元宵节绘画美术教案

元宵节绘画美术教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的元宵节绘画美术教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　元宵节绘画美术教案 1

　　教学目标：

　　1．乐于参与画元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

　　2．知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢乐气氛。

　　教学过程：

　　一、了解元宵节。

　　1．谈话：谁知道今天是什么节日？

　　2．引导幼儿讲述：你知道元宵节有什么活动呢？

　　3．教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的'来历和中国人的传统习俗。（播放ppt）

　　二、了解元宵品种、做法。

　　1．谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　2．出示范例，初步了解一碗元宵的画法：以前我们用彩泥和干米粉做过各种元宵，今天我们一起来画一碗元宵。

　　3．看老师讲解示范画元宵。

　　（1）先画一个小碗，碗底靠着纸边。再从碗底往上画两条斜线，最后再画出碗口。

　　（2）在碗口画上喜欢的元宵。

　　（3）装饰小碗。

　　三、幼儿操作，老师观察指导。

　　1．幼儿大胆的画出碗的形状。

　　2．提醒幼儿要将元宵画圆整。

　　3．鼓励幼儿装饰出不同的碗边。

　　四、赏花灯，赠元宵。

　　1．老师提出要求：现在每个小朋友手里都有一碗热腾腾的元宵，你想送个哪个好朋友呢？等一会我们一边赏花灯一边吃元宵，好吗?

　　2．在敲锣打鼓的欢快气氛中，边赏花灯边互赠元宵。

　　元宵节绘画美术教案 2

　　教学目的：

　　1、引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。

　　2、引导学生进行彩灯的'设计制作，并布置展示。

　　教学重点：

　　了解元宵节习俗，欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。

　　教学难点：

　　引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、组织教学

　　二、激趣导入：

　　1、引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受

　　（1）花灯美吗？为什么美？

　　（2）各有什么特点？

　　（3）你还见过什么样的花灯？

　　2、请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说

　　正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

　　3、让学生拿出自己带来的花灯，引导他们观察：

　　（1）花灯的制作材料

　　（2）花灯的基本结构

　　（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法

　　第二课时

　　一、与学生一起探讨、演示菱形花灯的制作过程和方法

　　1、演示制作方法、过程

　　2、你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？

　　二、学生分组进行讨论、设计，合作

　　三、课堂小结

　　1、请学生谈谈本组制作思路

　　2、互相参观提看法:造型色彩设计理念

　　3、交流好的制作放

　　四、继续制作完成

　　五、作品展览，评议

　　六、课堂延伸

　　除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比如：釉子皮、废弃物等

　　元宵节绘画美术教案 3

　　一、活动目标：

　　1、尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。

　　2、注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。

　　二、活动准备：

　　1、教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。

　　2、红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。

　　三、活动过程：

　　1、欣赏教师自制的小花灯。

　　指导语：元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的?是用什么来做的.呢?

　　2、观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。

　　(1)观察材料，了解其用途。

　　(2)观察步骤图，了解制作灯笼的方法。

　　(3)讨论活动规则。

　　3、尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。

　　4、手提灯笼，相互欣赏。

　　四、延伸活动：

　　开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐。

　　五、教学反思：

　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

　　元宵节绘画美术教案 4

　　教学目标：

　　1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手能力，感受成功的快乐。

　　2、鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享，共同感受过新年的愉快和欢乐。

　　活动准备：

　　幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　1、师：宝宝，告诉你们一个好消息哦，新年马上到了，顾老师收到了很多很多的礼物，这些礼物都是我的好朋友们送给我的，我们一起来看一看好吗?

　　2、出示各种不同的礼物，和幼儿一起分享、欣赏。(老师做简单的介绍)

　　二、讨论交流：

　　1、师：宝宝，那你们有没有好朋友呀?你想送什么礼物给你的好朋友呢?

　　2、幼儿交流各自带来的礼物。

　　3、出示教师的礼物，问幼儿：你们看老师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜欢谁的.礼物?

　　4、幼儿讨论交流。

　　5、师小结：原来，老师的礼物有包装，你们的礼物没有包装。如果把包装好的礼物送给好朋友，好朋友一定会更加高兴的，你们说是吗?

　　6、师：那你们想不想也包装一下礼物呀?

　　三、包装礼物：

　　1、师：宝宝，你们可以挑选喜欢的材料来包装礼物。

　　2、幼儿包装礼物，教师个别指导，完成后挂到新年树上。

　　3、播放“新年好”的音乐，幼儿和教师围着新年树一起欣赏、分享礼物，感受过新年的愉快和快乐。

　　活动结束。

【元宵节绘画美术教案】相关文章：

美术绘画教案02-21

小班绘画美术教案02-16

中班美术绘画教案02-09

大班美术绘画教案02-13

小班美术绘画教案03-01

幼儿美术绘画教案03-01

大班教案：美术绘画02-10

大班美术绘画的教案02-10

大班美术水粉绘画教案08-26