【热门】医学生毕业自我鉴定
自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编收集整理的医学生毕业自我鉴定,欢迎阅读与收藏。
医学生毕业自我鉴定1
本人是xx医科大学临床外科专业xx级的学生,在学校的组织安排下我来到xx人民医院外科为期一个月的实习。充实而紧张的实习转眼间就结束了,这次经历可谓收获颇丰,使自己对医学的认识有了质的飞跃,下面就是对实习的个人鉴定。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。
在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。
一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的'岗位上实现我的人生价值及社会价值。
对于一个即将步入社会的医学生来说,热爱医学事业,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为人类健康事业而努力奋斗,不仅是一个伟大的理想目标,也是对自己价值的体现。
“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!
医学生毕业自我鉴定2
在学学习的五年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应21世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。
本人思想觉悟高,认真学习各项思想理论,热爱祖国,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导及方针,路线和政策,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守xx医学院的校纪校风和各项规章制度。
在校训鞭策下,端正个人学习目的,学习态度,本着努力学习,刻苦钻研,积极进取的态度,具备了扎实的专业基础知识,系统掌握了临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学习期,本着学以致用,实践结合理论的`态度。抓住每一个机会锻炼自己。
在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着"热情,求实,尽职"的作风,积极完成各项工作任务。
虽然在学习工作中,我还有许多不足,但是“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着“实事求是,开拓进缺的作风,一定能克服不足,争取更进步。
本人热爱医学事业,立志献身于医学事业,为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我,完善自我,做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践,具有良好的新环境适应能力,积极参加各项社会实践活动,强于组织沟通和团队合作。
医学生毕业自我鉴定3
大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为临床医学专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——xx大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在xx大学临床医学专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。
本人在临床医学专业老师的教诲下,在临床医学班同学们的帮助下,通过不断地学习临床医学专业理论知识和参与临床医学专业相关实践活动,本人临床医学专业素质和个人能力得到了提升。
在思想品德方面:
在xx大学临床医学专业就读期间自觉遵守《xx大学临床医学专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的.人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的临床医学专业合格毕业生。
在临床医学专业学习方面:
本人认真学习临床医学专业的每一门功课,积极参与临床医学专业相关实践活动和临床医学专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前临床医学专业发展,及时掌握临床医学专业最新科研情况,使自身的临床医学素养与时俱进。此外,我还参与临床医学相关资格考试。从大一入学时对临床医学专业的懵懂到如今对整个临床医学行业发展的了解,我已经完全具备了临床医学专业毕业应有的条件。
在工作组织方面:
我担任过临床医学专业xx班xx班干部。本人积极主动参与临床医学班级事务管理,代表临床医学专业xx班参与学院xx活动。在临床医学专业xx班集体活动和临床医学班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们临床医学专业xx班同学营造了良好的学习氛围。在临床医学专业同学们的共同努力下,我们班级获得xxx。
医学生毕业自我鉴定4
本人是一名医学专业学者。我自xx年x月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。
在思想上,我无论在思维上还是学习、行动上都坚持与时俱进的思想,在不断更新自我知识,争做时代有用人才。
在学习实践上,我积极投身于临床学习实践中。在这x个月的临床实践里,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的`救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽努力送给病人健康和欢笑。
毕业在即,查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行鉴定分析,写相关综述一篇。在代教老师的指导下,制定了课题相关计划和技术路线。现已经成功的建立了实验所需动物模型,结束预实验内容。在实验过程中,坚持实事就是,一丝不苟,认真切实的记录每一步实验内容和实验数据。
对于我来说,无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。在以后的日子里,我会更加努力学习、钻研科学,成为一名优秀的医务工作者和科研人员,为xx的医疗事业不断努力奋斗。
医学生毕业自我鉴定5
20__年__月份我被学校安排到__市__医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科……等科室学习,在实习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自我做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验。
在临床实习期间,我进取向临床带教教师学习,经过将近一年的实习实践,我熟练掌握了病程记录、出院记录等医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌手术等操作方法,我对内科、外科、妇产科、儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对手足口病、甲型H1N1传染病的认识,对一些常见病、多发病的特点、诊断、鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础。在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自我的独立思考,独立解决问题,独立工作的本事。实习生活也培养了我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但也从中明白了还有许多疾病我们人类上无法克服的,所以我更加明白自我肩负职责,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的`贡献。
医学生涯4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自我还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,完善自我,改正缺点。作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。就如带教教师那样,仅有专业才能更好的服务于他人。
医学生毕业自我鉴定6
学四年,是我来之不易的学习机会。在这好时光里,我本着学好本专业,尽量扩知识面,并加强能力锻炼的原则,量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了基础医学、临床医学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
2、掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
3、具有对急、难、重症的初步处理能力;
4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间,我热爱。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里,我积极参加从班到系、学校的`各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与家关系融洽。在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的。运用能力,我积极参加社会实践。
三年中不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。
天地,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!
医学生毕业自我鉴定7
在学学习的五年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应2世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。
本人思想觉悟高,认真学习各项思想理论,热爱祖国,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守xx医学院的校纪校风和各项规章制度。
在校训鞭策下,端正个人学习目的,学习态度,本着努力学习,刻苦钻研,积极进取的态度,具备了扎实的专业基础知识,系统掌握了临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学习期,本着学以致用,实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自己。
在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着"热情,求实,尽职"的作风,积极完成各项工作任务。
本人在校期间以优异的`成绩完成了本科阶段学习,并涉猎了许多医学书刊及文献,熟练的掌握了基础理论知识及操作技术,有很强的责任心和敬业精神,专业知识过硬,有旺盛的求知欲和广泛爱好,时间观念强;严于自律,吃苦耐劳;团队亲和力强,有较强的环境适应能力。
具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验,熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则,能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写,了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救,进行了专业的“三基”培训,实习期间可立分管病人,能够与带教老师达成共识,得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作。
当然在学习工作中,我还有许多不足,但是“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着“实事求是,开拓进缺的作风,一定能克服不足,争取更进步。
医学生毕业自我鉴定8
为了更好的服务于医学事业,透过三年的本科函授学习,本人在思想认识,理论知识,专业技能等各方面都有了较大的提高。
(一)思想认识:本人一贯思想进步,热爱祖国,遵纪守法,遵守社会公德,函授期间我又进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风和认真的工作态度,用心献身医疗卫生事业,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
(二)理论知识及专业技能:本科函授学习不仅仅系统的学习了医学理论知识、专业技能等,圆满地完成了全部课程,还对照自己平时临床实践中的不足,有重点的进行了针对性的学习,对知识有进一步的理解,做到理论联系实际,学以致用,一份耕耘,一份收获,这必将为以后更好地临床实践工作中打下坚实的`基础。
(三)存在的问题:本科函授学习面授时间短,还需做到工作学习两不误,这就要求我们务必学会自学,大部分的知识还得靠自己的积累和临床实践中的领悟,在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
我的本科函授学习认真而充实,使我的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的职责感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
医学生毕业自我鉴定9
学医就是要成为一个能够为病人分忧的人。我大学六年时间都在朝着这个目标前进,在大学期间积极学习,掌握了知识后,我终于开始走入岗位开始去实习。
对我来说实习是一个鉴定自己在学习中取得了多少成绩的最好平台,我也因此非常乐意去学习去积极的工作,到了岗位上,我并不能主刀,因为我需要学习,而且,每一个病人我都要为自己的工作负责,以前虽然也做过一些简单的病例,但是都不是真正的,只是一些理论的学习。并不能增长多少经验,所以我开始给我们科室的主治医师打下手,在他身边学习可总结经验提升自己的能力。
我知道我们这个专业的人想要做好工作,就必须要有一个足够的耐心,我需要在医院实习达到两年才可以参与手术,想要真正的成为主治医师需要的是更多的学习和提升,不能够有任何的放松,一点出了问题就不要承担责任,而且医院也不敢随意的让我们这些没有多少经验的实习生去主持一场医疗。
我每天都积极的学习,每一场手术之后我都会认真分析自己还有哪些不足,经常去询问自己在医院的.导师,我的导师是医院的教授,有这丰富的工作经验,也有任何不懂的问题我都可以去找我的导师来解决,当然想要解决好事要更多的压力和警惕,更多的帮助。不然出了问题承担不起。
临床医学不是简单的学科,也不是容易马上上岗的,需要沉淀,需要积累,每个人都是这样一步步走过来,我端正自己个人想法,心态摆正,不能急也不能焦躁,把每一天都用在真正的工作中,不耽误自己的提升和学习,多给自己一些压力,多给自己一些学习任务,就是因为自己有这个觉悟,在实习期间我的能力提升很快。
我从旁观到最后的协助,有了很多的抓变,这样的变化,是我进入岗位后的变化,更多的时候我会给自己定一个目标和一个前进的要求,完成了我才能够成为医院中一个真正的医生,每个医生都有这一颗仁慈的心,我曾在医院看到大家为病人捐款做手术,大家能够为一个陌生人付出,可到了作为一个医院重任心中的慈悲心,这样我们才能够在工作中做好工作,因为不希望有病人离开。
每次开始手术,哪怕是不需要我帮忙只需要去旁边学习,我也会提前调整好心态,时刻准备紧急时间去协助,因为经常会绷紧神经,等待安排有时候我做的选择不多,但是更多的时候我会主动的去选择做承受这份压力,因为我要成为一个顶梁柱,医院的主治医师。
医学生毕业自我鉴定10
大五实习这一年,我在东平县人民医院完成了我的实习计划,这一年的实习使我懂得了很多学会了很多,认识了很多朋友,叔叔,阿姨,老师,他们有的是医生,有的是病人,有的是病人家属,他们每一个人都教会我一些做人的道理,医院的老师们教会我的不单单是专业知识,同样教会我为人处世的道理,教科书上没有的部分,而那些部分在临床实践中非常重要。给病人以严肃,认真,科学,严谨的感觉.体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度.自己对能够体现”责任”的亮点格外关注.”不愿意漏一滴水的严谨.我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的渗透出科学对人的负责.这种负责,有一种难以名状的魅力.
通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点:
第一, 要注意个人形象。
这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。
第二, 请不要迟到。
这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不论是实习的,本院的,还是进修的。在心内科实习的时候,施教授曾经要求实习同学7点进病房,住院医生7点半到,主治8点到,不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到,但底线是不要迟到。当然,现在根本也没有带教会管你,有很多带教也是迟到的楷模。但是,提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,把该量的血压量好,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”,有时还可以帮带教把早饭买好。这样,带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的。
第三, 口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN。记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,容易丢,更重要的是,查房的时候手机放到震动或者关机。这是对带教老师的尊重也是对病人的尊重。
第四,善于请教其他人
不要怕自己不会,我们作为实习生有些临床的知识,操作不会是很正常的,我们不要不好意思的去向他人请教,不耻下问,才能是自己更快的成长,如果明明知道知己不会而且还不好意思屈请教他人,那么你永远都不会,失去了实习的意义了。
临床实习的这一年,我接触了许多党员,他们之中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比,我还相差甚远。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同,这就需要我们多接触病人,多思考,多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我还做得不够,今后我应与病人多接触,对工作保持激情。
我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承担某项任务,一般只是认真完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己
的.人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。
实习这一年,对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作,比如胸穿,换药,拆线等,一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础,不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用,书本和实践真的差别非常大,而且不同的老师有不同的习惯和经验,在没有确切的病原学证据之前,都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的,不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西,现在几乎都还给老师了。所以我认识到学无止境,温故知新。
实习这一年,我还学会了处理各种的人际关系。科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系。坚持原则,实事求是,以人为本,技术要精益求精,对待病人一丝不苟,对工作充满激情,对未来我们发展具有很深远的指导意义。
医学生毕业自我鉴定11
我三年期间努力学习,刻苦钻研、勇于进取。在三年里,曾当任过班长、学生会学习部部、学生社团联合会文化部部长等校内重要学生干部,曾多次参加过量的校内外的活动,由于成绩突出,本人还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项。尊敬老师,团结同学,在学校内拥有广泛的群众基础。
在兼顾学业的前提下,还不忘对自身能力的培养,积极参加各种校内校外的培训,拓宽了眼界的'同时,积累了量的社会实践经验,使德智体得到全面的发展。在实习期间,持着主动求学的学习态度,我积极向带教老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医药学知识,为日后的学习、工作打下坚实的基础。由于工作认真,表现出色,得到科室的一致好评。
蓦然回首四年学生活,当年单纯懵懂的少年已成成熟稳重之人,使我有此巨变的正是那段不凡的人生经历以及其对梦想坚持不懈的努力。我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,竭尽全力除人类之病痛,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
医学生毕业自我鉴定12
为了进一步加强医院专业技术人员掌握现代医学新知识、新理论、新技术、新方法、大兴专业技术人员自学之风,加强中医知识理论及技术在我院的广泛推广运用,踊跃参加各类培训学术活动,广泛发展临床科研活动,满足临床医疗技术发展的需求,改变学习不正之风,满足临床医疗技术快速发展的需求,提高医疗质量,规避医疗风险,根据医院实际情况,制定X年继教科教人才培养工作计划如下:
继续医学教育规范管理
继续医学教育是在岗在职专业技术人员,建立长期更新知识、更新理论、更新技术的长效学习机制,使提高每个专业技术人员学习掌握现代医学的新知识、新理论、新方法我为目的,是促进医院业务快速发展的重要保障,使实现各科的重要措施之一,是树立专业技术人员比只有终身学习,才能终身就业的新理念,是振兴中医,发展中医,继承中医的重要措施,所以此项工作常振部懈。为了认真贯彻执行《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省继续医学教育工作规范》的精神。全面落实市县卫生局的继教工作目标任务,完成医院继续教育管理工作任务。
(一)全面实行远程继续医学教育管理
根据省市县卫生局对继教工作的的要求,县级及县级以上医疗卫生机构的中高级医疗卫生专业技术人员,每年应获得25学分,其中,高级医疗卫生专业技术人员应获得Ⅰ类学分10分;中级医疗卫生专业技术人员应获得Ⅰ类学分5学分;县级及县级以上医疗卫生机构的初级医疗卫生专业技术人员,每年应获得Ⅱ类学分25学分。获取继教1类学分的途径:
一是购买好医生网卡,进行网上远程继教学习,根据每个专业技术人员的专业技术不同,选择适宜自己的专业知识学习,经网上考试考核合格后授予1类学分数。
二是中医药人员购买中医药学习网卡。
三是全院中医药人积极参加“四部经典”学习,年终参加考试合格为1类学分。
四是医学刊物发表学术论文,参加国家级学术会议均可获得继教1类学分。积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓,不断提高我院医护人员的专业素养和基础知识水平。
X年继续教育的'重点是加强继续教育网络学习,利用继续教育网络学习的平台,加强网络及院内培训。每个月至少一次的院内培训。
(二)加强院内业务技术培训
院内业务培训学习为继教2类学分,按国家继教规定,每个专业技术人员每年继教工类学分和2类学分都各占有一定比例,二者是缺一不可。全面业务技术培训由医务科制定业务培训学习计划及时间安排,在学习期间严格考勤,不允许请假及无故缺席,学习培训的次数,时间按国家继教学分管理办法,授予2类学分数。
1、加强医疗核心制度的学习力度,医院反复组织全院专业技术人员学习医疗核心制度,医疗法律法规学习培训后进行考试考核。考试的成绩纳入继教学分管理,全年不少于20个学时。
2、对全体医护人员进行中医新理论及新规范培训学习,如心的《中西医结合病历规范》,新的《处方管理规定》,各种医疗文档书写规范,把好医疗质量关,全年授课不少于44学时。鼓励全院广大医务人员积极撰写临床总结、论文,自学专业知识,积极开展科研新项目新成果,其中要求主治医师职称及以上职称人员每年必须撰写临床总结或论文1篇以上。
3、加强各科专业技术学习,对各科疑难病种研究的新进展,采取治疗的新技术新型传染病的治疗标准进行专题讲座,由各科专业技术骨干及科主任讲课,从而掌握新技术、新知识全年授课不少于60学时。
4、对全院中、西药剂人员进行专业理论培训及技能训练,掌握新药、特药的管理知识学习,使医务人员合理用药,严把用药质量关,加强药物不良反应检测,全年不少于20学时。
5、加强医技专业技术学习培训,提升各专业诊断水平,为临床医疗提供更可行的诊断依据,确保就诊病人诊断准确,同时掌握熟练操作技能,维护医疗设备保养,避免因操作失误损坏设备现象发生,全年学习不少于20学时。
6、加强临床技能培训,以执业医师考试为契机,加强临床各科室人员的技能培训,以实战的态度来正确面对培训,提高临床医技人员的技术操作水平,以科内培训为基础,重点突出,同时根据科内医生的实际情况,确定各科的培训计划及项目,由医务科参加并督促指导。
7、全院中医药人员积极参加“四部经典”学习,由中医指导科具体负责相关培训事项。每月至少一次的中医药人员培训,由我院具有副主任以上的中医医师授课,参加学习的人员认真作好学习记录,年终进行考核并进行奖评。
医学生毕业自我鉴定13
本人在校期间,热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线与政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校与年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
这五年来,在无涯的学海里,尽管我不是最优秀的,但是我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的`专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加课外学生科研活动,这不仅充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
有广泛爱好的我很擅长于文学写作,并于xx年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨,与社内成员团结一致,一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项文学宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁与荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展与人类身心健康奋斗终生。
“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作与学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!
医学生毕业自我鉴定14
大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强潜力锻炼的原则,超多汲取知识财富,锻炼了自己的各种潜力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了基础医学、临床医学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程。
透过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和潜力:
1、掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
2、掌握常见病名发病诊断处理的`临床基本技能;
3、具有对急、难、重症的初步处理潜力;
4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有必须的科学研究和实际工作潜力。
在校学习期间,我热爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里,我用心参加从班到系、学校的各种群众活动,并为群众出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终持续在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用潜力,我用心参加社会实践。
在这三年中不仅仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的潜力,还提高了我与别人合作与交往的潜力。我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放用心,能很快理解新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。
天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我明白自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着完美的未来,时刻准备着!
医学生毕业自我鉴定15
x年的大学生涯中,我不断的充实自我,挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮忙下,我具备了十分扎实的专业基础只是,并系统的掌握了医学专业课程。于此同时,在不满足与学好理论课的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习,我十分热爱医学事业,并立志投身于医学事业中去!我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。进入大学一向是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,能够从紧张的'学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,应对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习。
在这x年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自我第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这x年的基础课学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮忙下,自我都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自我的实际学习生活中得到了扎实的运用。
透过这x年的理论学习,我自我坚信但是的选取是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学习和生活铺平道路。
透过第x年基础课的学习,我对第x年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣,在学习中,我比第x学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自我各方面的知识得到了提高,我的各方面潜力也相应地得到了发展。
在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础。
深深的认识到此刻还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加明白自我肩上职责,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。
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