活动方案

时间：2024-03-09 08:10:21 活动方案我要投稿

（实用）活动方案7篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（实用）活动方案7篇

活动方案篇1

　　设计意图：

　　游戏是童年期一种特有的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，幼儿园区域活动是一种幼儿自主选择的游戏。幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，充分自主。因此我们根据幼儿的年龄特点和本班的实际情况，

　　设置了以下几个区域：

　　一、小小智慧屋

　　（一）图形分类：

　　材料提供：

　　不同形状的卡片、分类盒

　　操作方法：

　　将不同形状的图形卡片投放到相应的盒子中

　　观察指导：

　　1、鼓励幼儿认识图形

　　2、根据自己的观察给图形宝宝分类

　　（二）数字分类：

　　材料提供：

　　写有数字的物品、数字分类盒

　　操作方法：

　　将写有相应数字的物品投放到相应的数字盒内

　　观察指导：

　　1、鼓励幼儿认识数字

　　2、鼓励幼儿根据自己的.观察把物品投放到相应的盒子内

　　（三）图形排序

　　投放材料：

　　排序卡片、卡片粘贴卡

　　操作方法：

　　根据排序卡片再粘贴卡上粘贴相应的物品

　　观察指导：

　　1、鼓励幼儿先观察在排序

　　2、引导幼儿相互合作

　　（四）图形拼图：

　　投放材料：

　　各种不同形状、颜色的图形

　　操作方法：

　　根据自己的想象，用提供的图形拼贴出不同的图案

　　观察指导：

　　引导幼儿拼贴出不同的图案

　　（五）小小送奶员：

　　投放材料：

　　楼房的图形、贴有数字的奶瓶卡片

　　操作方法：

　　根据奶瓶上的数字，找到相应的地点

　　观察指导：

　　引导幼儿学会看奶瓶上的数字，并能根据提供的数字找到相应的地点

　　二、小小探索家

　　（一）摇一摇、听一听

　　材料提供

　　铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张

　　操作方法

　　1、将各种物品层次分开，分别装在一个盆子里。

　　2、提供瓶口较大的铁罐和塑料瓶。

　　3、将各种物品混合不分类。

　　4、提供瓶口较小的铁罐和塑料瓶。

　　观察指导

　　1、孩子根据自己的能力，选择适合自己的内容进行试听。

　　2、鼓励幼儿听过之后，能大胆地说出是谁发出的声音。

　　3、不随意改变孩子的探索方向，椐孩子的兴趣进行静观与引导。

　　（二）好玩的磁铁：

　　投放材料：

　　各种磁铁、各类物品

　　操作方法：

　　幼儿用磁铁吸区域中的物品，看哪类能吸起来，哪类吸不起来

　　观察指导：

　　鼓励幼儿多操作，在操作的过程中探索发现

　　（三）好玩的水：

　　投放材料：

　　注射器、矿泉水瓶、乒乓球、小石头、海绵等

　　操作方法：

　　1、用注射器把一个容器里的水转移到另一个容器里面

　　2、在水盆里放一些乒乓球、海绵、石头等，让幼儿观察沉浮

　　观察指导：

　　鼓励幼儿探索水的奥秘

　　（四）颜色变换

　　投放材料

　　颜料水、透明纸杯、棉签、硬质卡等

　　操作方法：

　　1、组织幼儿将两种不同颜色的水混合，看能变成什么别的颜色

　　2、组织幼儿用棉签蘸不同颜色的水，看混合到一起是什么颜色

　　观察指导：

　　引导幼儿认识基本的颜色，并在操作的过程中让幼儿发现颜色的秘密

　　（五）好玩的空气

　　投放材料：

　　一次性纸杯、吸管、塑料袋

　　操作方法：

　　1、将塑料袋套在纸杯上，用线扎紧

　　2、把吸管扎在纸杯上，往里面吹气，把塑料袋吹起来。

　　观察指导：

　　引导幼儿探索空气的秘密

　　三、小小书香园

　　投放材料：

　　各类适合幼儿的绘本、图书、地垫若干

　　操作方法：

　　让幼儿有序的取放图书，并安静的阅读

　　观察指导：

　　1、利用色彩缤纷的画面，主动有趣的情节让幼儿对图书产生兴趣，并喜欢阅读。

　　2、在阅读过程中引导掌握正确的阅读方法，一页一页地翻，形成良好的阅读习惯。

　　3、让幼儿知道阅读时要保持安静。

活动方案篇2

　　为广泛开展“阳光体育运动”，丰富校园文化体育生活，推进校园文化建设，激发广大师生积极参加体育锻炼的热情，推动全民健身运动的深入开展，切实提高我校师生的健康素质。经学校研究，决定于11月29日举办20xx年“阳光体育”运动会。

　　一、组织机构：

　　总负责校长、总裁判长

　　径赛裁判长、裁判长x

　　后勤、照相摄影x、广播主持、新闻、小记者

　　证书书写、体育器材：

　　校医、卫生检查：

　　纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任

　　安全检查

　　二、竞赛项目：

　　1、径赛：（1—2年级）60米、100米、400米

　　（3—6年级）100米、200米、800米

　　（1—6年级）接力比赛（每班男女各15人）

　　2、田赛：立定跳远（1—2年级）、立定三级跳（3—6年级）

　　投垒球（1—6年级）

　　3、集体项目：（1—6年级）拔河比赛（每班男女各10人）

　　三、参赛办法：

　　1、运动会所有项目，各班必须每人参加一项（身体有健康原因的`除外）

　　2、田赛、径赛项目各班男女各报5人，男女每人限报一项。每项限报一人。（接力、拔河除外）

　　3、凡报名参加比赛者，不得无故缺席，因特殊情况不能参加比赛者，必须经竞赛组同意，否则，缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作假、冒名顶替，违犯规程者，取消比赛资格，并扣除该班级团体总分10分。

　　4、各参赛班级按规定将报名表（须男、女分开填写）经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室，过时不候，一经报名，不得更改。

　　四、竞赛办法：

　　1、采用最新田径竞赛规则；

　　2、径赛均为一次性进行（径赛一次、田赛三次）；

　　五、录取计分与奖励：

　　1、按年级和参赛人数，根据实际情况分年级录取名次与计分。

　　2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元，二等奖的班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。

　　3、精神文明奖：评选3名，各班奖励50元

　　六、裁判员安排：

　　总负责

　　总裁判

　　纪律检查记、x校长、x主任、x主任

　　成绩统计

　　计时裁判（负责）x

　　检录（负责）、x

　　记录

　　跳远裁判（负责）

　　检录（负责）x

　　记录

　　丈量

　　3、投掷裁判（负责）

　　检录（负责）、x

　　记录

　　丈量

　　4、拔河裁判：清点人数记录：x

　　5、接力裁判记录

　　七、未尽事宜由体育组修改。

活动方案篇3

　　为进一步深化素质教育，贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面开展学生“阳光体育运动”，推动和促进学校冬季体育活动的开展，丰富学生课余体育文化生活，培养学生坚强的'意志和集体主义精神，根据我校体育活动情况和校委会决定，现将具体工作安排如下：

　　一、比赛时间：20xx年11月24日下午2：00

　　二、比赛地点：学校操场

　　三、参赛对象：1至6年级学生

　　四、组织机构：

　　1、领导小组：

　　组长：郭娟副组长：张英

　　成员：胡维军赵振华王江娜杨艳妮张国华

　　2、执行小组：

　　组长：来静

　　成员：各班班主任

　　3、裁判组：

　　裁判长：来静

　　裁判员：（个人项目）

　　杜静1号苏锐花2号冯洁3号陈卓4号

　　赵向云5号梁髦莉6号武娜7号朱琳8号

　　点录员：王伟、路会玲

　　汇总员：杨艳妮、杨明侠、单金艳

　　记录组：杨淇涵、张云云、刘文志

　　填写奖状：李平、何俊萍

　　计时发令：王江娜、张国华

　　4、后勤组：张国华（负责挂横幅）

　　5、摄像：赵振华（负责挂横幅）

　　五、比赛项目及人数

　　一、二年级单项：男女各4人；双人跳：男女各4组。

　　集体：5男5女，组成一队

　　三四五六年级单项：每项报2人，每人只报两项（集体除外）

　　一分钟竞速、一分钟二摇、一分钟挽花、二分钟毽子

　　集体：10男10女,各组一队

　　六、评分标准

　　1、个人项目以跳（踢）的次数多少，

　　一年级组年级从多到少按5、4、3、2、1计分；

　　二年级组年级从多到少按5、4、3、2、1计分；

　　中年级从多到少按6、5、4、3、2、1计分；

　　高年级从多到少按5、4、3、2、1计分；

　　若名次并列，就将下一名次分数合计在一起算平均分，因此就没有下一名次。

　　2、集体项目以跳的次数多少，

　　一年级从多到少按20、18、16计分；

　　二年级从多到少按20、18、16、14计分；

　　中年级从多到少按20、18、16、14计分；

　　高年级年级从多到少按20、18、16计分；

　　3、团体总分为个人项目和集体项目得分之总和，得分多者名次列前，若得分相等，则按个人项目名次第一名多少排名次，第一名多者，总名次列前，以此类推。

　　4、团体总分第一名的班主任即为优秀教练员。

　　5、本次比赛采取淘汰赛的办法，不进行决赛。

　　七、分组办法：

　　一年级；二年级、三、四年级；五、六年级。

　　八、奖励办法

　　1、个人项目：男、女各奖一、二、三名（各1人）

　　2、集体项目：一年级奖第一名

　　二年级奖第一、二名

　　中年级奖第一、二、三名

　　高年级奖第一、二名

　　3、团体奖：一年级奖第一名

　　二年级奖第一、二名

　　中年级奖第一、二、三名

　　高年级奖第一、二名

　　4、团体总分纳入量化管理考核中

　　九、各项比赛的场地规格及器材要求

　　1、短绳：运动员必须在直径为1.5米的圈内运动。

　　2、踢毽子：运动员必须在直径为1.5米的圈内进行。

　　3、大绳：一、二年级大绳人数为5男5女，时间2分钟，摇绳为班主任和配班老师，三至六年级大绳男女各组一队，人数各为10男10女，时间3分钟，摇绳者必须为学生，摇绳间距为3米。

　　十、服装与器材要求

　　1、服装：参赛者必须穿运动衣、运动鞋。

　　2、短绳和大绳自备，毽子学校准备，必须符合比赛要求。

　　备注：以上两点不符合的扣除团体总分5分。

　　十一、比赛顺序

　　1、个人项目：从低年级组开始依次类推。

　　2、集体项目：从低年级组开始依次类推。

　　十二、大会程序

　　1、升国旗 2、唱国歌 3、致开幕词

　　4、开始比赛 4、宣布比赛结果 5、闭幕

活动方案篇4

　　活动目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

　　活动准备：

　　1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、歌曲、课件、主持人准备串联词。

　　2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　　3、邀请学生家长参加班会。

　　活动主持：

　　活动时间：

　　活动过程：

　　王：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭？

　　胡：是我们敬爱的父母。

　　王：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？

　　胡：是我们敬爱的父母。

　　王：父母给予了我们生命！

　　胡：父母给予了我们温暖。

　　王：为了子女，父母什么苦都愿意吃。

　　胡：为了子女，父母什么罪都愿意受。

　　王：懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无穷的快乐和幸福。

　　胡：鲜花感恩雨露。

　　王：因为雨露滋润它成长。

　　胡：鸟儿感恩蓝天。

　　王：因为蓝天随它自由飞翔。

　　胡：小船感恩小溪。

　　王：因为小溪载它漂游。感恩你们的父母吧！感恩父母给予你们生命！感恩父母无微不至的对你好！

　　胡：是谁用饱经沧桑的双手托起一个家？是谁用尽全力给我们最好的？

　　王：是我们的父亲，接下来有请男生小合唱《父亲》！（七人）

　　王：听完这首歌大家都已经眼含热泪吧！是的，父亲的确在我们心中有着很重要的位置。

　　胡：确实父亲和母亲的爱让我们幸福成长，接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。（四人）

　　王：让我们时刻记住父母的爱，接下来请欣赏歌曲《真的爱你》。（七人）

　　合：是的爸爸妈妈为了养育我们付出了多大的艰辛，让我们一起对父母说声谢谢。

　　胡：：请欣赏小品《考砸了》。（四人）。

　　王：当我们遇到困难和挫折时，爸爸妈妈总是陪伴着我们，包容着我们。请欣赏小故事。《我不想让她难过》

　　胡：故事讲完了，同学对父母有了解多少呢？现在就来考考大家？

　　王：1:请你说出父母的生日？

　　胡：2:请说出父母最喜欢的菜？（各说出两种）

　　王：3:说一说爸爸妈妈的'身高？

　　胡：4:请你说说爸爸妈妈穿几码的鞋子？

　　王：看来同学们对父母了解的很多，（如果对父母还不够了解，那要加油喽！）请欣赏歌曲《幸福花》。

　　王：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉。

　　胡：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

　　王：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告诉他们，然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱！

　　胡：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈，你们辛苦了，谢谢你们！我爱你们！请拥抱我们的父亲、母亲！

　　王：同学还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张"感恩卡",上面是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！

　　（学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母，父母子女间有一个简短的沟通）

　　王：最后，我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！谢谢你们！深鞠躬！

　　（全体学生站起，合唱《感恩的心》）

　　合：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母在百忙中来参加我们的主题班会。

　　（班会结束，退场）

　　班主任老师讲话：

　　同学们，今天的班会课很成功。通过今天的感恩教育，你们更多地理解了自己的父母，体会到了父母的艰辛。拥有父母，是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的："子欲养而亲不待".亲爱的同学们，你们年龄还小，还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么，千万不要等到父母老去的时候，才幡然悔悟。最后，我有几句话送给你们（见屏幕）：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报他们，回报一切让我们感恩的人和事，让我们做一个对社会有用的人！

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为了隆重庆祝中国少年先锋队建队56周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

　　二、活动内容

　　： 1、重温入队宣誓仪式。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。

　　2、队列检阅。以中队为单位，以步伐整齐、精神饱满为主。也可通过服装、造型等来反映中队的特色。

　　三、活动步骤：

　　1、全体立正，敬礼！出旗。

　　2、集体唱队歌。

　　3、大队辅导员讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的`目的和意义，宣布活动开始。

　　4、学生代表为纪念活动献词。新队员入队。

　　5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业献出一切力量。

　　6、队列检阅。

　　7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。

　　8、辅导员带领同学们呼号：

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　队员们：时刻准备着。

　　9、退旗（放录音，全体队员敬礼）。

　　10、宣布活动结束。

活动方案篇6

　　为了进一步丰富全市中学生的寒假生活，让学生们度过一个愉快、充实、有意义的假期，根据市政府《201年xx市冰雪旅游节活动方案》要求，经研究决定举办xx市中学生冬令营活动。具体内容如下：

　　一、参加对象

　　局直中学生自愿参加。

　　二、报名办法及原则

　　本次冬令营采取“学生自愿报名、家长授权同意、xx统一组织”的原则；报名办法为学生自愿提出申请。报名时间截

　　止到12月28日。联系人：市教育局齐跃明，联系电话xx；xx生态旅游度假区闫东梅，联系电话xx。

　　三、活动时间

　　本次冬令营活动以“激情冰雪欢乐行”为主题，以丰富全市中小学生冬季体育活动为重点，以提高学生身体素质为核心，

　　着力培养学生团队合作的'意识、独立生活的能力、追求卓越的品格。

　　第一期活动开始时间拟确定为20xx年1月6日举行，每期1天，具体时间安排根据学生报名情况提前通知。

　　四、活动地点

　　本次冬令营活动地点在xx市中小学生社会活动实践基地暨xx县xx生态旅游度假区。

　　五、收费标准

　　本次活动以学生自愿参加为原则，所需费用为家长和学生自愿承担，全程收费168元/人，包括交通费、午餐费、活动费、

　　保险费、景点门票等一切费用，活动期间不再收取学生任何费用。此费用由xx市中小学生社会活动实践基地负责收取，统一

　　开据正式发票。

　　六、几点要求

　　一是自愿报名，择优选拔。本次活动坚持学生自愿报名参加的原则，重点在品学兼优的学生中选拔，对不符合条的学生不予审核通过。学生每人一份人身意外伤害险，每10人配备1名学校带队教师，活动全程配备保健医生。

　　二是遵守纪律，服从管理。本次活动为冬季户外拓展训练活动，实行全程准军事化管理，聘请局直学校优秀体育教师及相关专业人士任教，程设置主要包括雪地S、雪地足球、雪圈娱乐和接力赛，重点培养学生独立自强、坚毅果敢、团队合作等优良品质。因此，凡是参加冬令营的学生必须遵守纪律，服从管理，严格按照各项规制度吃、学、训、行。对违反纪律、不服从管理的学生，活动主办方有权予以退回。

　　三是注重积累，力求提高。举办冬令营活动的目的就是要提高广大青少年学生视野，进一步开阔眼界，改变不良学习生活习惯，促进身心健康提高。为此，xx市中小学生社会活动实践基地将以此次活动为契机，举办系列征、摄影比赛活动。

　　xx市教育局

活动方案篇7

　　一、运动会目的：

　　为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。

　　二、运动会主题：

　　团结、文明、创新、拼搏

　　三、组织机构及职责：

　　（一）大会组织委员会名单

　　主任：xxx

　　副主任：xxx xxx

　　总裁判长：xxx

　　委员：xxx xxx

　　（二）大会仲裁委员会名单

　　主任：xxx

　　委员：各代表团团长

　　职责：负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。

　　（三）大会资格审查组名单

　　主任：xxx

　　委员：XXX

　　职责：负责审查运动员的参赛资格。

　　（四）组委会办事机构及成员名单

　　1.会务组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx xxx xxx xxx

　　职责：制定工作流程图；编制经费预算，确定开支标准及管理办法；做好各类物资的准备和管理工作（按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品，定制奖杯（牌）、制作队旗和引导牌；建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制；指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组；负责协调各部门的工作；对运动会现场进行布置；邀请和接待领导；

　　2.竞赛组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx xxx xxx

　　职责：按规程要求接受运动员报名；组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册负责比赛场地的划定；召开领队、教练技术会议；准备比赛用各类表格；及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布；印制与运动会相关证件；负责裁判员的培训工作；负责开幕式出场仪式安排；组织闭幕式颁奖。

　　3.宣传组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx xxx xxx

　　职责：负责开、闭幕式策划、组织工作；准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料；准备领导在开、闭幕式上的讲话稿；安排主席台座次；编排演出节目顺序、彩排；负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作；负责运动会会标的设计和制作。

　　4.裁判组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx xxx xxx

　　职责：保证各竞赛项目按规程顺利完成；负责裁判员的.培训工作。