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腊八节主题活动方案
为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的腊八节主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
腊八节主题活动方案1
为了弘扬传统文化，同时吸引顾客，提升商场的销售额，我们计划举办一场以腊八节为主题的`活动。
二、活动主题
腊八节主题活动将以“腊八寻味，情暖人心”为主题，通过传统腊八粥品鉴、腊八文化展览等形式，让消费者在品尝传统美食的同时，了解腊八节的传统文化。
三、活动时间
腊八节当天，上午XX点到下午XX点。
四、活动地点
商场一楼大厅及各楼层。
五、活动内容
腊八粥品鉴：在商场一楼设置腊八粥品鉴区，邀请知名厨师现场熬制腊八粥，供消费者免费品尝。同时介绍腊八粥的食材和制作方法。
腊八文化展览：在商场二楼设置腊八文化展览区，通过图文、实物等形式展示腊八节的起源、发展和文化内涵。
优惠促销：活动期间，凡在商场消费满一定金额的顾客，即可获得一份精美的腊八节礼包。同时，商场还将推出多项打折优惠活动。
互动环节：设置腊八节知识问答环节，通过有奖问答的形式与消费者互动，增强活动的趣味性和参与性。
六、活动预算
预计活动总预算为XXXX元，包括场地布置、食材、礼品等费用。
腊八节主题活动方案2
一、活动主题：
热腾腾的腊八节，温暖你的冬日
二、活动背景：
腊八节是中国的传统节日，这一天家家户户都会熬制香浓的腊八粥，以祈求来年的丰收和家人的`平安。为了让同学们更好地了解这个传统节日，我们策划了一系列的活动。
三、活动内容：
腊八粥制作比赛：鼓励同学们在家提前准备好材料，到校后与同学们分享自己的腊八粥。我们会设立几个评委，根据腊八粥的口感、创意和传统元素的融入来评选出口味奖、创意奖和传统特色奖。
腊八故事分享：鼓励同学们分享与腊八节相关的故事、传统和习俗，通过这个活动，让同学们更加深入地了解腊八节的含义。
腊八节主题手抄报设计：鼓励同学们以腊八节为主题，设计一份手抄报，展现他们对腊八节的理解和创意。优秀作品将在学校展示栏展示。
四、活动时间：
xxxx年xx月xx日（农历腊月初八）
五、活动预算：
主要花费在奖励品和装饰用品。
腊八节主题活动方案3
一、活动背景与目的
在腊八节，人们会熬制腊八粥，与亲朋好友分享。为了弘扬传统文化，增强同学们对传统节日的认知和了解，我们决定举办腊八节主题班会。
二、活动内容
腊八节知识讲解：介绍腊八节的.起源、传统习俗和食文化，使同学们深入了解这个节日的内涵。
腊八粥制作展示：邀请家长或老师现场熬制腊八粥，并分享制作技巧和食材搭配。
互动环节：同学们可以尝试自己动手制作腊八粥，体验传统文化的魅力。同时设置趣味游戏，如“腊八节知识问答”，增进同学们对传统节日的了解。
分享环节：邀请同学们分享自家熬制的腊八粥或与腊八节相关的故事，感受家的温馨。
三、活动安排
时间：XXXX年XX月XX日
地点：XXXX
参与人群：全班同学及家长、老师
所需物品：食材、餐具、展示板、音响设备等
四、活动意义
通过此次腊八节主题班会，同学们将更加深入地了解传统节日的文化内涵。
腊八节主题活动方案4
一、活动目的：
让学生了解腊八节的起源和传统习俗；
弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感；
通过活动，增进师生之间的'感情，营造和谐、温馨的校园氛围。
二、活动内容：
腊八节知识讲座：邀请民俗专家或教师，为学生讲解腊八节的起源、发展和传统习俗，让学生对这一节日有更深入的了解。
腊八节文艺演出：鼓励学生编排与腊八节相关的歌曲、舞蹈、小品等节目，在校园文艺演出中展示。
腊八节主题画展：开展"我心中的腊八节"绘画比赛，优秀作品在校园内展出。
三、活动总结：
通过这次活动，学生们对腊八节有了更深入的了解和认识，同时也感受到了中华优秀传统文化的魅力。全校师生共同度过了一个温馨、有意义的腊八节。
腊八节主题活动方案5
一、活动目标：
通过腊八节主题活动的开展，让学生了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意，增强对传统文化的认识与感知。
培养学生的动手能力和团队合作意识，让学生在实践中体验传统节日的魅力。
营造浓厚的节日氛围，弘扬中华民族的优秀传统文化，提高学生的民族自豪感和家国情怀。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日（农历腊月初八）
三、活动内容：
了解腊八节：在班会上，老师向学生介绍腊八节的起源、发展历程和相关习俗，让学生对这个传统节日有一个基本的.认识。
腊八粥制作：组织学生一起制作腊八粥，让学生了解腊八粥的食材和制作过程，感受传统文化的独特魅力。
腊八节故事会：学生自愿准备与腊八节相关的故事或诗词，在班会上进行分享，加深学生对传统文化的理解。
腊八节主题手抄报：要求学生以腊八节为主题制作手抄报，展示他们对传统文化的认识和感悟。
送温暖活动：将制作的腊八粥送给学校的老师和附近的社区老人，传递温暖与关爱，培养学生的感恩之心和社会责任感。
四、活动总结：
通过这次腊八节主题活动，学生们不仅了解了传统节日的文化内涵，还亲身体验了传统文化的魅力。在实践中，学生们学会了感恩、关爱他人，提高了自身的人文素养和家国情怀。
腊八节主题活动方案6
活动目标：
1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。
2、通过活动，切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。
3、通过活动，使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。
活动时间：
8课时
活动过程：
一、准备阶段(第15—17周)
1、提出腊八将至，研究腊八有关习俗。
2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。
3、自由组建活动小组，讨论小组活动计划与方式，研究确定活动内容。
(1)、探究主题一：腊八节起源
(2)、探究主题二：腊八节习俗
(3)、探究主题三：腊八节诗话
(4)、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法
(5)、探究主题五：本地吃腊八粥的情况
4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲.
5、社会交往指导。
实践体验阶段(第18—21周)
个体活动(做好记载)
1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。
2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?
3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。
4、询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。
5、在家长的指导下，多次亲自尝试煮腊八粥。
小组活动：
1、根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。
2、交流煮腊八粥的体会。
3、小组合作煮腊八粥，商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。
4、做好阶段实践体验资料统计
腊八节主题活动方案3
一、活动时间：
腊八节
二、活动地点：
莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院；
救助站；
流浪点
三、活动背景、目标和对象：
在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，瓦蓝栈联合东莞时报和花园粥城，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：
东莞时报、东莞市志愿者拓展服务总队、瓦蓝栈
赞助商：花园粥城
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
xx敬老院：95份
xx敬老院：110份
xx敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
A、招募志愿者:1月7日-1月9日。
B、人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
C、每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
D、人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发；
方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方；
E、小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
F、物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。
2、活动进行：
A、指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机，时报负责人。
B、穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。
C、派送人员到位后，布置场地，或者组织一些活动，并做好回收活动产生的垃圾准备。
D、车辆司机到位，到粥城联系好，领取好粥品，再安全前往指定地方。
E、派发时，注意粥品的特点和温度，并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。
F、派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。
G、小组合照，组员谈体会，组长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。
H、活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的情况，及时调动安排，尽量把活动做到完善。
3.活动总结：
A、各参与人员，可以在我们的网站（阳光网瓦蓝栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、瓦蓝行动网站）发表自己的'感想和收获，和大家一起分享。
B、组长做好书面的小组总结，可以结合图片一起。
C、活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。
六、活动应急：
1.如果参加人员不足时，不再统一进行。可以集中力量，分时段进行。
2.如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。
腊八节主题活动方案4
一、设计意图：
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们幼儿园的孩子对这些习俗和节日不甚了解。老话有：“过了腊八就是年”，所以我们开展“腊八节”这一节日主题活动让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，并且能够积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
二、活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。
三、活动重点：
知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。
四、活动难点：
能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。
五、活动准备：
PPT、各种制作腊八粥的材料等。
六、活动过程:
一、开始部分
初步了解每年农历的十二月是腊八节
师：你们知道今天是什么节日吗?
师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、基本部分
1、腊八节知多少。
师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。
2、介绍腊八粥
师：你们吃过腊八粥吗?
师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆……
师：腊八粥里面会有8样不同的食材。
3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
师;请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称
幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米……
4、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!
三、结束部分
今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的传统节日，并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。
四、延伸部分
小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗，我们赶紧去告诉他们吧，出发吧！
腊八节主题活动方案5
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，xx社区在武进电视台新闻中心的支持下，《xx》栏目走进xx社区，开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
2、《xx》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
1、独居老人
2、大学生志愿者3人
3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、活动时间：xxx年xx月xx日下午1：30
七、活动地点：xx社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：30人
九、备注：周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节主题活动方案6
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，xx社区在武进电视台新闻中心的支持下，《xx》栏目走进xx社区，开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
2、《xx》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
1、独居老人
2、大学生志愿者3人
3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、活动时间：
xxx年xx月xx日下午1：30
七、活动地点：
xx社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节主题活动方案7
活动来源：
农历十二月（每年十二月被称为腊月），每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗；而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为更好的让宝贝解我国的传统节日及风俗，我们开展关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的解。
活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，解腊八节的来历和习俗。
2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天？星期几？在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程：
一、谈话导入
初步解每年农历的十二月是腊八节
师：宝贝们，马上是元旦，我们迎来20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。
（出示绘制好的日历）
阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗？
告诉你们哦，每年农历的十二月初八是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。
一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。”“福寿粥”意思是说吃以后可以增福增寿。
一说，秦始皇修建长城时，为悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。
一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗？你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢？
请幼儿简单介绍腊八粥的食料。
（红枣、红豆、绿豆、桂圆......
腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，解腊八粥食料的名称
扁扁的红豆，
圆圆的桂圆，
胖胖的花生米......
五、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料！
活动反思：
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们解到腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升有效的经验，体现课程和生活相结合的教育原则。
腊八节主题活动方案8
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，xx社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进xx社区，开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
1、独居老人
2、大学生志愿者3人
3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2x3名)
六、活动时间：
20xx腊月八日
七、活动地点：
x社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
小结：独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象，独居老人大多都是常年待在家里都是比较孤独的人，而在安排志愿者在腊八节到家里送温暖是一件很有意义的事情，然而，有些老人个性本身比较喜欢安静的，在送温暖的同时要尊重老人本身的意愿。
腊八节主题活动方案9
一、活动目的：
1.聚集售楼部人气，扩大项目宣传;
2.提高来访量，促进成交;
3.增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。
二、活动时间及地点
活动时间：20xx年1月19日下午3：00--5：00活动地点：综合楼内
三、活动主题
惊喜腊八节，快乐恒大周--恒大绿洲腊八节暖场活动方案
四、活动邀约
1.部分老客户
2.意向客户
3.老带新客户
4.电话邀约客户
五、活动形式及内容
●到场有礼
到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。
●抽奖活动
到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。
●腊八豆DIY、比赛
1.家庭腊八豆拼画活动
2.拼画比赛
●节目背景板设计
体现腊八节祈福、平安氛围。
六、活动流程
（略）
七、奖项设置：
凡到场嘉宾均可获赠小礼品一份，对联，新年台历!腊八粥(生米)，每位来宾一份。
抽奖奖品：评奖奖品：
一等奖1名：7寸平板电脑一等奖1名：7寸平板电脑二等奖2名：羽博随身电源二等奖2名：羽博随身电源三等奖6名：卡通U盘三等奖6名：卡通U盘
八、效果预测
1.售楼部人气，加强与客户互动; 2.挖掘8-10组新的意向客户。
九、费用预算
由活动公司根据实际情况出具。
十、邀约说辞
X先生、女士：
您好，我是恒大绿洲置业顾问XXX，本周六将是中国传统节日腊八节，为了回馈乌海人民对恒大绿洲的厚爱。恒大绿洲举行到场有礼活动，活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点，恒大绿洲还将举行"惊喜腊八节，快乐恒大周"活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参与趣味性比赛，参加比赛还有机会获得惊喜奖品。
腊八节主题活动方案10
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过腊八是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让学生从多方面解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
一、活动主题:
“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)
二、活动目的
结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。
三、活动内容
1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
2、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
四、活动要求
1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料解腊八节的故事，谈感受、话感恩，解中华的传统文化。
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。
腊八节主题活动方案7
一、活动背景：
为了弘扬传统文化，增进社区居民的邻里感情，我们计划举办一场丰富多彩的腊八节主题活动。
二、活动目的.：
传承和弘扬中华民族传统文化；
增进社区居民之间的交流与互动；
营造欢乐、祥和的节日氛围。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日（农历腊月初八）
四、活动地点：
XXXX社区广场
五、活动内容：
腊八粥品尝：邀请本地厨师现场熬制腊八粥，供居民免费品尝。同时，向居民介绍腊八粥的食材及熬制方法，让大家更深入了解腊八节的传统文化。
腊八节知识竞赛：设置有关腊八节的知识竞赛环节，通过趣味问答的形式，让居民在游戏中了解腊八节的起源、习俗等知识。
民俗表演：邀请本地民间艺人进行舞龙舞狮、踩高跷等民俗表演，让居民近距离感受传统文化的魅力。
写春联送祝福：邀请书法家现场书写春联，并送给现场的居民，为他们送上美好的节日祝福。
社区互动游戏：设置拔河、跳绳等团队游戏，增进居民之间的友谊与团结协作精神。
六、活动预算：
预计活动总预算为XXXXX元，具体包括场地布置、食材购买、奖品准备等费用。我们将通过社区居民的自愿捐赠、商家赞助等方式筹集活动经费。
腊八节主题活动方案8
一、活动主题：
“浓浓腊八节，温暖小学生”
二、活动背景：
腊八节，是农历的腊月初八，又称为“法宝节”“佛成道节”等，是中国传统节日之一。为了让小学生更好地了解和传承这一传统节庆，我们特别策划了本次主题活动。
三、活动目的：
让学生了解腊八节的起源、习俗和传统文化；
通过活动，增进学生对中国传统文化的热爱；
通过集体活动，培养学生的团队协作精神。
四、活动时间：
腊月初八当天
五、活动地点：
学校操场及各班级教室
六、活动内容：
腊八节知识讲座：请老师为学生讲解腊八节的起源、习俗等传统文化知识；
腊八粥制作：组织学生和家长一起制作腊八粥，让学生亲身体验传统习俗的魅力；
腊八主题画展：鼓励学生创作以腊八为主题的`画作，展示腊八节的特色元素；
腊八节主题征文：让学生以文字的形式表达对腊八节的理解和感悟。
腊八节主题活动方案9
一、活动目标：
增进彼此的感情，提高团队协作能力。
通过传统文化的传播，让更多人了解腊八节的习俗和意义。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
XXXX
四、活动内容：
腊八粥DIY：提供各种食材，参与者可以根据自己的口味亲手熬制腊八粥，体验传统习俗的乐趣。同时，现场将有专业厨师进行指导，确保每位参与者都能熬制出美味的腊八粥。
腊八节知识竞赛：通过趣味问答的形式，让参与者更加深入地了解腊八节的.起源、习俗和意义。竞赛分为多个环节，包括必答题、抢答题等，旨在让参与者充分参与并获得乐趣。
写春联送祝福：邀请当地书法家现场书写春联，并送给现场的观众，为他们送去新年的祝福。同时，现场提供笔墨纸砚，鼓励观众自己尝试写春联。
腊八节文化展示：通过图片、视频等形式，展示腊八节的文化和习俗，让参与者更加深入地了解这一传统节日。同时，现场还将有关于腊八节的故事讲述，让参与者更加亲近这一传统文化。
五、活动总结：
通过此次活动，我们不仅传承了中华民族的传统文化，也增强了彼此间的感情，提高了团队的协作能力。希望在未来的日子里，我们能够继续发扬传统文化，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
腊八节主题活动方案10
一、活动背景：
为了弘扬传统文化，增进社区居民之间的感情，我们计划在社区内举办一场主题为“浓情腊八，共度佳节”的`活动。
二、活动目的：
弘扬中华民族传统文化，增强居民对传统节日的认同感和归属感；
加强社区居民之间的互动与交流，增进邻里之间的友谊与感情；
通过活动，提高居民的参与感和社区凝聚力。
三、活动时间：
腊月初八（XX月XX日）上午XX：XX—XX：XX
四、活动地点：
社区广场及社区活动中心
五、活动内容：
腊八粥熬制及分发：组织志愿者熬制腊八粥，为社区居民免费分发；
传统文化宣讲：邀请专家学者为居民讲解腊八节的起源、习俗和传统；
互动游戏：设置与腊八节相关的互动游戏，如猜灯谜、包饺子等。
腊八节主题活动方案11
一、活动背景
20xx年1月x日是农历的腊月初八，是中国传统的腊八节。为了让更多的朋友了解民俗文化，感受节日气息，同时为了刺激入馆消费，带动营业额，推广x品牌形象，建议举办“喜迎新春便宜购年货”活动，开拓眼界，弘扬优秀的传统文化。
二、活动主题
喜迎新春便宜购年货
三、活动时间及地点
x年xx月xx日—x月x日（历时14天）
四、活动内容
主题商品促销：
1、食品：45种商品（其中惊爆商品4个（大分类商品各一种），会员商品7个）
（儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等）
2、百货：30种商品（其中惊爆商品3个（大分类商品各一种），会员商品4个）
3、洗化：25种商品（其中惊爆商品3个（大分类商品各一种），会员商品4个）
4、生鲜：30种商品（其中惊爆商品4个（大分类商品各一种））
（各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等）
5、会员专享专栏：
15种商品。（选择单值高的礼品类商品）
6、每日特价专栏：14种商品。
（选择日常必需品）
注：每日特价（自营每日各限1—2个惊爆价），会员专栏（自营品20种）属于常规促销栏目。
主题促销活动：
1、12月26日腊八节当天，凡在我超市购物的顾客朋友，均获赠精美礼品一份。
（数量有限，送完为止）（各店自定奖品）
2、便宜购年货
欢乐齐分享
活动期间，凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友，凭购物小票可到服务台参加抽奖活动，抽到即拿。奖品丰富，赶快行动！（单张小票限一次）（各店自定奖品）
3、新年全家福
荣盛送大礼
活动期间，凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友，凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。
活动方式：2月16日早上10点，我们将在参加抽奖的`顾客中抽出10名顾客，将得到荣盛超市为您提供的价值88元的“荣盛超市购物券”一张。注：以上三项活动不可同时参加
五、商品陈列要求：
A、堆头陈列原则上只陈列单一商品，最多不大于2个单品，并且丰满；
B、端架陈列原则上只陈列单一商品，最多不大于2个单品；
C、活动商品尽可能的遍布卖场角角落落，充分利用端架、堆头、架中架、拐角等有利陈列位置；
D、给顾客留足充裕的购物空间。
六、卖场布置
1、制做“年货一条街”吊牌挂在主通道上。
2、制做奖箱一个
七、活动预算
1、宣传招募：200
2、准备食材：400
3、奖品：证书7元x0份=210元漂流瓶10元x0=300元豆浆机500元总计1610元
腊八节主题活动方案12
一、活动目标：
通过腊八节主题活动的开展，让学生了解腊八节的由来和习俗。
提高学生们的动手实践能力，自己动手制作腊八粥。
增进学生对传统文化的了解，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动时间：
腊八节当天
三、活动地点：
学校操场
四、活动准备：
提前准备好各种食材，如红枣、红豆、绿豆、糯米等。
准备好熬粥用的锅具，以及盛粥用的碗筷。
准备好活动现场的.布置，如搭设帐篷、悬挂腊八节宣传标语等。
五、活动流程：
活动开场：由主持人介绍腊八节的由来和习俗，引导学生了解传统文化。
熬制腊八粥：老师带领学生一起熬制腊八粥，教学生如何搭配食材、掌握火候等。
腊八节主题活动方案13
一、活动背景：
腊八节，是中国传统节日之一，源于秦代，流行至唐代。因在十二月（腊月）初八熬制，故称“腊八”。在这一天，人们会煮五谷杂粮庆祝丰收，并有喝腊八粥的习俗。为了让人们更深入了解这一传统，我们计划举办一场主题为“传承腊八，共享温情”的活动。
二、活动目标：
弘扬传统文化，增强人们对腊八节的认知和了解。
通过活动，增进社区居民之间的互动与交流，营造和谐社区氛围。
倡导健康生活方式，让人们在享受美食的.同时，关注身体健康。
三、活动内容：
腊八节知识讲座：邀请专家讲解腊八节的起源、发展及文化内涵。
腊八粥DIY体验：提供各种食材，让参与者自己动手制作腊八粥。
互动游戏环节：设计与腊八节相关的游戏，如猜谜语、品酒等，增加活动趣味性。
健康讲座：邀请营养师讲解腊八粥的营养价值及健康饮食建议。
赠送腊八粥：将制作好的腊八粥赠送给社区老人和需要帮助的人，传递温暖。
腊八节主题活动方案14
一、活动背景：
腊八节，是中国传统节日之一，源于秦代，流行至宋代。在这个节日里，人们会煮腊八粥，以示庆祝丰收和祈求来年平安。随着时代的变迁，腊八节的意义逐渐被淡忘，但它仍然是一个充满传统文化气息的节日。
二、活动目标：
弘扬传统文化，让更多的人了解和参与腊八节的庆祝活动。
增进社区居民之间的感情，营造温馨、和谐的社区氛围。
通过活动，提高人们对传统文化的兴趣和尊重。
三、活动内容：
腊八粥制作大赛：邀请社区居民参与腊八粥制作，评选出富有口味、创意的腊八粥。
腊八节民俗展示：展示腊八节的.传统民俗活动，如剪纸、糖人等。
腊八节知识竞赛：通过有奖竞答的方式，让人们了解更多关于腊八节的知识。
腊八节主题活动方案15
一、活动主题：
浓浓腊八节，温暖你我他
二、活动目的：
了解腊八节的文化背景及其传统习俗，感受中国传统文化的魅力。
通过活动，培养学生的团队合作精神和动手能力，增进同学间的友谊。
进一步弘扬和传承中国优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日
四、活动地点：
五、活动准备：
提前布置教室，准备腊八粥的材料：大米、糯米、红枣、莲子、桂圆、白糖等。
安排学生分成小组，每组负责一项任务，如熬粥、制作腊八蒜、腊八面等。
邀请老师或家长志愿者来指导学生的制作过程。
六、活动流程：
开场白：介绍腊八节的起源和传统习俗。
分组展示：各小组展示自己制作的`腊八节食品，并分享制作过程和心得。
品尝美食：大家一起品尝各组的腊八节美食，感受浓浓的节日氛围。
互动环节：设置趣味互动游戏，让学生在游戏中感受腊八节的快乐。
总结分享：总结活动收获，分享感想，引导学生珍惜传统文化，增强民族自豪感。
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