活动方案

时间：2023-12-02 07:54:43 活动方案我要投稿

活动方案(精选)

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案(精选)

活动方案篇1

　　一、指导思想：

　　为了增强学生的体质、规范广播操的`动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定举行韵律广播操比赛。具体事项如下：

　　一、比赛时间：

　　4月27日————30日。

　　二、比赛地点：

　　学校操场。

　　三、参赛对象：

　　一到六年级全体学生。

　　四、比赛项目：

　　小学生广播体操——《雏鹰起飞》

　　五、奖项设置：

　　本次比赛按年级分为六个组，每组分别设一等奖2名。

　　六、评分标准：

　　采用100分制（进退场10分、广播操60分、精神面貌20分、服装出勤10分）

　　七、比赛顺序：

　　分年级段进行比赛。

　　八、比赛要求：

　　1、各班成二路纵队到达指定位置。

　　2、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

　　3、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

　　九、评委及分工：

　　组长

　　进退场评委

　　服装出勤评委：

　　动作评委

　　登分统计、学生若干名

　　音响

　　摄影摄像

　　十、评比细则：

　　1、进退场10分

　　动作要求：快、静、齐，步伐一致、精神饱满。队列散开迅速、口令和动作一致、动作规范、整齐。扣分：比赛时一人走动、讲话，纪律松散扣1分，扣完为止。

　　2、广播操60分

　　动作要求：精神饱满，动作准确、到位，力度及节奏感强。其中：动作正确性20分。（要求：动作到位；四肢曲直正确；动作幅度达到标准；躯干伸曲达到标准。节奏20分。（要求：动作的快慢与音乐节拍相符；团体动作整齐划一。）力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯。）扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。扣完为止。

　　3、服装出勤10分

　　统一穿校服。服装有1人不统一扣0.5分，依次叠加，一人缺席扣除1分，扣完为止。

　　4、精神面貌15分

　　注意力集中，精神饱满。扣分：比赛时一人不认真做操扣1分，扣完为止。

　　十一、未尽事宜另行通知

活动方案篇2

　　一、活动目的

　　值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

　　二、活动主题：

　　(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛

　　三、活动方式及要求活动时间：

　　5月15号活动地点：16#XXX

　　活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人)

　　报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

　　四、前期工作安排

　　1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

　　2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作

　　3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

　　4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的'话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

　　5.颁奖环节

　　主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评

　　五、经费预算

　　一等奖奖品XX元;二等奖奖品XX元;三等奖奖品XX元;宣传海报及展板XX元;代表队员、工作人员用水(XX瓶)XX元;打印、答题板XX元;记号笔(XX支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元;——总计XX元八、可预见的困难及注意问题及细节

　　1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安

　　排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等

　　2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛

　　和节奏，确保活动中无尴尬冷场

　　3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等

　　4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现

　　场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序

活动方案篇3

　　一、主题：构建计算练习课教学模式。

　　二、活动的目的和效果：

　　1、小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重。但在实际教学工作中，许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性，或变成作业课，或变成满堂讲，或照搬教材，或随意替换。本学年，“3+7”教育联盟数学科教研活动的主题定为如何构建练习课的教学模式。

　　2、本学期主要探讨计算练习课的教学模式。

　　3、通过老师们的研讨，展示“3+7”教育联盟内各校老师的计算练习课的教学模式，在百花齐放的基础上提炼出优秀的计算练习课的教学模式。

　　4、优秀的计算练习课练习设计到《小学数学教师》期刊投稿。

　　三、活动的形式：网络研讨和实地研讨相结合

　　四、研讨的地点和对象：

　　（一）网络研讨：

　　地点：xx部落“3+7”教育联盟博客和“3+7”教育联盟数学学科联盟教师qq群。

　　人员：“3+7”教育联盟数学学科全体联盟教师。

　　（二）实地研讨

　　地点：xx小学、龙洞小学

　　人员： 1、“3+7”联盟内三年级的全体数学老师

　　2、“3+7”联盟内3年以下的年青教师

　　3、“3+7”联盟内教研室中心组成员。

　　五、活动安排：

　　1、第7—11周：

　　（1）“3+7”教育联盟数学学科联盟学校安排2次的教研时间专题研讨计算练习课的教学。

　　（2）每位联盟内的数学老师根据自己的教学内容设计一节计算练习课的练习设计（所有练习设计请给出设计意图），请放到数学联盟q群共享或xx部落教育联盟博客中让盟内教师分享。

　　（3）盟内中心组成员推荐出优秀的教学设计。

　　（4）盟内数学科组把优秀的教学设计装订成册作为我们盟内教师的计算练习教案集。

　　2、第11---16周：龙洞小学和xx小学将推出两个三年级的计算练习课的教学课例进行实地研讨

　　3、第11周周一xx小学科组上传《多位数乘一位数的练习课教学设计》，中心组成员网上进行集体备课。第15周周一龙洞小学科组上传《有余数除法练习课》，中心组成员网上进行集体备课。

　　（1）、两个实地研讨课例提前10天拟定好教学设计第一稿上传到博客或q群，盟内中心组的成员对上传的`研讨课例进行网上集体备课，给出修改建议。

　　（2）、执教教师根据大家的提出的建议进行修改，[优习 ]撰写出第二稿，再上传到博客或q群共享给参与听课的教师及其他年级的老师参考或思考。

　　4、第12周和第16周实地活动：

　　第一次

　　xx小学

　　（第12周周四下午）2：30--5:00 课例研讨:执教者王x老师

　　执教内容多位数乘一位数

　　互动交流：专家点评及听课教师交流

　　专家报告:《如何设计计算练习课》

　　第二次

　　龙洞小学

　　（第16周周四下午） 2：30-5:00 课例研讨:执教者谢x

　　执教内容有余数除法练习课

　　互动交流:专家课例点评及教师与专家对话

　　专家报告:《如何上好计算练习课》

　　5、执教学校的数学科组长负责做好参加人员的考勤和活动的过程记录，（特别是专家和骨干教师的点评记录）连同执教者的教学设计和教学反思一起上传到xx部落联盟博客的数学学科资源库里作为资料保存。

　　6、请各联盟学校的主管领导或数学科组长安排全体数学老师加入“3+7”联盟数学组，便于大家在日常教学中交流活动。

　　（3+7”联盟数学组群账号：2730xx97）

活动方案篇4

　　1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费，很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务，而不仅仅是食品。因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。

　　餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。

　　音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

　　灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

　　色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

　　布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。

　　2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

　　3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。

　　菜式。劳很多商家会推出相应的'套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。

　　制作。让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

　　观赏。在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。

　　价格。通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

　　赠品。提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　在建国61周年、建队61周年之际，通过举行少先队新队员入队仪式，向学生进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的'光荣感、自豪感和使命感。

　　二、活动时间、地点

　　时间：10月13日下午大课间

　　地点：中楼前操场

　　三、活动参与人员

　　全校师生及新队员家长

　　四、活动前各项训练

　　1、各班主任对全体学生进行少先队基础知识教育。

　　a、学会：唱中国少年先锋队队歌

　　b、学会：敬队礼

　　c、学会宣誓

　　d、学会呼号

　　e、了解少先队基础知识

　　2、各班主任对全体学生进行上述内容的考核，结合考核成绩及平时表现，通过全班选举产生每班12名少先队员。

　　五、活动前各项准备

　　1、活动由李江涛主持。

　　2、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话。

　　3、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪” 少先队新生入队仪式。

　　4、准备好相关音乐设备的摆放和播放。

　　5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。

　　6、旗手

　　7、红领巾授予者16人。

　　小雨点中队：陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍、

　　小浪花中队：王爱泉、宋国倩、王新芹、董琪

　　小露珠中队：李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉

　　小雪人中队：曲小芳、张爱兰、高扬、程青青

活动方案篇6

　　活动目的：

　　（1）亲近自然，增长知识，感受春天的气息。

　　（2）增进家庭之间的亲情关系。

　　（3）促进幼儿园和家庭的关系，实现家园共育。活动时间：20xx年 4月 17 日( 周五 )上午：9:20-11:00 活动地点：七里河公园草坪

　　参与人员：全体幼儿和家长及全体教师。

　　活动流程：9:20 幼儿园集合出发到草坪

　　9:30-09:35 主持人开场、园长致辞、主持人解说规则和注意事项 09:35-10:05 水果拼盘大赛

　　10:05-10:15 家庭互评、教师评选、颁奖

　　10:15-10:30 分享果盘和饼干

　　10:30-11:00 亲子同乐

　　游戏：A：亲子游戏

　　B：外教游戏

　　C：分组游戏（2人一组，两人三足接力赛）

　　D：捉尾巴

　　E：踩垫子游戏

　　11:00-11:10 活动结束，返园。

　　人员分工及责任要求：

　　主策划：

　　主持人：

　　音响：

　　亲子美食节水果拼盘创意大赛

　　安全处理及突发工作：

　　照相：

　　物品准备：

　　班级幼儿组织：

　　剩余家长的'招待和组织：

　　物品准备：

　　1.幼儿园准备：横幅，桌子8张、大盘子、小盘子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖，卷纸，湿巾1包，免洗消毒液，垃圾袋1卷，创可贴，碘伏，口哨，音响，相机，棉签，瑜伽垫15个，花露水1瓶，矿泉水，桶装水，防过敏外用药，剪刀，宽胶带，丝带，垃圾桶4个，小盆13个，物品袋子，各种水果，水果刀，菜板，保鲜膜。

　　2.家长准备：野炊垫（如果有的话）

　　温馨提示：

　　(1)幼儿和家长需着舒服衣服和鞋子，妈妈不要穿高跟鞋。

　　（2）所有家长和幼儿在外出期间必须听从老师安排，照顾好自己的孩子，

　　未经过老师允许不能擅自离开。

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活动方案11-07