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小班美术教育教案《小树林真美丽》
作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的小班美术教育教案《小树林真美丽》，希望对大家有所帮助。
【活动目标】
1、感知树木高矮、大小、错落有致和颜色不一的特点。
2、尝试用废报纸制作的：“纸棒”画树干、“纸团”印树叶表现小树林。
3、乐意参与活动，体验用报纸进行绘画的乐趣。
【活动准备】
1、小树PPT，背景音乐
2、操作纸，颜料，报纸等材料。
【活动过程】
一、欣赏小树林，感知小树林的特点。
师：春天来了，春风把大地都吹绿了，让我们学着小鸟飞去小树林里看一看吧!
师：找一找，小树林在哪里?这些树长得什么样呢?
(学一学小树得样子)
师：小树是怎么长出来的呢?蹲下来学一学小树长大的样子。
(幼儿模仿)
师：小树林真美丽，让我们找个座位坐下来欣赏下吧。
师：小树林是什么颜色的?它们的颜色一样吗?有什么不同?
小结：原来呀，小树林里的每一棵树都是不同的，有的高高的，有的矮矮的，有的粗粗的，有的细细的，叶子的颜色也不同，有的叶子的颜色是绿色的，有的叶子是刚刚长出来的嫩绿色的，真特别呀。
二、引出材料，制作绘画工具
师：小树林真美丽，让我们一起画一画吧。
师：老师带来了颜料，看看有什么颜色的?(绿色和淡绿色，还有黑色)
师：绿色和淡绿色用来画小树林的什么?(树叶)黑色呢?(树干)
师：颜料有了，还需要什么工具呀?(棉签，蜡笔)
师：可是今天都没有，怎么办呢?
师：老师给你们带来了一种新的作画工具?在你们椅子后面的口袋里，请出来吧。
师：是什么样的报纸?一样大吗?先让小报纸休息一下，拿出大报纸，把它变成一个圆圆的小纸球，自己试一试，谁变出来了，一起来变一变吧!
师：再拿出小报纸，我们要把它变成小纸棒。
(小报纸两手拿，慢慢慢慢手靠扰，用点力捏一捏，变成一根小纸棒，两头对其弯一弯，捏住小口变画笔。)
三、利用儿歌简单示范讲解
师：大树长在哪里的?(草地上，泥土里)
师：树干要从泥土里画起，小树长在泥土里才能长大哦。
(我用小纸棒，蘸蘸黑颜料，亲亲绿草地，慢慢往上长，长呀长呀长，长成一棵树爸爸。)
师：树爸爸长得真高呀，谁能用小纸棒也来画一棵树呢?
(幼儿操作，教师提示：树干要从草地往上画起)
师：树干有了，还少了什么?(树叶)
师：请出小纸球，蘸蘸绿颜料，点点点点点，谁来试一试。
师：小树还长出了淡绿色的树叶呢，谁来试一试。
四、幼儿操作，教师巡回指导。
师：你们学会了吗?老师也为你们准备了颜料和画纸，带上你们的小纸棒和小纸球去试一试吧，手弄脏了就拿抹布擦一擦哦。用过的报纸就放在垃圾盘中。
幼儿操作。
五、展示作品，评价作品。
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