一年级美术课教案

时间：2023-02-10 11:27:10 美术教案我要投稿

一年级美术课教案7篇

　　作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的一年级美术课教案，希望能够帮助到大家。

一年级美术课教案7篇

一年级美术课教案1

　　教学目标：

　　1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。

　　2、激发学生的想象，并描绘出造型各异的蛋糕。

　　3、引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。

　　教学重点：

　　1、是否能大胆想象，并描绘出新颖的蛋糕。

　　2、能否采用与众不同的构图。

　　课前准备：

　　1、教师准备蛋糕的范画、各种颜色的纸，多媒体课件等。

　　2、学生准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　二、导入

　　每个人都有自己的'生日，爸爸妈妈，亲戚朋友都会来帮你过生日，那么小朋友们，你们都见过和吃过什么样造型的蛋糕呢?

　　三、讲授新课

　　心型的、圆形的，三角形的……

　　那么你觉的为什么会有这些形状的蛋糕呢?它代表了人们美好的祝愿。你吃蛋糕时，带着怎样的心情?

　　教师出示各种造型的蛋糕范画，介绍蛋糕的种类和作用。你记得爸爸妈妈的生日吗?请你来为他们设计一块蛋糕，你想怎样来设计?蛋糕上可以画些什么?

　　（小动物、花、还可以写上给爸爸妈妈祝福的话……）

　　四、布置作业

　　小朋友刚才说的真是太棒了，老师也忍不住想来画一画了，你想用什么方法来画呢?可以用水彩笔、油画棒，可以用线条和色块来表现。形状可以你自己来设计。现在请同学们开始设计吧！

　　切蛋糕比赛

　　将自己设计的蛋糕分给小组的成员，要求每人分到一块大小基本一样的蛋糕。利用切开的蛋糕重新排列画面，形成新的构图形式。

　　五、学生制作、教师巡回辅导

　　生日的小主人，可别性急，要吃蛋糕时，先得考考你，大胆切开它，还能变个啥?

　　六、讲评

　　七、小结

　　八、课后拓展

　　启发学生利用废旧纸盒设计制作立体的蛋糕。

　　教学随感

　　分蛋糕这个情节贴近学生的生活，学生有感而发，大都设计的很好，只是在构图和表现上还应继续指导，画出蛋糕的高度。

一年级美术课教案2

　　《漂亮的建筑》教案

　　教学目标：

　　掌握和运用撕贴画制作技能，体验造型快乐创新精神、合作精神。

　　教学重点与难点：

　　重点：掌握制作剪，撕，拼，贴的技能。

　　难点：引导学生创作，体验创作过程的快乐。

　　制作材料：

　　师：多媒体课件，彩色纸，固体胶等。

　　生: 建筑的相关照片、图片资料剪刀固体胶，彩色纸等

　　教学过程：

　　课前准备，点燃情绪

　　师：小朋友们，我们又见面啦。上课前，老师想和小朋友们玩个游戏，你们想玩吗？

　　生：想。

　　师：那好，请小朋友打开桌上的盒子，看看里面到底放的是什么喏？

　　师：对了，是七巧板。

　　师：七巧板都有哪些形状，哪些颜色呢？你说——你来——对，有的，是呀。这个小朋友真不简单，一口气说了那么多，好厉害呀！

　　师：接下来，我们就用五颜六色、各种形状的七巧板变变魔术，用它们来拼各种图形。我们来比一比，看看哪一组小朋友的想象力最丰富？（教师巡回指导，要求学生不断的移动七巧板的位置，多摆几个图形）

　　师：上课的时间快到了，请小组长把七巧板放在盒子里。看哪个小组整理得最快。

　　师：小朋友们手儿真巧，把七巧板拼成了各种各样的漂亮图形，你们个个都是小小设计师。老师相信，等会上课时，小朋友们一定也能表现的这么好。

一年级美术课优秀教案

第4课漂亮的瓶子

学情分析

低年级学生十分喜欢上美术课，他们的表现欲望极强，并且对瓶子并不陌生，他们在生活中接触过各种外形、各种类型的瓶子，对瓶子具有一定的生活经验，有的学生已具备了一些制作能力，他们思维十分活跃，好奇心强，有着极强的创新意识，（我要比你、比老师创作的作品不一样，并且更好看！）敢于挑战，乐于表现自己的想法创作。

教材分析

本课要求在欣赏中外瓶子艺术的基础上，能运用剪贴和描绘的.方法创作一件纸工艺品，增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的自主观察和实践，感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法，并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰美化，并表现出欣赏中的一些艺术感受。教学目1、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。2、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。

课时安排

2课时

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