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感恩重阳节美术教案范文（通用6篇）
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的感恩重阳节美术教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩重阳节美术教案 1
幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
3、感受节日的欢快气氛。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系
活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
2、歌曲："XXXXX"
律动："XXXXX"
歌表演："XXXXX"
儿歌："XXXX"
3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的.，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。活动结束。
教学反思：
重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。
感恩重阳节美术教案 2
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、培发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班老师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干幼儿园重阳节
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。"
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频（1）请老人谈谈自己的感受；（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的.话我们小朋友今后该怎么做？
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）结束活动：
全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》
教学反思：
能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
感恩重阳节美术教案 3
活动目标
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
活动口号：
情系敬老院温暖老人心
活动人员：
幼儿园全体师生
活动时间：
20XX年10月21日
活动地点：
敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物
2、横幅、校车安排
3、准备水果、重阳糕点等食物
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感
活动过程节目表演：
1、教师表演《加加油》
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
3、歌曲《关心老人笑哈哈》
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物
5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
教学反思：
10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的.传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
感恩重阳节美术教案 4
教学目标：
1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。
2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。
3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
教学准备：
一些老人用的物品（拐杖、老花镜等）、幻灯片
教学过程：
1、观看幻灯片
“他们是谁？”“在做什么？”
“脸上有什么变化？”“动作呢？”
2、出示物品：“这些东西是谁用的呢？”
3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。
对比小朋友的'动作
小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们
4、讨论：平时爷爷奶奶做什么？
模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。
老师做动作，幼儿猜一猜。
“除了这些事情，他们还做什么？”（接送幼儿）
“爷爷奶奶辛苦吗？”“我们应该怎么做？”
5、对爷爷奶奶说一句心里话
教学反思：
整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。
感恩重阳节美术教案 5
一、教学目标
让学生了解重阳节的文化内涵和传统习俗。
通过美术创作，培养学生的观察力、想象力和创造力。
引导学生学会感恩，表达对长辈的敬爱之情。
二、教学重难点
重点：了解重阳节的文化内涵，掌握美术创作的方法。
难点：通过美术作品表达对长辈的感恩之情。
三、教学方法
讲授法、示范法、实践法。
四、教学准备
有关重阳节的图片、视频等资料。
绘画工具（如彩笔、画纸、剪刀、胶水等）。
五、教学过程
导入
（1）播放一段重阳节的视频或展示一些重阳节的图片，引导学生观察并讨论：这是什么节日？你知道重阳节有哪些习俗吗？
（2）教师总结学生的回答，引出课题：感恩重阳节美术课。
知识讲解
（1）介绍重阳节的文化内涵和传统习俗，如登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕等。
（2）引导学生思考：在重阳节，我们可以为长辈做些什么？如何用美术作品表达对长辈的感恩之情？
美术创作
（1）绘画：让学生以“感恩重阳节”为主题，创作一幅绘画作品。可以画自己和长辈一起登高、赏菊的场景，也可以画给长辈送礼物的画面等。
（2）手工：指导学生制作一张感恩贺卡，用彩纸、剪刀、胶水等工具，剪出各种形状的图案，装饰贺卡，并写上对长辈的祝福语。
作品展示与分享
（1）让学生将自己的作品展示出来，并向大家介绍自己的创作思路和想要表达的情感。
（2）引导学生互相欣赏作品，交流感受，体会感恩的重要性。
课堂总结
（1）总结本节课的.主要内容，强调重阳节的文化意义和感恩的重要性。
（2）鼓励学生在日常生活中，多关心长辈，用实际行动表达对长辈的感恩之情。
六、教学延伸
让学生将自己的作品带回家，送给长辈，表达自己的感恩之情。
组织学生开展重阳节主题的手抄报比赛或征文活动，进一步加深对重阳节的了解。
感恩重阳节美术教案 6
一、教学目标
知识目标：了解重阳节的文化背景及其习俗，认识感恩和孝敬的重要性。
技能目标：掌握简单的美术技能，能够创作一幅与重阳节相关的作品。
情感目标：激发学生对长辈的感恩之情，培养关爱家庭、尊重传统文化的意识。
二、教学准备
材料：画纸（A4或更大）、水彩画、彩色铅笔、马克笔、剪刀、胶水、茶和饼干（作为教学的小奖励）
课件：包含重阳节的历史、习俗和相关图片。
三、教学过程
1.导入（10分钟）
教师通过课件介绍重阳节的来源及习俗，如登高、赏菊、敬老等。
提问：同学们重阳节有哪些活动？你们是如何感恩长辈的？引导学生分享生活中的感恩故事。
2.讲解与示范（15分钟）
教师展示与重阳节相关的美术作品，如菊花、老年人的形象、登高的场景等。
示范如何用水彩画菊花，并讲解颜色的搭配和基本绘画技巧。
3.学生创作（25分钟）
学生根据自己的理解与感受，以“感恩重阳节”为主题进行创作。可以选择画菊花、画与长辈的互动场景或表达感恩的其他方式。
教师巡回指导，给予建议和鼓励。
4.作品展示与分享（10分钟）
学生在班级中分享自己的作品，谈谈创作的灵感和感恩的'意义。
教师总结，强调感恩的重要性，并鼓励学生在生活中落实感恩行动。
四、课后延伸
建议学生在家中与家人共庆重阳节，制作简单的贺卡送给长辈，表达自己的感恩之情。
鼓励学生收集与重阳节相关的文化资料，丰富自己对传统节日的认识。
五、评价
通过观察学生在课堂上的参与程度、作品的创意和分享时的表达，进行综合评价。同时，可以调动学生积极性，给予小礼物或者鼓励的话语，增强他们对传统文化的认识和对长辈的关爱。
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