幼儿园中班美术活动教案《我的徽章》含反思

时间：2024-01-02 08:11:06 美术教案我要投稿

　　作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班美术活动教案《我的徽章》含反思，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班美术活动教案《我的徽章》含反思

　　活动目标：

　　1、大胆设计徽章，体会其中的乐趣。

　　2、在教师的引导下能够说出自己的徽章意义。

　　3、掌握徽章的制作方法，知道自制徽章代表的意思。

　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　重点难点：

　　1、大胆设计徽章，掌握徽章的制作方法。

　　2、知道并能说出自己的徽章所代表的意思。

　　活动准备：

　　成品一个、ppt、背景音乐、美劳材料14号、展板。

　　活动过程：

　　一、导入：拿出笑脸娃娃徽章。

　　提问：

　　1、这是什么?(笑脸娃娃徽章)谁想要?那你知道它代表什么意思吗?(请幼儿表述)

　　2、你还见过其他的徽章吗?(播放ppt,和幼儿一起认识多种形状的徽章)

　　3、小结：徽章的形状是多种多样的，图案也很丰富，它们都有着自己代表的意思。

　　二、展示教师自制品，让幼儿探索制作的方法。

　　1、欣赏教师自制作品，激发幼儿动手的欲望。

　　2、制作步骤(同步展示ppt)：

　　3、强调注意事项：

　　①注意操作时的常规(允许小声讨论);

　　②想好了再动手制作，尽量不要重复改动;

　　③将活动中的垃圾放在指定的盒子中。

　　三、分发材料，幼儿自己制作，教师巡回指导(同时播放背景音乐)。

　　1、认识材料。

　　2、鼓励幼儿设计简单有代表性的图案。

　　3、提醒幼儿，可以和同伴交换不同颜色的纸黏土，让自己的作品色彩更加丰富。

　　四、欣赏与评价。

　　1、幼儿做完后将作品放入展示板上，请幼儿说说自己设计的作品有什么含义。

　　2、总结：徽章的形状、图案多种多样，且都有着不同的意义，今天你们自己做的徽章都是那么的特别，待会儿和好朋友分享一下徽章的意义吧!

　　活动反思：

　　本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。

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