文明礼貌月活动方案优秀

时间:2023-10-16 17:13:36 活动方案 我要投稿
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文明礼貌月活动方案优秀

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的文明礼貌月活动方案优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。

文明礼貌月活动方案优秀

文明礼貌月活动方案优秀1

  礼仪教育是对学生进行行为道德规范,人际关系准则的传统美德教育,是德育的基础工程。为了全面提升我校学生的文明意识,养成文明行为,营造文明氛围,为学生的一生幸福奠基。经学校研究,决定在3月开展文明礼貌月活动,特制定本实施方案。

  一、活动目标

  教育学生学会共处、学会做人,说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”,形成一种“人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪”的“以人为本,和谐发展”的校园文化特色。

  二、活动时间

  20xx年3月

  三、活动内容和要求

  将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

  1、学习礼仪:3月7日—18日,各班组织全校学生学习、背诵《中小学生守则》《班级公约》。

  2、实践礼仪:让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  ①开展“寻找我们身边的十大文明行为和陋习”教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习,用信纸书写,于3月11日前上交给班主任,各班作统计,筛选出十大文明行为和陋习,填写印发的表格,统一交德育处。通过活动,让学生以“讲文明语,做文明事,当文明人”为荣。

  ②开展“告别陋习,做文明人”为主题的大讨论活动,各班在3月14日下午班会课开展讨论,通过讨论,使学生明辨真善美与假丑恶,明确什么可以做,什么决不能做,形成一种“人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪”校园文化。

  ③由学校领导和学生执勤员在校园巡逻检查,及时制止和纠正不文明行为。

  ④开展“文明校园,我的责任”为主题的'自查自纠互帮互助活动,告别陋习,走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到“五个一”:查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);帮助同学纠正一项不文明的行为(现象)。

  3、展示礼仪:

  ①开展争创文明示范班等活动。

  ②讲真实的故事——“我们身边的礼仪故事”,讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事,3月28日,各班组织,班会课进行。会后各班交5篇经典礼仪故事。

  ③收集古典礼仪名言,宣讲古人、名人礼仪故事。3月28日,各班组织,班会课进行。

  ④在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示,在校园里、在家庭中、在社会上展示四小人的礼仪。

  ⑤宣传礼仪:各班在3月18日前出版一期以“礼仪”为主题的黑板报。

  4、活动总结:

  ①评比文明礼仪之星

  ②评比文明班级。(颁发证书、奖状。)——本次活动记入班级考核

文明礼貌月活动方案优秀2

  一、活动目的:

  为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的。育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

  二、活动思路:

  三月是传统的.学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各中队在三月份四周内开展以下活动:

  1、“雷锋精神伴我行”

  2、“妈妈我爱您”

  3、“护绿使者与文明使者行动”

  4、“文明礼仪放光彩”

  三、活动口号:

  让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、活动安排:

  (一)宣传发动阶段

  “雷锋精神伴我行”

  1、 利用国旗下讲话、队会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋精神伴我行”活动。

  2、 各中队利用班队活动时间开展活动:

  ①读雷锋日记;

  ②学习雷锋的事迹;

  ③讲一讲雷锋的故事;

  ④学唱一首有关雷锋的歌;

  ⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。

  3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。

  (二)实施阶段

  “妈妈我爱您”

  1、开展“给妈妈写一封信”或“体验

  母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;

  2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。

  3、开展“三个一”活动。

  ①跟妈妈说一句感恩的心里话。

  ②给妈妈倒一杯贴心的茶。

  ③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

  (三)实践创新阶段

  “护绿使者与文明使者行动”

  1、大力宣传植树节的意义,并发动队员以中、小队为单位认养一棵小树,培养一盆花草或保护一块花坛,并负责培养护理。

  2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。

  3、各中队利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容,开展一次“树季小学生形象”主题班会。参考讨论内容:

  (1)我的文明习惯养成如何?

  (2)你认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

  (3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

  (4)网络、游戏的利与弊。

  4、开展清洁校园及环校路行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。

  ①教室卫生:地面(用拖把拖净)、桌面干净,瓷砖干净,门窗、花池、投影仪、黑板干净整洁,光管、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课桌椅摆放整齐。

  ②公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖把拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚樱所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

  ③做好保洁工作。利用课间安排班干部监督有没有同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

  (四)总结提高阶段

  “文明礼仪放光彩!”

  (1)组织队员评选本月“文明之星”。

  (2)对全校各中队活动情况进行总结表扬。

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