小班美术活动教案：树叶拓印

时间：2024-03-25 08:20:26 美术教案我要投稿

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小班美术活动教案：树叶拓印

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的小班美术活动教案：树叶拓印，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班美术活动教案：树叶拓印

　　设计意图：

　　大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材，生活化的材料也可以作为美术教育的重要工具。现在正值秋季，当秋叶一片一片从树上飘下来的时候，孩子们对此发生了兴趣，有的说树叶在跳舞，有的说树叶在飞着唱歌，有的孩子索性捡起了树叶。看到孩子兴趣盎然，何不利用树叶作为版画的材料呢？孩子用拓印的方法将树叶一片片印下来，既可以发展幼儿的小肌肉动作，又可以培养幼儿的想象力和创造力。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能。

　　2、引导幼儿探索发现，培养幼儿初步表现美的能力。

　　3、让幼儿体验版画活动的快乐。

　　活动准备：

　　刷子、颜料、树叶

　　活动过程：

　　一、引发幼儿兴趣

　　1、瞧、今天老师给我们小朋友带来了几张漂亮的图画，你们想不想看？

　　2、出示树叶拓印画，幼儿欣赏、交流：象什么？

　　3、这几张图画和我们以前的图画一样吗？什么不一样？

　　4、教师小结：把用树叶印出来的画叫做树叶拓印。

　　二、幼儿尝试拓印，讨论交流

　　1、幼儿尝试拓印，教师观察指导。

　　2、交流：小朋友印得都很漂亮，这两个小朋友印得也很漂亮，他们两个印出来的一样吗?（不一样），请这两个小朋友讲一讲他们怎样印的?”引导幼儿说出是用树叶的正面和反面印的。

　　3、他们两个印出来的树叶哪个更好看一些呢?"（反面）

　　三、教师示范树叶拓印的方法

　　1、看到小朋友印出来的树叶这么漂亮，我也想试一试，你们来当老师，教教我好吗?”

　　2、是在树叶的正面涂颜色，还是在树叶的反面涂颜色呢?（反面）我刚才看见有的小朋友用拇指扶住叶柄涂颜色，这样手就不会脏了，这个办法真好，从上到下均匀地涂上颜色。（在涂时故意留空白）涂完了吗?（没有）噢，把树叶全部涂满，不要留空白，涂好之后，把树叶轻轻地放在纸上，能移动吗?（不能）那就让我用大拇指扶住叶柄吧!用另一只手按一按小树叶，也可以动动小手，把整个树叶都印下来。

　　四、幼儿再次操作

　　1、选择一树叶，想想你选择的树叶可以变成什么东西？

　　1、幼儿操作，并添画成为一形象。教师观察指导。

　　2、交流：你变的是什么？

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