大班科学活动教案移动教案

大班科学活动教案移动教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的大班科学活动教案移动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　教学目标：

　　1.大胆尝试探索使物体通过不同材料移动的不同方法。

　　2.愿意用语言表述探索活动的结果。

　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　教学准备：

　　小碗人手两个、乒乓球人手一个、围裙、小勺、口杯、吸管、

　　夹子、毛线、毛巾、纸盒、筷子等材料。

　　教学过程：

　　一、以围裙老师的身份导入活动。

　　1.猜一猜：围裙老师的口袋里藏着什么？

　　2.出示夹子、小篮子、一次性口杯，分别说说它们的作用。

　　3.出示乒乓球，介绍移动游戏的玩法及规则。

　　二、第一次探索活动。

　　1.幼儿自主探索使乒乓球移动的不同方法，教师指导帮助。

　　2.交流：你是用什么方法移动乒乓球的，教师帮助记录。

　　3.教师小结幼儿探索结果。

　　三、第二次探索活动。

　　1.介绍新材料，说说它们的作用，再次强调游戏要求。

　　2.幼儿自主尝试使乒乓球移动的方法。

　　3.交流：你是用什么方法移动乒乓球的，教师帮助记录。

　　4.教师总结幼儿探索结果。

　　四、结合日常生活，谈谈哪些物体可以移动？

【大班科学活动教案移动教案】相关文章：

大班科学移动教案04-01

大班优秀科学教案《移动》08-29

大班科学移动教案[集合]10-26

大班科学物体移动的秘密教案03-12

大班科学移动教案10篇04-01

科学活动大班教案09-01

大班科学教案《物体怎样移动》03-16

大班科学教案物体移动的秘密03-16

大班科学课《物体的移动》教案02-11

大班科学教案：物体怎样移动11-01