大班美术教案:彩色毛毛虫教案及教学反思

时间:2023-12-25 07:09:07 美术教案 我要投稿
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大班美术教案:彩色毛毛虫教案及教学反思

  作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编为大家整理的大班美术教案:彩色毛毛虫教案及教学反思,希望对大家有所帮助。

大班美术教案:彩色毛毛虫教案及教学反思

  活动目标:

  1、通过欣赏故事、玩色,感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。(难点)

  2、学习用棉签棒蘸颜料作画。(重点)

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  活动准备:

  多媒体课件;红、黄、蓝颜料;白纸(画有毛毛虫的轮廓).

  活动过程:

  一、欣赏故事《好饿的毛毛虫》,感知色彩混合后发生的变化。

  提问:

  1、这只毛毛虫一开始是什么颜色的?

  2、毛毛虫吃了红颜色的果子,身上变出了什么颜色?

  3、接着它吃了什么颜色的果子,身上变长出了什么颜色?

  4、它又吃了什么颜色的果子?"。身上变出了什么颜色。那现在它身上有哪些漂亮的颜色呀?

  二、幼儿操作。

  1、师:我这也养了些毛毛虫,我想请小朋友们也来试一试它们吃了红黄蓝色会变成彩色的吗?

  2、教师交代玩色要求。

  3、老师巡回指导,鼓励幼儿大胆玩一玩。

  三、展示幼儿作品,引导幼儿一同欣赏。

  1、师:我们一起来看看,你的毛毛虫都变成了哪些颜色?

  小结:原来呀,几种颜色混在一起会变出各种各样的颜色来。

  2、关于毛毛虫还有很多好听的故事呢,带上我们的作品一起去教室听吧。

  四、活动延伸:

  可以让幼儿观看视频或听故事,让幼儿知道毛毛虫长大后就变成美丽的蝴蝶。

  教学反思:

  作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

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