- 相关推荐
二年级下册《我为你骄傲》教案
【教具准备】
课文中的生字卡片,读读抄抄中的词语卡片。
【教学目标】
1.认识本课9个生字,会写本课要求写的12个字。
2.理解课文内容,能结合实际生活谈自己的体会。
3.有感情地朗读课文,知道做人要诚实的道理。
【重点难点】
有感情地朗读课文,知道在生活中要做诚实的孩子。
【教学过程】
环节
教师活动
学生活动
检查预习初读识字
1.板书课题,读课题。
2.小朋友都预习了课文,找到课题所在的句子,谁给大家读一读。
3.小朋友,请读读课文,用笔画出本课的生字再读读吧。
4.小朋友们,拿出自己的生字卡片,我们一起来玩游戏,这个游戏的名字就叫找朋友。两个人互相读对方的生字,凡是认识的而且能记住的,就可以拿到自己身边作为自己的好朋友。比比看,谁找的朋友多。
5.小朋友说说,哪个生字成了你的好朋友了?
6.小朋友,你们还有哪些好办法记住这些字呢?把你的好办法告诉你的小伙伴吧。
7.下面,咱们开火车。我当火车头。不过,这次开火车的难度加大了:每个同学读完一个生字后接着就要用这个生字组一个词。有信心把火车开好吗?
8.小朋友,请你们的小组长当火车头,也玩玩开火车认读生字的游戏吧!
1.生读。
2.读文章最后一句话。
3.自读课文,圈画生字。
4.学生活动。
5.述说记住的生字。滑:三点水加个花骨朵的骨。攒:提手旁加赞扬的赞。玻璃:王字旁加上皮和离。封:两堆土才一寸。
7.有!(开火车读生字。)
【二年级下册《我为你骄傲》教案】相关文章:
我为你骄傲教案02-10
我为你骄傲 教案04-25
《我为你骄傲》的教案05-02
《22我为你骄傲》教案05-01
《我为你骄傲》05-01
我为你骄傲05-01
我为你骄傲的教案设计01-07
我为你骄傲作文[经典]03-28
奥运,我为你骄傲05-02
我为你骄傲作文06-10