少儿活动策划方案

时间:2024-08-20 13:50:29 活动方案 我要投稿

少儿活动策划方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的少儿活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少儿活动策划方案

少儿活动策划方案1

  为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠大家"的.理念,结合我班特色课,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下:

  一、亲子绘画主题:"美丽家园快乐成长"

  二、活动对象:各班幼儿和家长

  三、活动目标:

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

  四、活动准备:

  油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。

  五、活动细则:

  1、参赛画纸规格:A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡

  2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等

  3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

  4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

  5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

  6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

  7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

  8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。

少儿活动策划方案2

  为更好地向全区少年儿童推介图书馆,提高本馆资源的使用率,为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境,寒假将至,我馆将主办一系列少儿读书活动,让孩子们过一个有意义的寒假。

  一、活动时间

  20xx年1至2月

  二、活动内容

  (一)举办古文化知识接龙活动

  我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动,并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解,旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣,让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

  第一场:

  时间:20xx年元月25日(农历正月初三)14:30

  主题:唐代的诗词

  第二场:

  时间:20xx年1月28日(农历正月初六)14:30

  主题:宋代的诗词

  主讲:陈xx老师(xx中学语文教研组组长)

  地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

  (二)举办“读名著、讲故事”活动

  为了更好地让中国传统文化走进孩子心中,让孩子受到传统文化的熏陶,我馆将举办“看《三国演义》,讲你心中理解的三国故事”活动,鼓励孩子结合生活实践,创新讲故事的形式,积极参与,参加活动的.孩子可在2月4日前来我馆报名(报名电话:0521-855521、8556521),开学前我馆将组织孩子比赛,每位活动参与者都将获得纪念品一份,届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖(分设一、二、三等奖)。

  时间:20xx年2月5日(农历正月14日(周日))上午9:30

  地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

  讲评专家:肖xx老师(xx初中部教科室主任)

  三、宣传途径

  (一)在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

  (二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

  (三)横幅:

  1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

  2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

  四、奖励方式

  (一)纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

  (二)奖金、奖品

  一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

  二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

  三等奖(3个)一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

少儿活动策划方案3

  一、活动主题

  “xxxxx”

  二、活动基本要素

  1.时间:20xx年xx月xx日或xx日(上午10:00—12:00或下午2:00—4:00)

  2.地点:游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方

  3.活动对象:体系内学生及家长和现场的小朋友及家长

  4.活动性质:服务中心展示与落地招生活动

  5.着装:工作人员统一着装,佩戴统一标识。

  三、活动的'目的及意义

  展示xx少儿英语学员风采

  拓展体系外学员,促进招生

  打造社会关注的焦点,扩大社会影响力,塑造品牌形象

  四、活动内容

  宣传咨询区:发放活动单页

  信息收集区:信息登记,留取家长、孩子必要信息

  主场活动区:请家长、孩子就坐,观赏精彩节目

  主场活动区:请家长、孩子参与互动游戏,抽奖,赠送礼物

  五、活动日程安排

  5月29日/5月30日

  9:00AM—16:00PM

  时间

  内容

  时长

  9:00-9:15

  主持人热场,带动串场活动

  15分钟

  9:15-9:45

  某某少儿英语节目展示

  30分钟

  9:45-10:00

  亲子互动游戏(贴鼻子)

  15分钟

  10:00-10:15

  亲子互动游戏(喜羊羊涂鸦)

  15分钟

  10:15-10:45

  某某少儿英语节目展示

  30分钟

  10:45-11:00

  亲子互动游戏(不眨眼)

  15分钟

  13:30PM

  下午活动开始

  13:30-13:45

  主持人热场,带动串场活动

  15分钟

  13:45-14:15

  某某少儿英语节目展示

  30分钟

  14:15-14:45

  亲子互动游戏(环保时装秀)

  30分钟

  14:45-15:00

  英语游戏(你说我猜)

  15分钟

  15:00-15:30

  某某少儿英语节目展示

  30分钟

  15:30-15:45

  亲子互动游戏(快乐传真)

  15分钟

  15:45-16:00

  主持人宣布活动结束,

  提示家长积分兑奖,现场报名更可以获得大礼包

  15分钟

  8:30-11:00

  13:30-16:00

  登记咨询区

  活动登记,项目咨询

  5小时

  水平测试区

  英语水平免费测试

  16:00PM全天活动结束

少儿活动策划方案4

  活动目标

  1、探索“水中的宝贝”的各种办法,引导幼儿多动脑,从而提高解决问题的能力。

  2、激发幼儿对科学实验的兴趣。

  3、通过实验初步感知大气压的存在和力量。

  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  活动准备

  1、瓷盘、蜡烛、大号玻璃杯、颜色水、小号弹珠,戒指,耳环、打火机等。

  2、镊子、夹子、小勺、叉子、筷子等若干。

  3、狐狸手偶一个、录音机、磁带。

  活动过程

  1、用手偶进行表演,激发幼儿兴趣。

  师:“我是狐狸大婶,看我长得多漂亮呀!我是世界上最神气的'狐狸,因为我有许多戒指。耳环等首饰、宝贝。唉,可是现在我很伤心。因为昨天夜里下了一场大雨,地上到处是水,刚才我走路不小心,把我的许多宝贝都掉到水里去了,怎么找也找不到。小朋友们:你们能帮我找找吗?”

  2、出示盘子,请幼儿观察瓷盘里都有什么(中间有根站着的蜡烛和蓝颜色水)。师:“狐狸大婶的宝贝都在水里面,小朋友想想办法,看怎么帮狐狸大婶把宝贝弄出来?但是(语气加重)手不准碰到水。”幼儿互相讨论,商量解决办法。

  3、出示工具试探解决的办法。师:“小朋友很聪明,想了那么多好办法。今天老师准备了一些工具,说说它们都叫什么名字?”(叉子、小勺。夹子、筷子等。)让幼儿动手试一试,用哪种工具(要提醒幼儿别把蜡烛碰倒了)。教师巡回指导,注意发现幼儿有创意的行为。请几位幼儿将自己探宝的办法表演给大家看,并说说谁的办法。

  4、出示大号玻璃杯,引导幼儿感受科学实验的奇妙。师:“小朋友真能干,想出了很多办法。那么,怎么才能知道宝贝都捞出来了呢?”幼儿讨论片刻。师:“老师也想出了一个办法,你们帮老师来试一试这个办法好不,好?”,老师点燃蜡烛,把玻璃杯轻轻罩在燃烧的蜡烛上火苗越大,效果越佳),让幼儿仔细看发生了什么:蜡烛慢慢熄灭,彩色水进入杯子内,盘子里的水逐渐干了。这时,宝贝可以看得一清二楚,很小的“珍珠”也能用手拿出来。请幼儿再操作一遍,要求幼儿仔细观察,火是怎样熄灭的,水是怎样进入杯子的。教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿完成实验,要让每个幼儿都能体验到成功的乐趣。

  5、提出疑问,进一步激发幼儿探索求知的欲望。师:“真是太奇妙了,水怎么会像变魔术似地一下就钻入杯子里呢?小朋友想知道这是为什么吗?(幼:想。)老师也想知道。这样吧,今天你们回家后和爸爸妈妈一起做实验,找出答案;咱们下次实验课再一起揭开这个谜好吗?”(幼:好。)

  6、做律动“转转、想想”。师:“今天狐狸大婶太高兴了,她丢失的首饰、宝贝都被聪明能干的小朋友找了回来。现在,请小朋友把捞出来的宝贝送给狐狸大婶吧。”然后,随音乐和狐狸大婶一起做律动“转转、想想”,结束活动。

少儿活动策划方案5

  一、 活动概况

  大赛主题:东莞时尚网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛

  主办单位:阳光汽车网

  主办方:新文科技发展xxx

  比赛时间:20xx年3月10日-11日

  大赛地点:东莞国际会展中心

  xx支持:中国国际广播电台、东莞广播电视台、东莞阳光网、东莞时尚杂志、东莞时尚网

  参加人员:12岁以下儿童

  二、 车展活动介绍

  超大型汽车展示:全市四十家车行鼎力支持,百台款品牌名车华丽登场,阳光汽车网以汽车为主题的315大型活动,已成为东莞汽车活动的标杆,在行业内外有着极好的口碑;

  节目表演:精心安排公共区域和休闲节目,活跃现场气氛,保持较高的人气;

  阳光车模,美丽奇迹:三月桃花盛开,千姿百态让人醉醺醺。美丽的童话还在继续。阳光汽车将把美丽带入20xx年。我们期待着春天阳光汽车模型的首次性能展示。

  十万好礼,新春馈赠:现场活动期间,阳光汽车网将为订车客户准备丰厚xx奖品,有精品美容产品、汽车保养品、汽车机油、大礼包等惊喜大礼。我们保证所有现场购车的朋友都有一份大礼

  三、 活动宣传

  多方位xx广告宣传: 活动前在中国国际广播电台hit 、东莞广播电视台、东莞阳光网、阳光汽车网、东莞时尚网、《东莞时尚》杂志等xx进行密集的针对性宣传。

  全系主流xx联合报导:东莞阳光网、东莞时尚网、东莞电视台、hit 中国国际广播电台联合报道,聚焦全市媒介关注点。

  1xx宣传:以东莞阳光网、东莞时尚网为平台,通过广泛的网络模式进行联动宣传。

  2、 电视宣传:东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题,《车天车地》栏目专题报道。

  3、 电台宣传:中国国际广播电台hit 流行xx穿插广告。

  4、 杂志宣传:在《东莞时尚》杂志上刊发整版广告宣传。

  5、 平面广告:活动前期在xx量大的'地方进行海报等平面广告宣传;同时,在活动当天的车身标贴、会展中心背景板等处设置特色广告。

  6、 短信宣传:借助短信平台针对具备购买力用户xx,100,000条短信地毯式铺盖宣传,快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中。

  四、参赛须知

  1、参赛对象:

  1) 年龄12周岁以下,对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;

  2) 参赛者须由其监护人陪同,活动组织单位不负责照看参赛者安全。

  2、参赛说明:

  1) 已报名的参赛个人或集体,活动主办方将现场提供绘画a3纸张;

  2) 所有参赛者均为免费进行,本次活动不收取任何费用。

  3、报名方式

  1) 网上报名

  2) 相关机构集体报名

  相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与公司联系,提交参会人员名单及相关信息。

  3) 现场报名

  参赛者由监护人陪同至接到现场登记,填写相关信息,直接参加比赛。

  4) xx报名

  xx:

  联系人:钟女士

  4、报名时间

  即日起-20xx年3月9日

  5、参赛作品要求

  1) 参赛作品题材须突出主题、贴近主题;

  2) 参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画,也可自行联想绘画;

  3) 参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;

  4) 所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。

  6、评选方式

  1) 活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品,并公布于活动主办单位网

  采用网上投票方式,以最终票数确定奖项。

  2) 投票方式:为方便投票,活动结束后,我们将在“东莞时尚网”及“阳光汽车网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏,在支持的作品下点击投票即可,相关链接xx敬请关注主办单位“阳光汽车网”!

  3) 网络投票截止时间:20xx年3月31日

  7、奖项及奖品

  一等奖:证书+迪士尼文具套装、高端书包

  二等奖1名:证书+米琪文具套装和高级书包

  三等奖1名:证书+米琪书包

  优秀奖12名:证书+米琪文具礼盒

  在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“阳光汽车网”赠予锦旗一面。

  8、特别说明

  所有个人和集体申请人都应提前通知公司;

  所有参赛作品一经提交,其所有权即归本次活动单位所有;

  参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;

  参赛者的监护责任,由参赛者监护人负责,活动主办方不负责监护责任;

  所有参赛者都有机会得到一份精美的纪念品;

  本次活动的最终解释权归主办单位所有。

少儿活动策划方案6

  活动一:青青草大(小)讲堂

  我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人,以孩子的健康成长出发点,以阅读为主题,为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。

  活动安排:

  活动时间: 13:30——14:30

  活动地点:省图负一楼多功能厅

  年龄要求:8——15周岁

  活动人数:80人

  参与方式:xxx

  活动二:亲子图书管理员

  该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活,那么就快带着孩子一起参加吧!

  活动安排:

  (1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。

  (2)上岗家庭可以自由安排上岗时间,累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。

  (3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼,为学员颁发毕业证书。

  活动时间:20xx年1月8日——2月18日

  活动地点:吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室

  年龄要求:6——12周岁

  活动人数:50组家庭

  参与方式:xxx

  活动三:“心相连 书相承”图书捐赠活动

  为了满足农民工子女的阅读需求,也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用,省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校,参与捐赠的读者也将获得省图提供的小礼品一份。

  捐赠要求:适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。

  捐赠时间:长期有效

  捐赠地点:省图一楼少儿阅览室

  活动四:青青草音乐沙龙

  该活动以互动游戏的形式,帮助孩子们认识各种乐器,了解音乐知识。前两季的音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动,寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!

  活动时间:20xx年寒假期间

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:4——6周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

  活动五:青青草故事沙龙

  “青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的益智类亲子阅读活动,现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!

  活动时间:20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9:00——10:00

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:4——6周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

  活动六:青青草科普沙龙

  好玩又长知识的青青草科普沙龙又要和大家见面啦,寒假期间共举办三场。

  (一)青青草科普沙龙第13期——升旗(桂敏 翟洋)

  活动时间:20xx年1月22日10:00——11:00

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:6——8周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

  (二)青青草科普沙龙第14期——SOS求救车(桂敏 翟洋)

  活动时间:20xx年2月12日10:00——11:00

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:6——8周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

  (三)青青草科普沙龙第15期—— “一战到底”(桂敏 翟洋)

  本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动,让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。

  活动方式:

  (1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123,报名的孩子下载后自行背诵,所有的题均为选择题。

  (2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片,作为备选答案。待主持人读完题和答案后,参赛选手举起认为正确的答案,答案错误的退出,依次类推。

  (3)最后决出5个优胜奖,一二三等奖各一名。其余为参与奖。

  活动时间:2月12日13:30——14:30

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:6——10周岁

  活动人数:50人。

  参与方式:xxx

  活动七:侏罗纪公园大探秘——VR虚拟现实体验活动

  在老师的带领下,孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节,学习侏罗纪科普知识,知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动,体验自己制作动画的乐趣,培养对科学研究讨论的兴趣。

  活动时间:20xx年1月8日9:30——10:30

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  活动人数:30人

  参与方式:xxx

  活动八:世界节日趣谈-知识竞赛活动

  祭祖、拜年、贴春联,春节已经有了4000多年的历史,它是中华民族最隆重的'传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机,边看视频边在线答题,完成世界节日探索,还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!

  活动时间:20xx年12月23日——20xx年2月12日

  参与方式:

  1、电脑登陆知识视界网站,进入活动页面。

  2、手机扫描二维码查看活动信息,进入活动页面。

  3、填写提交个人信息,观看视频答题,发表精彩评论。

  活动九:我是理财小高手

  在游戏与实践中,引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”,树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念,早一点懂得理财的技能,便是给予孩子未来人生的最大财富。

  活动时间:20xx年1月4日、11日、18日9:30——11:30

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:6——8周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

少儿活动策划方案7

  一、活动主题:

  同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯

  二、活动目的:

  破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,想区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到想祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的`动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

  三、活动时间:

  20想年4月29日

  四、活动地点:

  想区想镇祠堂小学

  五、活动流程:

  8:20——8:30

  想区志愿者协会办公室集合

  9:00——12:30

  与孩子们一起做午饭,包饺子

  13:00——14:30

  志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)

  14:40——15:10

  防灾减灾演练

  15:20——17:00

  团队游戏

  17:00

  活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回

  六、活动人数:

  社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)

  七、报名方式:

  李x:187想想x

  八、物资征集:

  1、募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等、(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全)

  2、征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校

  3、募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生

少儿活动策划方案8

  活动一:一串红

  1、出示两盆一串红。

  师:宝宝们,瞧,这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮,这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听,还可以怎么说?美丽、好看,我教你们一个好听的词——鲜艳!师:仔细看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。

  2、出示空白的制作纸,变魔术——范画。

  师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来,一起数一二三,变变变!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的`花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗?

  3、讲解制作过程

  师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。

  再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上……

  活动二:苹果

  1、激发兴趣

  师:宝宝们,现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了,秋天还是个丰收的季节,许多的水果成熟了,猜一猜,老师带来了什么水果?

  2、出示范画——苹果

  师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。

  3、讲解制作过程

  师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。

  4、卫生教育

  师:在制作的时候,如果手上粘到胶水的话,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎纸收拾干净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。

少儿活动策划方案9

  植树节马上到了。植树节是每年的3月12日。植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日,植树周或植树月,总称国际植树节。

  一、活动目的

  3.12是每年植树节活动日,在这地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

  二、活动口号

  建绿色校园,树绿色理想

  三、活动时间

  20xx年3月10日20xx年6月1日

  四、活动内容与时间安排

 1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)

  结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

  2、 绿色环保主题班会(3月11日)

  各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

  3、 “植树节”募捐活动(3月12日)

  3月12日,广播操期间,由团、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、 室内绿色评比创意设计赛(3月10日3月21日)

  以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

  5、 室内绿色实践活动(3月22日3月31日)

  各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观方、经济实惠。

  6、 室内绿色实践养护(4月16日5月30日)

  请家通过网络搜索养护绿色生命的.知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

  7、 室内绿化检查、验收评比(6月1日)

  五、奖项设置

  1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

  2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

少儿活动策划方案10

  儿童画是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养班级的美术爱好者,推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境,现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过儿童画兴趣小组的活动,使学生的儿童画特长得到更好的发展,进一步了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动对象

  一(2)班儿童画兴趣小组的.成员

  三、活动步骤:

  儿童画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好儿童画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将儿童画兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)、具体计划小组活动内容

  儿童画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手,所以,小组具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力;

  (2)重视基础方面的学习,从色彩等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)、指导学生从事儿童画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (二)定期举办学生作品展览

  举办儿童画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  四、具体安排

  开展儿童画兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将儿童画兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

少儿活动策划方案11

  活动目标:

  1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。

  2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

  3、启发幼儿按照自己的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。

  活动准备:

  1、妈妈的照片若干,发型图4张

  2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

  活动过程:

  一、谈话活动

  1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样?

  你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?

  那你妈妈的头发是怎样的?

  (头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的……)

  2、教师:你们妈妈的头发有没有染过颜色?

  (有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄……)

  3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

  (在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。)

  二、欣赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。

  1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

  这位妈妈的头发是什么样的?

  2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

  三、幼儿自己动手为妈妈设计发型

  1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

  设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的'?脸上有什么?

  2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

  幼儿自由讨论后个别介绍。

  3、教师示范画头发

  教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。

  4、教师示范图色

  5、幼儿动手设计发型。

  四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?

  大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

  幼儿做一个可爱的动作,喀嚓!

  中班亲子美术活动方案3

  活动目标:

  1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。

  2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。

  3、学习穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子。

  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。

  2、老师、幼儿围坐成一个圆。

  活动过程:

  1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》,引出活动内容:不一样的鞋。

  鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?

  2、出示各种各样的鞋,引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。

  今天,我们星星班有个鞋子展览会,我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)

  3、幼儿分组活动,自由探索,并尝试用统计的方法记录活动结果。

  这么多漂亮的鞋子,钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求,你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……

  小结:大脚穿大鞋,小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿凉鞋。运动穿球鞋,下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。

  4、配对游戏:(分两组进行)

  (1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。

  (2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。

  5、活动评价:

  请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。

  活动延伸:

  讨论怎样爱护鞋子?

少儿活动策划方案12

一、指导思想

  全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,努力促进学校艺术教育,丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本,以学校为基础,以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体,使学生参加活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生真正成为艺术教育的受益者。

  二、主题和内容

  本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动,充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的.精神和积极向上的态度,展示时码小教艺术教育的丰硕成果。

  三、参赛对象

  全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。

  四、赛点设置

  时码中心小学

  五、竞赛类别及时间安排

  1、竞赛类别

  本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项,中心小学每类别不得少于5项,教学点不得少于1项,中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项),每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。

  2、时间安排

  ①报名时间:5月25日前。

  ②比赛时间:5月29日下午1:30开始。

  六、奖项设置。

  本次大赛设以下奖项:

  1、优秀表演奖(21名):共设一等奖5名(其中声乐类2名,舞蹈类2名,器乐类1名),参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名(其中声乐类3名,舞蹈类3名,器乐类2名)。三等奖8名(其中声乐类3名,舞蹈类3名,器乐类2名)。

  2、伯乐奖(5名):根据比赛成绩,为获得一等奖选手的指导老师设奖。

  3、优秀组织奖(2名):根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。

  七、评委组成

  由小教办全体成员担任评委。

  八、成绩考核

  本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。

少儿活动策划方案13

  一、市场活动意义

  市场活动是学校对外宣传和招生的重要方式,好的市场活动可以提升学校以及学校的课程品牌形象。大型的市场活动应该是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。

  二、市场活动的分类

  市场活动的分类有很多种,最常见的分类有商业活动和公益活动。

  1、商业活动:主要是以的赢利为目的市场活动,例如,课程促销,新产品推广。

  学校主要的商业活动有:

  ●节假日促销活动:中国一年365天有141天是节日,利用节日促销产品可以提高学校的招生数量。

  ●开业庆典:必不可少的市场宣传活动之一,具有宣传与促销的双重属性。

  ●讲座:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于介绍学校的主要课程、特色、教学理念。

  ●公开课:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于让学生和家长来体验课程的特色和教学效果。

  ●成果报告家长会:学校招生最常用的市场活动之一,它侧重学校和课程教学成果的展示,学生和家长对课程的评价。

  2、公益活动:主要是建立学校和课程良好的社会形象,与客户进行情感的沟通的公益活动。

  ●年度员工表彰大会:这是学校内部的最重要的宣传活动,其目的是树立学习模范,宣传公司文化和价值观,通过公司内部向外部传播的过程。

  ●年度学生奖励大会:这是学校最常用的与客户互动活动,促进学生的学习热情和学校、课程的认可度。

  ●客户答谢会:这是学校最常用的与客户互动活动,增进客户与学校的感情。

  ●赞助活动:通过赞助的方式向目标客户群宣传自己。

  ●新闻发布会:对学校的重大活动或事件的宣传活动。

  ●募捐活动:学校最常见的公益活动,主要是提高学校的社会形象和社会责任。

  ●专家研讨会:主要是对重要的教育难题或大型市场活动的可行性进行研讨,学校经常组织,专家研讨会会增加学校的教学教研的权威性。

  3、大型活动

  ●元旦晚会:学校每年全校常规的活动之一,主要是师生节日庆祝和对学校年度工作的总结。

  ●竞赛活动:学校最常组织的市场活动,活动范围分为在学校内部或学校内部与外部之分,目的主要是通过竞赛的方式向潜在目标客户宣传获取目标客户数据的目的。

  ●展览会和游园会:邀请各家教育机构参加,学校对外宣传最重要的市场宣传活动之一。

  三、市场活动流程

  1、活动目的

  2、活动对象

  3、活动主题

  4、活动时间和地点

  5、广告配合方式

  6、活动流程设计

  7、费用预算

  部分费用:

  赠品的费用

  硬广告的费用

  渠道支持费用

  相关宣传物料

  8、前期准备

  人员安排:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员等。

  物资准备、资源需要:已有资源、需要资源

  现场布置

  9、中期操作

  参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  10、意外防范

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  11、后期延续

  12、效果评估

  四、市场活动的设计

  1、市场活动设计:

  ●时间选择:在安排活动的时间时,一定要考虑目标客户的参加便利时间,例如,周六、周日,节假日等时间,周六、日上午10:00或下午3:00较为适合。

  ●活动时机:很多活动的策划需要选择合适的时机,例如,汶川地震发生巨人教育集团向灾区捐款213万元。

  ●地点选择:主要考虑在什么地方目标客户扎堆,什么地方对于目标客户便利。例如,活动安排在公立学校、社区的体育广场或大型商场和超市的门前。

  ●人员分工:活动是否成功30%取决于活动策划,70%取决于活动执行和安排,所以活动是否成功一定要有有经验的人来负责,或者有较强执行能力的人负责。要做到“人人有事做,事事有人管”。

  ●成本估算:一个大型的市场活动往往要投入的资金和费用都是比较大的。所以首先可以先做一个初步的预算表,看是否有资金保证,然后按照预算来策划活动。

  ●物资安排:要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按清单,确保万无一失。

  ●适宜的策划:策划的好坏主要取决于目标客户对策划活动的感受和客户参与的动力。

  2、市场活动策划的.成功要素:

  ●活动主题:一定要清晰、简洁,并且尽量减少主题商业化的味道,给人公益性的印象。例如:“关爱孩子,关注教育————巨人教育集团幼教中心公益演出”。

  ●活动特色:突出创意与特色,避免客户见多了类似的活动模式产生抗拒。例如:我们平时经常举办纯的公益演出,我们可以设计成“公益演出+课程体验”。

  ●活动宣传配合:一次成功的大型活动,需要前期的活动广告配合。选择什么样的表现手法和媒介炒作,意味着不同的受众抵达率和费用。

  ●活动利益:活动为了起到现场很好的促销效果,一定要给客户一定的利益,例如,现场课程打折、赠送精美礼品,活动现场抽奖,赠送游乐园打折票等等。

  ●活动流程设计:活动流程的设计使活动效果好坏的关键,例如,活动开场如何吸引客户的参与和聚集,如何开始烘托活动的气氛,如果有效的促成销售等等,例如,活动中要增加主持人或主讲人和客户的互动,互动后让目标客户对互动的游戏或问题谈感受,并设计在咨询区领奖品等等。

  ●活动的主持人或主讲人:他们是活动的舞台的主角,他们对影响和感染目标客户有举足轻重的作用,要求尽量口才好,有激情,能充分带动现场气氛。

  ●活动的客户参与设计:活动最重要的关键是想方设法让客户参与,主要采用利益、挑战、展示的原则。例如,参加活动的人会有精美礼品赠送。

  ●意外防范:每次活动都有可能出现一次意外。比如,政府干预、消费者投诉、甚至天气突变导致活动无法继续进行,必须对各种可能出现的意外时间做必要的人力、物力、财力方面的准备。

  ●效果预估:预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实践情况进行比较,总结成功经验和失败教训。

  五、市场活动的执行

  1、市场活动执行的意义:市场策划对市场活动的成功占30%的影响,市场活动执行占70%。

  2、市场活动执行原则:

  ●结果导向

  ●信守承诺

  ●永不放弃

  3、市场活动执行的控制:

  ●选择正确的人、放在正确的位置上,做正确的事,并且每个人都一丝不苟的完成

  ●活动前周密的计划和安排

  ●活动前、中、后的时间控制

  ●活动前、中、后的工作安排

  ●各一项工作都要定时、定岗、定人、定量、定标

  4、市场活动执行控制流程:

  ●制定活动的内容和流程

  ●确定活动开始前主要筹备工作有哪些

  ●人员是如何分工的

  ●需要哪些物资准备

  ●需要协调哪些关系

  ●需要做哪些宣传

  ●需要请哪些嘉宾

  ●需要哪些注意事项和应急措施

  ●需要哪些优惠措施和促销方式

  5、市场活动效果评估

  ●根据由本次活动而来,现在报名缴费和两周内报名缴费评估本次活动的实际商业价值

  ●根据现场的实际到的人数和现场气氛评估宣传和策划的效果

  ●根据现场嘉宾和活动参加人员对整个活动的感觉评估本次活动组织的情况

少儿活动策划方案14

  一、活动主题

  贡献力量,奉献绿色,收获希望。

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动背景

  截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪地,我们和发达国家的差距还要进一步加,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

  请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

  三、活动目的.

  增强家对植物的认识,提高家对植物的爱护意识,增强家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩社区管理员会的影响力。

  四、活动对象

  xxx学全体学生

  五、活动时间地点

  3月11日11点半至13点一区食堂门口

  六、活动安排

  1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

  2.制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

  3.发放宣传单;

  4.现场准备一绿色寄语kt板,请同学在上面写上植树节标语;

  4.征集环保建议在登记表上登记;

  5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽。放到楼下阿姨出通知寝室来领取

  七、活动经费

  种子20元;盆栽50*4.5元/盆;横幅20元;kt板2*15元/块;水笔一盒;花盆30*2元/只;便签两本

  八、人员安排

  基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;

  广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);

  文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

  具体事项由各部长安排。

少儿活动策划方案15

  一、活动基本信息

  主题:爱心跳蚤市场

  时间:12月17日上午九点

  地点:长沙烈士公园东大门

  主办方:大同二小一(二)年级海豚中队

  二、活动内容

  号召同学们拿出自己闲置不用的东西(图书、玩具、衣服等等),收集起来,对这些物品进行价格登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。

  三、活动目的和意义

  1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。

  2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

  3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,让孩子们需要好好体验一下,积累经验。

  4、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的`生活作风。

  5、作为爱心之旅的活动之一,将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。

  四、活动口号:环保、节约、爱心你我他

  五、活动具体方案:

  1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项;

  2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”;

  3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设,一个组一个摊位,大家共同合作对外进行商品交易买卖。

  4、活动最后20分钟,同学们可以选择外出购物(家长留守),也可以选择留守摊位(家长浏览),以确保每个摊位前留有一个留守人员。

  5、活动结束后颁发奖状:“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。

  六、活动具体准备和分工:

  1、本次活动分为宣传组和后勤组。

  宣传组:负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示,尽量让出入公园的人都能看到我们活动的大概信息。负责整场活动的摄影和录像。

  后勤组:负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。

  2、活动评选标准:精英摊主奖为商品成交金额最多者;商品成交数量最多者;模范摊主奖为表现突出者,由活动组共同评选);爱心摊主奖为所有参与的爱心家庭。

  3、具体奖状内容:亲爱的**同学,在本次爱心跳蚤市场活动中,表现优异,获精英、模范、爱心摊主奖),特发此状,以资鼓励。

  具体分工:

  每组宝贝清单

  每组家庭需要自备的物品:

  1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰,以吸引更多的买家。(活动组不做统一安排)

  2、每组家庭需要将所交易的商品用标签纸标明单价。

  2、每个家长可以给孩子20元启动资金(建议有零有整),可用于本摊位找零,也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时,家长不能再另外补充零钱,只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。

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