活动方案精华[8篇]
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动目的及意义:
构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力,加强学校和家庭的联系,密切师生关系,宣传学校政策,指导家庭教育,拓展学生思想道德教育时空,全面了解学生,促进青少年健康成长,办人民满意的教育。
二、实施办法和要求
1、家访对象:
三类学生:一是具有转学倾向的学生;二是问题学生或对学校有意见的学生家长,三是边缘学生。
2、家访形式和人员
① 各班班主任必须采取登门走访的形式,对必访家庭的家访率达到80%;
② 个别特殊学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式与家长联系。
3、家访内容
① 了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;
② 向家长汇报学生的学习情况及在校表现,指导家长树立正确的'人才观、质量观和价值观,用科学的方法教育孩子,与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段。
③ 宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;
④ 征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
4、家访反馈
① 教师要做好家访记录,并做好访后分析工作。对家访中发现的问题要分门别类加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议;
② 各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处。
5、家访要求及考核
① 班主任在家访中要树立安全意识,确保安全。
② 教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识,对家长要态度诚恳,讲究方法,创设和谐氛围,客观反映情况,切忌告状式家访,树立新纪元教师的良好形象。
③ 学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容,并作为教师评选先进的重要依据。政教处依据家访记录单,对家访家庭实行访后调查。
中学政教处
一、初步拟定家访学生情况:
1、具有转学倾向学生名单及基本情况:
(必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)
2、问题学生名单及基本情况:
(必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)
3、学习困难或边缘学生名单及基本情况:
(必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)
4、其他类型学生名单及基本情况:
(必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)
学生姓名 性别 家访时间 班级 住 址 被访人姓名 联系电话 家访形式 来访 电访 书信家访 访问记录
访问人(签名): XXX
活动方案 篇2
为活跃和丰富校园文化生活,进步学生艺术表现力,创造力和审美能力,增进学生全面发展和校园***发展。特举行本次永平小学十佳歌手,第一位为永平小学好声音的歌唱评比活动
一、活动宗旨:
通过歌唱评比活动,丰富校园文化生活,修建***向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,不断提升学生的综合素质,增进学校艺术教育活动的普及和进步。
二、活动主题:
永平小学好声音,我秀我出色
三、参赛对象:
1--6年级各班有歌唱表演特长的学生。
四、比赛情势:
本次比赛采用独唱情势,每位参赛的歌唱达人根据本身的特点,自选一首内容健康,积极向上的.歌曲进行表演。
五、比赛时间:
第1周海选,第2周复赛,第4周决赛,第五周汇报演出
六、比赛地点:
海选地点在各班教室,复赛地点为音乐教室1,决赛地点为报告厅舞台。
七、参赛要求:
1、曲目内容要求健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合小学生的年龄特点。
2、参赛选手尽可能选择有伴奏(mp3情势)的歌曲演唱,演唱时要有与歌曲所表达情感符合合的表演。
3、演唱技能方面要求音准节奏正确、吐字清楚、表演得当、声情并茂、有感染力。
八、评比办法与要求:
1.海选由班主任及同学参与,只要故意愿参加的学生都可以参加海选,每班选出1位学生参加复赛(无报名视作自动放弃)
2.复赛为23进10赛,由评委老师共同决定进入决赛的低(一二三年级)、高段(四五六年级)选手各5位。
3.决赛老师、家长和现场小评委共同参与评选,评委老师每人10分,现场小评委一人举手支持取得1分,最后得分最高者当选年度“永平小学好声音”。颁发“永平小学年度好声音”证书。(小评委由六年级代表参加,每班一人。)
活动方案 篇3
一、主题名称: 环保之旅
二、主题来源
我们人类生活在一个地球资源丰富,但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天,如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园,我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。所以我们准备进行这个“环保之旅”的主体探究活动。
三、主题实施时间
九周(10.27――12.26)
1、水 三周(10.27――11.14)
2、饮料 三周(11.17――12.5)
3、树 三周(12.8――12.26)
四、主要教育教学目标
1、通过故事和试验,了解水的特性及由来,并安排参观自来水厂,了解自来水的传输过程。
2、通过实验,了解水的浮力、溶解性等。
3、通过故事和讨论动物、人类利用水的经验,饲养水族,参观植物园等活动来了解水的功用。
4、通过实地参观,情景表演等,了解水污染的情形。
5、通过一系列活动,了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的刻不容缓性。
6、通过参观社区的商店、超市,了解饮料销售的地点,认识饮料的名称、种类与排架方式。
7、通过品尝饮料,了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。
8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园,了解树木的重要,并引发幼儿对探索树木的兴趣,乐意到我们生活的周围去参观树。
9、通过参观和介绍了解树的种类和特征。
10、通过绘画、泥工、介绍等,认识树的构造及功能。
11、通过参观木材行或家具店等,了解树对生态环境的重要性。
12、通过故事、情景表演等,学习保护树木。
五、家长参与
1、和幼儿一起做水的形态变化的试验。(既由常见的液体,凝固成固体得冰,蒸发成气体的的水蒸气。)
2、和幼儿一起探索水的浮力和溶解性,用幼儿的玩具和其他的`各种东西进行水的浮力、溶解性的探索实验。
3、和老师一起对幼儿进行节约用水的教育,并以身作则,做好幼儿节约用水的榜样。
4、和幼儿一起参观商店、超市等,了解饮料的种类、包装和原料来源。
5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。
6、和幼儿一起参观周围的生活环境和植物园等,和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征。
7、在了解树的种类和特征的基础上,教给幼儿有关树的用途方面得知识。
8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系,并和幼儿一起保护树木。
六、筹备工作
1、联系自来水厂参观事宜。
2、和幼儿一起准备充分的试验材料(有关水的特性、形态、溶解性、浮力等)。
3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜。
4、做好参观植物园的准备工作。
5、及时在各个区域中投放充分的与我们的主题探究有关的材料,让幼儿充分动手动脑。
6、做好实验记录单,鼓励幼儿做好实验记录。
活动方案 篇4
一是精心组织。
制定学习计划,有计划、有目的、有步骤地开展学习活动。制定了《区教育局党的群众路线教育实践活动学习教育实施方案》,从时间上、内容上和工作机制上确保学习活动扎实有序地进行,做到学习内容统一、学习时间明确、学习对象全面覆盖、学习效果定期检查。
二是领导带头学。
教育实践活动开展以来,局领导带头学习,先学一步、深学一层,领会精神实质,把会议精神和活动要求转化为谋划工作思路、推动工作开展。目前,全体干部职工集中学习4次,2次专题讨论。
三是形式多样。
坚持个人自学和集体学习相结合、系统学习和专题讨论相结合、领导领学与专家讲学相结合、制度督学与中心组促学相结合等方式,深入开展学习教育。同时利用各种宣传舆论手段,通过报刊、广播等载体,为学习活动的开展提供思想动力和舆论支持。
当前,全系统党员干部正以饱满的热情投入到学习活动中来,做到了学习和工作两不误、两促进,形成了深入开展党的'群众路线教育实践活动的浓厚氛围和强大声势。
活动方案 篇5
一、活动目的及意义
感受家庭之幸福,亲情之可贵,生活之美好,社会之和谐;
用笔书写家庭之爱,亲朋之情;
用心感悟生活,感恩父母亲朋,感恩社会关爱。
为倡导我们在百忙之中发现生活之美,亲人之情,并学会用感恩的心面对生活和亲人,康星药业集团特举办此次主题为“家·爱·感恩”的征文比赛。
二、征文主题及参赛对象
(一)活动主题:“康星杯”征文比赛,征文主题“家·爱·感恩”,体裁以诗歌、散文为主。
(二)参加对象:集团所属各公司客户、养殖户及其家属。
三、奖项设置及评选细则
(一)奖项设置
1、比赛设一等奖1000名,各奖价值200元的.公司产品;二等奖3000名,各奖价值100元的公司产品;三等奖5000名,各奖价值50元的公司产品。
2、养殖户的参赛作品先交至所在地客户处,客户在收集到的参赛作品中挑选优秀作品(最多5篇)重点推荐,客户可奖给获得推荐的作品作者每人价值15元的产品。
3、客户推荐作品获奖者发给客户一个精制“优秀推荐奖”奖牌。
(二)评选细则
客户参赛组仅对文章评分(满分10分),即语言组织4分,文章立意4分,是否紧扣主题2分。以得分最高者为优秀,并以此排序评选出各个奖项获得者。
(三)参赛作品截稿时间:XX年3月31日,以规范的电子稿件形式发至xingyuanzhongguo@163.com
四、评选机构设置
(一)本次活动由康星药业集团总经办承办。
(二)本次活动设评审委员会,组成为:
评审委员会主席:刘瑞丽
评委:陈献忠、曹凌杰、温士杰、张永昌、席宏、张朝霞
评审委员会执行委员:杨敏
委员会常设咨询电话:0371——86020316
五、相关宣传
(一)相关网站及各地客户为市场一线宣传阵地,形式以网页、窗口、海报、条幅为主。
(二)活动后宣传。相关人员对本次活动的全过程写新闻稿,与各网站、杂志媒体互动,做好后期宣传工作。
此活动最终解释权归河南省康星药业有限公司所有。
活动方案 篇6
活动目的:通过本次庆祝活动,培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,激发学生爱国情感,营造良好的.校园艺术文化氛围。
时间:9月30日下午1点(有变动另行通知)
地点:另定
活动总负责人:胡杏君
组织策划:傅一鸣顾淑央徐立权励业丰王丽群张丽
艺术总监:岑琳
活动准备:
1、一年级表演唱《感恩的心》负责人:吕蔚
2、五年级舞蹈《快乐十分钟》负责人:杨丹
3、四年级武术负责人:钱淑珍沈琴爱
4、五年级朗诵负责人:华燕玲
5、四-六年级合唱负责人:岑琳
6、二—三年级拉丁舞负责人:张丽应冠梅
7、琴棋书画同台演出负责人:胡江儿王丽群
8、教师联唱负责人:徐立权
9、教师爱国故事演讲或爱国诗朗诵负责人:黄芳
主持人:各班推荐后选拔负责人:顾淑央
横幅准备、签名负责人:傅一鸣
舞台布置、音响效果负责人:励业丰
备注:以上方案是节目准备通知,具体节目顺序另外安排。各位负责教师必须对自己承担的节目负起全面责任,包括人选、排练、服装、道具等等。各班任课老师要对这些节目大力支持,出现学生因排练而耽误课程的情况,教师要予以理解,并积极配合。涉及到教师的节目,无特殊理由不能拒绝参加。
本次活动上级部门派领导参加,学校也将邀请部分家长观摩,所以必须全体师生齐心协力,确保节目质量。时间紧迫,请教师们积极准备。
活动方案 篇7
内容1、合作吃蛋糕
具 体做法:1、切三份蛋糕在盘里。2、选出三组同学,每组三个人。3、每组的三个人中有两个要用红领巾蒙上眼睛,面对面站好,剩下的一个人做指挥。4、蒙上 眼睛的一个人在指挥的口令(“左、右、上、下“等)帮助下喂另一个人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一组为赢,最慢的一组为输。6、输了的一组表演大话西游搞 笑对白片段。(内容见下面,需打印三份)
内容2、过生日同学表演节目——任以诺
内容3、抢椅子
具体做 法:1、找出两组同学,每组六个人。分两组进行。2、在教室中间摆开5把椅子。3、第一组的六个同学围着椅子转,听到主持人说“坐下”时就抢椅子坐,没有 坐到椅子的人淘汰。4、每次搬开一把椅子,使得椅子总是比人数少一把。每轮淘汰一人。5、剩下最后一人获胜。6、给两组中最后胜出的两个人小礼品奖励。
内容4、过生日同学表演节目——苏芳静
内容5、抽卡片写话语
具 体做法:1、事先准备34张卡片,每张卡片上写有一个同学的名字。2、卡片装在袋子里,让所有同学每人抽出一张卡片。3、在抽到的.卡片上写下对相应姓名同 学想说的话、祝福、鼓励或是他(她)给你留下的是什么印象,并最后签上自己的姓名。4、主持人选几个同学上台说出自己抽到的卡片上是哪位同学的名字,自己 给他(她)写了些什么话。5、同学们把写好祝福的卡片送给相应姓名的同学。
内容6、过生日同学表演节目——李梦薇
内容7、萝卜蹲
具 体做法:1、将参加同学分成四组,每组同学人数不限,但要在2人以上。2、每组同学手牵着手围成一圈。3、给每组人分别以颜色命名:白、红、绿、黄。4、 主持人先任意指定一组做下蹲,如“白萝卜”。白萝卜一组同学开始统一下蹲,同时还要边做下蹲边念词:"白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。"念完后 所有白萝卜手指一致指向红萝卜一组。红萝卜做同样动作并指到其他组萝卜。5、动作、目标指向最一致的一组同学为赢。小礼品奖励。
内容8、过生日同学表演节目——徐可欣
内容9、吹蜡烛,许愿望,唱生日歌,分蛋糕,送生日礼物
活动结束!
活动方案 篇8
为进一步贯彻落实十八大精神,充分发挥我校全体师生在“美丽港北·清洁乡村”活动中的重要作用,组织和引导师生积极参加村庄环境整治活动,带动广大家长培养良好生产生活习惯,共同创建洁净美丽家园,特制定本活动方案。
一、活动主题
美丽港北·清洁乡村。
二、活动时间
20xx年4月15日至20xx年12月31日。
三、活动内容
1、成立工作领导小组。
组长:甘伟健
成员:卜新勇、覃钢坚、丘秀萍、陆春勇、陆善森
负责组织指导全乡小学及本校实施“美丽港北·清洁乡村”工作。
2、举行一次启动仪式。举行简单隆重的“美丽港北·清洁乡村”活动启动仪式,通过宣读倡议书,引导广大学生充分认识个人居住环境与社会人居环境的共存关系,从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目标。
3、印发一份致家长一封信和居民环境卫生公约。拟定并印发“美丽港北·清洁乡村”倡议书和卫生公约,先教育学生自觉遵守再把倡议书、公约带回家,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,将生态文明理念传播到每一个家庭和村组。
3、悬挂一条宣传标语、书写一至三条固定宣传标语。在校内醒目位置悬挂一条并书写一至三条固定的以“美丽港北·清洁乡村”为主题内容的标语,营造浓厚活动氛围。
4、办好一期黑板报或宣传栏。以“美丽港北·清洁乡村”为主题,向学生宣传生态文明知识,增强学生环境保护意识,教育学生养成文明、卫生的良好习惯。
5、开好一次主题班会。以班级为单位,组织召开“向家长捎句话”主题班会,组织学生与家长一起学习文明公约,增强他们的文明意识。
6、参加一次义务劳动。学校少先队大队部成立志愿者队伍深入所在圩镇和村组,清除垃圾及“牛皮廯”,带动村民积极投身到“美丽港北·清洁乡村”大行动当中。
7、开展一次社会调查活动。各学校要在寒假社会实践活动中,组织学生深入家庭所在的社区(村组),开展街道村庄环境状况调查活动,撰写调查报告,让学生在实践中感受爱护街道村庄环境的`意义。明年春季开学后,各学校组织评选优秀调查报告并进行展示。
四、工作要求
(一)提高认识,加强领导。学校成立专门领导小组,精心策划活动方案并认真实施,落实工作专班,明确工作职责,确保活动顺利进行。
(二)精心组织,抓好落实。要采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育,并把活动内容向家庭和社会延伸,使此项活动开展常态化。在组织各类活动时要确保安全,学生出校活动必须按程序报批。中心校领导小组将不定期对各村校活动开展情况进行检查督办。
(三)加强宣传和监督,扩大影响。学校要充分利用橱窗、展板、板报、校园广播、校园网站、设立卫生监督员等形式,积极做好校内外宣传活动,营造活动氛围。并积极利用公众媒体,对活动及典型进行宣传报道,扩大活动影响。
(四)实行每日清洁卫生工作。按照学校卫生工作管理要求,组织学生每天都对学校教室、卫生间、校园清洁区等进行打扫卫生,养成良好卫生习惯,落实每天一小扫,每周一大扫制度,保持整洁,美化校园,并将教师分配到相应的班级中,组织带领学生做好清洁、保洁卫生工作。
(五)健全清洁卫生制度,形成长效机制。学校要将“美丽港北·清洁乡村”行动中实施的好做法、好经验及时总结,形成卫生管理制度,纳入学校管理制度体系中。
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