小学二年级美术上册《会变的小手套》教案

时间:2023-05-04 07:21:03 美术教案 我要投稿
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小学二年级美术上册《会变的小手套》教案

  学习目标

小学二年级美术上册《会变的小手套》教案

  知识目标:对手套进行简单的运用,设计出新的艺术形象。

  技能目标:通过想象,欣赏,探究活动,学生能大胆创作。

  情意目标:培养学生对美术的学习兴趣,及动手能力等。

  学习重点了解适形造物的方法,发散学生思维,创作出生动的形象。

  学习难点创造性地使用手套,设计丰富多样的形象。

  导学过程

  一.板书课题

  师:今天大家都带来了漂亮的小手套,把你的手套展示给大家看一看。我们的小手套像什么?如果变一变,又会像什么?(戴上手套展示给大家看。)今天我们就来学习《会变的小手套》。

  (板书课题)

  二.出示学习目标

  请看我们本节课的学习目标(幻灯出示)

  三.学习目标

  大胆创作,对手套进行简单的运用,设计出新的艺术形象。

  四.出示自学指导

  欣赏教材中的作品,然后小组讨论:

  1.这些小东西是用什么材料做的?

  2.怎样能把手套变换成这样的形状呢?动手试一试。

  3.小组同学互相看看各自摆出的小手套,看看像什么?

  五.检测自学

  指名学生回答上述问题。

  六.后教

  1.小组讨论:试试还能用手套变出什么?学生变好之后让同组学生看看像什么。

  2.想一想,你如何让变好的形象更加生动?(添加)

  七.当堂训练

  1.学生创作

  用手套创造出新形象,再根据形象编排表演小故事,教师帮助学生解决问题。

  2.作业展评

  学生以小组为单位进行表演,评出最佳创作、最佳编排,最佳表演、最佳协作奖。

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  学习目标

小学二年级美术上册《会变的小手套》教案

  知识目标:对手套进行简单的运用,设计出新的艺术形象。

  技能目标:通过想象,欣赏,探究活动,学生能大胆创作。

  情意目标:培养学生对美术的学习兴趣,及动手能力等。

  学习重点了解适形造物的方法,发散学生思维,创作出生动的形象。

  学习难点创造性地使用手套,设计丰富多样的形象。

  导学过程

  一.板书课题

  师:今天大家都带来了漂亮的小手套,把你的手套展示给大家看一看。我们的小手套像什么?如果变一变,又会像什么?(戴上手套展示给大家看。)今天我们就来学习《会变的小手套》。

  (板书课题)

  二.出示学习目标

  请看我们本节课的学习目标(幻灯出示)

  三.学习目标

  大胆创作,对手套进行简单的运用,设计出新的艺术形象。

  四.出示自学指导

  欣赏教材中的作品,然后小组讨论:

  1.这些小东西是用什么材料做的?

  2.怎样能把手套变换成这样的形状呢?动手试一试。

  3.小组同学互相看看各自摆出的小手套,看看像什么?

  五.检测自学

  指名学生回答上述问题。

  六.后教

  1.小组讨论:试试还能用手套变出什么?学生变好之后让同组学生看看像什么。

  2.想一想,你如何让变好的形象更加生动?(添加)

  七.当堂训练

  1.学生创作

  用手套创造出新形象,再根据形象编排表演小故事,教师帮助学生解决问题。

  2.作业展评

  学生以小组为单位进行表演,评出最佳创作、最佳编排,最佳表演、最佳协作奖。