活动方案[汇编7篇]
为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
目的:通过一系列活动和宣传,营造富阳国贸的企业文化,塑造、强化、提升并宣传国贸的企业品牌形象。
1、LOGO设计大赛。由富阳日报发起,市民参与,评选出最适合国贸品牌气质的LOGO图案。目的在于扩大国贸的影响,提高国贸知名度,塑造国贸品牌形象。并以此LOGO作为国贸标志,反复强调国贸的形象标志,强化品牌形象。
2、定期举办音乐沙龙,联系一些室内小型乐队(限古典、爵士),邀请小资参加,由富阳日报全程跟进报道,以此提升国贸的文化氛围与品牌层次。
3、举办高档品展览。将国贸塑造成一个集各项设施为一体的综合性高档会展式酒店。
4、由富阳日报发起举办酒店业高峰论坛。
5、合作推出《富阳酒店》特刊,对内作为企业文化建设的载体之一,提升员工素质,增强团队意识;对外作为与目标公众沟通交流的渠道,传播企业信息,强化品牌形象。可以结合在集团内部发放和客户直投方式。
6、在富阳日报上刊载由记者采写的'关于国贸酒店树立新品牌形象策略的系列报导,引起社会的普遍关注和同行的积极呼应,有效地传达国贸酒店经营理念,传播国贸的品牌形象。
7、在富阳日报、马路两边投放以“我在富阳有个家”为主题的企业形象广告;并在车站出口处、进富阳城区等最醒目的位置上设立大幅灯箱广告,让踏进富阳的宾客第一时间就感触到酒店的形象。
8、成立俱乐部,实行俱乐部会员制,富阳日报对此进行具体报道,结合广告、新闻等形式。
9、选拔国贸形象代言人,由富阳日报发起和组织,对国贸形象与档次起到一定的提升作用。
活动方案 篇2
活动目标:
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。
2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣",度过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
活动准备:
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程:
一、谈话活动:使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。
"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床。两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的.孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位"小劳动之星",并给他们戴上了小红花。
活动方案 篇3
20xx 年是全面贯彻中央、省、市、区扶贫开发工作会议精神的第一年,也是“十三五”脱贫攻坚的开局之年,统计局扶贫日活动方案。10 月 17 日是我国第三个“扶贫日”,也是第 24 个国际消除贫困日。组织开展好我区今年扶贫日系列活动,对深入推进精准扶贫精准脱贫战略,坚决打好脱贫攻坚战具有重要意义。为确保扶贫日活动扎实有效开展,提出方案如下。
一、活动主题和主要目标
(一)活动主题:扶贫济困 你我同行。
(二)主要目标:通过开展全方位、多层次、多形式的“扶贫日”活动,大力宣传新形势下扶贫开发政策,营造“人人皆愿为”的社会氛围,弘扬“人人皆可为”的公众理念,完善“人人皆能为”的参与机制,引导全社会关心、支持、参与精准扶贫,推动各方资源向贫困人口汇聚,促进各方力量向贫困地区整合,帮助农村贫困人口解决吃穿无保障、上学难、就医难、住房难、脱贫难等实际困难,提高贫困群众脱贫致富能力,让贫困地区和贫困人口共享改革发展成果,早日实现脱贫目标。
二、活动时间
20xx年10月15日至10月19日,共5天时间。
三、活动内容
(一)参加岚山区“扶贫日”通报会。10月17日,参加信息发布会,通报全区脱贫攻坚工作取得的成效和下步工作计划,回答社会各界提问。
(二)参加精准扶贫摄影比赛及优秀图片展。按照区宣传部、区扶贫办、区文联、区工商联《关于举办联美杯“精准扶贫在岚山”摄影大赛的通知》,推荐优秀参赛作品进行评选,将评选结果及优秀作品在相关网站、微信平台、新岚山报刊刊登,制作优秀摄影作品画册。
(三)开展“扶贫日”集中活动。参加 10月17日当天组织党政机关干部、志愿者队伍开展一次上街集中宣传活动。在区委广场现场设立宣传台,发放《岚山区扶贫济困倡议书》、扶贫政策明白纸,现场解答政策咨询。
(四)向社会发出扶贫济困倡议。向社会发布《岚山区扶贫济困倡议书》。在“扶贫日”集中活动现场发放的基础上,通过网站、微信平台、报纸及志愿者队伍向社会发出倡议。
(五)抓好集中宣传活动。一是抓好舆论环境宣传。“扶贫日”活动期间,要通过悬挂标语、制作宣传栏以及举办广场宣传、政策咨询、印发宣传册等方式,开展各具特色的宣传活动。利用电子显示屏、宣传牌、悬挂标语等形式进行扶贫宣传,规划方案《统计局扶贫日活动方案》。二是发送“扶贫日”宣传短信。在“扶贫日”活动期间,组织区干部职工向全区手机用户发送扶贫宣传短信,动员全社会踊跃参与扶贫工作。三是制作脱贫攻坚展板。用通俗易懂的形式反应我区精准扶贫的'措施、成效。四是广播电视报纸宣传。及时跟踪报道好“扶贫日”系列活动,全程参与“扶贫日”集中宣传活动,并搞好报道。
(六)组织一次扶贫基金募捐。发动干部职工、社会各界伸出援助之手,向“大爱岚山扶贫基金”捐款,向贫困人口献爱心,培养公益观念和社会责任感。参加区慈善总会组织在扶贫日举行爱心捐赠暨扶贫基金成立仪式。
(七)推介一批特殊贫困户。从建档立卡的贫困户中,筛选一批因学致贫、孤儿家庭、特重病灾户等比较特殊的家庭,在征求本户同意的原则下,经村、镇推荐,以适当形式在新闻媒体上推介,向全社会发出爱心倡议,传承中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德,吸引社会慈善机构、爱心人士结对帮扶救助,号召人人奉献点滴爱心齐心援助。
(八)结合各自实际开展活动。要在做好全区统一的 “规定动作”同时,根据区统计局实际,精心组织好本单位“扶贫日”相关活动,创新方式,丰富内容,把扶贫日活动办出特色、办出成效。
四、组织领导
(一)加强组织领导。该活动在区扶贫开发领导小组领导下进行,由区扶贫办做好协调调度工作。区统计局成立“扶贫日”活动领导小组,李乃合同志任组长,孙筱燕、卫巍、江玉荣、祝同任副组长,各科室负责人为成员。
(二)搞好活动策划。要精心策划,研究制定本单位活动方案,并于9月30日12:00前报区扶贫办(邮箱:lsfpjr@XX3.com)。
(三)认真进行总结。开展的宣传活动要保留影像资料。活动结束后,要对“扶贫日”活动进行认真总结,并于10月24日前将“扶贫日”活动总结报区扶贫办,活动开展情况纳入年终扶贫开发考核内容。
活动方案 篇4
一、活动目的
为响应国家倡导的“锻炼身体、保家卫国”精神,搞活公司文化,给同事们的业余生活增加色彩,让同事们能够在简单而残酷的比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率,结合公司实际,特策划一场乒乓球球比赛活动。
二、活动原则
1.友谊和比赛都是第一;
2.听裁判的话;
三、活动地点
公司四楼;
四、活动时间
1.报名时间:8月8.日到8月10日;
2.比赛时间:8月11日17:00;
五、活动方式
1.每个部门派出2名代表参赛(男女各一名);
2.8月8.日到8月10日,各部门负责人将参赛代表名单报至行政部;
3.比赛分为男子单打、女子单打及男女双打;
4.男、女子单打根据报名人数分为初赛和决赛两个阶段;
六、奖品奖项设置
1.本次活动男、女子单打各设冠、亚、季军及团队优秀奖;
2.单打冠、亚、季军分别依次给予品牌乒乓球拍一副、高档水杯一个、时尚小饰品,团队优秀奖给予奖励;
3.单打获胜者颁发证书一份。
七、活动组织
活动宣传:行政部
报名处:行政部
裁判员:
现场组织:
八、活动费用预算
1.购买球拍4副、乒乓球若干,约 元;
2.比赛奖品约元;
3.获奖证书、照片冲洗费用元;
以上活动费用总计 元。
乒乓球赛规则
1.本次比赛坚持公平、公开、公正的'原则进行,选手必须服从裁判裁决,如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委
员会,由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生,否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;
2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;
3.比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,当局获胜;
4.通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;
5.通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定),则另一方不需经过
比赛即可直接晋级下轮比赛;
6.初赛采用淘汰赛,每场3局2胜制,胜出者进入下一轮比赛;
7.通过初赛最后产生3或4名选手进入决赛;
8.决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;
9.决赛采取循环赛积分制,每场5局三胜制,每胜1场积2分,若通过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3
局总得分确定名次;
10.如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。
乒乓球赛比赛细则
(一)发球权与选边的确定
比赛前双方通过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;
(二)换发球及换边
1.从第一个人发球开始,连续发5个球后,发球权交给对方,如比分到10平以后,每人连续发2个球后,发球权交
给对方;
2.当局比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,
(三)重发球
若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;
(四)休息
1.每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;
2.每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,
(五)得分
1.发球时,击球前球必须离手(球拋起高度不限),否则算违例,对方得分;
2.做了发球动作,但未击到球,算对方得分;
3.发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;
4.接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分
5.球绕过网的侧面到达对方桌上,对方得分;
6.球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,则对方得分;
7.发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;
8.其它情况由当局裁判确定得分。
活动方案 篇5
活动招商方案的书写格式
一、 招商目的:主要介绍此次活动招商的目的,内容主要介绍
组织的影响力,分析潜在赞助商的劣势及赞助我们的活动,能够让他有什么样的收益以及我们组织的收益,摆正双方双赢的位置。语言简洁有说服力,让赞助商能够给予我们信任,同时意识到他提供的赞助是有价值的,并且是超值的。
二、 宣传方案:主要是书写我们能够为赞助商提供哪些具体的
宣传,这也是赞助商最看重的环节。我们涉及的宣传方式主要包括:宣传展板制作、海报制作、宣传单发放、拉横幅、活动冠名等。
三、 活动经费预算:此时的经费预算是给商家审核的`,每项花
费都必须量化并可考证,增强赞助商的信赖程度,也充分显示出我们的诚意。但需注意此时的费用和我们的策划书费用不是同等概念,此时活动经费除去活动本身开销外还有为赞助商提供宣传费用在内。
四、 相关简介:此时主要是学校、组织的一个背景介绍,主要
是为了突出组织的影响力。在选取材料时,应选择那些有说服力的文字,最好还有一定的数据说明。
附:活动招商方案实例:湖北大学“创建绿色校园”活动招商策
划书
湖北大学“创建绿色校园”活动招商策划书
一、 招商目的:
凭借湖北大学党委宣传部在校园内的深厚影响和实力,在湖北大学大学生记者团的发起下联合湖北大学摄影协会、海路文学社、自强社、爱心广场、环境保护志愿者协会、商学院志愿者协会和文学院志愿者协会一起组织开展的“创建绿色校园”活动。我们希望通过我们的活动宣传招商银行推出的新业务,让学生更加了解招商银行,提高招商银行在学生中的美誉度、知名度和认知度,树立招商银行关心高校文化事业和绿色环保事业的良好形象。在校大学生走入社会,就业后是主要的消费人群,当前在家庭中也有很高的建议权,多数父母会参考孩子的意见。所以,招商银行在他们中的良好形象对他们以后的投资消费趋向有很大的影响力。同时我们也希望通过招商银行的赞助,能够使湖北大学“创建绿色校园”活动顺利开展,在广大学生中广泛树立生态文明意识,推广低碳绿色生活方式。
二、 宣传方案:
⑴ 在校内人流量密集区悬挂横幅4条(地点在嘉会园、一期、二期、三期学生公寓); ⑵ 在湖大校园张贴宣传海报,在嘉会园、一期、二期、三期摆放宣传板; ⑶ 在全校范围内大规模发放宣传单(宣传单数量和规格由招商银行决定),利用班团例会以及团委到各院发放大赛通知。宣传单采用双面打印的形式,一面主要介绍本本次活动,另一面重点介绍招商银行的情况,重点突出招商银行的新业务和良好的企业形象。
⑷ 活动的冠名权,我们的摄影展、征文比赛、清洁校园行、绿色进宿舍活动都可以以“招商银行”来冠名,例如:“招商杯”征文大赛。
⑸ 校报、网站、广播台的广告宣传和活动的宣传。(这里的广告宣传还需具体跟学校领导沟通商定)
三、 经费预算:
⑴ 横幅:4条 1000元 (活动期间悬挂二次,每次时间为一周)
⑵ 宣传单:彩印1000张 800元(彩印数目可根据招商银行意愿增减)
⑶ 海报:20张 600元
⑷ 摄影作品:照片200张400元
⑸ 喷绘:1张500元(规格3m×3m)
⑹ 其他物品(卡纸、剪刀等):100元
⑺获奖选手奖品费用:800元(一等奖1名获奖证书+100元奖金二等奖3名:获奖证书
+80元奖金 三等奖5名:获奖证书+50元奖金
优秀奖7名:获奖证书 奖金费用:690元 宣传资料:52元 证书:48元 备注:每张证书3元)
⑼活动的冠名权:800元
⑽校报、网站、广播台广告宣传费:再行商定
备注:校报上刊登一则10cm×10cm或12cm×8cm篇幅的软广告,每期费用为20xx元,其他规格再行商定;校广播台播报一条一分钟以内的广告,每天晚上播一次,持续播一星期为400元,一个月1200元,一学期为3000元。
目前活动经费总计:4600元
四、 相关简介:
⑴ 湖北大学简介:
湖北大学地处华中重镇、九省通衢——湖北省武汉市,是湖北省属重点综合性大学,拥有文、史、哲、理、工、经、法、管、教、医等10个学科门类,设有文学、历史文化、商学、政法与公共管理、数学与计算机科学、生命科学、物理学与电子技术、化学化工、材料科学与工程、资源环境、教育、体育、艺术、外国语、哲学等15个院,另设有继续(成人)教育学院、国际教育学院、培训学院、知行学院、职业技术学院、人民武装学院。现有在校普通全日制本、专科学生、博士、硕士研究生20000余人。学校地址为湖北省武汉市武昌学院路11号。学校临近武汉长江二桥,附近有销品茂,徐东平价,沃尔玛等大型商场,属于繁华路段。
⑵湖北大校报简介:
《湖北大学报》创刊于1956年9月,原名《武汉师院报》,1985年3月10日改为现名,由湖北大学党委主管主办、《湖北大学报》编辑部编辑出版。该报为对开四版,周报(每周星期一出报),1999年1月取得国家统一出版刊号:CN42-0808/(G)。《湖北大学报》作为校党政领导的喉舌、联系党政和师生员工的桥梁,其宗旨是宣传党 的路线、方针、政策,传播先进人物和先进事迹,促进校园精神文明建设,传递学校教学、 科研和改革信息,反映师生丰富多彩的校园生活,引导学生德、智、体、美全面发展。该报 内容丰富,图文并茂,可读性强。每周一发放,每期发行量为1万份,现在还有电子版,广受师生的关注。
⑶湖北大学广播台:
湖北大学广播台是湖北大学党委宣传部下属的宣传机构之一,为校内重要宣传服务工具和窗口。广播台每天早上6:30分准时向校内转播中央人民广播电台新闻和报纸摘要,白天以各种栏目形式向师生介绍校内和校外各类重大新闻和时事报道,包括教育、体育、经济、科技、法律等各个领域;还有文学、艺术、音乐、电脑等文化现象和时尚休闲的栏目,极大的丰富学生们的课余生活。另外随时插播重要通知和启事,还提供为师生点歌送情等服务。
⑷湖北大学大学生记者团
湖北大学记者团成立于20xx年9月,由原校报学生通讯社和广播台学生编辑人员合并而成,挂靠校党委宣传部新闻中心,是一个由热爱写作的学生记者组成的学生团体,是湖北大学最大的宣传组织和影响力最大的组织之一。
记者团以“扬我湖大美名”为己任,立足校园,以《湖北大学报》为阵地,积极为校报采写各类校园新闻,并为校报“记者观察”、“热线三人行”、“湖大学子”、“长镜头”、“回音壁”等栏目撰写各类学生稿件。近年来,该记者团成员在对外宣传和人才培养方面硕果累累,在《人民日报》《光明日报》、《中国教育报》等各种报刊发稿20xx余篇。
活动方案 篇6
为了让幼儿认识春天、感受春天,体验户外活动的乐趣,培养幼儿热爱环境、热爱大自然的情感,我园决定充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:
一、成立春游活动领导小组:
组长:XX
副组长:办公会成员
成员:园委会成员
二、具体安排:
1、春游形式:
根据幼儿年龄特点,结合即将到来的清明节,各组分区组织春游活动:小小班、小班幼儿由家长带领到博达学校进行亲子游园,中大班幼儿由老师组织步行到烈士陵园进行远足春游。
2、春游时间:
(1)小班、小小班:20xx年4月4日上午9:00——11:20(小小班、小班幼儿在家吃早餐)
(2)中大班:4月4日上午8:40集合,9:00准时出发,11:20家长到陵园接回孩子,下午休息。(教师发动中大班幼儿亲子制作敬献给烈士的纸花,并统一在园吃早餐)
3、春游路线及活动安排:
(1)4月4日上午9:00本园小班组教师、幼儿和家长在博达学校北大门,早教小小班、小班组教师、幼儿和家长在博达学校南大门等候。分别由梅琴花、曹汉霞统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。
(2)中大班教师、幼儿到达后在烈士陵园门口等候。由曹进军统一组织宣讲春游的要求,并向烈士敬献纸花,表达缅怀之情。
(3)幼儿到达目的地之后,以班为单位,由各班教师自主组织进行清明节的教育、游园和开展各种活动。
4、协助人员安排:
(1)安全保障:汪晓妮
(2)宣传:梅琴花、曹进军、曹汉霞、张健
(3)点心运送及分发:周秀英(4日9:00分别将点心运送至陵园和博达学校,并分发到各班。)
(4)门卫把关:由后勤负责分工(分别在陵园门口和博达学校门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)
5、注意事项:
(1)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。
(2)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的.横幅。
(3)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(4)各班可发动家委会成员协助组织、管理幼儿、照相与摄像,陪同幼儿,感受参与幼儿园的活动。
(5)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。
(6)注意活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。
(7)注意组织幼儿进行游园、教育和游戏活动,体现春游的意义,达到春游目的。
(8)各班教师、家长及幼儿务必保持活动场地的环境整洁。
(9)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。
活动目标:
1.亲近大自然,感受大自然的美好。
2.感受荆门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的情感。
活动时间:
20xx年3月21日(8:40→12:00)
活动地点:
曾集镇张池村
参与人员:
大班师生
活动准备:
教师准备:班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋
幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋
活动过程:
一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)
二、9:50各班开始系列活动:
1.老师引导观察油菜花。
2.各班拍照:《春天里的笑脸》。
3.参观张池农耕文化体验园。
4.吃点心,补充能量。
三、11:30清点物品及人数,乘车返程。
注意事项:
1.各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。
2.注意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。
3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
人员安排:
总策划:吴锦华
联系人:詹翠芳
安全负责:全局及各班班主任
校车联络:陶丽蓉
摄像、照相:吴吉群
医疗处理:何立义
安全巡查:李枝珍
活动延伸:
1.制作“美丽荆门我的家”春游照片展。
2.各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)
活动安排:
a、车上组织爱我家园文娱活动。
b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。
方案五主题:访古城传承历史文明地点:井陉于家石头村
活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。
a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。
b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶
方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆
活动安排:车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。
a、参观伏羲台,感统训练游戏。
b、参观正定科技馆。
方案七主题:实践探索感悟真善美地点:龙凤湖
活动安排:车上组织道德教育文娱活动。
a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……
b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。
c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。
方案八主题:热爱祖国振兴中华地点:正定高平地道战遗址、范仲淹文化广场
活动安排:车上组织爱国教育文娱活动。
a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。
b、参观范仲淹文化广场。感统训练游戏。
方案九主题:开拓视野亲近自然地点:巨龟苑
活动安排:车上组
织环保教育文娱活动。
环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。
观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。团训游戏:a、万众一心。b、动感地带。
活动方案 篇7
内容提要:
“推己及人”是“己所不欲,勿施于人”的概括。“己所不欲,勿施于人”出自于《论语》。孔子的弟子子贡问孔子:“有没有一句可以终身奉行的话呢?”孔子回答说:“己所不欲,勿施于人。”几千年来,“推己及人”成了我们中华民族炎黄子孙优秀道德品质的重要组成部分,本方案旨在通过系列活动,使学生知道“推己及人”的含义,坚持这样做人的意义,我们做学生的怎样做到“推己及人”。通过方案的实施重点培养学生良好的道德情操。
一、背景描述
随着社会主义市场经济的形成,人们的物质生活一年一个新台阶,一些人在享受逐渐丰盛的物质生活的同时,道德素质却在朝着相反的方向发展。实用主义、极端个人主义、利己主义不断侵蚀着人们的头脑,也在严重地影响我们学生道德素质的发展。有许多小学生他们把自己的同学当“敌人”,不能容忍别人的过失,动不动就用脏话和拳脚对待自己的同学或同伴;参加班级清洁卫生怕苦怕累怕脏,拣最轻的做,甚至干脆逃跑;看到校园里或教室的纸屑视而不见;有些学生只愿意和家庭条件好的、学习成绩好的、与同学之间人缘好的'、在某些老师眼中是好学生的同学一起活动,而在有意或无意之间孤立那些所谓的“问题生”……。
素质教育要求我们学生必须养成良好的思想道德情操;中华民族的传统美德告诉我们,我们的子子孙孙必须具备“推己及人”的宽大胸怀。经学校同意,我们五(2)班率先在本班开展以“推己及人”为主题的思想道德教育活动。
二、活动目标
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,以贯彻落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》为基本目的,通过系列“推己及人”教育活动,促进学生文明素质,道德修养的健康发展。
三、主要内容
1、什么叫“推己及人”,弄清这个成语的由来。
2、懂得“推己及人”在中华民族文明史上的重要地位。
3、了解历史上的先贤们他们是怎样用“推己及人”修身律己的。
4、指导学生在平时的言行中做到“推己及人”、关注社会、关注他人、与人为善、遵守规则、塑造自我、修身养性,争做一名优秀小学生。
5、指导学生用日记的形式,记录自己参与“推己及人”活动的过程以及收获。
四、活动过程
(一)第1、2周
1、相关资料准备。班主任通过查找资料和网上下载等方式收集有关“推己及人”的资料;发动学生收集有关“推己及人”的相关资料。
2、借助己有资料出一期“推己及人”专刊,并指导学生以“推己及人”专刊为线索写日记。
(二)第三周
开展主题班会:我们在平时的行动中怎样做到“推己及人”。班主任与班队干部一起制定班会活动方案,班会时间定于周一,由班长和中队委主持,班主任参加并适当点评活动过程。
活动过后,班主任指导学生写好参加班会活动的相应日记。
3、第4-9周
第一阶段“推己及人”实践活动。
告诉学生,我们无论是在家里,还是在学校,还是在社会,都要以爱己之心对待周围的人,无论做什么事,都要以自己的感受,去体会别人的感受;以自己的处境,去想象别人的处境;放在自己的位置上,将心比心,把别人想成自己,设身处地为对方着想。比如你不喜欢别人伤害你的自尊心,你就不要伤害别人的自尊心;你不喜欢别人欺负你,你就不要欺负别人;你不愿意有声音干扰你的读书学习,别人读书写字时,你的动作就要放轻;你不希望你的坐位附近有垃圾,你就要不随地抛垃圾。如果你能够从别人的角度着想,你就不难找到妥善处理问题的方法,你就会成为一个通情达理的人,而得到别人的理解,即使不能获得别人的理解,自己也是心无愧,因为自己是在堂堂正正地做人。
成立实践活动领导小组,由学生民主选举产生,其机制功能主要是组织学生参加活动,对活动过程进行记载,对个体表现协助班主任在《班队工作手册》上逐日以“流水帐”的方式记录。班主任根据情况发展对学生实践过程以激励为主予以评价,并对做得不够好的学生实行个别指导。
指导学生用日记写出参加“推己及人”实践活动的感受。
4、第10-15周
第二阶段“推己及人”实践活动。
(1)班会活动:
①学习先贤们“推己及人”的高尚人品。如清代著名书法家郑板桥,52岁得子,钟爱之情可想而知,却能把仆人的儿女与自己的儿子一样看待——“不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧果饼,宜均分散给……”人们敬仰郑板桥,不只是他的写画技巧高超,还由于他的人品高尚。
②学习本班在“推己及人”实践活动中的好人好事。
③把自己的“推己及人”表现与先贤们、优秀同学们对照,找出自己的不足,并用日记的方式谈感受。
(2)出一期专刊,题目是“我能做到推己及人”,初步展示学生参加“推己及人”实践活动的成果。
(3)总结表彰
民主评议,评出“与人为善模范”、“助人为乐模范”、“遵纪守法班级公民”、“热爱集体模范”、“保护环境之星”等优秀学生若干名,予以不同形式的表彰。
五、德育成效
通过“推己及人”教育活动的开展,学生的道德素质有了很大提高,班级中杜绝了乱扔纸屑、骂人打架、歧视他人的现象,而积极参加班集体劳动、抢重活、争脏活、关心爱护他人、团结帮助弱者、积极参加爱心活动的好人好事层出不穷,一个良好的班级人文环境基本形成。
通过本次活动,学生日记的书写能力和日记的思想道德价值有了质的提高,并且受到了广大家长的好评。
六、方案评价与反思
本次活动基本上达到了预设的目标,为学生铺设了一条“成人”的健康发展之路,得到了学校和家长的很好评价。
七、存在的不足
1、在开展活动过程中还要进一步培养学生主体意识,对学生的主体意识、对学生活动的过程指导还不够细。
2、要动员社会、家庭起到对学生道德素质发展的正面引导和教育作用。
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