教育专业大专自考生自我鉴定

时间：2024-09-26 13:36:29 自考自我鉴定我要投稿

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教育专业大专自考生自我鉴定（通用5篇）

　　自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的教育专业大专自考生自我鉴定（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

教育专业大专自考生自我鉴定（通用5篇）

　　教育专业大专自考生自我鉴定1

　　我自从参加xx大学教育专业大专高教自考以来，能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等多门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

　　在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了多篇论文和教改材料，其中《xxx》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

　　回首往昔，我不禁感叹时间飞速，但是在其中我的`努力付出是有价值的，我一直坚信：世上无难事，只怕有心人。所以为了我的梦想，为了我的明天，为了我钟爱的小学教育事业，我一定会在将来继续我的努力，实现我的目标，实现自己的人生价值。

　　教育专业大专自考生自我鉴定2

　　在日常的工作和生活中，我遵纪守法，具有良好的社会道德，是一个有理想，有抱负的青年。生活的现实曾经让我只能将理想放在内心最隐蔽处。记者，这是一个让我又爱又痛的词。三年前的我处在崩溃的边缘，我不知道自己的未来在哪里，我们常说，我们的未来不是梦，可是，那段时间我的梦是什么，我都不知道！

　　就在我迷茫，彷徨的的时候，朋友向我推荐了自考，并简单的向我介绍了一些自考的政策。藏在心底的梦想开始悸动。

　　20xx年xx月xx日我加入自考大军，成为自考人群中的一员。第一次我就报考了x门课程，只有x个月的时间。当时也不知道自己哪来的勇气，放下书本这么多年，本以为自己需要一点时间才能静下心来，融入到自学中，没想打开课本，上面的铅字对我有一股无形的引力，久违的学生时代的感觉又回来了。

　　每天下班，简单吃完饭，迫不及待的打开书本，在知识的海洋中遨游。功夫不负有心，第一次考试很顺利，x门课程全部通过，第一次的顺利使我的信心大增，第二次我便报了x门，依然很顺利全部通过。这时朋友建议我专本一起考，以我目前的`学习动力，x年之后便可拿到专科和大专的毕业证。听取朋友的建议，第三次，我报了x门。那段时间，感觉生活中除了工作就是看书。有的时候很想停下来喘口气，但是想到自己的理想，只能咬咬牙继续坚持。

　　参加自考以来，通过的课程全部是凭自己的能力，没有任何作弊行为。

　　在参加自考的过程中，我并没有影响到我的工作，在工作中，我不但能按时完成公司交代的工作任务，而且还因为表现出色而升职。

　　目前，我的自考大专也即将毕业，很感谢自考，通过参加自考，我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候，但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想，我会继续加油！

　　教育专业大专自考生自我鉴定3

　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的xx院大专自考学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　三年的自考学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

　　一、思想认识方面

　　本人在参与自考学习的同时也注重政治理论学习，尊重领导，团结同学，认真遵守学校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。

　　二、学习方面

　　自参加xx师院大专自考学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。

　　三、业务知识方面

　　在自考学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把自考时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。

　　学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《xx》、《xx》、《xx》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。

　　四、不足之处

　　三年的自考，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。

　　如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。

　　总之，三年的自考学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的.自考学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

　　这段自考学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的自考学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

　　我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　教育专业大专自考生自我鉴定4

　　通过参加为期三年的自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取、坚持不懈的精神。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的'信心面对竞争激烈的社会挑战。

　　本人专业为人力资源管理，学习期间，通过自学各项专业课程，用心考虑了个人的职业规划。在参考多方面意见的基础上，综合个人的性格和兴趣，并一直从事人力资源相关工作。在学习与实践理论相结合，使我不论是在学习还是工作中都进步很大，利用专业理论知识补充我在工作中遇到的问题，使我更加喜爱我的工作，在工作单位定时组织人员开展培训，参加人员综合测试等相关考评工作。

　　我以正确的态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材。尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。

　　我一直在追求人格的升华，注重自我的品行。。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。

　　教育专业大专自考生自我鉴定5

　　在提倡教育伴结终身的时代，不学就落后，三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。于是，我也与时俱进，参加了自学考试，在没有围墙的大学里，努力学习，拼搏争龋今天，我终于如愿考取了（学前教育）大专学历，我好兴奋！

　　回顾这几年的自学历程，忙并充实着。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，或取茶余饭后，或取睡觉之前，或取早起之后，且力求优化、高效地学习。老公戏称我这是你的每一天都是理论与实践相结合。就这样，这几年工作、学习、生活充实着我的每一天。

　　小结这几年的自学收获，我得感谢自学考试。因为参加自考，培养了积极向上等多方面的`思想觉悟，为园党支部器重，被评为党员；因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中气华了些，素养高了些；因为参加自考，也就有了博学约取的机会。学以致用，文以载道也应该是我们学习的目的。我参加的（学前教育）专业正好学为所用。儿童该读什么名著？（儿童名著导读）一课告诉了我们；（逻辑学）等为我打下了文字功底；（学前课程论）、（游戏论）等为我提供了课题、论文、案例撰写的理论指导，因而我也能够在县、市、省级的课题、论文、案例比赛中屡获佳奖。

　　总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。

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