大专毕业生实习自我鉴定

大专毕业生实习自我鉴定

　　自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编整理的大专毕业生实习自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大专毕业生实习自我鉴定1

　　时间的指针慢慢的拨动到了大学的尾声，我们违大学生的岁月，也即将结束了。但是在结束了学校的实习后，我们还有一件重要的事情需要去做，那就是每个大学毕业生都必须经历的考验——实习！

　　曾经的我也幻想过自己能在工作里做出出色的成就，能利用自己的成绩让自己一鸣惊人。但是，当自己真正的走上了公司的平台之后，我才认识到，工作远比我想象的还要困难，实习的工作，并不简单。

　　通过这次的实习，我更加认清楚了自己的情况，对自己的能力状况也有了深刻的了解。但是，明白自己的不足并不能打击我的信心，作为一名实习生，我正是为了提升自己才来到了这里。在这次的实习中，我通过学习和实践，学到了不少非常实用的经验和知识。现在，我对自己目前的工作能力情况鉴定如下：

　　一、工作和专业能力方面

　　通过这次的实习，我认识到了很多过去没有学习过的经验和知识，在这份工作中使用的经验，更为简洁，也更加的实用。而且和学校学习的知识比起来，工作这边会学的更新，更及时。紧跟目前的.发展情况，让我们能跟进技术的发展和变化学到很多新的知识。

　　在这个实习后，我在工作中已经掌握了完成基本工作所需的经验，这使我有了不小的成长。但是，也正是因为这份成长，我才见识到了更宽广的世界，也才进一步认识到，自己目前的收获不过都只是些皮毛！这份工作中，还有着许多我没有学习到的知识，还有很多我不知道的事情。因为有了这份成长，我才能感受到自己有这么多的不知道。

　　二、思想方面

　　结束了这段社会和工作之旅，让我在思想上也有了很大的改变。经过实习中的打磨，我对工作有了更加重视的责任感，并对公司和部门都有了强烈的集体感。过去，我总是认为自己是一名走出校门的学生。但是在现在，我感觉自己不过是一部分，一个部门的一部分，一个公司的一部分！我们要做的，就是发挥自己这一部分的作用，让公司，让部门，能顺利的达到目标！

　　三、鉴定的总结

　　因为知道了自己目前的顶点和不足吗，我才能更好的制定未来的目标，相信现在的我还有很多可以发展的空间，未来的我，一定会有更大的成就！

大专毕业生实习自我鉴定2

　　20xx年10月12日至11月1日，我在xx学院附属小学二(4)班进行了为期三周的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师黄老师和班主任张老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教学实习任务。

　　三周的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间，在黄老师的指导、支持下，我总计听了10节课，上了4节课。教学实习中，我认真备课、写教案，遇到不懂的问题及时向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查，通过之后才进行课堂教学。如若有问题，认真修改。同时还经常请黄老师指出缺点和不足，以不断提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!

　　实习期间，作为实习班主任，每天课间操维持秩序，监督到位,耐心地做学生的'思想工作。积极配合原班主任张老师组织学生到花果山上面野炊，一路上也学到了很多东西。做什么活动都要考虑“安全第一”的原则，我们是徒步到目的地的，然而一路上都是石阶梯，并且都是崎岖小道，甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以安全问题一点都不得马虎，只要看上去哪个位置可以造成危险的可能，你都必须义无反顾的站在旁边挡着，让学生顺利通过。作为一名合格的教师，这是必须的。教师始终都要记住“一切为了学生，为了学生的一切”。

　　在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

　　实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的黄老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的张老师以及附小的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

大专毕业生实习自我鉴定3

　　自从我在20xx年xx月进入进入xxx实习单位实习已经过去了x个月，在这x个月的工作和学习中，我有很多的感受和收获，深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。当我开始实际的工作的时候，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负实习单位领导的期望。

　　感谢，单位领导们给我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的`“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。工作近x个月，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致，首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质量；有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾，更需要时刻警醒自己。

　　如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作；其次就是专业知识不够熟练。就这些情况，我将来更需要多多学习的，希望以后能够少犯错误，做出成绩。作为实习单位中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常工作的更新，保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在，价值之所在。

　　在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，相信在自我的奋斗下，我一定能够实现人生的理想。

大专毕业生实习自我鉴定4

　　实习期已经结束了，能够静下来写这份鉴定，让我感触很多，在已经过去的实习期当中我有很多想表达的，在工作上面我一直都认为我是要有一个好的态度，不仅仅是工作更多的是应该实践学习，大学的最后一堂课，实习让我看到的很多可贵的东西，让我也了解了很多事情，在工作当中我一直都把自己所学习到的东西当作是一个很宝贵的东西在。

　　在工作当中我一直都有保持这么一个好的`态度，不是所有事情都向这样，实习让我感觉自己成长了很多，在实习的过程当中我也一直都在经历一些宝贵的事情，现在跟未来我都会继续保持下去，这段时间我一直都非常重视这份工作，我也对实习这段经历鉴定一番。我现在感觉我成长了很多，在工作当中我一直都希望能够做好这些，首先在刚刚来到xxx实习的时候我是非常不适应的，自己从一个学生的身份变成实习生，这个过程让我记忆犹新，在工作的时候我总是感觉自己还是一名学生，很多事情都是站在过去学生身份的角度在看待

　　现在我醒悟了过来，我感觉我真的成长进步了很多，这份工作让我感受到了作为一名xx员工的应该要去做的事情，现在我感觉自己真正的成长进步了，这十分的难得在未来的上面这一定会让我继续砥砺前行，实习是非常的需要时间的，工作是这样，生活也是这样，现在我需要一个稳定的心态，来好好的消化这段实习的经历，我认为很多事情都需要继续保好的态度才能把这些都消化干净，未来的工作当中我也一定会继续落实好相关的工作，不管是做什么事情前提都是自己学习了。

　　实习期虽然已经结束了，可是我记忆犹新，在学校的时候我一直都是认为自己的学习到的知识已经够用了，但是后面才发现自己还是掌握的不够，应对日常的工作还是缺少专业知识，我真的是感觉自己永远都是学习不够的，特别是这几个月下来的实习让我这种体会更加深刻了，我真的应该好好的纠正自己的不足，在下阶段的工作当中继续做好相关的准备，在未来的工作当中，这段实习一定会成为我的宝贵经验，我也会让自己保持虚心学习的态度，做好相关的事宜，我也感激这份工作经历，感激在工作当中遇到的所有人或事，未来我会把这段经历铭记在心，砥砺前行。

大专毕业生实习自我鉴定5

　　大专的生活很精彩，现在回想起来还是非常的怀念。我知道自己的大学时光就要结束了，我也迎来了人生中第一次正式的实习，现在也已经快要到了末端了。想趁着这次机会为自己这一次的实习进行一次自我鉴定，为将来走入正式的工作打下一个基础，也为了自己的未来积累一次经验。

　　在进入实习之前，我先是为自己准备了一个计划，然后是根据计划找实习，然后积累经验，最后未正式踏入社会做好准备。其实这一系列的计划并没有一一实现，现实生活中总是充满了各种各样的变动，我们也不能按部就班的运行下去，所以只能随机应变，该做出改变的时候就要做出改变。这次实习工作并不是我理想中的目标，但是我通过这次实习依旧收获了很多，所以不管我们面对怎样的一种情况，我们只有“随遇而安，随遇而行”才能够真正的打破陈规，走向一条更加全新的道路，这也是我们工作历程中值得学习的一部分。

　　这次实习是在工厂，工厂的生活非常枯燥，枯燥到有时候人会有一些抓狂，想放弃。因为每天的工作都是一样的，大家也知道流水线的日子是非常难熬的，一开始我没有坚持下去的欲望了，但是濒临绝望的那一天，我仍然去上了班。也就是那一天改变了我。

　　那一天开员工大会，在表彰员工那一栏中，我的名字竟然上了榜单，当我听到优秀实习生“xxx”的时候，我震惊了，一直都缓不过来，知道后面大会结束我去问问车间主管，问她为什么我可以评委优秀实习生。她是这样告诉我的，“你是一个很有上进心的人，能够独当一面，也能够坚持不懈，你值得这个称号，它是属于你的。”听到这句话，我的眼泪也在眼睛里面开始打转。从那一天起，我就从未想过要放弃，我原本以为自己的努力他人是看不见的，却没有想到其实很多人在关注着你，只要你足够努力，也足够勇敢，你就一定会被大家发现，也一定挥霍的'自己的奖杯。

　　实习之中，我们或许会遇到各种大大小小的事情，打败我们的办法有很多种，但是我们不被打败的办法也有很多种，比如坚持，比如勇敢。对于未来的工作，我想我依旧需要这样的勇敢和无畏，我也需要这样的机会和平台。所有未来我会努力前进，打破陈旧，创造新绩！

大专毕业生实习自我鉴定6

　　不知不觉间，三个月的漫长时间也在工作的忙碌中被不断的压缩。如今，人还在工作中忙，没想到实习结束的消息却意外的传了过来。看着自己这三个月的成果，工作上我这样一个小小的实习生自然是做不出什么惊天动地的成绩，但是对于我个人来说，这三个月却产生了不小的改变。

　　回顾过去的自己以及这三个月的工作情况，我确实发生了许多的变化，尤其是在对社会以及工作的态度和认识上，更是有了很大的进步。为此，我现在对自己做自我鉴定如下：

　　一、思想方面

　　在思想方面，自从走进了社会，我就一直在改变自己的认识。通过在工作中的体验，我改变了过去对社会非常复杂的看法。尽管认识了很多的朋友却是复杂了我的人际圈，但是在工作中，我依感受到了同事们热情和温暖的态度。这也让我在这份工作中更加的.开朗，并养成了积极向上的思想风格。

　　并且，作为服务类的工作者，在工作中我也养成了良好的服务思维，能更好的为客户带来服务，并且也能更顺利完成自己的工作。这些，对我来说都是很重要的成长。

　　二、工作方面

　　作为酒店的实习生，在工作中我最大的几个成长方面分别是体力、眼力、交流能力。

　　首先是体力上，还记得在实习刚开始的时候，端了一天的盘子我都能累趴下，但是反观现在，我不仅能清楚的分清楚上菜的桌子，更能轻松的完成自己的工作。对于服务类的工作来说，体力的提升就意味着我有更多的时间去优化自己的工作。

　　其次是眼力上，现在的我，已经不再是站在路上不知道干什么的新人了，在工作的累积以及前辈们的指点下，我能更好的看出现在的状况下需要自己做什么。这让我能更积极的完成好自己的工作，也能在顾客需要的时候，准备好更适当的服务。这不仅仅是工作能力的提升，更是我在为人处世上的进步。

　　最后是交流能力，其实在过去我是很不擅长交流的，在一开始的会后也仅仅只会机械性的回答，但是慢慢的，我不仅仅在同事之间放开自己，面对顾客也能更好的完成交流，为工作和生活带来便利。

　　三、对自己的看法

　　现在的我确实有了非常大的进步，但是我也同时认识到，这并非是自己的全部！为了能在今后有更多的更出色的发展，我会在实习结束后依旧努力的去提升我自己！未来的我，一定会更加的出色！

大专毕业生实习自我鉴定7

　　实习前一星期的校内实训让我们提前了解到教师备课，上课的艰辛。然而，在这真正的教育实习期间，我体会到，作为一名合格的教师，不仅是得专业知识扎实，知道如何教，更要懂得教学生如何学，明白教与学结合的重要性。

　　由于我是回母校实习，学校里老师熟悉的面孔，使我少了陌生感。老师悉心的指导，让我受益匪浅。第一次接触学生是班主任老师将我介绍给学生，走上讲台那一刻，原本的紧张感烟消云散，看着台下学生一张张灿烂的笑脸，我觉得能当一名人民教师，是一件很幸福的事。

　　本次实习，主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，就是既要带班又要教课。教学方面的主要任务就是听课和上课，看老师是怎样讲课的。

　　这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。在听课后，备课和上台讲课，第一次上讲台时，刚开始会有点紧张，慢慢地开始熟练，放松开来，整节课下来，自我感觉还行，学生积极配合教学，课堂气氛活跃，授课时间控制刚刚好。课后，在指导老师的点评下，我对自己的教学过程作了反思，悉心听取意见，争取努力做到更好。

　　在学校，比教学工作更重要的就是班主任工作。实习期间，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。

　　通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。

　　在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的.意义所在! (教学方面，通过听课，观察老师怎样讲课，亲自上台授课，体验 教学过程，我体会到教学方法设计，授课时间的控制，课堂纪律掌控的重要性。班主任工作方面，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。)

　　通过这次实习，从与学生和教师的接触中，我领会到教师的伟大之处在于传授知识的同时，更重要是教学生如何做人。

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