班级活动方案优秀[15篇]
为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的班级活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
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班级活动方案1
一、指导思想
以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、活动目的：
让学生亲近自然，开拓视野，感受华夏民族的优秀文化，在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。
1、活动时间：20xx年10月26日（周五）8点40分———1点40分
2、活动地点：柳州市大龙潭公园
3、活动人员：20xx（6）班全体学生
4、活动内容：
一、集体唱歌（选出唱得大声表情好有动作的`同学参加游戏）
二、游戏：赶小猪
三、游戏：两人三组
四、集体游戏：丢手绢（被抓住的同学表演节目）
五、水果大拼盘比赛（5个人一组）评比出最漂亮的果盘，邀请好友来做客。
六、评奖，颁奖，照相。
三．活动准备
1、按座位分组，以小组为单位分设活动小负责人。
2、安全教育：
（1）各小队长认真组织，确保安全出发前要认真清点人数，报告班主任
（2）排队乘车时，不推不挤不打闹，不换位，头手不能伸出窗外，上车后抓好扶手，听从老师指挥。到站后有秩序地下车。
（3）活动中要离开队伍必须做到向老师报告，得到允许，才能离开。回来后向老师说一声。
（4）活动中严禁攀爬，破坏公物；不到有水的地方玩水，不走崎岖小道，不单独一人跑出队伍。
（5）有偶发事件，必须即时向老师汇报，等待处理。
（6）购买食物时，认真识别“三无”产品，注意饮食卫生。
3、文明礼貌教育：
（1）每人自带一个塑料袋，活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。
（2）在活动过程中，要互相帮助，积极配合。
（3）爱护花草树木，做文明游客，树公园路小学学生的形象。
（4）参观、就餐讲文明，讲谦让，体现公园路小学学生的素质。
四、活动小结
1、表扬好人好事，评选先进个人。
2、评比“环保之星”，颁发小奖章。
3、谈感受。
班级活动方案2
一、活动主题：
展示风采，喜迎新年
二、活动宗旨：
庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的'热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日下午13：50—15：30
四、活动地点：
各班级教室
五、活动主要内容及过程：
（1）各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）班干部和课代表可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
（3）各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
（1）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
（4）各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于x月x日，上交一份班级活动项目单，并上传2—4张活动照片。
（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
班级活动方案3
20xx年是我们101132飞机制造二班进入大学的第一年，这一年，我们有缘进入同一个班级同一间教室学习，一起生活，在20xx年里我们其乐融融，在即将到来的20xx年里我们有新的.憧憬，为了更好的丰富本班同学的课余生活，我们筹划这次元旦晚会，让大家在欢快的气氛下迎接新的一年。
第一部分：晚会主题
喜迎元旦。
第二部分：晚会口号
新年有我新景象。
第三部分：晚会目的
迎接新的一年，丰富同学的课外生活，也让有才华的同学在这个机会展现自己，也能让班级更加和谐，促进同学们之间的交流。
第四部分：晚会时间
20xx年12月30日。
第五部分：晚会地点
101132班A1x3教室。
第六部分：晚会思路
1、晚会以歌曲和游戏为主；
2、表演者以个人和寝室为单位；
3、晚会全部在教室进行；
4、以本班同学和老师为主，不邀请外宾；
5、晚会主要目的是让大家开心。
第七部分：晚会具体安排
策划：杜晗。
场地布置：xxx
物资采购：xxx（随行人员）。
节目安排：xxx
现场主持：xxx
音响处理：xxx
现场秩序维持人员：xxx
物品派发人员：xxx等。
主要设备：话筒、音响、电脑。
主要道具：气球、彩带。
食品：橘子，瓜子，花生，水等。
晚会流程：由xxx负责。
后勤卫生：xxx，各寝室长。
应急小组：xxx。
第八部分：应急方案
一、停电应急。
1、在开始前半个小时，由主持人宣布延期；
2、在晚会过程中停电，立刻停止，可以改为交流会，或者玩游戏（真心话大冒险）直到晚会结束，后勤卫生由相关负责人处理。
二、秩序混乱应急
1、由应急小组成员曾昭平和刘志武在台上维持，其他成员在台下相应维持；
2、表演节目时由杜晗，罗先兵，刘志武维持纪律。
三、人员受伤应急
当发生人员受伤时，由杜晗，罗贤宾主要负责救护，刘志武、曾昭平负责现场维持纪律，若情况严重，晚会立刻停止。
四、其他应急
班级活动方案4
一、活动目标：
通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
二、活动内容：
以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵，如春天万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等。描写秋的高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》。描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。
三、活动形式：
１、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的'背诵指导。
２、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。
四、活动方式：
１、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。
２、对古诗每周抽出一定的时间，检测古诗的背诵情况。
３、赛古诗定期举行古诗擂台赛。
４、考古诗考级标准：诵读10首为一级。诵读20首为二级。诵读30首为三级。诵读40首为四级。50首五级。60首六级。70首以上统一为特级。
考级顺序：平时，由班主任负责，随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议。
５、创作古诗仿写唐诗宋词，继承之中勇创新。
班级活动方案5
班级是学校中最基础的组织形式，它不仅是学习、生活的地方，更是培养同学之间感情的温床。在班级管理中，班级评选活动是一种非常有效的方式，它可以增强同学之间的团结和凝聚力，推动班级文化的建设和发展。下面，我将为大家介绍一种最美班级评选活动方案。
一、活动目的
通过最美班级评选活动，强化班级文化建设，提高同学之间的集体荣誉感和归属感。让每一个同学都在班级中找到自己的位置，为班级建设贡献自己的力量。
二、活动时间
本次最美班级评选活动时间为一个月，共计四个阶段。
第一阶段：报名阶段。在一个星期的时间内，每个班级可提交一份报名表，参加最美班级评选活动。
第二阶段：宣传阶段。在一个星期的时间内，每个班级进行宣传推广，争取更多同学参与到班级的建设和管理中来。
第三阶段：评选阶段。在一个星期的时间内，各个班级通过投票和评委评分两种方式进行评选，并在一次集会上进行公示和表彰。
第四阶段：总结阶段。在一个星期的时间内，对本次评选活动进行总结，分享各个班级在班级文化建设上的`好作法和经验。
三、活动内容
（一）报名表
每个班级可设计一份有创意、有特色的报名表，用于介绍班级情况和班级特色。报名表中应包含班级人数、优点、特色、实践活动等内容，并附上班级照片。
（二）宣传推广
每个班级可以在校内、校外进行宣传，包括但不限于海报、宣传单、微信公众号、班级共享空间等方式。宣传内容应包含参赛班级基本情况、参赛理念和特色、优胜的成功案例等。
（三）评选方式
1、投票方式：每个班级的每个学生都可以进行一次投票，票数占比60%。
2、评委评分：由学生会、教务处、德育处、校友会等多个评委组成，票数占比40%。
（四）表彰方式
针对优胜班级、优秀班级、进步班级等不同等级，分别进行表彰，奖励经费不同。
优胜班级：经费奖励3000元，授予“最美班级”荣誉称号。
优秀班级：经费奖励20xx元，授予“优秀班级”荣誉称号。
进步班级：经费奖励1000元，授予“进步班级”荣誉称号。
（五）总结分享
在最美班级评选活动结束后，组织各个班级进行经验分享和总结，对活动中的亮点、不足、未来的发展方向等进行讨论。同时，还可以邀请其他校内外的优秀班级进行交流和学习。
四、预期效果
通过最美班级评选活动，可以达到以下效果：
1、增强班级凝聚力，增进同学之间的感情。
2、推动班级文化建设和发展，树立班级优良形象。
3、提高同学的归属感和荣誉感，激发学习热情。
4、促进校内外优秀班级的交流与合作，互相学习、共同进步。
最后，希望本次最美班级评选活动可以在全体老师和同学的积极参与和支持下圆满成功，为学校和班级文化的发展做出更大的贡献。
班级活动方案6
一、活动名称：
送妈妈礼物
二、活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为和妈妈一起做个爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心
三、活动准备：
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，)
四、活动过程：
(一)活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，唱歌《我的好妈妈》
(二)活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确送礼物活动的目的、要求。
(三)幼儿在教师示范怎么做的'过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。
(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
(五)谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。
(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。
(五)教师小结。
通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
五、活动延伸：
回家帮妈妈做一些简单的家务活。
班级活动方案7
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：
我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程：
（一）整队
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。钮：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.钮：噢,六月的日子是多么地精采。赵：六月的日子多么令人向往。
钮：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。赵：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
1、钮：六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮：我们来玩游戏：抢凳子。
4、赵：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的'小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语，我们来听听。
1、请听陆佳怡、金色、赵晓萌、叶睿、吴静怡带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
2、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
3、我们来欣赏王俊毅、夏伟意的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陆凌帆。
4、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
（五）学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。
（六）评选班级优秀之星。文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。
祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合：不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.
班级活动方案8
一、活动时间：
快到中秋的前两天
二、活动目的：
1、深入了解中秋节名称的来源和风俗习惯。
2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。
3、培养学生对中华民族文化的热爱。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：
将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。
四、活动过程
第一阶段：活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的.由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
孩子们，今天我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗?
班级活动方案9
一、班级概况
本班共有45人，其中2名学生是本学期从外校转来的。个个学生都能遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，养成教育比较好。新来的2位同学，有一位成绩不理想。本学期教育重点要放在学困生身上，树立良好的班风和学风。
二、教育目的
1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》，切实加强学生的行为规范。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯。
4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育内容和形式
1、文明行为教育：
（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小组，讨论等多种活动形式。
（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的.学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“文明班”。
2、礼貌教育。
（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
（2）。学习待人接物的基本礼仪。
（3）把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
四、具体活动安排：
九月份：
1、开好：新学期，新挑战，以小组为单位，讨论“好习惯”章。
2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校园行为公约》等规章制度。
十月份：
1、开展一次“小义工”活动。
2、结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。
十一月份
社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
十二月份：
“人人献出一点爱”。
元月份：
1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。
2、做好班级工作小结，布置寒假工作。
班级活动方案10
我们五（4）中队的班级口号是人人为家添光彩，在这个有16名男生和16名女生组成的集体中，大家和谐快乐地成长着，比较特殊的是，我们班有很多的学生是外省市的借读生，每个学期的期末还没有结束，就会有很多的学生跟着家长纷纷回老家了。开家长会，不请假就缺席的家长也有，造成了这些孩子比较自由，随意，集体观念较差，基于我班的现状，我在本学期的工作设想是如何加强集体教育，增强班级的凝聚力。
二本学期主题活动设想：
新的一学期开学了，我打算在全班在全班进行了一次情感交流。此次活动分为两个环节：
（一）第一环节是在班级开展“大家都来夸夸我”主题班会活动。轮流让每个孩子站在讲台上，其他的孩子都来针对他的'优点发表自己的看法。在大家的注目和表扬下，孩子们对肯定和关爱的期望得到了满足，同时增强了班级凝聚力，使每个学生愿意成为班级体的一员，而且以自己是班级中的一员而感到自豪和光荣，进一步使每个学生明白了集体的概念，能够形成班级和班级体的不同概念，有利于班级体的形成，有利于学生加入班级体，积极参加班级体的活动。而且，此环节从感性上培养了学生的是非观念，形成了一种相互激励、相互竞争、相互协作、共同奋发向上的良好风气。
第二个环节是在课余时间和每个孩子单独聊天，了解他们的家庭、课余生活，从而走进孩子的内心，了解孩子的心理需求。要用心和每个孩子沟通，让他们对我敞开心灵，聆听他们来自心底最深处的声音，从而使孩子有了一个倾诉心事的对象，有一个感情交流的空间。通过这主题活动，尽量缩短我和孩子们的距离，使孩子们更喜欢和我接触，尽量满足他们对了解和爱的渴望。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
班级活动方案11
一、活动筹划
（一）活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。
（二）活动目的：告别20xx，迎接20xx年，用班级聚会的方式庆祝新一年的.到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。
（三）活动形式：集体包饺子
（四）活动对象：初一年级xx班全体同学和老师
（五）活动时间：20xx年12月xx号，下午5：00集合。
（六）活动地点：初一年级xx班教室
（七）经费预算：
1、饺子素材：200元
2、一次性碗筷：10元
3、调料：20元
4、刀具：10元
5、苹果：70元
合计：310元
（八）活动策划人：
xx
二、活动设计
1、活动开始前请老师发言，活动结束后请老师总结。
2、教室布置：提前购买鲜花和气球，桌椅需要摆放在教室周围，以方便饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
4、包饺子的时候，有学生学不会怎么包饺子。
5、饺子包好后，我们一起品尝饺子，庆祝新年的到来。
6、活动期间，安排学生拍照，最后留下合影。
三、前期准备
1、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备好电磁炉、锅碗瓢盆，提前向不住校的学生借阅，提前购买一次性碗筷。
4、准备好橡胶，饺子馅，水和调味料。
5、活动中使用的材料应在活动前一天到位
6、购买苹果（大概每人一个，40个）。
四、注意事项
1、费用有班费提供，课堂气氛丰富。班上所有的成员都必须参加。不建议带家属。
2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。
3、搞好卫生，不乱丢垃圾。（活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生）
4、活动过程中的用电安全由相关人员负责
五、前期准备工作安排：
1、老师邀请：
2、食物采购：
3、灶具：
4、活动过程拍照：
班级活动方案12
一、活动目的：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的'亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动时间：
20xx.5.28下午
三、活动地点：
本班教室
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、以组为单位作好参加活动的准备
(1)出好一期庆祝六一的黑板报
(2)组织学生围绕“庆六一”主题展开讨论，出谋划策，充分发挥学生的主体性，调动学生的积极性。
五、活动内容：
1、小组口风琴展示。
2、个人背诵《论语》比赛。
3、个人才艺大比拼，如诗朗诵、演小品、书画展示、演奏乐器、智力竞赛等，根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖、最具特色奖、最佳团队奖等。
六、注意事项：
1、讲安全：服从安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉遵守活动规则，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
班级活动方案13
【活动主题】：
我为新班级添光彩
【活动目的】：
通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。
【参加对象】：
全体学生，班主任和音乐老师。
【活动时间】：
20xx年xx月xx日下午
4：00 — 4：40
【主持人】：
xx、xx、xx、
【活动分工】：
1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。
2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。
3、宣传委员负责布置会场。
4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。
5、班主任统筹安排活动环节。
【活动过程】：
1、讨论活动方案。
2、开展活动：
1）四个主持人宣布主题班会开始；
2）主持人开场白；
3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱；
4）诗朗诵《我爱xx》；
5）英语小对话：《助人为乐》；
6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的`》；
7）三句半《谈谈我们的班集体》；
8）丰富多彩的文艺节目：
①配乐诗朗诵《红》
②单弹管演奏《七子之歌——澳门》
③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏
④快板《唱国庆》
⑤女生小合唱《一起开始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立
【活动小结】：
班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。
执笔：xx（班长）、xx（宣传委员）
班级活动方案14
活动时间：
20xx年10月29日
活动地点：
户外、操场
参加人员：
全体幼儿和老师、家长义工
活动主持：
XX
活动负责：
XX
活动准备：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)
2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)
3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)
活动过程：
9:00——10:00
1、各班操场集合(按早操的队形)
2、园长讲话
3、搏击操(袁伟领操)
4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动)
5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)
玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的.位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。
注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班幼儿回班级生活活动
10:00——11:00
外出游戏：Trick or treat(不给糖就捣蛋)
玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃
小朋友家：贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场：国际班、阳阳1班
居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)
创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)
注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。
班级活动方案15
一、活动筹划
(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。
(二)活动目的：告别20，迎接20年，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式：集体包饺子
(四)活动对象：高一年级班全体同学和老师(五)活动时间：20年12月号，下午5:00集合。
(六)活动地点：高一年级班教室
(七)经费预算：
1、饺子素材：200元
2、一次性碗筷：xx元
3、调料：20元
4、：xx元
5、苹果：70元
合计：3xx元
(八)活动策划人：
二、活动设计
1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的'同学可以学习会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。
三、前期准备
1、、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位
6、购买苹果(大概每人一个，40个)。
四、注意事项
1、费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。
2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。
3、做好卫生工作，不能随便丢垃圾。(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责
五、前期准备工作安排：
1、老师邀请：
2、食物采购：、
3、灶具：x
4、活动过程拍照：x
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