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小班美术教案:夏日甜甜圈
作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小班美术教案:夏日甜甜圈,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1、了解橡皮泥的特性,尝试将橡皮泥搓成圆柱体,并围合成环状,做成甜甜圈。
2、体验玩橡皮泥带来的兴趣。
【重点】
练习团圆、搓长、捏、压扁等泥工制作技能。
【难点】
将橡皮泥搓成圆柱体,进行“首尾相连”围合成环状,并修饰“接口”处,使之光滑。
【活动准备】
1、经验准备:幼儿在操作区内玩过创意泥,对这个材料并不陌生。
2、物质准备:《夏日甜甜圈》PPT教学课件;橡皮泥、泥工板幼儿人手一份。
【活动过程】
一、导入活动:认识生活中的甜甜圈。观察外形:甜甜圈长什么样子?(圆形、环状)。丰富经验:甜甜圈的外形长得像游泳圈,这样的形状我们叫它“环状甜甜圈”。
二、出示操作材料,幼儿逐一认识。
1、介绍材料:橡皮泥、泥工板、装饰材料。
2、提醒幼儿注意操作过程:可以选择不同颜色的彩泥,随后将橡皮泥搓成圆柱形,最后将搓好的橡皮泥围合(首尾相连)成环状。
3、将做好的甜甜圈进行简单装饰与美化。
4、教师巡回指导,提醒幼儿在将橡皮泥做成的圆柱体进行“首尾相连”的时候,将“接口”处用小手指进行认真“修饰”,保持甜甜圈表面的光滑;建议先完成的幼儿,可以自由走动,向同伴“借一点”其他颜色的橡皮泥,做成小小的“泥碎片”装饰在甜甜圈上,让自己制作的甜甜圈更美观、更诱人。
三、幼儿自评,简单介绍自己做成的甜甜圈。建议:展示幼儿的作品,将幼儿制作好的甜甜圈采用照片的形式在一体机中呈现。四、幼儿互评,愿意为同伴制作的甜甜圈点赞。举例:操作过程认真;甜甜圈表面光滑;装饰后的甜甜圈比较美观。
【延伸活动】
晨间区域活动的时候,组织幼儿运用创意泥设计并制作自己喜欢的甜甜圈,并提供“白色、咖啡色、黑色”创意泥进行“小泥碎碎”的装饰与打扮,使之成为“奶油甜甜圈、巧克力甜甜圈、芝麻甜甜圈”,循序渐进地帮助幼儿丰富、拓展甜甜圈的外形和口味。
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