(实用)活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
洗衣店其实一般规模都不大,而且洗衣店基本都建立在居民区附近,这就决定了我们洗衣店的促销基本要遵循两个原则:1,促销规模比较小2,促销主要针对附近居民区的消费者。
以下是我们经常使用的几种促销方式:
一、基本促销方式
1. 自打广告
该类型广告投资小、见效快,接触目标可户的几率较高。为服务行业广泛采用的一种招徕顾客的销售模式。具体操作:制作pop广告牌或灯箱、路牌等,放置于店门口。这样可以使来回的客人都看见,效果良好。
2. 门外促销
利用店员派发传单、宣传单片;建立促销台,在开业初期聘请促销小姐进行现场促销,或者设立客户咨询台进行优惠活动解释、办理等。
3. 试洗活动
这是一种品牌营销的基本方式,尤其是新开张或开业初期的洗衣店,可以迅速建立品牌形象。具体方式包括特惠、试洗、免费等,如每天最早到该店消费的顾客进行免费。
4. 礼品赠送
礼品的赠送也具有针对性,不可无条件奉送。否则礼品赠送将失去价值,为追求一时的轰动效应是不值得的。礼品赠送不仅要建立品牌的知名度,同时也要考虑提升品牌的美誉度,与自身的品牌形象紧紧联系起来。
5. 团体服务
针对散客以外的团体进行针对性促销,这样可以扩大业务范围,提高知名度。同时还可以把销售变为互动销售,扩大商圈范围,增加营业额。
·走进社区生活小区、居委会等地进行业务联系。
·进入办公楼、事业单位等地进行业务开拓。
·与宾馆、饭店、婚纱影楼、幼儿园、贵族私立学校等地进行针对性服务。
二、综合促销方式
1.优惠促销
优惠促销的优点在于刺激消费者试用本品牌,扭转消费利好,迅速显示出促销效果,增加现有顾客的消费欲望,鼓励顾客消费。
a. 有奖促销
形式:现场抽奖、有奖问答、比赛得奖、赠送彩票(具有较好的社会效益)
奖品选择:以小额度、大刺激为原则,奖品要富有新奇和独特性奖品组合可采用金字塔形式,逐步升级
活动原则:包括活动时间、抽奖方法等。
注:洗衣店一般使用现场抽奖,奖品可以用赠品余留与优惠券组合而成。
b. 优惠券促销
使用时间:
*门店营业额呈下降趋势
*遇到竞争对手的低价出击,保住老顾客
*门店开业,在周边地区发放礼券等优惠券,扩大影响
*提高顾客忠诚度,给予老顾客适当的优惠。
如何发放:
*选择发放对象,根据促销目标的不同区别对待,如考虑学历、职业、生活爱好、层次、居住条件等因素。
*选择发放地点,可在门店直接发放给顾客,例如消费满50元送5元,也可在周边人流较大的地点、小区等直接发给过往人群。
*避免重复和浪费,发放时考虑对象是否为自己的潜在顾客,要尽量避免触及离洗涤店辐射范围之外、明显地不具消费可能性的居民;同时避免个体发放优惠券数量的过于集中。
c. 集点优惠
集点消费就是以一定金额为积分点,待达到一定积分点时就可以享受到优惠或奖品。由于其形式的特殊性,一般为长期活动,但时间不宜超过一年。积分卡的设计一般由总部统一印刷,保持金风车形象的统一。
集点消费可以提高顾客的忠诚度,刺激顾客重复消费,并突破季节的变化。
d. 会员制促销
目标:建立长期稳定的市场,培养并建立消费者品牌知名度,获得数目客观的会员费,同时了解市场动态和顾客的要求。
建立:门店开张初期,可以免费赠送准会员卡(该卡限制使用时间,一般小于3个月,同时优惠额度小于或等于正式会员)。开业后期,服务质量逐步得到认可,可鼓励顾客购卡,转为正式会员。
总部将提供金卡、银卡等高级会员卡,满足不同层次的消费需求。
2.赠品促销
a. 免费赠品
时机:促使竞争对手的客源流向本品牌门店
门店开业庆典
节假日促销
赠品的选择:富有吸引力,符合目标顾客的爱好。如实用的、富有纪念意义的、摆设性较强的。赠品一般需印有品牌服务标识和宣传语,一般由总部负责设计制作。
b. 付费赠品
时机:提升品牌形象
增加广告宣传的接触频率
促进门店的销售业绩
赠品本身的价格较高时
注:需付费得到赠品时,赠品一定要具有稀缺性,富有个性。价格一般为赠品价格的30~50%。如荷兰的.标志性物件风车等,摆设性很强。
3.价格促销(打折、降价、特惠)
时机:遭遇业内竞争对手的威胁
招徕大批顾客、吸引人气
淡季
重大节日
幅度:幅度通常以20~30%为宜,过低的价格不仅会伤及自身的形象和切身利益,还会招来同业的恶性竞争。
范围:可视适当的时机,采用全面降价的措施。若选择某类品种降价,则可带动一类人群的人气,如夏季的职业装、冬季的羽绒服等。
4.服务促销
洗涤行业的经验表明,干洗店的成功大多得益于柜台人员的成功推销。
a. 条件允许的门店可适当开展一些免费咨询服务,给顾客讲解洗衣、护衣知识。
b. 根据顾客资料,在节假日邮寄贺卡等,并附带礼券等。(主要针对会员)
c. 提供人性化服务,宣传公司理念,让顾客在较短时间内了解恒协干洗洗涤所能提供的服务项目,以及特色项目。
d. 微笑服务,和顾客亲切交谈,获知顾客基本情况,及时表达关心、体现服务意识。
活动方案 篇2
一。活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊
二。活动主办:艺术设计系办公室
三。活动主题:联谊交流
四。活动人员:各班全体学生
五。活动目的:⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
⒊丰富课外生活,缓解学习压力。
六。活动时光:20xx年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)
七。活动地点:(德化陶瓷学院校内)
八。活动场地:
(一)圣诞节气氛;
(二)粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等;
(三)备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九。活动流程:
(一)开幕式:宣布活动开始
⒈负责:各系各选取出一名主持人。
⒉说明:①由xx系主持人用致开场辞,xx系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④xx系主持人介绍第一个开场节目,xx系主持人介绍第二个节目。
⒊备注:主持人需事先统一开场白等资料。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
(二)开场互动:各班表演
⒈负责:主持人、各班表演队!
⒉说明:各班表演准备的节目!
⒊组织:①主持人做简要活动介绍;
(三)备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
(三)群众活动一:智力体力大考验!
⒊负责:主持人、策划组
⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复。
⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;
②主持人组织问题;
③服务组对胜出对进行奖励;
⑤主持人点评,裁判组代表()发言。
⑥结束本环节。
(四)群众活动二:反应大考验!
⒈负责:公正组人员、主持人。
⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。
⒊组织:①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);
②服务组注意同学们的安全!
4。备注:①男女分成两队进行!
(五)群众活动三:奇思幻想
⒈负责:主持人
⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等
主持人能够问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。
⒊组织:①主持人宣布活动规则;
②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;
③观众能够起哄,干扰参与者决定;
④结束后主持人点评,摄影组拍照。
⒋备注:①活动组织者明白意图,能够在下方干扰参与者决定;
②主持人要思维活跃,评论幽默;
③主持人问题能够先问些正式的,为搞笑做铺垫。
(七)群众活动五:真心冒险对对碰
⒈负责:主持人、音像组。
⒉说明:大家坐在一齐,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。
⒊组织:①主持人做规则简介;
②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;
③主持人做活动总结。
⒋备注:真心话资料:
1。是否以前暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体状况是怎样的?
2。你选取男女朋友的标准是什么,为什么?
3。说说你们组谁最帅,为什么?
大冒险资料:
1。唱首歌,跳个舞,表演一下自我的特长;
2。做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;
3。找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。
(八)群众活动六:歌曲大合唱!
⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织:
①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一齐唱;
②纪念友谊;
群众活动七:相互了解!
1。负责:主持人,全体同学!
2。说明:深入了解同学!
3。组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!
(九)闭幕式:总结、交换礼物
1负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
2说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果;
③摄像组拍照留念。
④各班负责人负责进行礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。
⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。
十。活动资源:
(一)道具:
(二)物品:
(三)食品:
(四)其他:
十一。活动分工:
1、主持组:负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人:负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等。
4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
5、采购组:
采购道具、装饰等。
6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。
8、广告组:
负责广告的修改、排练及表演。
9、礼仪队:负责分发奖品、分组签条。
(十)x班表演:负责开场xx表演等。
(十一)x班表演:负责开场xx表演环节。
(十二其他:
负责奖品的发放安排。
负责突发事件的`处理。
负责道具的管理。
十二。活动经费:物品数量单价/元总价/元
合计
十三。活动备注:
1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式,资料将会更改。这是小组第一次做策划,还没有按流程来做,还有感觉小组离正式起步还有点远,大家此刻都有自我各自的事情,学习任务,但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务,期望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。
1。作为圣诞节所在那周,把时光定在周5平安夜,有很好的主题来做,关于是放假参与人数少的问题,个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。
2。听说2班文艺委员很厉害,其实我们能够和其他班一齐来弄这个跨学院联谊,①能够分担我们的任务;②能够准备节目;③更多班级参与更加热闹,有更多用心的参与者,有利于活动的开展。
3。基于第2条,我们将发邀请函加口头协商方式,邀请联谊班级进行联谊,活动班级能够为3、4个,这样能够分担活动经费,更能分担策划压力,还有就算有些人不来,人也不少,能持续活动气氛。
其实活动策划不需要我们很多时光做,重点是实施。很多事我们需要试过才明白不能够。不明白活动是否能顺利,但是我们还是要尝试。这周就暂时到那里吧。下周再开始活动策划。
此刻主要就是班级协商问题,留给周日或者下周解决吧。
活动方案 篇3
20xx—20xx学年,国家教育部关心下一代工作委员会决定,在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上,真善美伴我行”主题教育活动。为认真组织开展好这次活动,根据上级文件的要求,结合我校实际情况,现就主题教育活动有关事项安排如下。
一、主题教育活动的目的意义
开展“少年向上,真善美伴我行”主题教育活动,对于全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培育和践行社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育活动的内容安排
1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上,真善美伴我行》主题教育读本(每本定价12元),要保证每个班级都有主题教育读本。可以发动学生自愿订阅,也可以由学校公用经费订购,不准强制学生订阅。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会。(班主任将订书数于11月10日前报学校)
2、开好主题班会。以班为单位,积极组织召开“少年向上,真善美伴我行”主题班会,认真开展“少年向上,真善美伴我行”的讨论,激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况,结合主题教育内容,认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容,将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛,并参加全乡决赛,使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容,根据主题实践活动的情况,认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评,()选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生,开展课外摄影活动,把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选,选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育活动的竞赛安排
20xx年5月,宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时,将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手,参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求,另行通知。
四、主题教育活动的几点要求
1、学校加强对主题教育活动的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责,加强对主题教育活动的指导,精心组织、细致安排,使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手,确保主题教育活动健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的`良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上,真善美伴我行”专题栏目;班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长,积极配合参与。将主题教育活动融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中,确保主题教育活动取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动,使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用,帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
活动方案 篇4
各区属学校、镇(街道)中心校:
今年5月20日是全国第24个学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》(x疾控发〔20xx〕x号)有关精神,为认真做好中国学生营养日宣传教育活动,增强青少年营养健康意识,呼吁全社会关注青少年营养健康状况,引导广大中小学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,经研究,决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。现将有关事项安排如下:
一、充分认识加强学生营养工作的重要意义
今年我区学生营养日活动的主题是:关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。
健康是人全面发展的基础,青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。学生营养、体质与健康状况,不仅直接影响学生的身心健康,事关每个家庭的切身利益,事关学生的全面发展;而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量,关系到国家和民族的未来。在青少年学生中开展营养教育活动,普及学生营养知识,倡导合理营养、平衡膳食,实施积极有效的营养改善措施,为青少年提供满足生长发育的营养膳食,对学生的健康成长具有十分重要的意义。各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义,紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题,扎实有效地做好“5.20”中国学生营养日宣传教育工作。
二、扎实开展好营养知识宣传教育活动
各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的'重要内容,广泛开展学生营养知识宣传教育活动,通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育,辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式,加强合理膳食的指导,使学生掌握科学的营养知识,养成健康的饮食习惯。同时,通过家长会、家长学校等形式,向家长传授学生营养科普知识,引导家长科学、合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用,形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。要重点开展好“五个一”活动,不断提高学生的营养健康知识水平。即:安排一节营养知识专题讲座;出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报;举办一次营养知识主题班会;每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文;学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。
各学校开展“五个一”活动情况,要用幻灯片和照片形式做好记录,辅以文字材料,以区属学校和镇(街道)中心校为单位6月25日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。
三、认真组织食堂从业人员营养知识和操作技能培训。
各学校要按照市教育局《关于印发淄博市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x号)要求,对食堂从业人员进行食品安全、食品加工以及营养知识、操作技能的系统培训,每年不少于40小时。
尚未配备有证公共营养师或配餐员的学校、幼儿园食堂,要选派相关人员参加全市公共营养师培训,以满足学校营养知识普及宣传及营养配餐的需要,为学生营养改善提供保障。请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科,按照市教育局统一安排参加培训。
四、积极推进学生营养改善工作的开展
各学校要牢固树立“健康第一”的思想,重视并抓好学生营养改善工作,把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容,认真组织实施。要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式,广泛宣传发动,组织学生参加各项活动。要不断创新工作思路,采取有效措施,结合正在实施的全区中小学学生营养改善计划,制定本单位活动实施方案,促进学校营养健康教育及营养配餐等相关活动的开展,让加强学生营养工作真正落到实处,为实施素质教育,全面提高学生的健康体质作出贡献。
活动方案 篇5
一、 活动目的:
提高员工积极性,响应集团公司“奋战三季度跨越新颠峰”的活动精神,超市评优活动方案。
二、 奖项设置:
岗位标兵12名、优秀促销员10名。
三、 评选范围:
1、· 岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工(不含主管级);
2、· 优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。
四、 评选条件:
(一)、岗位标兵的评选条件:
1、· 敬业爱岗,忠于企业;
2、· 服从管理,团结同事;
3、· 个人日常档案考核分在69分(满分为70分)以上;
4、· 无迟到早退现象;
5、· 业务知识熟练,技术过硬,在部门内表现突出;
6、· 讲普通话,规划方案《超市评优活动方案》。
7、· 活动期间无任何形式的顾客投诉事件。
(二)、优秀促销员的.评选标准:
1、· 敬业爱岗,忠于企业,有较高的职业道德;
2、· 服从管理,团结同事;
3、· 个人日常档案考核分在69分(满分为70分)以上;
4、· 无迟到早退现象;
5、· 负责的品牌销售额突出;
6、· 使用普通话,能做到主动服务。
7、 活动期间无任何形式的顾客投诉事件.
五、 人员分配:
根据各部门人员设置情况,评名额分配如下
活动方案 篇6
一、指导思想
认真贯彻上级文件精神,把开展“清洁家园,美化校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容,百分之百完成“校容校貌整洁优美,绿化美化景观完善,校园文化特色鲜明,车辆停放有序整齐,长效管理制度落实”工作目标。
二、实施措施
1、成立活动领导小组,加强活动统筹安排与协调
领导小组成员:
组长:侯峰
副组长:赛福丁
组员:牛锋、崔建疆、王立峰、皇甫盟雨、波拉提汗、别克扎提、各班主任
办公室:设在校长室,办公室主任有崔建疆兼任。
领导小组在校长室的统一领导下,认真学习县局有关文件精神,提高认识,统一思想,带领广大师生积极投入到建设平安健康文明和谐校园的活动中来。
2、建立长效机制,为活动高效开展提供制度保障
进一步强化环境育人的观念,切实把“清洁家园,美化校园”作为教育教学工作的重要内容和任务,并在思想教育和课堂教学中强化,促进学生养成良好的习惯,整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度,提高卫生评比的标准,通过检查来促使学生转变卫生观念,提高清洁意识,自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。
3、广泛发动,形成共识,产生合力
为大力宣传“清洁家园,美化校园”的重要性和必要性,我校将充分利用各种宣传工具,加大“清洁家园,美化校园”的宣传力度,使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网络、校广播站、宣传画廊开展“清洁许中,美化家园”的宣传,营造浓郁气氛;利用主题班会、少先队和学生会活动等方式,真正让学生参与到活动中来,用实际行动感受活动的意义;通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料,扩大学生知识,开拓学生视野。
4、开展形式多样的活动
⑴征文、演讲活动
⑵主题活动:结合我校德育工作的整体规划,把“清洁家园,美化校园”溶入整体德育工作之中,有效开展主题活动,开展可镇小学“清洁家园、美化校园”主题活动,其中有许多与清洁校园美化家园外塑形象内化素质的内容。
⑶开展为社区服务活动,组织我校学生代表到社区孤寡老人家开展帮扶活动,把“清洁家园,美化校园”活动推向社会,扩大影响。
⑷利用学生生活体检的机会,加强对学生卫生意识教育,在紧张的学习中,协调身心。
⑸各类卫生工作评比,引发学生、班级、年级之间的竞争,全面提升活动绩效。
5、树立榜样,以点带面,使“清洁家园,美化校园”活动深入开展。
根据县局要求,采取“每组树1人、每班树1组、全校树1年级”的方式,由学生、老师、年级根据学生和班组在此项活动中的'表现,评选出活动的榜样,进而带动全校活动的开展,促进活动深入开展。
三、工作步骤
1、集中整治阶段
按上级文件要求,确定我校工作的任务,强化领导,制定方案,召开专题会议,有效部署,开展工作,争取在6月底取得明显成效。
2、巩固考核迎验阶段
5月加大工作的各项检查,查找不足,完善工作,巩固成果,迎接县局专项工作的检查。
活动方案 篇7
【活动目标】
了解小学的环境设施和小学生的学习生活。
为进入小学生活做好心理准备。
【活动准备】
联系幼儿园附近的一所小学,安排参观内容。
【活动过程】
一、谈话
1.教师:你去过小学吗?小学和幼儿园有哪些不同?
2.教师:今天我们要到台江实验小学参观,你最想看到什么、最想知道什么?
3.教师归纳出幼儿需要了解的方面,入:小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么?与幼儿园的教师相比,小学的教师有哪些不同?小学的操场和幼儿园的有什么不同?小学生在学校里做什么?
参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项,如:有礼貌、专心听老师和小学生的`介绍,走廊排好队、靠边走。
二、参观小学
1.参观大操场。让幼儿在大操场上奔跑,感受操场很大,请幼儿看一看操场有哪些运动器具,观看小学生升旗,做早操。
2.参观教师
比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同。
3.观察教室设备。
观摩小学生上课。倾听上课铃声。
教师:上课前要响几次铃?(告示幼儿第一声是预备铃)说说预备铃响后要做什么?
让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动,让小学生带幼儿自由参观交流。
三、谈话
教师:今天我们参观小学,你看到了什么?(可围绕小学环境、作息时间,上课科目、上课纪律等方面谈)
活动延伸
幼儿在幼儿绘画《我看到的小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事。
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