家长会活动方案

时间:2024-10-02 12:10:50 活动方案 我要投稿

家长会活动方案(通用15篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的家长会活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会活动方案(通用15篇)

家长会活动方案1

  一、召开家长会目的

  以家长会为契机,向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习,行为,礼仪等方面的情况,和家长建立良好的家校联系,转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  二、活动时间:

  20xx年5月11日(星期五)

  三、活动地点:

  四年级四班教室

  四、家长会主持人:班主任(郝腾腾)

  五、通知家长

  在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  六、开会准备

  1、家长会有关资料。

  ①家长会教师发言稿纸。

  ②家长反馈意见表。

  2、班主任主动邀请家长代表作交流。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

  4、准备好发言稿。

  发言稿应包括以下内容:

  ①介绍班级和学校的基本概况。

  ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

  5、任课老师必须到班,邀请学校领导参加家长会。

  6、安排两名少先队员做引领员,引领家长找到自己孩子的座位等。

  七、家长会出席人员:

  本班任课教师、学校领导和学生家长

  八、家长会流程:

  (一)班主任致欢迎词。

  (二)班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。 数学:冯瑜老师,毕业于高等大学,年轻有为,对待工作极其认真,本次中期考试我班数学成绩位居第一。

  英语:刘向梅老师,今年在学区赛教中获三等奖。刘老师对工作非常敬业。

  (三)班主任发言。

  发言稿

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!我是四年级四班的班主任兼语文老师郝腾腾,学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本校和本班的有关情况向家长们做个汇报:

  (一)、我校建于1986年,占地面积26466㎡,建筑面积6200㎡,设有19个教学班,有学生1260人,教职工57人。是全县乡镇中最大的一所中心小学。近三年来,我校陆续投资了一千多万元,新建了宿办楼一栋、教学楼一栋、公寓楼两栋,并对校园进行了硬化与美化,使校园在布局上更合理,在装饰上更人性,更漂亮、更美观。

  (二)、本班学生48人,其中男生28人,女生20人。住宿生20人,走读生28人。大部分同学学习积极努力,学

  习热情高,作为班主任和语文老师,我对我们班的学生充满信心,但也不可否认,孩子的个性都不相同,有些很乖巧,自觉,自学能力也相对要强一些;也有些自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  1、品德方面:我们班的同学都很棒。尽管他们还有些方面不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去领水;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;能主动帮助低年级的小同学;见到领导老师都能主动问好……这些好的德行都是我们班的一贯风气。

  2、学习方面:每一个孩子都有自己的个性,他们当然就会存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的各不相同。全班48个学生,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约9人,较不理想的约9人。

  (1)表扬学习优秀的同学。如程娜、李东、冯莎莎、刘帅、高洁、刘宝宝、陈龙等同学学习一直让家长和老师省心的,他们不仅在学习方面严格要求自己的'同时还在日常行为中也对自己要求很是严格。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。陈龙、李建国、张乐、冯冉、冯莎莎、冯玉苗、米海佳、彭玉宝、党小帅等同学不管学习成绩如何,他们都能在课堂上积极回答问题,

  认真听讲。

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。程娜、刘宝宝、刘帅、张乐、李东、高蓉蓉、牛亚楠等同学的各科作业,包括家庭作业都是十分整洁认真,书写很是漂亮优美。

  (4)还有个别同学学习习惯较差,平常上课注意力不集中,交头接耳,东张西望,课堂学习效率较低。个别作业不能按时完成,经常要老师和小组长催促才能草草完成;有的常忘记做;还有部分学生书写潦草不整洁,粗心大意。

  (5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,除了个别同学,在别人都打扫卫生时,他却不愿意动手,只是站在一旁观看,要不就去操场玩耍。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  (三)、对于以后的班级管理以及教学工作,还有以下几点要恳请家长朋友们支持与理解。

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一。

家长会活动方案2

  地点:中二班活动室

  参加人员:中二班全体家长和幼儿

  会议内容:

  首先,我代表中二班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,对你孩子的关心。有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

  今天我们家长会的内容有以下几个方面:班况分析、幼儿在园的表现、幼儿园内的工作、本学期的主要活动、办园特色、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

  一、班况分析:

  本班共有教师两人,郭老师和王老师。本学期我班有幼儿33名,其中男生17名,女生16名。新插班幼儿6名,其中有一名幼儿为聋哑康复期。聋哑康复期幼儿不太适应幼儿园生活,需要教师提供更多帮助。插班幼儿原先都有在农村幼儿园就读经历,能够适应幼儿园的生活,但规则意识较差,行为习惯还需继续培养。其他幼儿有了一年多的基础,在学习和生活上都有一定的进步,大部分已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期我班将进一步培养孩子的口语表达能力、自我服务能力、和同伴友好相处等方面,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

  二、简单介绍本学期各领域的目标

  三、安全工作

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为给全园师生创造一个安全稳定的校园环境,开学前,幼儿园全体教职工在李园长的统一安排下对本园进行了一次全面的“地毯式”排查工作。

  一是对幼儿园班级的物品、户外活动场地、灭火器和消防器材、院内大型玩具、厨房及园周边环境等进行了一次认真细致的检查并做好了相关的记录和整改工作。二是检查幼儿园安全防控网络。结合幼儿园已有的安全防控体系,对为幼儿园值班室配备的警棍、钢叉,园内安装的视频探头、应急灯等专业器械进行安全检查,强化校园安全防控网络建设。三是在幼儿园环境中布置了有关安全知识的主题环境比如安全警告标志、安全画等,利用环境对幼儿进行安全教育。

  检查本着全方位、满覆盖、不漏过每一堵围墙,不漏过每一种设施,不漏过每一个部位,不漏过每一个环节的原则,开学后,按照学校安全管理分工和“谁主管,谁负责,谁检查,谁签字”的原则,层层落实安全责任,认真修订了各项安全制度以及安全预案,做到事事、处处有人负责任。另每天上岗教师在幼儿来之前对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行排查,以便随时发现不安全因素,将安全隐患消除在萌芽状态。同时认真填写安全日志、消毒记录,上好每周的安全教育课,对幼儿进行安全演练活动,严格接送卡制度等。

  总之,幼儿园始终将安全工作放在幼儿园工作的第一位,让每一位教师绷紧安全这根弦,让每一位幼儿在一个安全、舒适的环境中生活学习,让每一位家长放心。

  四、本学期主要活动

  1、主题活动(我升班了美丽的`秋天我的朋友多又多我和冬天有个约会)

  2、青年教师课赛活动

  3、秋季运动会、特色教育展示活动

  4、元旦庆祝活动

  五、环境创设

  在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”可见,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。

  为了给孩子一个温馨、适宜的环境,全体教师和家长在开学前将幼儿的环境进行了重新布置,楼道、教室焕然一新,在此,我向各位家长表示诚挚的感谢,谢谢各位家长的热情参与。(举例)本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、家长园地等方面来创设班级环境,从孩子的角度来考虑,尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。

  1、主题环境的创设:主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时,需要孩子、家长通过都多种途径一起收集资料,在主题墙上,供幼儿欣赏和自由讨论,并从中获取知识,激发探索的欲望。(如在美丽的秋天中)在活动中,我们也会把孩子的作品布置在主题上,让幼儿交流、学习,这样不仅促进了幼儿间的感情,还提高了幼儿的自信。

  2、区域设置:大致分为阅读区,益智区、角色区、科学区、美工区。区域活动的材料以废旧材料制作为主,提供成品、半成品的物品。我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材料。我们会根据需要,请家长配合制作区域活动所需要的材料。您的一分付出,您的孩子将有十分的收获。

  六、介绍本园办园特色

  在我们的日常生活中,每个人都要经常地跟别人交流,而交流最主要的手段是口语。那么,口语表达能力的强弱就直接关系到交流的效果。因此,口语表达能力的培养就显得尤其重要。口语交际是“听话、说话”的发展,口语交际能力是一种在人与人之间的交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世的能力,他不仅是语言能力,还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我园把“看画说话”作为本园的办园特色,重在培养孩子的口语表达和与人交往的能力。

  暑期作业孩子们在家长的引导下完成的非常好,可以看出孩子们都有了很大的进步。现在孩子能够大胆与人交流,做到了想说、敢说、喜欢说。本学期,教师结合保教计划、主题活动、中心词汇,每周绘制一幅图画,请幼儿根据图画内容进行讲述,家长将幼儿讲述内容进行记录,每周五上午将记录卡带来。

  七、需家长配合的事项

  1、首先,不布置家庭作业,教师每天会通过校讯通告知家长今天所学内容,因为每个孩子都有个体差异,所以家长根据孩子自身的发展正确评估孩子,不过高期望,不横向比较。

  2、由于孩子刚刚开始学习写字,请家长督促孩子养成正确的书写姿势,但不要操之过急,不硬性要求孩子的书写速度和数量。

  3、督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事先请假或者打电话、发短信告知不能入园的原因,对因病不能入园的孩子要打电话说明具体病情。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如:扣子、刀子、手镯、项链等,以免造成意外伤害。

  4、严格使用接送卡。并按规定的时间、路线、排队接送。为了孩子的安全,请家长们理解。

  5、幼儿园的活动一切都是为了孩子的成长,敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等),并能够积极配合各种材料的准备。

  6、培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。

  7、根据季节的变化请家长即及时的调整孩子的衣服,以防感冒。

  8、孩子们都小,不大懂事,孩子们之间的小摩擦是难免的,作为老师我们一定会尽力,也请家长之间能够互相谅解,平和的解决问题,正确引导孩子如何与同伴友好相处。

  9、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。中午就餐的孩子在奶盒上写上日期、姓名。

  10、严格禁止家长、孩子在幼儿园门口买小商小贩摊点上的三无食品。

  11、为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

  12、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  八、听取家长反馈意见和建议

  家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

家长会活动方案3

  目的及意义:

  增强学生和家长的凝聚力,对学生进行感恩教育,增强学习动力,让家长感受学生的成长,理解孩子并帮助孩子。

  主题:

  感恩

  准备:

  邀请家长:同学通知,小组督促,校讯通联系。

  主持人:

  每位同学写一封感恩书信给家长,在500字以上,自制信封。并给家长做感恩贺卡!课代表邀请科任教师

  议程:

  开场白:致欢迎词,并强调家长会的`意义。

  班主任汇报本期学生学习状况及期中成绩分析;

  感谢有你:

  5名同学发言:某某,我想对你说;

  学生感恩作品展示:感谢信或者感恩贺卡展示;

  发奖:

  表态宣誓:(誓词拟写)

  班主任总结发言

  发奖项目:

  年级前二十名

  优干(xx)

  优秀学生(xx)

  进步学生(xx)

家长会活动方案4

  一、活动目的

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到学校的教育教学中,充分发挥家长学校的共建双赢作用,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

  二、活动时间、地点、人员

  时间:20xx年XX月XX日下午2:30——5:30。

  地点:多媒体、各班教室。

  人员:全体教师、1—6年级家长。

  三、活动准备

  1、印发家长会通知单,注明时间、地点、参会要求,全校1—6年级学生每人一份,家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发,完成时间XX月XX日。

  2、开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,包括:前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题,后黑板内容要补充,学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

  3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的.座位、填写家长会议程。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况,各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。会后教师将教导处发放的纸质资料上交,发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

  4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实,主要为汽车、电动车辆的停放位置,预先设定,并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排。

  5、现场家长的问卷调查,负责人为XX,落实人XX、XX。

  6、XX月9日下午1—6年级学生统一不到校,各班班主任于周四通知到学生及家长,特别是一年级,由教导处负责落实。

  四、活动议程

  1、XX月XX日:全体教师会上布置家长会安排。

  2、XX月XX日:印制家长问卷、通知单、活动表格。

  3、XX月XX日:发放家长会通知单。各班通知学生不到校时间和要求。

  4、XX月XX日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料。各部门参与人员做好活动前的相关准备。

  5、XX月XX日下午:家长会正式开始,教导处采集照片、发布信息。

  6、XX月XX日:各班班主任上交本班纸质资料。各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

  7、XX月XX日:教导处全面总结、反馈。

家长会活动方案5

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

  2.加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

  二、活动对象:

  一至五年级家长

  三、活动时间及地点:

  20xx年5月17日(星期五)

  下午14:50——15:25 每班5名家长代表参加家长学校的培训(多功能室)

  下午15:30——16:40 班级家长会(各个班级)

  四、活动主题:

  家校携手聚合力 师生齐心同成长

  五、活动安排:

  1.乔军云作家长学校的讲话。

  2.各班家长会。(穿插教师师德测评)

  1.下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议

  (1)上学、放学时间再次重申。

  (2)班级常规需要提醒的强调。

  (3)家委会财务支出通报。

  (4)优秀家长候选人推荐。

  (5)班级生活、学习现状及发展的趋势。

  2.下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

  3.个别交流。

  六、活动准备:

  1.各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的.让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

  2.教导处、德育处联合设计好教师师德测评问卷。测评年级负责行政安排:

  一年级:z 二年级:z 三年级:z

  四年级:z 五年级:z

  2.当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

  一至三年级滞留学生在食堂写作业。

  四、五年级滞留学生在图书室看书。

  3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  4.一、四、五年级全部由班主任用PPT呈现,二年级黑板:zz负责 三年级黑板:zz负责

  5.班级主学科教师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。

  6.校门口及家长车辆疏导。

  7.校门口大屏及各班照片。

  8.撰写此方案及草拟《告家长书》。

  9.家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

家长会活动方案6

  一、总结班上本学期的情况

  1、基本情况(本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方,教育教学工作和保育工作开展情况)

  2、表扬每个孩子(重点先举例讲两三个孩子的进步表现,每个孩子至少点到一遍)

  二、本学期活动开展的情况(本班开展活动的效果、表扬积极配合班上工作的家长)

  1、(幼儿园活动):

  2、(表扬家长)幼儿园每一项活动的成功开展,都离不开家长们的配合与支持,正是因为有了你们的大力支持,幼儿园的各项工作才会开展得越来越好。(具体点名表扬家长帮助做了什么工作)

  3、(班级取得的成绩)这个学期,我们班在老师和小朋友的努力下,获得了——————(文明班、运动会出色班级、比赛取得的成绩等等)

  三、家长配合工作

  1、安全:

  (1)接送安全:(进入校门需刷卡,早上家长需要亲自把孩子送到老师手上,不要送到校门口后给孩子自己到班上,孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情,比如说摔伤、碰伤,在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动,也请家长有这个安全意识,要把孩子交到老师手中再离开,离园时也请家长签字再接孩子,放学后孩子还在校内玩时请家长一定要看管好孩子,不要给孩子做危险动作以及不文明的行为,如果平时都是老人来接的`话也请转告老人,注意放学后看管好孩子)

  (2)每天上学前检查好幼儿的书包、口袋,预防孩子带珠子、小刀、药品等危险物品入园

  2、请家长做好孩子的榜样,讲文明,不随地吐痰及乱扔垃圾,给孩子一个干净整洁的校园环境。

  3、每月22日———31日预交下一个月费用,每月11日—20日退上一个月伙食费,请家长保管好交费的凭证。

  4、由于我们的孩子入园的年龄是2岁半,按照小、中、大班读下去家长会觉得年龄大了上小学太晚,所以有些家长比较着急要给孩子调班,但是根据孩子的年龄特征,越小的孩子越是要在各方面先培养好打好基础,比如说自理能力、学习能力、学习兴趣、适应能力等等这些方面,太小了调班对孩子没有好处,

  但是幼儿园考虑到有些家长确实很想让孩子在六岁的时候上小学,按照正常小中大班读又会比较晚,所以也允许孩子读完中班以后再调班,因为那时候孩子各方面的能力都比较强,学习能力、适应能力都比较好,如果一定要调班,那个时候调班对孩子来说是最保险,最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的,这个也请家长理解和配合。

  5、班级其他需要家长配合的地方。

  四、家长意见反馈(根据各班师德调查问卷反馈)

  五、假期注意事项及下学期回园注册时间

  1、放假期间请家长看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,过年不要让孩子放烟火鞭炮。

  2、下学期回园注册时间:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

  正式上课时间:2月25日请家长按时回园注册,过期不保留学位。

家长会活动方案7

  一、活动时间:xxxxx

  二、活动对象:园全体家长及全体教职员工

  三、活动地点:三楼多功能厅及各班教室

  四、活动准备:

  1.园长讲话稿;

  2.家长代表发言稿;

  3.各班情况介绍PPT及讲话稿;

  4.家长学校签到记录;

  5.多媒体小平台、照相机、话筒等设备;

  6.全体教师穿园服。

  五、活动过程:

  (一)活动签到(18:10—18:20)

  1.教师签到:三楼多功能厅;

  2.家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。

  (二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。

  1.张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);

  2.家长代表发言(18:45—18:.50);

  3.心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。

  (二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。

  六、各项目负责人:

  1.多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

  2.音响设备负责人:黄维新、李哓哓。

  3.会议主持:张静(集中学习)

  各班班主任(分班学习)

  4.新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

  七、注意事项:

  1.为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。

  2.家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

家长会活动方案8

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  一、活动主题:

  家校携手,共促发展

  二、活动目的:

  1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的'教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。

  三、活动时间:

  20xx年5月9日(星期一)上午9:00

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动准备

  1、学校在20xx年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  2、做好清洁,布置好校园及教室。

  3、根据学生具体情况写好发言稿。

  4、发言稿包括以下内容:

  只供学习与交流

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  (1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

  (2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  (3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

  (4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。

  如:家长接送

  学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求;校园文明行为习惯养成等。

  (5)安全工作:防火、防溺水,注意交通安全,大风天气不在广告牌等危险处行走,小学生不骑自行车上路等方面。

  六、活动流程

  1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播;

  2、学校领导讲话。

  3、各班主任在教室针对本班实际情况开展活动。

  (1)班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感谢。

  (2)根据孩子的具体情况向家长做介绍,与家长有针对性的交流。

  (3)任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学,如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

  (4)班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。

  (5)家长互相交流,并看学生的作业。

  (6)班主任宣布活动结束

  七、家长配合完成:

  1、注意按学校规定进行有序地停放车辆,在校内注意保持校园环境卫生

  2、督促孩子按时完成作业,按时作息。

  只供学习与交流

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  3、帮助孩子做好学习准备。

  4、做孩子学习的助手。

  八、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

  九、上交材料:

  教师发言稿、家长会签到表、家长会活动记录表

  只供学习与交流

家长会活动方案9

  主题:进行家校沟通联手,促进家长亲子活动,构建和谐教育

  一、活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间、地点:

  1.活动时间:20xx年11月8——18日

  19:00——21:00

  2.活动地点:学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外,二到六年级学生家长会分两段时间进行。

  三、活动准备:

  1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

  2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表,家长人手一份;家长到会考勤签到表,每班一套。

  3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。

  4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

  5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备,讲稿存留档案室。

  6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的`卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。

  四、活动流程:

  1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。

  2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

  3.时间流程:

  8日,一、二年级学生家长会,(19:00——20:00)90班、91班、92班学生家长在电教室进行;93班、94班学生家长在教室进行;(20:00x21:00)93班、94班学生家长在电教室进行;90班、91班、92班学生家长回班上教室接着进行。

  9日三年级学生家长会,(19:00——20:00)85班、86班、87班学生家长在电教室进行;88班、89班学生家长在教室进行;(20:00x21:00)88班、89班学生家长在电教室进行;85班、86班、87班学生家长回班上教室接着进行。

  10日,四年级学生家长会,(19:00——20:00)78班、79班、80班学生家长在电教室进行;81班、82班、83班、84班学生家长在教室进行;(20:00x21:00)81班、82班83班、84班学生家长在电教室进行;78班、79班、80班学生家长回班上教室接着进行。

  xx日,六年级学生家长会,(19:00——20:00)66班、67班、68班学生家长在电教室进行;69班、70班、71班学生家长在教室进行;(20:00x21:00)69班、70班71班学生家长在电教室进行;66班、67班、68班学生家长回班上教室接着进行。

  18日,五年级学生家长会,(19:00——20:00)72班、73班、84班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长在教室进行;(20:00x21:00)72班、73班74班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长回班上教室接着进行。

  五、工作人员安排:

  1.每天晚上到会工作人员:唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;

  2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相,于8日晚上负责摄像。

家长会活动方案10

  为了让家长们了解幼儿在园的一日生活流程,为了让我们的家长工作能做的更完善更到位,也为了更好的促进家园合作,更好的实现家长共育,更完善的促进幼儿的全面发展,特此召集全体家长召开家长会,让我们的家长更在更全面了解幼儿的生活、学习的.基础上更好的配合老师的工作,帮助我们的孩子健康、快乐的成长。

  一、活动地点:

  各班教室

  二、活动时间:

  20xx年3月2日下午15:00

  20xx年3月3日下午15:00

  2日开家长会的班级:小班。

  3日开家长会的班级:中班、大班。

  三、参加人员:

  全体教职工及全体家长

  四、活动流程:

  1.配班老师组织孩子到指定地点玩耍,班主任在班级教室门口接待家长(15:10),并组织家长签到。

  2.班主任老师组织家长召开班级会议。

  3.会议结束,组织家长有序的排队到指定地点凭卡签字接幼儿离园。

  五、活动人员安排:

  1.班级门口签到处:各班班主任

  2.会场卫生及工作安排:全体工勤人员及各班教师

  (1)门口车辆摆放—王家银、罗儒天

  (2)班级会场布置—各班班级老师

  (3)幼儿的安全---全体副班

  (4)引领各班家长到教室入座-—各班班主任

  (5)摄影---陈芳、唐小芬

  3.幼儿安排

  (1)小一班、小二班到二楼两间空教室,小三班在儿童之家玩耍。

  (2)中一班到小一班区域室,中二班到小二班区域室,大一班到小三班区域室,大二班到儿童之家。

  4.班级家长会会议负责人:各班班主任

  此活动需要全体老师的辛苦努力和家长的支持与配合,相信在我们共同的努力下,我们的孩子们一定可以健康茁壮的成长。

家长会活动方案11

  地点:xxxxx

  主持人:xxx

  形式:座谈

  会议预备内容:教室座位摆放、预备家长签到表

  会议目标:

  一、让家长了解本园和本班圣诞节活动规划,发动家长参加圣诞节开放活动。

  二、让家长了解常规培育的重要性,并且在家协作教师对孩子进展常规和自理力量的培育。

  三、让家长能帮助教师进展安全工作,让孩子远离危急物品,防患于未然。

  四、听取家长的意见和建议,将家长的意见传到达园领导。

  会议内容:

  一、常规培育:

  许多家长说“我的孩子在家不守法规,教师你得好好管管他”。其实幼儿园里的法规我们称其为“常规教育”。而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感,使得孩子适应幼儿园生活,便于班级治理,更重要的是教会孩子处理人和人、人和事之间的关系。

  (一)常规的详细要求是:

  1、学会用语言表达自己的愿望,能将玩过的东西归类放好。

  2、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、如厕,学习穿脱简洁的衣服和鞋子。

  3、情愿参与各项集体活动,尝试和同伴学习共享,体验其中的欢乐。

  4、学习宁静地倾听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并进展行动。

  5、爱惜幼儿园的玩具,不与他人争抢。

  6、在成人的引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木、小动物等美妙的食物并产生开心的心情。

  7、会主动地在成人的提示下使用简洁的礼貌用语。

  8、引导幼儿随时留意安全,有初步的自我爱护意识。

  (二)对于违反常规的孩子,教师采纳的策略

  这唯恐是很多家长都很关怀和在意的问题。我想,对于小班幼儿来说,许多时候违反规章都是无意的。我们经常用讲道理的说服教育,让孩子明白规章的重要性。

  对于常常违反规章的幼儿,我们实行“冷处理法”。

  如:临时让孩子停顿嬉戏,准时整顿班内秩序,教师采纳积极良性的引导来让幼儿进展井然有序的活动。

  二、留意力分散的缘由和预防:

  常常有家长问:我的孩子留意力很不集中,该怎么办?

  其实,这是与孩子的年龄特点分不开的。首先,由于孩子的神经系统发育还不够完善。不简单掌握自身的留意力,这是最根本的生理缘由。其次,无关刺激的干扰、孩子的疲惫状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的留意力。所以,家长要了解缘由,切不行焦急,平常要保证孩子充分的`睡眠,培育孩子规律的午睡习惯,多安排一些亲子活动,如:看书、练习涂色、给孩子讲故事等。还有就是坚持熬炼,保证每天充分的运动量,我想对培育孩子的留意力肯定会有所提高。

  三、生活自理力量的培育:

  幼儿生活自理力量的培育是幼儿园工作的重要内容。培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理力量,能为孩子的一生奠定根底。在孩子学习自理力量的技能中,教师和家长赐予适当的鼓舞,树立孩子的自信念,让孩子懂得自己的事情自己做。

  比方说,我们班在平常一日生活中贯穿着培育幼儿的各项自理力量,自己洗手、挂毛巾、自己按步骤叠小外套、自己脱衣脱鞋、自己吃饭。

  假如家长总认为孩子还小,孩子什么都不会,这样就会扼杀孩子自主性的欲望。在此我要请家长们也能催促一下自己的孩子,自己的事情自己做。或许刚开头衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手肯定会特别灵活的。

  千万不能由于自己的孩子小,就一味地包办代替。在每个班中,孩子的年纪都是差不多大的,或许正是由于你得包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友。在此我要请家长们放手,让孩子自己去尝试,错了可以改正,对了可以让孩子尝到成功的果实。

  四、安全工作:

  安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园,请您检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱、硬币以及任何有危急的东西(比方小球、扣子等细小的物品)。不要给孩子带耳环、项链、戒指等珍贵物品。尤其是带钻带小珠子的衣服,请您不要给孩子穿,由于在午睡时,孩子有时候会吞食,后果不堪设想。假如您的孩子喜爱咬衣服、咬东西,请您肯定要准时订正,这样既不卫生又不利于整齐牙齿的生长。

  五、圣诞节开放活动:

  为了让孩子了解西方的节日,感受西方文化,形成初步的国际观,我园定于12月23日进展圣诞节联欢活动,9:20―10:20是以班级为单位开展圣诞节亲子联欢活动。我们邀请每个幼儿的家长准时来班与孩子进展亲子嬉戏并观看幼儿展现活动。为了让孩子充分感受感受节日的气氛,需要您和我们共同参加,并且在活动的过程中,亲子嬉戏能让您帮孩子树立自信念和满意感。

  六、完毕语:

  每个孩子都是公平的,我们敬重每个孩子,并且赐予孩子同等的学习时机、锻炼时机,使每个孩子都有进步,有所提高。固然,我们的工作中也有缺乏,尤其是我们班的三位教师都是新入职的年轻教师,在阅历上不占优势。

  我们对孩子的照看是远远不及家长们在家里对孩子这种一对一、甚至二对一、三对一的照看来的周到。有时候孩子尿裤子了、袖子湿了、被同伴欺侮了,我们没有准时发觉。

  在此,我们向各位家长表示深深的歉意。假如在今后我们在工作中有什么缺乏之处,我忠心盼望家长们准时面对面地向我们提出来,我们会尽量改良。同时也感谢各位家长对我们教师的信任,盼望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。

家长会活动方案12

  一、活动目的:

  1、通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

  2、加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3、充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的教育工作。

  二、活动对象:

  一至五年级家长

  三、活动时间及地点:

  5月7日(星期四)

  14:20——15:10一年级家长进课堂活动(教导处安排)

  15:40——16:40班级家长会(各个班级)

  四、活动主题:

  家校携手,关爱成长

  五、活动安排:

  1、下午15:40——16:00班主任召开全体家长会议

  (1)上学、放学时间再次重申。

  (2)班级常规需要提醒的`强调。

  (3)近期学习情况汇报。

  (4)班级生活、学习现状及发展的趋势。

  (5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)

  (6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座

  2、下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

  3、个别交流。

  六、活动准备:

  1、学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

  2、当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

  一、二年级滞留学生在食堂写作业。(xx)

  三、四年级滞留学生在美术教室看书。(xx)

  五年级滞留学生在图书室看书。(xx)

  3、放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  4、班主任用PPT呈现家长会主题。

  5、班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

  6、校门口及家长车辆疏导。(xx及保安)

  7、校门口大屏及各班照片。(xx)

  8、撰写此方案及草拟《告家长书》。(xx)

  9、活动结束后,家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

家长会活动方案13

  活动目的:

  1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解,能够认同学校的办学理念,开学后积极配合学校的各项工作。

  2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识,开学后能按照学校的常规要求,配合学校的.各项工作。

  3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

  活动地点:

  一楼阶梯教室

  活动时间:

  7月5日上午10::00开始

  活动准备:

  1.提前三天告知家长召开会议的时间。(xxx负责)

  2.接待:xxxx

  3.会场布置:电脑、麦克风。(xxx负责)

  4.饮水机、水杯(xxx负责)

  5、摄像:xxx

  6、新闻:xxx

  7、安全工作:xxxx

  活动过程:

  1.主持人xxxx致欢迎词,感谢各位家长的到来。

  2、小学教学处副主任xxx发言。

  3、小学学生处主任xxx发言。

  4、常务副校长xxx发言。

家长会活动方案14

  时间:20xx、9、15

  地点:七彩苑

  目的:

  1、家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。

  2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

  3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。

  活动过程:

  一、家长签到

  二、教师介绍幼儿在园的基本情况

  首先我仅代表我们两位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。我们班孩子29人,男15人,女14人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了,注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。(学会分享、懂得礼貌、自理能力)本班这两个星期小朋友的在园情况,总的来说,本班幼儿各方面都表现较好。大多数幼儿没有上过托儿所,幼儿在园哭闹情况有了很大的改善。多数幼儿还不能自己吃饭,甚至有的不吃饭,但能表达自己的意愿,(如上厕所,喝水)基本能独立入睡。小朋友现在已经学会一个拉着一个排队和一个跟着一个拉着扶手上下楼梯,但有一部分幼儿上课时还不知道小椅子转过来看着老师,有的还会离开自己的位置。

  三、教师介绍幼儿园的`情况

  1、作息制度

  2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。三天以上不来退伙食费。

  3、课程安排(生活、学习、游戏、运功、特色:歌舞表演、文学故事、英语、美术)

  四、请您配合

  1、 为了更好的使幼儿在园学到各方面的知识,我们每周的课程安排、需要家长为幼儿 准备的东西、儿歌、歌曲英语单词会张贴在芽芽专递中,希望家长配合好我们的工作。

  2、 希望各位家长对我们老师有什么意见或建议直接与我们说,只要是合理、正确的要求和建议,我们都会满足家长。我们老师有不足之处,可以直接跟我们反映,我们会及时的改进。总的来说,就是为了更好的获得大家配合和支持,共同把孩子教育好。

  3、 请家长在装衣服的袋子上写上小孩的名字,并帮助孩子辨认,另外在带衣服的时候再带一些袜子,如果小孩某一天穿的衣服、裤子或者是袜子不是自己的,请家长第二天带来幼儿园。

  4、如果孩子带回了不属于自己的玩具,请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来园,如:玩 具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。

  5、○接送幼儿时注意事项

  (1)、幼儿每天入园时间是早晨7:30--8:30,离园是下午4:40,无特殊情况不要提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。

  (2)、请您准时接送幼儿上下学,经常迟到的幼儿,不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度,请鼓励宝宝每天按时入园。

  (3)如果你有事不能按时领孩子,及时告知老师,您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

  6、绿化小盆景,动植物、发芽类美化教室

  五、宝贵意见和建议

  最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。

  希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

  谢谢大家!

  活动反馈:

  本次活动实到家长26人,三名家长请假。通过这次活动家长对我们幼儿园的课程安排、作息制度、教室环境等有了一定的认识。也对自己班级的教育目标有了一定的了解。教师对幼儿入园后的情况做了分析后家长对自己的孩子下阶段的教育目标比较明确,基本全部的家长对老师表示愿意配合教师的工作使家园教育达到一致。

家长会活动方案15

  一、活动目的:

  1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  3、进一步深化感恩教育,让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会,感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。

  二、活动重点:

  1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导,家长之间的交流找到自己教育方面的不足,能对此不足做到“对症下药”。

  2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。

  3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

  三、活动形式:

  1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

  2、流程安排:学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会

  四、活动准备:

  1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。

  2、班主任及科任教师准备好发言稿:

  (1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  (2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等)

  五、活动前准备:

  活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

  一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:

  1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会:“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信,信的内容包括自己在校的学习、表现、感恩、自己对未来的梦想,在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上,以便让学生的父母进一步的了解学生。

  2、指导学生写在家长会上的留言稿,重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了,我会更好,更进步,还有我要对爸爸妈妈说的话,包括爸妈对自己教育好的方面,也包括对爸妈的建议和希望。

  3、指导优秀家长的.孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来,学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。

  二)家长方面的准备工作:

  召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下,让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法,让他们做好参会的准备工作。

  三)班级会场的的准备工作:

  1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语,学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作,课外实践的一切成果等等。

  2、班级的黑板要布置好,主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。

  活动内容和过程:

  感恩之旅第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长,引领家长到达家长会现场,学生站在家长的左侧。

  感恩之旅第二步:学校主持人宣布集体家长会开始,校长致开幕词。

  感恩之旅第三步:学生代表发言,初三代表发言。

  感恩之旅第四步:家长代表发言。

  感恩之旅第五步:学校教师代表发言。

  感恩之旅第六步,学生握一握家长的手,感受一下满手的厚茧,学生拥抱一下自己的家长,对家长说声“爸爸妈妈!您辛苦了!”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您!老师”。

  感恩之旅第七步:校长致闭幕词,班级家长会开会。

  感恩之旅第八步:收集家长意见和建议反馈书。

  感恩之旅第九步:学生送家长离校。

  感恩之旅第十步:各班级上交家长会材料。

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