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大班美术教案:快乐摩天轮
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的大班美术教案:快乐摩天轮,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1.创设玩摩天轮的游戏情景,感受大家一起乘坐摩天轮的快乐氛围。
2.学习表现人物的坐姿及不同人物的外貌特征。
3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
1.已初步了解摩天轮或有过乘坐摩天轮的经历。
2.摩天轮图片、可转动的摩天轮背景图。
3.画纸、勾线笔、油画棒人手一份。
活动过程:
1.创设玩摩天轮的情景,引起幼儿的兴趣。
(1)前几天,我们讨论了一个很好玩的游乐项目是什么?(摩天轮)
(2)在欣赏视频时,你看到人们都是怎样玩摩天轮的?(坐在车厢)
2.观察、讨论表现人物姿态、外形特征的方法。
(1)引导幼儿通过看、摸、空手画的方法感受人物的坐姿:大腿平平,膝盖弯弯,小腿直直。
(2)讨论人物特征。
①你最想带谁一起坐摩天轮?
②如果请你把他们画下来,怎么让别人一看就知道你带的是谁?
3.创作表现乘坐摩天轮的情景。
(1)出示画纸,师讲解作画要求。
(2)师:摩天轮将会在15分钟之后启动,先画好的小朋友就可以先坐上摩天轮,抓紧时间开始吧!
(3)幼儿作画,教师巡回指导。
4.欣赏与评价。
(1)幼儿展示作品。师:画好的小朋友可以坐上摩天轮了。
(2)看看这个车厢里乘坐的人安全吗?你和谁一起乘坐的摩天轮?请你来介绍。
(3)结束语:今天摩天轮玩得开心吗?下次有机会我们再来坐,好吗?
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