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《走出家的小蚂蚁》大班美术教案
活动目标:
1.使幼儿对蚂蚁的家进一步了解,并将故事内容用绘画的形式表现出来。
2.学习根据故事情节的需要。恰当地运用多种绘画材料进行作画,在画面中表现颜色的对比。
3.启发想象力,创造力和绘画表现能力。
4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5.培养幼儿初步的创造能力。
活动准备:
绘画用的纸,彩色笔,油画棒,彩纸,黑笔,胶水。
活动过程:
一、激发幼儿兴趣,引出课题
1.春天来了小朋友观察过小蚂蚁吗?好玩呀?
2.哦,今天老师要给小朋友讲个蚂蚁的故事,小朋友想不想听?
3.教师讲述故事,小朋友能把这些小蚂蚁的表情画出来吗?
二、幼儿创作
1.请小朋友画一画,想一想,你画的这些小蚂蚁是什么样的表情。画时要注意小蚂蚁们的大小,颜色。
2.幼儿作画,教师巡回指导,鼓励幼儿作画,合理安排画面。引导幼儿添画有关景物丰富画面。
三、幼儿作品展示、讲评
1.展示幼儿的作品,师生共同欣赏,评议。
2.将幼儿作品展出,鼓励幼儿相互参观,欣赏。
活动建议:
1.蚂蚁在我们身边随处可见,请幼儿在家多观察蚂蚁的生活特点。
2.绘画之前请幼儿说说蚂蚁的特征。
活动反思:
在本次美术课中,我一共投放了四种绘画材料。幼儿在绘画中能够慢慢地学习进行绘画创作,我感觉进行这样的美术教学活动,孩子的先前经验很重要,对美术绘画材料基本都很熟悉。
小百科:蚁科通称蚂蚁,节肢动物门,多为黑色、褐色、黄色或红色,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。
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