《水果列车》中班下学期科学教案

时间：2021-05-19 16:55:26 其它教案我要投稿

《水果列车》中班下学期科学教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《水果列车》中班下学期科学教案，希望对大家有所帮助。

《水果列车》中班下学期科学教案

　　活动目标

　　1、理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序。

　　2、能从不同方向确认物体的排列次序。

　　3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备

　　1、音乐《火车开了》。

　　2、有5节不同颜色车厢的水果列车一辆。

　　3、ppt课件。

　　活动过程

　　一、创设情境，激发幼儿兴趣

　　师：秋天来了，水果丰收了。猜一猜，有哪些水果呢？

　　师：那么，我们用什么运水果呢？

　　听音乐《火车开了》，出示水果列车，引起幼儿的兴趣。

　　二、装饰水果列车，学习5以内的序数

　　1、请幼儿观察列车，数一数共有几节车厢。（教师和幼儿一起点数，说出总数，一共有5节车厢）

　　2、哪个小朋友能告诉老师哪是第一节车厢？为什么？（挨着车头的是第一节车厢）。

　　哪是第2节、第3节、第4节、第5节。学习5以内的序数。

　　小结：从车头的位置开始数，第一节、第二节、第三节、第四节、第五节。

　　3、幼儿学习说5以内序数。

　　水果列车的车厢里都装满了水果，幼儿观察，教师引导幼儿说出XX水果在第几节车厢，有几个水果。幼儿点数。

　　4、变化车厢次序，让幼儿再说一说各车厢序数。

　　师：小朋友，我的小火车会变魔术你们信吗？老师给你们变一变。变换车厢次序，第5节车厢变成第几节啦？

　　师：我们的火车装了这么多的水果，听说小动物搬上新楼，我们给动物们送水果好吗？

　　三、给动物宝宝送水果，进一步感知序数的方向性

　　1、引导幼儿说出小动物都分别住在第几层？数高楼要从下往上数，教师和小朋友一块数，边数边出示数字。（出示ppt）

　　2、给动物送水果。第一节车厢的水果送给第一层楼的小动物，谁呀？送的.什么水果？有几个水果？幼儿点数。第二节车厢的水果送给第二层楼的小动物……

　　3、火车又变魔术了，现在第一节车厢的水果，是什么？送给第一层楼的小动物，谁呀？送了几个水果？幼儿点数。

　　四、游戏“开火车”

　　开火车的游戏，六人一组，一人当火车头，播放音乐《火车开了》，火车有节奏的向前开，音乐停止后，幼儿说出自己是第几节车厢；再次播放音乐，车尾变成车头，火车再往回开，音乐停止后，请幼儿说出自己现在在第几节车厢。

　　活动延伸：

　　日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车的游戏，增进对序数的理解。

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