活动方案

时间:2024-04-13 07:34:23 活动方案 我要投稿

活动方案精选(8篇)

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案精选(8篇)

活动方案 篇1

  一、活动背景

  也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的就应不只是背影......有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱以前对父亲说出来......

  二、活动主题

  爸爸,我想对您说......

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,透过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最就应去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

  四、活动时间

  XX年xx月xx日至x月x日

  五、活动对象

  xx学院全体学生

  六、活动资料

  1、开展主题班会

  以爸爸,我想对您说为题开展一次主题班会,跟大家一齐分享你和爸爸的故事,让我们一齐重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

  2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

  3、主题征文:关于成长,关于父爱

  (如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量)

  朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。

  请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制,但是我们期望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

  4、父亲节感恩贺卡设计大赛

  自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!

  5、实践活动

  爸爸,我爱你三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句爸爸辛苦了。从小事入手,体会孝道。

  七、活动相关安排

  前期准备

  x月x―x日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。

  x月x―x日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开父亲节班长动员大会向各班宣传此次活动,鼓励大家用心参加。

  中期工作

  x月x―x日要求各班开展爸爸,我想对您说的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

  x月x日晚,由文艺部负责,在xx举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。

  x月x―x日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

  x月x―x日由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出优秀文章和优秀贺卡。

  后期工作

  x月x公布评比结果及颁发奖项

  x月x父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的`同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句爸爸辛苦了,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条信息,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。

  八、奖项设置

  各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

  九、经费预算

  宣传海报:2*10=20元

  各项活动奖品及荣誉证书:150元

  资料打印:1*200=20元

  其他费用(宣传板、纸张、画笔等):15元

  共计:205元

  十、活动好处

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们子女唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于钱之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们透过此次活动期望大家学会感恩,懂得感恩,x月x日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句爸爸,您辛苦了。

活动方案 篇2

  盐城市楼王小学开设健康教育课活动实施方案

  为进一步拓宽和深化我校学生健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,促进学生养成健康的行为和生活方式,特制订本方案:

  一、指导思想

  以党的十八大精神和《中小学健康教育指导纲要》为指导,以增强学生卫生意识、倡导健康生活方式、提高学生健康素养为重点,以增进学生身心健康,呵护学生成长为宗旨,把开设学校健康教育课活动作为全面推进素质教育和创卫工作的重要组成部分,统筹和部署学校健康教育工作。

  二、活动要求

  开设、上好健康教育课程,建立健全学校健康教育网络体系,强化学校健康教育工作长效机制,以城乡环境综合治理工作为载体,开展多种形式的健康教育活动,培养学生的健康意识与公共卫生意识,让学生掌握必要的健康知识和技能,自觉地形成有益于健康的生活方式,促进学生身心和谐健康发展。

  三、活动原则

  1、知识、情感、意志与行动相结合原则

  学校健康教育既要对学生进行健康知识的传授,强化学生增进健康的情感与意志,又要引导学生在生活实践中将知、情、意、行融为一体,从而内化为健康的生活习惯与生活方式,拥有健康人生。

  2、发展、预防与干预相结合原则

  学校健康教育面向全体学生,以发展性和预防性教育为主,同时必须对已经存在的危害青少年身心健康的`问题进行科学有效地干预。

  3、自助、互助与援助相结合原则

  自助注重引导学生进行自救、自我保健与自我教育;互助重在开展学生之间、师生之间、亲子之间等各种帮助;援助强调同伴、教师、

  家长和社会机构等的积极引导与主动帮助,包括引导学生增强求援意识、自我应对及自救技能。通过自助、互助和援助有机结合,有效推进学校健康教育工作的开展。

  4、学校、家庭与社会相结合原则

  学校健康教育既要发挥学校教育的积极引导作用,又要主动开发、利用家庭和社会的教育资源。在学校课程规划、课堂教学、综合实践活动等方面落实健康教育的同时,还应通过家长学校、医疗机构、社区活动等多种途径,进一步丰富学校健康教育资源,引导家庭和社会培养学生健康的生活方式和行为习惯,形成学校健康教育的合力,为学生健康成长营造良好环境。

  四、活动内容

  学校健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。

  (一)课程教学

  1、在学校健康教育工作领导小组的指导下,按照统一部署、统一安排、统一要求的基本原则,各部门、各学科紧密配合,互相协作,努力提高学校健康教育的成效。

  2、建立和完善学校健康教育课程体系。按照教育部的部署和课程设置的基本要求,开设健康教育课,做到“有课程、有课表、有教师、有教案、有特色”,

  3、学校健康教育实施与多学科渗透。健康教育与《品德与社会》、《科学》、《体育与健康》等学科的教学内容有机结合。除基础型课程外,利用综合实践活动、主题日宣传活动、专题教育等多种形式,组织实施相关课程和实践活动,向学生传授健康知识和技能。

  (二)教学资源与形式

  1、加强教学资源建设,积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源,增强教育效果。

  3、学校通过以下形式开展健康教育:一要在课内健康教育的基础上,充分开展课外健康教育,利用班会、团队会、专题讲座、板报、画廊、知识竞赛、电化教育等多种形式开展学生健康教育;二要采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行学生健康教育。

  五、活动步骤

  1、准备阶段(6月1日—6月15日)。建立完善的健康教育组织机构及工作网络,结合学校实际制定相应工作方案。

  2、落实攻坚阶段(6月16日—12月20日)。根据要求印制健康教育宣传资料、建立宣传阵地(黑板报、宣传栏);落实教学、实践、宣传等各项工作任务。

  3、总结考核阶段(12月21日—20xx年1月5日)。总结健康教育实施情况。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  以县委宣传部、文明办、县教育局相关文件精神为指导,为贯彻落实未成年人思想道德建设工作,扎实开展“学习雷锋精神,做美德少年”活动,进一步推动我校德育工作,我校团委决定组织开展美德少年评比活动,特制定此方案。

  二、组织实施:

  1、成立活动领导组,具体分工如下:

  组 长:沈正权

  副组长:桂亮 邓启真 王开军

  成 员:张利 董经山 储有鑫 各班主任

  2、具体实施:

  此项活动分三个阶段进行:

  (一)宣传启动阶段(3月上旬)

  在全校范围内,利用板报、宣传橱窗、周会、升旗仪式、国旗下讲话等平台,结合学校下发的《中小学生行为规范》、《学生文明礼仪教育》视频材料及我校学生一日常规、学生每日十问等材料,进行宣传教育,并适时组织开展主题讲故事比赛、读书演讲比赛等推进活动的开展,引导学生“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”。

  (二)深入开展阶段:(3月中旬到5月中旬)

  各班队组织开展活动,充分发挥团员与学生干部的先锋模范作用,带动学生以自己的言行来体现美德行为,鼓励学生或群体或单人积极行动,做好人好事,以实例宣传带动大家做一个有道德的人,并认真做好记录。

  (三)总结评选阶段:(5月下旬)

  总结活动开展的'阶段性成果,通过班级初选推荐、学校终评,评选出美德少年十名。

  三、评选标准:

  1、通过积极主动学习,能明礼仪、知廉耻、辨是非、识善恶,并自觉要求自己向善向美。

  2、模范遵守学校的规章制度,自觉按照文明礼仪要求去做,达到“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的基本要求。

  3、拥有积极向上的心态,能积极维护家庭、学校和祖国的荣誉,环保意识强,并能从小事做起,关爱他人,助人为乐,尊老爱幼,礼让三先,用实际行动,感恩社会,回报社会。

  4、维护公平正义,弘扬社会正气,机智勇敢,发现不良行为能及时阻止;若不在自己的能力范围内,能机智灵活地通过其他渠道制止。

  四、评选办法:

  1、初评推荐:由各班队自己组织。每班队根据日常记录,推荐一至两人,连同事迹材料一并于五月二十五日前报送团委。

  2、学校终评:学校成立评审组,根据各班队上报的材料进行终评,最终评选出十名“美德少年”,记入学生成长档案,在学校公开栏通报表彰,并在校园文化艺术节上进行奖励。

  学校评审组成员:

  组长:沈正权

  成员:桂亮 邓启真 王开军 张利 朱文余 董泽河

  此项活动是关注未成年人思想道德建设的具体行动,是学校德育工作的具体体现,请各班队积极配合。

  金江实验学校团委

  20xx年3月21日

活动方案 篇4

  活动目的

  透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

  活动准备

  1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

  2、万圣节的应景音乐

  3、万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境

  4、奇装异服的装扮比赛

  活动流程

  1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。

  2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的`共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

  4、制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

  5、最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。

  6、最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为了全面深入地做好我校的安全教育,不断提高全体师生的安全意识,切实做好学校各项安全防范工作,推进和谐校园建设。结合3月30日第十四个"全国中小学生安全教育日"的相关要求,将3月30日至4月5日这一周定为"安全教育周"。

  二、活动主题:

  加强防灾减灾,创建和谐校园

  三、活动时间:

  20xx.3.30-20xx.4.5

  四、活动要求:

  1、及早认真制定“安全教育周”的实施方案,对各项活动进行详细的安排部署,确保“安全教育周”活动扎实开展。

  2、围绕主题,悬挂安全教育标语,认真分析本校的实际情况,进行国旗下安全教育专题讲话,开一堂安全教育主题班会等,开展形式多样适合小学生的'安全教育活动,并将这一主题贯穿全年安全工作的始终。

  3.安全教育要突出重点:根据实际确定安全教育重点,如交通安全、预防溺水、消防安全、饮食卫生安全、防震、防抗台风暴雨、地质灾害以及校园伤害、拥挤踩踏、等安全知识教育和培训,注重提高小学生的安全意识和自救自护能力。

  4.进一步完善学校各类应急预案,并抓好预案的演练。

  5.努力构建学校、家庭、社会“三位一体”共同抓好安全教育的工作网络。

  五、活动形式

  1、悬挂安全标语

  2、举行专题国旗下讲话

  3、举办安全知识讲座

  4、出版专题板报

  5、组织紧急疏散演练

  六、及时总结

  及时整理总结活动开展的情况,并作好存档工作。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:

  XXX年XXX月XXX日上午(8:00——12:00)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:

  8:00——8:15晨间活动

  活动名称:小动物套圈

  活动目标:

  培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

  8:15——8:30早餐活动

  1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

  2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  9:00——10:00蒙氏活动

  活动目标:

  培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

  活动要求:

  (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走

  (2)收工作:

  听到音乐自己整理工作并收好工作毯

  10:00——-10:30数学:三以内的数量

  10:30——11:00英语活动

  11:00——11:40户外活动

  方案二

  幼儿园半日活动计划:家长开放日

  幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

  角色游戏:

  重点指导:小医院具体措施:

  1、幼儿游戏,教师巡视。

  2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

  3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的.事情。

  教学活动:讲讲做做——小黑猫

  目的:

  1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

  2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

  准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

  过程:

  一、谜语导入——引发幼儿兴趣

  1、猜谜。

  2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。

  二、欣赏范例——激发创作兴趣

  1、猜猜老师的猫是用什么做的。

  2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教师示范做法。

  三、幼儿制作——发展动手能力

  1、介绍材料和使用方法。

  2、提醒幼儿使用工具注意安全

  3、幼儿制作,教师巡视

  4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

  四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。

  生活盥洗:

  重点指导:点心后正确做标记

  具体措施:

  1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

  2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

  3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

活动方案 篇7

  为维护女职工的特殊权益,提高广大女职工的健康水平和自我保健意识,XX教科文卫体工会、XX协和妇科医院决定联合开展“关爱女职工健康”活动,免费为全市企事业单位一线女职工开展健康普查。具体方案如下:

  一、指导思想

  以维护女职工健康为中心,以“坚持预防为主,努力提高女职工健康水平”为目标。通过走基层对女职工的`常见病、多发病进行免费普查,提高早诊早治率,降低死亡率,积极探索为女职工健康服务的长效工作机制。

  二、健康普查范围和内容

  1、内科检查:心电、血糖、血压。

  2、外科检查:红外线乳透。

  3、妇科检查:生殖道感染及宫颈癌检查。

  (1)妇科检查:包括盆腔检查及阴道分泌物湿片显微镜检查/革兰染色检查。

  (2)宫颈脱落细胞巴氏检查:包括取材、涂片、固定、染色以及采用TBS描述性或巴氏分级报告对宫颈细胞进行评价。

  (3)阴道镜检查:对宫颈脱落细胞巴氏检查结果可疑者或阳性者进行阴道镜检查。

  (4)组织病理学检查:对阴道镜检查结果可疑或阳性者进行组织病理学检查。

  三、活动时间及形式

  此项活动自20xx年3月起到20xx年10月止。由各基层工会负责统一组织女职工分期分批进行普查,单位女职工人数较多,具备一定条件的,医院可以直接到基层进行普查。

  四、组织实施

  1、此项活动由教科文卫体工会和XX协和妇科医院共同组织实施。工会负责组织女职工进行健康普查,医院负责普查工作的技术服务及相关信息的管理、统计。

  2、活动经费:由中国初级卫生保健基金会、协和女性关爱基金提供。

  3、医院地址及联系电话:

  地址:

  联系人:

  联系电话:

活动方案 篇8

  一、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  二、大活动名称

  “感恩你我,真情成长”

  三、活动安排:

  开幕式:11月xx日

  主题活动:11月xx日——11月xx日

  闭幕式:11月xx日

  四、阶段性工作安排:

  一、大展板的制作,18号前完成;

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  二、开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的`心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

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