幼儿科学教案：幼儿园小鸭和小鸡

幼儿科学教案：幼儿园小鸭和小鸡

　　活动目标： 鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩，引导幼儿区分小鸭和小鸡的显著特征。

　　活动准备： 自制玩具小鸡和小鸭

　　活动过程：

　　1、看表演：教师手拿小鸡和小鸭的自治玩具，表演出小鸡和小鸭的动作和特征（动作尽量简单，如小鸡小鸭分别从两边上，在中间碰头，小鸭叫叫、小鸡叫叫，小鸭和小鸡抱一抱）鼓励幼儿根据音乐拍拍小手，并和小鸭小鸡一起叫嘎嘎嘎、叽叽叽。

　　2、辨别小鸡和小鸭的特征：教师出示玩教具小鸡和小鸭，让幼儿观察扁嘴巴小鸭和尖嘴巴小鸡的不同，并鼓励幼儿向小动物表示问候。如：扁嘴巴小鸭你好，尖嘴巴小鸡你好。（用教具奖励问候声音响亮的幼儿）

　　3、游戏：谁不见了，教师轮流将小鸡和小鸭藏在背后，让幼儿说说谁不见了，鼓励幼儿从尖嘴扁嘴区分两者的不同。

　　4、游戏：小鸡小鸭做朋友，让喜欢小鸡和小鸭的幼儿分别站在两边，跟着教师手里的玩具一起玩，小鸡小鸭碰头后，叫着拥抱一下。（游戏可反复进行）

　　5、活动结束

【幼儿科学教案：幼儿园小鸭和小鸡】相关文章：

小鸡和小鸭科学教案04-29

《小鸭和小鸡》幼儿园教案05-02

幼儿园小班教案《小鸡和小鸭》02-26

小鸡和小鸭04-30

小鸭和小鸡04-30

小班科学教案《小鸭和小鸡》03-09

小班科学教案小鸡和小鸭03-12

幼儿园小班综合活动“小鸡和小鸭”04-30

幼儿园小班综合活动《小鸡和小鸭》教案05-06

小鸭和小鸡教案05-01