活动方案

[集合]活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

　　一、活动目标

　　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我XX，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的.关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

　　二、组织领导

　　本次活动由学校校长室、教育工会总负责，XXx主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

　　三、活动安排

　　1、评选表彰学校各种先进模范人物

　　(1)学科带头人(骨干教师)。

　　(2)教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选x名。

　　(3)先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评XX名。

　　本项内容，x月x日前各段(部)初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。

　　2、举行系列竞赛

　　各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

　　(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为x月x日。

　　(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为x月x日。

　　(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为x月x日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

　　(4)教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月x日。

活动方案 篇2

　　一、设计意图

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。因此，我们决定农村幼儿园要发挥农村优势，充分利用农村丰富的社会和自然资源，开发民间教育素材，丰富农村幼儿园幼儿活动内容，创造性的组织和开展幼儿园幼儿活动，发展幼儿的综合能力。

　　二、区域活动目标

　　1、通过自主选择。活动材料与活动伙伴，体验与同伴合作并获得成功的情感。

　　2、能专注、认真地进行活动，善于探索材料的玩法。

　　3、能大胆地在集体面前评价自己的游戏过程。

　　三、区域游戏要点

　　1、通过活动体验与人交往的快乐。

　　2、遵守各区游戏规则。

　　四、区域设置及各区材料投放

　　根据班级的空间，我们充分利用班级上空的空间，把房顶、窗户上挂上各种各样的幼儿制作的装饰有青花纸盘、花瓶等等，制作青花纹饰的区域标识。同时在教室主题墙面，布置孩子们绘制的自己的家，收集的各种图片。

　　1、美工区

　　目标：喜欢参与美术创造活动，能根据自己的构思学会正确选择和创造性的运用教师提供的各种材料，进行“设计青花”的操作活动。

　　材料：水粉颜料、水彩笔、油画棒、纸碗、塑料盘、牛奶盒、一次性圆盘、白色瓷砖、瓷碗等。

　　玩法：幼儿按照自己的设计想法，根据教师准备的材料进行创作。

　　指导要点：鼓励幼儿大胆想象，在原有的基础上根据想象进行创编。

　　2、科学区

　　目标：通过动手操作，满足幼儿探索的欲望，感受科学的魅力，能与同伴商量、友好的分工合作并能讲述自己的困惑。

　　材料：1）各种各样的锁和钥匙，2）嘀哒嘀哒转起来

　　玩法：1、为锁找到配套的钥匙。

　　2、操作转动齿轮玩具，感受转动中图形和图案的变化。

　　指导要点：鼓励幼儿仔细观察，主动探究，感受科学的神奇。

　　3、阅读区

　　目标：让幼儿都能在语言阅读角中找到自己的兴趣所在，专心阅读。

　　材料：各种幼儿图书、画报、及图片。

　　指导要点：指导幼儿安静阅读，学习看图讲故事，活动后鼓励幼儿讲出自己最喜欢的故事。

　　4、智力游戏区

　　目标：引导幼儿乐于探究并尝试运用不同的材料进行游戏，有独创性的玩法。

　　材料：多米诺骨牌、叠叠高、彩虹拼图、立体四子棋等。

　　指导要点：引导幼儿协商合作拼搭，互相交流经验，学会分享。

　　5、角色区

　　目标：能愉悦、投入的参与到游戏活动中，学会友好的分工合作，发展幼儿的`交往能力，丰富幼儿的生活经验，在游戏中感知简单的数的加减。

　　材料：各种废旧材料制作的食物、价格标签、代币、小围裙餐盘等等。

　　玩法：让幼儿在美食广场里学做服务生、收银员、顾客，学习给顾客服务、能使用代币进行购买食物。

　　指导要点：观察幼儿如何做服务生、收银员、做顾客。

　　活动流程

　　一）发起活动小朋友们，我们又要开始区域活动了，今天重点开放的区域是美食广场，在这里我需要三个服务员帮助工作，在售卖食物时一定要看清楚价格标签，热情为顾客服务。在美工区里我新投放了白色的纸盒、纸袋、瓷砖，请你们设计青花。现在就请大家进区活动吧。二）幼儿自选游戏，教师巡回指导1、幼儿按意愿自选区域和玩伴。

　　2、教师观察幼儿与新投入材料的互动性，适时加以引导。3、重点观察指导区域：1）角色区：当游戏出现场面凌乱时，教师以适当的角色参与进去，提醒幼儿，促进游戏更有序的进行。2）美工区：如果对个别幼儿有难度，教师可以个别指导或者降低要求。（如减少水粉的使用、线条更简单些）三）评价活动。

　　1、幼儿整理区域材料有序出区。

　　2、幼儿互评、师幼评价。

　　3、美工区幼儿展示自己的青花作品走模特秀，活动结束。

活动方案 篇3

　　活动目标：

　　学念儿歌，体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。

　　知道一年中有12个月的含义，初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄，并能用相似的数来表征。

　　设计生日蜡烛，培养幼儿的创造性。

　　活动准备：

　　儿歌：《我几岁》（请参见幼儿用书）。

　　1―12月份的生日蛋糕图卡；纸张、画笔等美工材料。

　　活动过程：

　　请幼儿看“儿歌：《我几岁》”图页，有没有发现这些小朋友有共同的动作（五根指头排排站）。

　　用轻快的语调念“儿歌：《我几岁》”给幼儿听。

　　问问幼儿几岁。学念儿歌时，根据各自的年龄做出手势。

　　大家一起念儿歌，把手举高，看看大家是几岁（鼓励幼儿用身体动作表现不同的内容）。

　　问幼儿过生日时有没有许愿。邀请幼儿玩“生日许愿”的`游戏：

　　――老师将制作好的1―12个月的生日蛋糕图卡贴在展示区的墙面上。

　　――请幼儿运用美工材料画一根代表自己生日的蜡烛，并试着在蜡烛上标出代表自己的符号（亦可请老师帮忙写上姓名、生日）。

　　画好后，请幼儿说说自己的生日愿望，老师用简单的文字将幼儿的愿望记录在画有生日蜡烛的纸上。

　　请幼儿轮流将自己的“生日蜡烛”贴在蛋糕上，班上就有一面“生日许愿墙”了。

　　活动评价：

　　能画出代表自己的生日蜡烛。

　　能说出自己的生日愿望。

　　延伸活动：

　　让幼儿寻找同月出生的人，同时也可以比看，谁的生日先到？数一数，一共有几个同月生日的人？统计哪个月的人数最多。

活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、通过童话让幼儿直观地认识各种颜色，感受童话的优美意境。

　　2、让幼儿大胆的发挥想象，用语言和绘画在集体面前大胆的表述自己的意思。活动准备：根据童话故事制作的动画教学或幻灯片一套。各色蜡笔若干活动过程：

　　1、让幼儿自己讲讲认识什么颜色。提问“你认识几种颜色？”“你觉得什么颜色最漂亮？”让幼儿自由讨论。

　　2、欣赏童话。

　　教师边讲童话边放映动画教学，让幼儿在小蜡笔的指引下欣赏蓝色的海、黄色的花、绿色的树、红色的果、白色的雪、紫色的.梦。听完童话，可以这样提问：（1）你随着小蜡笔到了哪里？看到了什么？（2）认识了哪些颜色？（3）你觉得哪种颜色最漂亮？为什么？3、组织绘画活动“漂亮的颜色”。让幼儿选用自己喜欢的颜色来作画。告诉大家自己认识的颜色，以及还有什么东西是这种颜色的。活动延伸：带孩子到大自然走走，去寻找自己的喜欢的颜色，让他们在大自然里去感知更多的颜色。

　　小青蛙（小班综合）

　　小青蛙

　　活动目标：

　　1、亲近自然，喜欢小动物。

　　2、初步了解青蛙的生活习性。

　　3、知道小青蛙是有益的，要爱护青蛙。

　　活动准备：青蛙图片一幅

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、游戏：小蝌蚪变青蛙

　　2、师与幼儿一起做模仿动作：听《小蝌蚪找妈妈》音乐，轻声哼唱。

　　3“小蝌蚪要长大啦，先长出两条后腿，再长出两条前腿，跳一跳，细尾巴没有了，变成了谁”？

　　二、基本部分

　　1、利用墙饰青蛙图片，引导幼儿观察了解青蛙的特征：“头上一对大眼睛，宽嘴巴，长着四条腿，穿着绿衣裳，露着白肚皮”！

　　2、论“青蛙吃什么”？“会飞的小昆虫”所以青蛙是庄稼的保护者，是有益的。

　　3、“你吃过青蛙肉吗“？青蛙肉好吃，可是青蛙少。你吃掉了它们就没有人来捉害虫了。而且现在农药使用过多青蛙肉有毒。

　　二、结束部分

　　1、游戏：“小青蛙捉害虫”

　　2、幼儿学青蛙跳。“一跳、两跳、跳得高，抓住一只大坏蛋，你抓住了什么”？

　　3、幼儿自由回答“苍蝇，蚊子…………？

　　听听看——小班综合活动

　　威信一幼(陈莉)

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。

　　3、知道五月一日是国际劳动节。

　　活动准备：

　　安全教育挂图，ppt。

　　活动过程：

　　开始部分：

　　一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

　　1、教师：＂小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？＂启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

　　3、教师：五月一日是劳动者们的节日，小朋友们在这个假期里，帮着爸爸妈妈做一些力所能及的事。

　　中间环节：

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

　　1、教师引导幼儿：＂放假后你想做些什么事情呢？＂

　　2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

　　三、教师总结假期里要注意的安全事项。

　　（一）安全教育

　　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。

　　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　（二）卫生保健

　　1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　　2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　四、活动延伸：

　　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

　　＂五一＂劳动节活动反思通过这堂课的'学习幼儿知道五月一日是劳动者的节日，初步了解劳动节的含义。放三天假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。让幼儿了解在假期间要注意的安全事项，知道在家时注意安全，学会在假期间保护自己。通过这个节日让幼儿学会劳动，懂得自己的事情自己做。活动中幼儿对五一节的知识经验了解较少。

活动方案 篇6

　　一、淘宝双十二活动时间表

　　9月5日，年淘宝双11双12嘉年华活动正式启动。(提前两个月卖家开始就预热了起来)

　　9月15日4月9日 活动准备期

　　4月10日4月11日 淘宝在杭州举办了卖家动员大会，针对此次双11双12大促进行动员。

　　4月10日4月31日 商家报名

　　4月1日4月30日 商品报名

　　4月1日4月11日 活动预热期

　　4月12日 正式售卖

　　二、淘宝双十二活动主分会场报名条件：

　　淘宝双十二主分会场报名条件与今年双十一类似。相比双十一的签到送彩票，收藏送红包，设置无线端，淘金币抵扣，大促承接页，五折包邮。双十二少了两条必要条件。

　　1)全场五折版包邮：活动商品要求当前一口价的5折，且需要低于近期30天的最低拍下价格(非最终成交价)

　　2)1212购物卷全场通用：参加活动的商品设置可以使用双12购物卷(原双12红包)金额(5的倍数，200为上限)。而用户通过各类小游戏获得双12购物卷。在双12当天，商品活动价格可以再减去双12购物券的金额来购买该商品。

　　3)设置无线店铺及无线详情页：这点与双11的要求一致，从今年双十一42.6%的成交比例不难看出，无线端设置确实有很大必要。

　　4)大促承接页：主分会场链接到的页面，可以装修但不可以删除。

　　三、淘宝双十二活动主分会场情况：

　　今年淘宝双十二PC端与无线端分会场有所区别。在PC端此次共将会有154个会场，其中1个主会场、23个分会场、130个行业分分会场。而无线端讲设置10个行业分会场。

　　其中PC段的分会场为：女装、男装、内衣、男女鞋、箱包/配件、美妆、珠宝配饰、母婴用品、童装童鞋玩具、百货宠物、家居、家装、数码、家电、手机、运动户外、汽车、食品、虚拟、全球购、淘金币、拍卖、聚划算。而无线端的10个分会场为：女装、男装、男女鞋、箱包配件、运动、食品、数码家电、家居百货、母婴及美妆。

　　四、淘宝双十二活动主分会场卖家激励机制

　　双十二主分会场之间的轮播仍然采用的'是双十一的赛马机制。不同会场间从低到高晋级，按会场从低到高晋级。其晋级顺序为：行业分分会场楼层行业分会场楼层行业分会场海景房主会场楼层主会场海景房。

　　其中，在预热期，以天为单位赛马，根据全店加购情况安排会场展示。而在双十二当天，以小时为单位赛马，根据全店成交情况，以及红包消耗总金额安排会场展示。

　　五、淘宝双十二活动红包(购物券)用法简介：

　　今年的淘宝双十二红包改名为1212购物券(原1212红包)，主要玩法是，通过淘宝网官方派发，集市卖家在单个商品上设置，可在商品1212当天价基础上再使用的红包金额。

　　例子：A商家a商品(已报名参加双十二活动商品)双十二当天价格为200元，商家设置该商品可用1212红包的金额为10元，若用户有100元的1212红包，那么该用户可以花10元1212红包及190元现金购买该商品。当然，卖家最终收到的款项也是190元。如果用户只有8元的双十二红包，则卖家最终将收到200-8=192元的款项。

　　也就是说卖家参与双十二的每个商品都需要设置其能使用的双十二红包金额(淘宝官方推荐是商品的20%以下，红包金额只能是5元及5元的倍数，且是200元以下)。而买家则主要通过完成官方的任务随即获得不同面额的1212红包。

　　六、淘宝双十二活动无线端玩法简介：

　　淘宝双十二主分会场的报名4个必要条件之一便是需要设置无线店铺及无线详情页。这点与双十一的要求同样一致，而双11的42.6%的销售比这个结果也证明了淘宝这个要求的合理性。那么双十二的无线端具体玩法与双十一有何不同呢?

　　本次双十二无线玩法除了传统淘宝无线各种渠道之外，其中值得一提的店铺宝箱互动游戏。当用户浏览卖家在手机淘宝店的首页或者店铺承接页时，有一定概率出现宝箱，用户点击宝箱后，即可在卖家设置的宝箱中抽奖。宝箱可中的奖品有优惠劵，手机流量包，彩票等。(手机流量包：卖家出钱购买的手机流量包，用户抽中后可以自己用也可以转赠他人。)

　　淘宝无线流量获取方式

　　七、淘宝双十二活动大促承接页解析：

　　淘宝双十二大促承接页与双十一的要求基本一致，所有报名双十二的商家均可且必须设置大促承接页。主分会场的着陆页均为相应店铺的着陆页。卖家可以在店铺首页设置大促承接页大图以及大促承接页的背景图(主要是烘托双十二活动氛围)。而大促承接页的可选模块为：店铺优惠模块、1212预售商品模块、1212促销宝贝模块以及自定义内容区。以上四个模块为商家可以选择是否展示的(即商家可以编辑，修改及删除的模块)。而大促承接页还有热卖商品模块，将自动提取店铺热卖的40个单品，卖家只可以调整顺序而无法编辑及修改(即买家看到此处为该店铺的实际情况)

　　值得注意的是大促承接页的PC端虽然将自动同步至无线端，但是自定义模块不会同步到无线端。

　　活动结语：

　　双十二双十一作为淘宝上市后第一年两场大促的第二场，阿里在准备时便已将二者作为一系列来宣传(主要针对卖家)与布置。所以其规则大部分是相近的。不仅如此，双十一的成绩更是作为双十二入选报名的重要考核因素。当然双十二也有其自己单独的玩法，关注本文，简明了解双十二。

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业，通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。

　　二、活动宗旨：

　　（1）切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

　　（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的.交流。

　　三、活动时间和地点：

　　活动时间：20xx年4月2日至6月9日每天下午第二节课后（视天气情况而定） 地点：红寺中心小学篮球场

　　四、参赛人员和方法：

　　参赛方法：以班级为单位，每班男、女组成二支队，报至各班班主任处。

　　参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，每队报名人数不限。

　　五、比赛方法：

　　1、 比赛采用双循环制

　　2、 抽签对阵

　　3、 每场比赛时间为20分钟

　　4、 在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。

　　六、比赛规则：

　　1、比赛时间

　　每场比赛20分钟包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

　　2、比赛开始

　　以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

　　3、比赛胜负

　　比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

　　4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

　　七、裁判及工作人员名单：

　　裁 判 员：杨宝祥

　　安全负责：各班班主任及科任教师

　　八、领队及教练：

　　各班班主任及科任老师

　　九、奖项设置：

　　六年级三个班，取前一名

活动方案 篇8

　　一、指导思想：

　　为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭(社区)互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。

　　二、活动主题：粽香在颛小。

　　三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。

　　四、活动时间：6月x日～6月x日。

　　五、活动目标及主要途径：

　　1.端午奇缘话习俗

　　活动目标：探究“粽香之源”， 了解端午来历。

　　活动途径：学生以探究的.方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

　　2.粽叶飘香裹粽子

　　活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。

　　活动途径：6月x日(周五从中午11:35～2:00)，以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。

　　3.端阳正当品粽子

　　活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。

　　活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

　　4.端午激情吟诗词

　　活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。

　　活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

　　六、活动提示：

　　1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

　　2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

【活动方案】相关文章：

活动方案 -方案09-20

阅读活动方案阅读活动方案07-18

活动方案公司团建活动方案05-17

读书活动方案 -方案09-22

活动方案01-14

活动的方案04-29

经典活动方案05-01

活动方案05-06

活动方案[经典]09-08

【精选】活动方案08-14