幼儿园小班美术《蚂蚁造新家》教案

时间:2024-04-03 12:48:35 美术教案 我要投稿
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幼儿园小班美术《蚂蚁造新家》教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园小班美术《蚂蚁造新家》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班美术《蚂蚁造新家》教案

  活动目标:

  1、观察图片,了解蚂蚁的生活环境特点。

  2、利用吸铁磁的磁性进行玩色活动,玩色时用手部的平移、转圈等动作控制吸铁磁,表现蚂蚁洞的各种形状,体验大胆创作的乐趣。

  活动准备:

  PPT、卡纸、颜料、装有磁铁的“蚂蚁”、小蚂蚁贴纸、食物贴纸若干。

  活动过程:

  1、了解蚂蚁的生活环境,感知蚂蚁洞的各种形状

  (1)谜语:身体虽不大,力气可不小。有时搬粮食,有时挖地道。团结又互助,勇敢又勤劳。(出示图片:一群蚂蚁)

  (2)了解蚂蚁的生活环境。(出示图片:蚂蚁的家)

  你知道小蚂蚁的家会在哪里呢?

  (3)观察蚂蚁洞的各种形状,感知通道特点。

  看,这群小蚂蚁家里都有些什么?原来这都是小蚂蚁喜欢吃的食物,它们把它藏在一个个小房间里,这些小房间都是什么样子的?

  那接下来,让老师带你们仔细地参观一下小蚂蚁的家。(重点引导幼儿观察圆圆的储存食物的“房间”,直直的、像波浪线一样的、像锯齿线一样的各种“小路”特点,并随着观察的路线进行徒手练习。)

  2、学习蚂蚁挖地洞、造新家的方法

  (1)有一只小蚂蚁也想造新家,它是一只特别的蚂蚁,看看它的肚子底下有什么?你有什么好办法让这只特别的蚂蚁动起来。(幼儿根据材料表达自己的想法)

  (2)蚂蚁挖地洞、造新家的方法。

  教师根据幼儿的想法演示:小蚂蚁喝点水(蘸颜料),然后让小蚂蚁从洞口开始挖,“挖挖挖,挖挖挖,挖条直直的小路;挖挖挖,挖挖挖,挖个圆圆房间放大米;挖挖挖,挖挖挖,挖个圆圆房间放树叶……”小蚂蚁家造好后,把蚂蚁、食物(贴纸)搬到圆圆的“房间”里。

  3、幼儿操作,帮小蚂蚁造新家

  (1)提醒幼儿注意手部控制磁铁时,平移和旋转的动作要慢,不要操之过急,以免颜料流出来出现不均匀的现象;提醒幼儿路线看不见了,再蘸点颜料。

  (2)幼儿自己动手绘制蚂蚁的家。

  4、欣赏作品,体验成功感

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