《小鱼的新衣》幼儿园小班美术优质课教案

时间：2024-08-12 21:50:56 美术教案我要投稿

《小鱼的新衣》幼儿园小班美术优质课教案

　　作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的《小鱼的新衣》幼儿园小班美术优质课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《小鱼的新衣》幼儿园小班美术优质课教案

　　【设计意图】

　　求异、好奇是儿童的重要的心理特点之一。一成不变的绘画材料，会使孩子们感觉到索然无味。在美术活动中，我们通常使用的绘画工具都是油画棒、水彩笔等，绘画形式单一，幼儿缺乏对多种绘画工具交替组合运用的能力，画面单调。因此，应运用多种绘画工具，使孩子产生画画玩玩的心理，培养孩子对绘画活动的兴趣。

　　棉签画，是本学期我们班级的特色活动。小小的棉签，在孩子的手中成了绘画工具，创作出富有童趣的作品。在本活动中，我为孩子创设了一个故事情境，让孩子带着兴趣愉快地参与整个美术活动，激发他们对绘画活动的乐趣。

　　【活动目标】

　　1、在创设的故事情境中，观察范例，复习对一些装饰线条的认识。

　　2、正确使用棉签，学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。

　　3、激发参与绘画活动的兴趣，发展想象力。

　　4、培养幼儿的欣赏能力。

　　5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、知识经验准备：已经认识一些简单线条和图形。已初步欣赏过音乐《水族馆》。

　　2、物质准备：范例，幼儿操作材料，颜料，棉签，音乐《水族馆》

　　【活动过程】

　　一、创设故事情境，观察了解装饰小鱼的方法。

　　1、欣赏音乐《水族馆》

　　师：小朋友听，谁来了？

　　2、创设情境教师：在一个碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮，我们来看看它们的新衣服是什么样的？

　　3、观察范例，巩固复习对一些线条和图形的认识。

　　4、师：原来，今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有自己的新衣服，让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。

　　二、讲解作画要求，学习使用棉签装饰小鱼。

　　1、讲解要求

　　2、幼儿作画，教师指导。

　　三、展示幼儿作品，分享交流。

　　1、将幼儿作品展示在背景图上。

　　2、评价作品。

　　师：我们一起来找一找，哪条小鱼的衣服最漂亮？（重点鼓励由自己想象，独特创作的幼儿）

　　3、听音乐，一起游戏。

　　教学反思：

　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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