朱德的扁担第三课时教案

时间:2023-05-06 04:33:58 其它教案 我要投稿
  • 相关推荐

朱德的扁担第三课时教案

  教学目标:

朱德的扁担第三课时教案

  有感情地朗读全文。指导书写。

  教学重点.难点:

  指导书写。

  教学过程:

  一、朗读全文,总结课文。

  师生一起有感情地朗读全文。

  总结填空:

  这个有故事主要讲了( )和战士们一块儿( )的事,赞颂了朱德爷爷( )的高尚品质,表达了大家对朱德同志( )。

  二、写字指导

  1.须按笔顺描红的字。

  冈:共四笔,同字框加撇.点。

  必:共五笔,心加撇。

  守:共六笔,上下结构,宝盖头加寸。

  2.其他要描红的生字。

  劝:共四笔。左右结构,左边“又”中的撇变成点。

  记:共五笔。左右结构,左窄右宽,右边不能写成“已”。

  朱:共六笔。第五笔的撇和第六笔的捺要写得舒展。

  产:共六笔。第六笔是竖撇。

  并:共六笔。上下结构,第二笔是短撇,下面是“开”。攻:共七。左右结构,第三笔是提。/sjbwz/

  志:共七笔。上下结构,上面是“士”,下面是“心”。

  三、课堂作业。

  1.描红练习。

  2.扩词练习。

  板书:

  13.朱德的扁担

  战士们 劝 藏

  越 敬

  发 爱

  朱德 赶做 写上“朱德记”

【朱德的扁担第三课时教案】相关文章:

朱德的扁担教学反思05-02

《朱德的扁担》教学反思05-02

关于朱德的扁担的教学反思04-27

《朱德的扁担》教学反思范文700字05-04

《朱德的扁担》语文教学反思范文(通用18篇)11-18

小学二年级语文朱德的扁担「人教版」04-30

金扁担的教案03-02

第三课时旋转教案04-28

《非洲》教案第三课时04-25

崔仕友第四单元第三 课时教案04-25