断提高个人的思想，道德水准和文化艺术素养，培养出自己高雅的气质与美好的心灵，使自己秀外慧中，表里如一。
2、仪表
仪表——即外表，服饰是仪表重要组成部分。
求职时的着装，服饰打扮具有明显的暗示功能，从服饰的颜色、式样、档次和搭配上均可以显示一个人的爱好、文化修养、生活和风俗习惯，并显示出一个人的气质和审美情趣。
研究表明：注重打扮的人自尊心和责任心较强，而随意者多半不修边幅、不拘小节。
（1）着装原则：三原则（TPO）：时间原则、环境原则、个性原则四协调：年龄、体形、职业、环境
（2）男士着装规范
①剃须修面，保持清洁。
②参加重要活动以前，尽量避免吃洋葱、大蒜和韭菜等。要保持口气清新，牙缝不要有食物残渣。
③领带的色调应与西装、衬衣颜色和谐一致；领带的长度为：领带的尖端恰好触及皮带扣。
④穿西装一般只扣第一个扣子，如果是三个扣的西装，可以扣前两个扣子，坐下时应解扣，站起后随手将扣系上。
⑤裤子不得有褶要有裤线，裤脚前盖住鞋面，后遮住1CM鞋帮。
⑥男士皮鞋应以深色为主，如黑色，穿黑色纯棉袜子，不穿白色的袜子和尼龙丝袜。
⑦男士发型遵守“三不”前不低于眉，侧不掩耳,后不触领，头发保持干净，梳理整齐。
⑧衬衫衣领应高出西装衣领0.5CM。
⑨西装商标应剪下；衬衣袖口应露出1——1.5CM。
⑩西装上衣里面放的东西越少越好，外侧口袋不放东西，内侧口袋除可以放钢笔、名片外，其他的也不要放；西装裤子两只侧面的口袋只能放纸巾、钥匙包，后侧的口袋不放东西。
注意事项：三色原则、三一定律、三大禁忌。
（3）女士着装规范
①头发保持干净，刘海不要遮住眼睛，不披头散发，长发要用丝带或夹子夹住，不妨碍工作。
②不宜在办公或公共场合化妆，以淡妆为宜，给人一种自然和谐、赏心悦目的美感。
③上衣口袋放的东西越少越好，外侧口袋不放东西。
④穿职业套裙（套装），整洁，不超过三种颜色避免鲜艳，不穿无袖上衣，切忌袒胸露背或露脐、透明、领口过低。不穿超短裙（膝盖以上10CM）不穿皮裙或休闲裙，过窄的裙子、裤子。
⑤鞋子颜色与服装颜色相近，正式场合不穿露脚趾的凉鞋，鞋跟不要太高太细，鞋面要干净。
⑥佩戴的饰物不超过三件。
⑦不留过长的指甲并保持干净，尽量选择透明的指甲油避免用颜色鲜艳的。
⑧正式场合必须穿丝袜，丝袜的上端应被裙子盖住且颜色要与裙子、鞋的颜色相配。不穿花俏鲜艳、有破损的丝袜。
女生着装比男生有更大的随意和更多的变化，但应注意服饰整体的搭配。一般来说，须穿得端庄大方，衣着合体，以期留下精明干练、态度认真、工作勤奋的形象。
女生面试时选择典雅大方的套装比较合适，不要选择过于鲜艳的颜色，大方的款式非常讨巧，不要穿超短裙，也不穿薄、透或紧绷的衣服；可以选择穿西装套裙。
女生裙装四大禁忌：一忌穿着黑色皮裙、二忌裙、鞋、袜不搭配、三忌光脚、四忌三截腿。
注意细节：耳环、项链、戒指、衣服挂件等。
二、见面礼仪
总的要求：
（1）遵时守信
（2）放松心情
（3）以礼相待
（4）电话礼节
（5）入室敲门
（6）相逢微笑
（7）招呼问好
（8）莫先伸手
（9）请才入座
（10）递物大方
观看视频：面试。
请同学们分析一下两个面试者给自己的印象？
三、行为举止
总的要求：
（1）举止优雅、
（2）保留一定距离、
（3）不卑不亢、
（4）不左顾右盼、
（5）忌奉承拍马、
（6）忌不拘小节、
（7）举止大方、
（8）切勿犹豫不决；言行举止是最好的个人简历；基本要求——站如松；坐姿的要领——以良好的站姿为基础，入座时要轻，左；走姿的要领——昂首挺胸，全身伸直；起步前倾，重心；女生仪态三大注意：一是不能双腿叉开站，否则极不美；表情指眼神、微笑的样子；眼神——是心灵的窗口；在社交场合，特别是初次面试时，“笑眯眯”的人总是；微笑——是面部表情中一种最重要的'表情语举止大方、
2、坐姿
坐姿的要领——以良好的站姿为基础，入座时要轻，左进左出，最好坐满椅子的2/3，轻靠椅背，双腿自然并拢（男性可略分开）。身体稍向前倾，以示尊重和谦逊。在没有听到“请坐”前，请一定不要坐下。
3、走姿
走姿的要领——昂首挺胸，全身伸直；起步前倾，重心在前；脚尖前伸，步幅适中；直线前进，至始至终；双剑平稳，两臂摆动；全身协调，匀速前进。
女生仪态三大注意：一是不能双腿叉开站，否则极不美观；二是坐在别人对面，你的两腿就应该自然而然地并拢，以防走光；三是千万不能当众蹲下来，尤其在外人面前，如果你万不得已要蹲，可以选择单膝跪下或者背对别人的方式来变通。
4、表情
表情指眼神、微笑的样子。
眼神——是心灵的窗口。与人交谈时，目光要大方、友好地直视对方，眼睛微闭，不要左顾右盼，也不要目中无人或低眉垂目。
在社交场合，特别是初次面试时，“笑眯眯”的人总是有其魅力的。轻轻的微笑，随和的目光可以吸引别人的注意，也可使自己及他人心情轻松一些，并在很短的时间内拉近双方的心理距离。
微笑——是面部表情中一种最重要的表情语言。
微笑的方法：额部肌肉收缩，眉毛弯曲；两颊肌肉收缩，嘴角上翘，且眼中含笑。
微笑是一种积极、乐观的情绪，是美的象征，是爱心、自信的体现。
5、警惕不良姿态
注意脚不要擦地面；防止八字步；低头驼背；摇晃肩膀；双臂大甩手；扭腰摆臀；左顾右盼。
四、应答礼仪
总的要求：礼貌、标准、连贯、简洁。
1、礼貌语的使用
礼貌语——是指约定俗成的表示谦虚恭敬的专门用语。如您好、请、谢谢、打扰、对不起。
礼貌用语是博得他人好感与体谅的最为简单易行的做法
2、聆听
（1）全神贯注地注意对方，用眼睛看着对方；
（2）尊重、了解和站在别人的立场来聆听对方的陈述；
（3）除了听对方说，还会试着了解对方的感受；
（4）听的时间至少要和说的时间一样多；
（5）不打断别人说话；
（6）看着对方，并以表情、手势与肢体语言来响应对方大谈话；
（7）用轻松、平和的语气来回答对方；
（8）重复对方谈话的要旨，以澄清并确定对方谈话的内容。
在实际操作时，还要遵守以下礼节：
（1）听清题目及要求
（2）多谈对方，少谈自己
（3）忌滔滔不绝
（4）忌妄加评论
（5）不要随意插话
（6）认真聆听
（7）注意声调、语气和音调
（8）必须戒掉口头禅
五、道别礼仪
1、真诚感谢别人给你面试的机会。
2、如果被录用也不用过分惊喜，应向主考官表示感谢，希望今后合作愉快。
3、若结果未知，则应再次强调你对应聘工作的热情，表示与主考官们的交谈获益匪浅，并希望今后能有机会再次得到对方进一步指导，有可能的话，可约定下次见面的时间。
4、整理好资料，放好椅子等。
六、面试礼仪盘点
1、不要迟到
2、不要空话连篇
3、不要嚼口香糖
4、不要抽烟
5、不要看表
6、不要忘记取下太阳眼镜
7、不要盯着人看或不看人
8、不要反复说“您能再说一遍吗”
9、不要直截了当询问待遇
10、不要为取悦考官而伪装自己
11、不要牵涉个人问题
12、不要交错别人的姓或名
13、不要在面试期间安排其他重要事情
14、不要忘记关手机
15、不要随意走动或有其他小动作
16、不要随意碰任何东西
17、不要用气味浓的香水
18、不要热嘲冷讽
19、不要随意评价他人
20、不要忘记说“谢谢”
【课堂小结】
在本节课的学习中，使学生了解了面试礼仪的重要性，并通过示范，向学生展示了不同礼仪的运用方法和训练技巧，在后期的教学中，要督促学生从日常生活开始，注意自己的仪表仪态，把课堂讲授的礼仪知识学以致用。
【课后思考和练习】
1.案例分析
某男同学不注重仪表形象，一天接到通知赶去面试，出门前没照镜子，头上头屑不断又脏又乱，穿着校服领口衣裳大敞，交资料时发现手指的指甲缝里全是油泥，离远看看不见，走近之后突然发现鼻毛在鼻孔之外随风飘摇。结果面试失败。
2.结合课堂讲授的面试礼仪，加以训练，并将自己不同的坐姿和站姿用相机拍摄下来，互相比较分析，找出优点和不足。
面试礼仪教案 2
一、导入
一个人应当有良好的礼貌来突出他特有的天性。人人都喜欢出人头地，但这不应当引起别人的讨厌。——歌德
在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧，哪怕你是美男子，也还是一钱不值。——契诃夫
二、讲授新课
（一）、求职前准备
1、仪表修饰
一个人的样貌举止是推荐自我的资本。求职者形象给面试官的印象好坏，常常关系到求职的成败。人的五官相貌虽然难以改变，但通过穿着打扮、风度气质、举止谈吐是可以改变留给他人的印象的。得体的打扮有助于树立良好的彤象，增强自信心，同时还能体现出良好的素养。
（1）、女性的基本仪表
①发型文雅、庄重，梳理整齐，长发耍用发夹夹好，不扎马尾巴；
②化淡妆，面带微笑；
③穿正规套装，大片、得体：
④指甲不宜过长，并保持清洁。涂指qI油时须自然色；
⑤裙子长度适宜；
⑥肤色丝袜，无破洞(准备备用袜)；
⑦鞋子光亮、清洁；
⑧全身3种颜色以内。
（2）、男性的基本仪表
①短发．清洁、整齐，不要过丁新潮；
②精神饱满，面带微笑；
③每天刮胡须，饭后洁牙；
④着白色或单色衬衫．领口、袖口无污迹；
⑤领带紧贴领口，系得美观大方(注意颜色、长短，佩戴的领带夹)；
⑥两装平整、清洁(注意扣子、商标不要外露)，有裤线；
⑦西装口袋不放物品(如笔、手帕等)；
⑧指甲短，保持清洁：
⑨皮鞋光亮．深色袜子；
⑩全身3种颜色以内。
2、注意事项
(1)守时。守时是职业道德的基本要求．最好提前10—15分钟到达面试地点，以表不求职者的诚意，给对力信任感。这样可以先熟悉一下环境，找到准确的面试场所，可以稍微休息一下，稳定情绪，进一步做好面试前的思想、心理准备。尽量不要迟到，迟到被视为缺乏自我管理和约束能力的表现。
(2)穿戴不要太华丽。得体的衣着会给面试官留下美好的印象，但是过于华丽的穿戴也许会影响面试官对求职者的内在气质和真实水平的判断。要注意的是，其一，不要让衣着打扮显得做作，自然、舒适、端庄是最重要的。其二，为了避免穿上新衣服的不舒服和不适应，最好提前一两天开始穿戴，以适应新衣服。
(3)准备好求职简历，如觉得需要可以带精致面皮的笔记本和笔。面试时要多带几份简历。在面试官从众多求职者的简历中翻找自己简历的时候，递上提前准备好的简历，会让面试官觉得很舒心。
(4)平时进行表情练习。面试之前对着镜子模拟面试的真实场景，观察自己的表情，找出最能表达自己特征和水平的仪表和姿态。面试当天早晨。做些简单的缓解脸部肌肉紧张的运动，可以从发“啊、噢、哦、呜”等音开始。
(5)整理和汇总需要的简单常识。人们在紧张时往往会出现“舌尖现象”，
即平时熟知的事物突然记不起来。为此，把一些常用词汇、时事用语、经济术语整理一下，面试前随手翻闭。所整理的词汇可根据具体应聘职务而有所不同。
(6)面试前五分钟检查一下仪表。看看是否需要补一下妆，发型有没有乱，口红及齿间有没有食物等，用小镜子照一下。在感觉一切准备就绪的状态下，从容地接受公司的面试。
（二）、面试方法和技巧
1、面试的仪悉
①、眼神
交流时不要低头，目光要注视对方，看着对方的眼睛或眉问，不要回避视线。但万万不可盯着别人看，那会让人觉得突兀。做出具体答复前，可以把视线投在对方背景上，如墙上约两三秒钟做思考，不宜过长，开口回答问题时，应该把视线收回来。如果不止一个人在场，要经常用目光扫视一下其他人，以示尊重和平等。
②、握手
当面试官朝自己伸出手时，握手的时候应当坚实有力，双眼要注视对方，不要太用力，不要使劲摇晃；不要用两只手，用这种方式握手在西方公司看起来不够专业。手应当是干燥、温暖的。如果在匆忙赶到面试现场的情况下，应用凉水冲冲手，使自已保持冷静，如果手心发凉，就用热水暖一下。
③、坐姿
在没有听到“请坐”之前．绝对不可以坐下，否则会留给面试官不好的印象。要注意，坐下时．要坐在主考人员指定的座位上，不要随意挪动已经安排好的椅子的位置，入座时要轻、稳、缓。一般从椅子的左边入座，离座也要从椅子左边离开。不要紧贴着椅背坐，也不要在椅沿E轻坐，一般以坐满椅子的三分之二为宜。并拢双膝，把手自然地放在上面，坐下后身体要略向前倾。这既可以让你腾出精力应对考官的提问，也不至于让你过于放松。
④、谈吐
语言是求职者的第二张名片，它客观反映了一个人的文化素质和内涵修养。面试时对所提出的问题要对答如流，恰到好处，又不夸夸其谈。淡吐上应该把握以下几点：第一，要突出个人的优点和特长，并有相当的可信度。语言要概括、简洁、有力．不要拖泥带水，轻重不分。第二，要展示个性，使个人形象鲜明，也可以适当引用别人的言论，如老师、朋友的评论来支持自己的描述。第三，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词。第四，要注意语言逻辑，介绍时层次分明、重点突出。第五，尽量不要使用简称、方寿、上语和口头语，以免对打难以听懂。当不能回答某一问题时，应如实告诉对方，含糊其辞和胡吹乱侃会导致失败。最后，耍注意在面试过程中敬语的使用。使用过分夸张的敬语是一件令双方都很尴尬的事。所以，这一点要在平时待人接物上下功夫，如习惯于对长辈说敬语等。
⑤、举止
走进面试问之前，口香糖和香烟最好都收起来，因为大多数的面试试官都无法忍受你边面试边嚼口香糖或吸烟。走进房问的时候自己的名字被喊到，就有力地答一声“是”，然后再进门。如果门关着的话，就要以里面听得见的力度敲门，听到回复后再进去。开门关门尽量要轻，向招聘方各位行过礼之后，清楚地说出自己的名宁。
无论谈话投机与否，或者对方有其他的活动，如暂时处理一下文件，接个电话等，都不要因此分散注意力。不要四处看，显出似听非听的样子。如果你对对方的提问漫不经心，言论空洞，或是随便解释某种现象，轻率下断语，借以表现自己的高明，或是连珠炮似地发问，让对方觉得你过分热心和要求太高，以至于难以对付，这都容易破坏交谈，是不好的交淡习惯。
小佳要参加服装公司的面试，应聘销售助理一职。为了给公司面试人员留下一个好的印象，她格外注重自己的衣着打扮：特意事先买了一件某时尚品牌的花连衣裙，烫了满头的大波浪卷。
面试这是早晨起来，她开始打扮自己。在头发上喷了厚厚的发胶做定型。她抹了厚厚的一层亮肤粉底，为自己挑了流行的紫色眼影，涂了翠深的一层，又涂了大红的口红。接下来，她开始给指甲潦上闪亮的颜色，还饶有兴致地贴了几颗小水钻。她照看镜子，抓起桌上的长耳环戴上。又在脖子上挂了一串吊满各种装饰的饰品。她得意地晃着头，听着耳环叮当作响的声音，自觉形象十分时尚靓丽。穿上花连衣裙和黑丝袜，又照了半天镜子，这才拿起她那色彩艳丽的大布包，像一只犬花蝴蝶似地飞出了门。到速服装公司后，她站在面试间外，开始旁若无人地与周围的人闭聊起来，丝毫没有注意到周围的人不满的表情。进入面试间后，她没等面斌官许可就直接坐在了预备好的.椅子上，跷起二郎腿，一副势在必得的样子。当面试官问话时，她不停地摆弄自己脖子上的挂饰，饰物不时发出清脆的碰撞声。回答面试官的问题时，对没准备好的问题，她支支吾吾，犹豫不决，用口头语拖延时间。想一想，小佳进次的面试能够成功吗?如果不能，你认为她应该在哪些方面进行改正?
2、常见问题的回答技巧
(1)为什么你想到这里来工作？
这应该是得心应手的题目，因为扯此之前已经进行了大量的准备，自己已经很了解这家公司了。此外，除说明公剐的待遇、福利条件吸引人之外，可进一步说明此工作可一展自己的专长。组织几个原因进行回答，最好是简短而切合实际的。
(2)这个职位最吸引你的足什么？
这是一个表现你对这个公司、这份工作看法的机会。回答应使考官确认你具备他要求的素质。无工作经验的人可以针对自己被这份工作吸引以及自己关心的地方回答，“工作性质适合自己”之类。有工作经验者倘若能提出这份工作的与众不同之处，主管多会极感兴趣的。
(3)你是否愿意去公司派你去的那个地方?
如果你回答“不”，那么你可能会因此而失掉这份工作。可以选择在你被雇佣，和公司就这个问题再进行谈判。
(4)你最大的成就或者值得骄傲的成绩是什么？
准备一两个成功的小故事。从你过去或日前的相关工作中，找出具体的实例来加以兑明。如为了举办校园歌手比赛．成功地联系了一家企业作为赞助商，使比赛开展得很成功，或大三开始，自己边学习，边工作，勤工助学，生活不依靠父母，完全自立等。要有各而去，想些虽然成就比较小，但和面试者的需求比较相关的成就来叙述。
(5)未来五年你的事业目标？
对工作拥有具体期望与目标的人，通常成长较快。根据能力和经历，回答一定要得体，如“我的目标是，为了达到这个目标，必须努力充实自己
而我拥有这样的自信。”“我在上一个工作中积累了一些行政经验，我将束也许要运用我组织和计划上的经验和技巧。我希望能充分展示我在这个行业的能力和智慧。也许有机会，我将会从事管理工作。”
(6)你最低的薪金要求是多？
这是必不可少的问题，是求职者和考官出于不同考虑都十分关心的问题。针对待遇问题，以清楚明确答复最佳，“依公司规定”可能被误认为缺乏自信而非谦虚。因此最好客观归纳个人年龄，经验、能力，再依行业类别、公司规模等客观资料，提出合理的数字，附带说明提高待遇的理由。最聪明的做法是，不做正面回答，强调你最感兴趣的是这个机遇和挑战并存的工作，避免讨论经济上的报酬，直到你被雇佣为止。如：“薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。”
(7)你还有什么问题吗？
你必须回答。“当然”。你要准备通过你的发问，了解更多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息假如你笑箕说“没有”(心单想着终于结束了，长长呼出一口气)，那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没自太深厚的兴趣；从最实际的考虑出发，你难道不想听话听音敲打一下考官，推断一下自已人围有几成希望？一些供选择的问题：为什么这个职位要公开招聘？这家公司(这个部门)最大的挑战是什么？公司的长远目标和战略计划您能否用一两句话简要为我介绍一下？您考虑这个职位上供职的人应有什么素质？决定雇佣的时间大致期限是多久？关于我的资格与能力问题，您还有什么要问的吗？
(8)你有什么长处或弱点？
通过这个问题，可了解求职者如何客观分析自己，并测试其表达与组织能力。除个人描述外，加上亲友的观点可增加说服力，应避免抽象的陈述，而以具体的经验及自我反省为主，使内容更具吸引力。长处可以照实回答，比如乐于助人和关心他人，适应能力和幽默感，乐观和友爱等。
当你在叙述个人弱点时．要能够说出过去的具体相关事例，来说明你的观点。当然，你也可以说一个你明显的缺点，然后举出例子说明你是怎样克服这个缺点的。可以同答：“我认为自己的长处是能够热衷于某件事情，并且始终乐此不疲，能够专心致志直到完成。从某方面来讲．这也足我的短处，有时过分热衷于某件事，导致对一些事的看法可能会有失偏颇。其实我也了解自己的这一点，因此．今后会经常反思和检讨的。”
（三）、面试禁忌
1、忌与旁人唠叨。在接待室恰巧遇到朋友或熟人，就旁若无人地大声说话或笑闹，对刚才面试的过程大肆渲染，这是极其不礼貌的表现，而实际上面试官也在暗中观察面试者的其他表现。因此，要特别注意这种行为禁忌。
2、忌面试时的小动作。如折纸、转笔、玩弄衣袋或发辫、身体摇摆或抖动等，这样会显得很不严肃，分散对方注意力。不要乱摸头发、胡子、耳朵，这可能被理解为你在面试前没做好个人卫生。用手捂嘴说话是一种紧张的表现，应尽量避免。
3、忌犹豫不决。求职者应聘时举棋不定的态度是不明智的。这样容易让招聘者有更多的选择机会，也容易让主考官感到面试者缺乏必要的诚意，是个信心不足的人，甚至怀疑其工作作风与实际能力。
4、忌“亲友团”“情侣档”的陪同。面试时，莫让他人陪同入场。有的求职者面试时，习惯带上同学或亲戚前往，以消除紧张或给自己当“参谋”。其实这种做法对求职者是不利的。由于他人在场会使面战尴尬，也会给考官留下缺乏自信心、独立性不强的印象，容易遭到必然的淘汰。
三、课堂小结
掌握职场的礼仪规范，为日后走向工作岗位做准备；掌握礼仪的基本原则，井能够将其运用到社交活动中。
四、课堂作业
在一次招聘管理人员的面试中，一位应试者较好地回答了所有问题。这时，主考官提出了这样一个问题：按照你的面试情况，好像也够管理人员的条件。不过，我们招聘的管理人员名额有限。很可能委屈你当一般的工作人员，不知你意下如何?
这时你会怎么回答?活动主题：模拟招聘。活动场地：室内。人员要求：不限。材料准备：桌椅，简历。
活动目标：使学生掌握求职面试的礼仪和技巧。活动流程：
(1)以小组为单位(4—6)人，根据自己的专业讨论成立一家公司。
(2)拟定招聘的岗位，并设计相应的招聘提问。小组间互聘。
(3)招聘者根据仪表修饰、眼神、握手、谈吐、坐姿、举止及回答问题等七个方面给应聘者打分，每个标准满分为5分。
面试礼仪教案 3
一、课程主题
面试礼仪——开启职场大门的关键钥匙
二、课程目标
1. 让学员全面了解面试礼仪的重要性及涵盖范畴。
2. 帮助学员熟练掌握面试各环节的仪表仪态规范。
3. 指导学员精准把握面试中的沟通礼仪要点，提升语言表达能力。
4. 通过模拟演练，增强学员在实际面试场景中的礼仪运用能力与自信心。
三、课程对象
即将踏入职场、面临求职面试的应届毕业生或有求职需求的社会人士。
四、课程地点
xx
五、课程准备
1. 多媒体设备，用于播放教学视频、展示 PPT。
2. 模拟面试场景所需道具，如桌椅、文件夹、简历样本等。
3. 全身镜，方便学员随时检视自身仪态。
4. 准备小奖品，如笔记本、钢笔等，用于奖励课堂表现优秀的学员。
六、课程内容
（一）导入环节（10 分钟）
1. 讲师开场，简要介绍自己丰富的职场经验及在面试领域的专业见解，迅速拉近与学员距离，建立信任。
2. 提出问题：“大家认为一场面试中，面试官最先关注的是什么？”引发学员思考与讨论，收集答案后，点明面试礼仪在第一印象塑造中的关键作用，引出课程主题。
（二）面试仪表礼仪（20 分钟）
1. 借助 PPT 图片对比，展示整洁得体与邋遢随意两类求职着装，让学员直观感受不同着装风格传递的信息差异。
2. 详细讲解男士与女士面试着装的'具体规范：男士应着深色西装、搭配素色领带与深色皮鞋，保持头发清爽整齐；女士可选简约职业套装或得体连衣裙，裙长适中，搭配中低跟皮鞋，妆容淡雅自然，头发束起或整齐披肩。
3. 强调配饰细节，如手表款式简约、饰品不过于夸张，避免佩戴过多分散注意力的小物件。同时提醒学员注意个人卫生，如保持口气清新、指甲整洁等。
（三）面试仪态礼仪（20 分钟）
1. 讲师现场示范正确站姿、坐姿与走姿，邀请学员模仿并相互点评纠正。站姿要求抬头挺胸、双肩自然下垂、双脚微微分开；坐姿应轻缓入座，坐满椅子三分之二，背部挺直，双手自然放置；走姿要步伐稳健、步幅适中、手臂自然摆动。
2. 讲解眼神交流技巧，告知学员在面试回答问题时，应自信大方地与面试官对视，眼神专注诚恳，避免频繁游离或长时间盯着地面、天花板。
3. 通过视频案例，分析面试者因仪态不佳导致负面印象的实例，加深学员重视程度。
（四）面试沟通礼仪（30 分钟）
1. 语言表达技巧：教导学员说话语速适中、语调平稳有起伏，避免过快让人听不清或过慢显得拖沓；阐述观点尽量简洁明了，使表达有条理，可借助“首先、其次、最后”等连接词。
2. 倾听礼仪：强调倾听是沟通重要部分，面试中要专注聆听面试官问题，适当点头示意理解，待面试官讲完后停顿 2 - 3 秒再作答，确保不会打断对方思路。
3. 礼貌用语：列举面试常用礼貌用语，如“您好、谢谢、请”等，要求学员全程自然且频繁使用，营造礼貌谦逊氛围。
4. 问题应对策略：针对常见面试问题，如自我介绍、优缺点阐述、职业规划等，分享回答思路与模板，提醒学员避免回答过于冗长、模糊或过于自我中心，着重突出自身优势与岗位契合度。
（五）模拟面试演练（50 分钟）
1. 将学员分成若干小组，每组 5 - 6 人，分别模拟面试官与求职者角色，利用准备好的道具搭建面试场景，进行 15 - 20 分钟一轮的模拟面试。
2. 讲师穿梭各小组观察，记录学员表现问题，如仪态失误、语言不当等。
3. 模拟面试结束后，每组推选代表进行总结发言，分享扮演角色感受与观察到问题；讲师随后针对普遍问题进行集中点评与纠正指导，再次强调重点礼仪规范，并对表现优秀学员给予小奖品奖励。
（六）课程总结（10 分钟）
1. 讲师回顾本次课程重点内容，包括仪表、仪态、沟通等各方面面试礼仪关键要点，强化学员记忆。
2. 邀请学员分享课程收获与心得，鼓励学员课后持续练习，将面试礼仪内化于心、外化于行。
3. 留下课后作业：要求学员回去后对着镜子进行 30 分钟仪态练习，并录制一段 3 - 5 分钟自我介绍视频发送至指定邮箱，讲师将给予个性化反馈点评。
七、课程评估
1. 课堂表现评估：观察学员在整个课程中的参与度、发言质量、模拟面试表现，记录积极主动及进步显著学员。
2. 课后作业评估：认真审阅学员提交的自我介绍视频，从礼仪规范遵循、表达流畅性等多维度打分评价，针对问题逐一反馈，跟踪学员改进情况。
面试礼仪教案 4
一、课程主题
精研面试礼仪，雕琢职场竞争力
二、课程目标
1. 在学员已掌握基础面试礼仪前提下，深入剖析高阶礼仪技巧，助力学员塑造卓越面试形象。
2. 培养学员敏锐的礼仪细节感知与应变能力，使其能灵活应对各类面试场景及突发状况。
3. 通过深度模拟与实战复盘，大幅提升学员面试综合表现，增强其成功斩获心仪职位信心。
三、课程对象
有一定面试经验但希望进一步提升面试礼仪表现，突破求职瓶颈的求职者；或是目标岗位对礼仪素养要求极高，如高端商务、涉外服务、行政管理等领域的应聘者。
四、课程地点
配备高清摄像设备、智能交互大屏的专业培训室，以便精准记录与分析学员表现。
五、课程准备
1. 除基础版教案所需设备道具外，新增高速摄像机，从多角度记录模拟面试全程，方便后续逐帧分析。
2. 收集大量不同行业、不同岗位真实面试视频案例，涵盖成功与失败范例，用于课堂深度解析。
3. 准备各类职场场景模拟道具，如商务谈判文件、涉外活动邀请函、高端晚宴餐具等，丰富演练情境。
六、课程内容
（一）课程回顾与进阶导入（10 分钟）
1. 讲师通过 PPT 快速回顾基础面试礼仪核心要点，以提问抢答方式检验学员记忆留存，为进阶学习热身。
2. 展示一组知名企业高端岗位招聘启事，剖析其中隐含的高阶礼仪要求，如国际化团队适配的跨文化沟通礼仪、高端商务场合的社交规范等，凸显进阶学习必要性，开启课程。
（二）高阶仪表仪态雕琢（25 分钟）
1. 服装质感与搭配进阶：讲解如何依据面试企业行业特性、企业文化挑选彰显品质与格调的服装材质，像金融行业青睐质感挺括西装面料，文创产业可适度融入时尚个性元素；传授色彩搭配进阶技巧，在保守主色调基础上巧用配饰色彩点缀，如一条精致丝绸手帕、一对低调奢华袖扣提升整体精致度。
2. 仪态细节强化：借助慢动作视频示范，细化手势运用，如指示方向时手指并拢、掌心向上优雅指引；讲解身体重心转移技巧，在坐姿转换站姿等动态过程中保持平稳优雅；训练学员微表情管理，通过模拟不同情绪场景，学会展现自信、亲和且专注的.神情，避免泄露紧张、焦虑等负面情绪。
（三）深度沟通礼仪特训（30 分钟）
1. 语言感染力提升：教授修辞手法运用，如比喻、排比增强自我介绍生动性；开展声音魅力训练，调整呼吸节奏、共鸣位置，使声音饱满富有磁性；引入故事叙述技巧，引导学员将过往经历编织成引人入胜故事，巧妙融入回答，吸引面试官注意力。
2. 互动礼仪精修：分析双向沟通中信息回馈时机与方式，不仅是点头，更要适时给出简短语言回应如“确实如此”“您说得很关键”，深化交流；模拟小组面试、无领导小组讨论场景，指导学员拿捏发言时机、兼顾他人观点，展现团队协作与领导潜质的礼仪分寸。
（四）多元面试场景礼仪实战（40 分钟）
1. 分组创设复杂面试情境：如涉外企业英文面试、技术岗位现场实操面试附带客户沟通模拟、公职单位结构化小组面试等，要求学员融入角色，全方位展现礼仪素养。
2. 实时点评与策略调整：讲师利用摄像回放，即时暂停指出学员在场景切换、角色应对时礼仪破绽，如跨文化交流中手势误解、压力面试下仪态失控等，现场研讨优化策略，组织二次演练验证效果。
（五）突发状况礼仪应对策略（20 分钟）
1. 案例推演：列举面试常见突发状况，如设备故障、面试官刁难提问、竞争对手干扰等，以案例视频呈现后，组织学员分组讨论应对方案，撰写简要提纲。
2. 集中分享与技巧总结：各小组代表发言，讲师点评补充，总结通用应对原则，如保持冷静、诚恳致歉、灵活转移焦点、坚守礼仪底线等，结合实例强化记忆。
（六）课程总结与个性化辅导规划（15 分钟）
1. 全面梳理进阶课程重难点，以思维导图形式投屏展示，供学员拍照留存复习。
2. 一对一交流环节：讲师根据学员课堂全程表现、模拟测试成绩，与每位学员深入沟通，点明个人优势与待提升短板，量身定制课后练习计划，涉及专项仪态训练时长、特定场景模拟次数等，确保精准提升。
七、课程评估
1. 模拟面试综合评分：制定详细量化评分表，涵盖仪表仪态、语言表达、应变能力、礼仪细节遵守等多维度，为每位学员每次模拟表现精准打分，绘制成长曲线观察提升效果。
2. 课后实践跟踪：与学员约定定期汇报求职面试实战情况，收集反馈其运用所学礼仪后的真实面试成果，分析成功失败案例，持续优化课程内容与教学方法。
面试礼仪教案 5
一、课程主题
云端筑梦：解锁线上面试礼仪密码
二、课程目标
1. 使学员透彻理解线上面试独特礼仪要求，适应数字化求职场景。
2. 帮助学员熟练驾驭线上平台技术操作，规避因技术生疏导致的礼仪失误。
3. 全方位提升学员镜头前形象气质、沟通表达及应变能力，打造线上完美面试表现。
三、课程对象
受地域、时间限制或因求职市场趋势更多面临线上面试的.求职者，包括远程求职大学生、异地跳槽职场人等。
四、课程平台
专业在线教育直播平台，具备屏幕共享、分组讨论、实时互动投票、作业提交批改等功能；辅以社交软件群组用于课后交流答疑。
五、课程准备
1. 提前录制系列短视频，涵盖线上面试设备调试教程、常见平台操作演示、礼仪规范示范等，供学员预习及课后复习。
2. 制作精美的电子课件，融入大量线上面试动态案例、对比图片，方便直播讲解展示。
3. 设计线上模拟面试场景，准备虚拟背景、电子简历模板、在线提问库等资源，模拟真实线上流程。
六、课程内容
（一）线上课程引导与平台熟悉（10 分钟）
1. 开课前通过平台发布课程欢迎公告、学习指南，介绍课程大纲与教学安排，引导学员加入课程专属社交群组，营造线上学习氛围。
2. 直播伊始，讲师出镜自我介绍，简要分享线上面试辅导经验，随即开展平台功能速览，邀请学员互动操作，如发起投票了解学员设备准备情况、利用屏幕共享演示如何切换摄像头、麦克风设置等基础功能，确保学员熟悉线上课堂操作。
（二）线上面试仪表仪态重塑（20 分钟）
1. 讲解镜头前着装特殊性，考虑摄像头成像特点，建议选择色彩鲜明但不过于刺眼的纯色服装，避免复杂花纹、细格纹在画面中产生频闪或模糊；提醒学员注意上半身着装完整性，如坐姿时避免因动作幅度过大露出不当衣物。
2. 针对镜头视角，调整仪态规范：指导学员找准摄像头最佳位置，保持头部位于画面中心偏上位置，示范眼神聚焦摄像头，模拟与面试官线上对视感觉，训练眼部肌肉控制，避免频繁眨眼或眼神飘忽；强调上身挺直同时放松肩部，借助简单瑜伽伸展动作帮助学员感受并保持正确姿势，避免久坐僵硬。
（三）线上沟通礼仪与技术融合（30 分钟）
1. 语言表达适配：分析线上音频传输可能造成的声音失真、延迟问题，教导学员放慢语速、提高音量清晰度，发音时适当张大嘴巴、归音到位；讲解回答问题停顿技巧，留出网络缓冲时间，防止话语重叠；介绍如何运用语音语调变化弥补视觉互动不足，如强调重点内容时加重语气、适当拖长音节。
2. 互动操作礼仪：提醒学员及时关注面试官消息提示音，听到提示后停顿 1 - 2 秒再回应，避免抢答；演示如何利用平台点赞、鼓掌等虚拟互动功能适时表达对面试官观点认同；指导在多人面试场景中，发言前先举手示意或在聊天框发送简短申请，获得许可后发言，尊重他人发言机会，维护线上秩序。
（四）线上模拟面试实战演练（50 分钟）
1. 分组匹配：利用平台分组功能，将学员随机分成若干小组，每组 4 - 5 人，分配模拟面试官与求职者角色，设定不同行业、岗位特色的线上面试情境脚本，发送至各小组。
2. 模拟面试：各小组进入独立虚拟会议室开展 20 - 25 分钟模拟面试，求职者按脚本要求进行自我介绍、问题回答，面试官模拟提问、互动点评；讲师后台穿梭各会议室观察，记录关键问题。
3. 复盘反馈：模拟结束，小组全员返回主直播间，每组依次汇报面试情况，分享遇到技术问题、礼仪困惑；讲师结合记录进行集中点评，播放部分小组面试视频片段，精准指出仪态、语言、互动等环节失误，提出改进建议，组织二次针对性演练。
（五）突发技术故障应对特训（20 分钟）
1. 故障预演：讲师人为制造常见线上面试技术故障，如网络卡顿致画面定格、声音中断，设备没电自动关机等，现场示范冷静应对方式，如先诚恳致歉、简要说明情况，迅速切换备用设备或网络，同时利用手机热点保持在线；提醒学员提前准备应急预案，如身边备有充电宝、备用电脑等。
2. 沟通补救：教授在技术故障修复后如何巧妙衔接话题，弥补中断空白，如轻描淡写提及故障小插曲缓解紧张，顺势回顾之前回答要点或补充新想法，快速拉回面试官注意力，确保面试节奏连贯。
（六）课程总结与云端资源推送（10 分钟）
1. 讲师总结本次课程核心知识点，梳理线上面试从准备到实战全程礼仪关键步骤，以文字形式分享在直播间弹幕区，供学员复制留存。
2. 通过平台作业功能发布课后作业，要求学员录制一段完整线上模拟面试视频提交，承诺给予个性化批改反馈；同时推送系列拓展学习资源，如优质线上面试经验分享文章链接、礼仪提升在线课程优惠券等，鼓励学员持续学习提升。
七、课程评估
1. 直播参与度监测：利用平台数据统计功能，分析学员上线时长、参与互动频率，如提问次数、投票参与率等，评估学习积极性与专注度。
2. 作业评定：仔细批改学员提交的模拟面试视频作业，依据既定礼仪评分标准打分，针对问题录制详细语音反馈评语，跟踪学员根据建议改进后的二次作业表现，观察提升成效。
3. 学员反馈收集：课程结束后一周内在社交群组发起问卷调查，询问学员课程实用性、教学方法满意度、求职面试实践应用效果等，依据反馈优化后续线上教学服务。
【面试礼仪教案】相关文章：
面试礼仪：电话面试礼仪04-30
面试礼仪：电话面试礼仪09-11
面试礼仪：电话面试礼仪 -面试技巧08-13
面试礼仪：电话面试礼仪 -范文08-03
面试礼仪：面试中的聆听礼仪08-08
面试礼仪_女士面试服饰礼仪06-02
面试礼仪：男士面试服饰礼仪04-30
面试礼仪：面试中的聆听礼仪04-30
面试礼仪：女士面试服饰礼仪10-15