小班美术小鱼学唱歌教案

时间：2023-02-10 19:05:22 美术教案我要投稿

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小班美术小鱼学唱歌教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的小班美术小鱼学唱歌教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班美术小鱼学唱歌教案

小班美术小鱼学唱歌教案1

　　活动设计背景

　　昨天小朋友带来了三条小鱼，小朋友可开心了，都争着去看，看到孩子们这么喜欢鱼，于是设计此次画小鱼的活动。

　　活动目标

　　1、幼儿练习画弧线。

　　2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　活动准备

　　每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔

　　活动过程

　　1、展示画纸引出主题：用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣，如：鱼缸里有一条鱼，它很孤独，想找朋友，你们愿意帮它找到朋友吗?

　　2、示范讲解画小鱼。

　　3、虚手空中作画。

　　4、提出作画要求。

　　5、幼儿作画，帮助能力弱的幼儿。

　　6、介绍幼儿作品。

　　教学反思

　　本次活动幼儿对弧线掌握得较好，有一定的作画能力，但鱼的身体画得不怎么圆，是扁的，我的范画上有向右游和向左游的`小鱼，有的幼儿很能干，有画向上游和向下游的鱼，且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友，效果很不错。

小班美术小鱼学唱歌教案2

　　活动目标：

　　1、学画封闭的圆。

　　2、借圆想象。

　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　活动准备：

　　印有鱼形的图纸，五彩的蜡笔。

　　活动过程：

　　1、演示与讨论

　　(1)师：今天我班来了一个客人，瞧，它是谁呀?(出示鱼)

　　(2)师：小鱼来了，它想请小朋友们教它学唱歌，你们愿意吗?

　　(3)师：那我们想教它唱什么歌呢?(征求幼儿的意见，选一首大家熟悉的歌。)

　　(4)师演示唱一句画一个圆。我是怎么教的?小鱼唱歌时一边唱一边游，游啊游，碰到朋友手拉手，拉住了手它就学会了。(提示幼儿画一个封闭的`圆)

　　(5)我们一起叫它唱歌吧。(幼儿唱，师示范画圆，强调画一个封闭的圆。)

　　(6)师：谁愿意上来教小鱼唱歌?(个别幼儿尝试)

　　(7)师：看一看，小鱼唱的歌里有什么?(想象歌里唱些啥?如花朵、皮球、太阳等)

　　2、创作要求

　　师：现在我们班游来了许多的鱼，它们也要学唱歌，我们一起去教它们吧! 幼儿作画，教师指导。

　　3、讲评

　　展示所有小朋友的作品，哪条鱼学会了，哪条鱼没学会，为什么?

　　活动反思：

　　小班幼儿的绘画水平不强，画出来的画相对来说不是很漂亮，而我在展示幼儿作品时，只顾了展示版面的好看，而伤害了孩子的自尊心，使他们无法体验成功的乐趣，我的这种做法是错的。孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果，我们老师应该尊重他们的成果，鼓励他们下次画得更好。

小班美术小鱼学唱歌教案3

　　一、活动目标

　　1．学画封闭的圆形。

　　2．借圆想象，添画成各种图像。

　　二、活动准备

　　1．各色剪成鱼形的色纸。

　　2．彩色笔。

　　三、活动过程

　　（一）演示与研讨

　　1．教师出示一条剪纸的小鱼：“小鱼又来了，想请小朋友教它学唱歌。”

　　2．征求幼儿的意见，任选一首大家熟悉的歌曲，由幼儿唱一句，教师在纸鱼的身上画一个圆。

　　3．边画边分辨圆是否封闭——封闭的圆表示小鱼学会了唱歌，不封闭的圆表示小鱼还未学好，要再学一遍。

　　4．想象歌里面唱了些什么？如花朵、皮球、太阳等。

　　（二）创作要求

　　我们来教小鱼唱歌。

　　（三）幼儿作画，教师指导要点

　　1．用歌曲有没有唱完，提示画封闭的`圆。

　　2．鼓励幼儿多教小鱼唱几首歌——在小鱼的肚子上多画圆。

　　3．引导幼儿相互启发，借形想象。

　　（四）引导评价

　　看一看小鱼都长了哪些歌？小鱼的歌都变成了美丽的鱼鳞了。说一说这些鱼鳞都变成什么了？

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