中班美术勤洗手细菌都赶跑教案

时间：2022-10-26 13:51:17 美术教案我要投稿

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中班美术勤洗手细菌都赶跑教案

　　作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的中班美术勤洗手细菌都赶跑教案，希望能够帮助到大家。

中班美术勤洗手细菌都赶跑教案

中班美术勤洗手细菌都赶跑教案1

　　设计背景

　　为了让孩子们了解洗手得重要性，知道外出回来、饭前便后或手脏时要洗手，养成爱清洁讲卫生得好习惯

　　活动目标

　　1、了解洗手的重要性，知道外出回来、饭前便后或手脏时要洗手

　　2、幼儿能利用老师准备的材料来完成作品

　　3、通过作品感受洗手的重要性

　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力

　　5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣

　　活动准备

　　调色盘、棉签、水粉颜料、瓶盖、眼睛贴、彩色纸、黑色卡纸、泡泡纸、铅笔、油性笔、剪刀、水粉画笔、白乳胶

　　活动过程

　　一、游戏“手指歌”导入活动。

　　“大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的`大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短?”

　　二、出示ppt图片

　　1.看图说说：图上的小朋友在做什么?(刚从外面回家)

　　提出问题：图中的小朋友刚从外面回来，那小朋友们你们说说他的手上会带些什么回家?

　　(灰尘、垃圾、细菌………)

　　师：嗯对了刚有的小朋友说到带了些细菌回家，所以我们回到家后先干什么呀(洗手)

　　2、出示成品图

　　师：今天小麦老师带来了一个关于勤洗手好玩又简单的美术作品。小朋友们想来创做一下吗?

　　那接下跟着小麦老师来看看如何创作

　　4、播放操作视频

　　教师在播放中一边播放一遍讲解

　　提出操作注意事项：

　　1.小心使用剪刀

　　2.颜料不要混颜色

　　3.小心使用颜料防止弄脏衣服

　　5、幼儿自由操作

　　教师在一旁指导

　　6、作品展示与评价

　　请个别幼儿上来大胆讲述自己的作品

中班美术勤洗手细菌都赶跑教案2

　　活动目标：

　　1、让幼儿学习洗手的正确方法。

　　2、知道饭前，便后、手脏时要洗手。

　　3、培养幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。

　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　活动准备：

　　洗手步骤图。

　　活动过程：

　　一、看看自己的小手。

　　1、老师的手干净吗?(不干净，手上有粉笔灰。)手脏了怎么办?(应洗手。)

　　2、小朋友动动小脑筋，怎样才能把脏手洗干净?启发幼儿说说洗手的顺序、方法。

　　二、出示挂图，介绍洗手的顺序。

　　先把小袖子卷起来，打开水笼头淋湿小手;然后抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂冲干净，关上水笼头，用毛巾把手擦干，放下衣袖。

　　三、教师示范讲解洗手的`正确方法。

　　1、卷袖子。袖口一层一层向上卷或把袖子向上拉。边示范边问幼儿，为什么要卷袖子呢?

　　2、抹肥皂，搓手。卷好袖子后，将手浸在水中，然后再抹上肥皂，两只手心相对搓，手背搓，五指分开叉搓，然后把手上肥皂洗干净，一、二、三、轻轻甩三下，最后用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗干净了。

　　3、提问：我们在一天中，还有什么时候要洗手呢?启发幼儿说出饭前，便后要洗手，手脏时要洗手。教育幼儿不要用衣服擦手，培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。

　　四、洗一洗。

　　1、请幼儿学习正确的洗手方法。

　　2、带领幼儿学念儿歌《洗手》。

　　教学反思：

　　洗手是幼儿每天都要做的事情，活动中，我先让幼儿来示范如何正确洗手，在老师的引导下，幼儿能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告诉老师不能玩水。结合动作，幼儿较容易地学会了儿歌，而且能边唱念边表演，效果很不错。但在之后的实践环节中，有的幼儿没有老师的提醒就又开始了玩水，可见，不玩水的行为个别幼儿还是不能控制好自己，需要老师的随时提醒。当然，在一次活动中就想改变幼儿玩水的坏习惯，确实不可能，这需要老师在平时对引导多提醒，在日常生活中，慢慢地使幼儿养成正确洗手的好习惯。