幼儿园活动设计方案

时间:2023-09-13 07:53:40 活动方案 我要投稿

幼儿园活动设计方案精选(6篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的幼儿园活动设计方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园活动设计方案精选(6篇)

幼儿园活动设计方案1

  【活动目标】

  1、观察自己的小手,体验游戏的快乐。

  2、引导幼儿在愉快的气氛中用小手大胆表演,发展幼儿的想象力。

  3、创造性地印画出各种手形画,培养幼儿的创新意识和动手操作能力。

  【活动准备】音乐

  颜料、彩笔、画纸、彩纸、皱纹纸、橡皮泥。

  【活动过程】

  一、开始部分:

  表演激趣,导入活

  动。组织孩子听《小手拍拍》的音乐,做动作进入活动室。

  二、基本部分:

  1、观察讲述,认识小手。孩子们,刚才我们是用什么做动作进来的?(小手)你们可真聪明,我们是用小手做的动作,现在都举起你们的小手来给老师看一下,你的.小手真干净,你的小手真白、真漂亮,和老师来拍拍手吧!(逐一和幼儿击掌)咱们来看看我们的手有哪些地方不一样?可以和你身边的小伙伴比一比,我们的手大小是不一样的。我们的两只手还有很多一样的地方,我们一起来找一找。

  教师小结:咱们的手有很多一样的地方,我们都有两只手,一只左手一只右手,左手有五个手指头,右手有五个手指头。手指上有手指甲,还有手心和手背。

  2、表演动作,了解小手。小手有这么多一样的地方,我把它编成了儿歌,你们想听吗?孩子们赶快坐好,听我说儿歌吧!示范:我有一双小小手,一只左来一只右,小小手,小小手,一共十个手指头。孩子们,咱们一起来表演,好吗?孩子们表演得真好,想一想你的小手还会做什么?(让幼儿自由表现)我们的小手可真能干,能做这么多事情,小手还有一个特殊的本领,看看这是什么?出示手影。我们的小手还能做手影游戏,咱们一起来试试吧!

  3、分组操作,展小手。孩子们,今天我还给你们带来了一些材料,我们来比一比,看看谁的小手最灵巧。出示操作材料,向幼儿介绍操作方法(手形印画、手形添画、印画小手),幼儿自由选择进行活动。分组讲评幼儿活动情况。

  4、拓展经验,保护小手。孩子们,你们的小手可真灵巧,可以做这么多事情。我们的小手这么重要,应该怎样保护自己的小手呢?启发幼儿说出保护小手的方法。

  三、结束部分:

  教师小结,带孩子到户外洗手,让孩子保护好小手。

幼儿园活动设计方案2

  活动主题:

  感恩母亲节

  活动目的:

  引导幼儿理解妈妈的辛苦,懂得爱妈妈,感恩母亲。

  活动时间:

  5月7日――5月12日

  活动形式与要求:

  1,墙体布置:各班级以“感恩母亲节”为主题,自主布置本班室外宣传栏,如有关妈妈的绘画;送给妈妈的手工;妈妈许愿墙;送给妈妈一句话等。

  2,生成课:每个班级自主生成“感恩妈妈的.活动”,通过活动,让幼儿感受妈妈的爱和辛苦,并懂得关爱和感恩妈妈。教案直接写在教案本上即可。

  3,家园互动:属于生成课延伸活动。各班级可以给幼儿布置以下作业:幼儿给妈妈说一句“我爱你”;亲妈妈一口;给妈妈带回一个自制小礼物;帮妈妈干力所能及的家务活等。

  (要求:小活动,各班级自主完成,不影响日常活动)

幼儿园活动设计方案3

  一、活动目的

  全面总结各班一日活动中的'有益经验以及存在的不足,通过互相学习和反思,进一步提高幼儿园保教质量。

  二、活动时间

  20xx年3月6日上午9:00

  三、活动形式

  集中研讨

  四、活动内容

  反思交流一学期以来的成绩、不足、措施、困惑和建议

  五、活动程序

  1、人说明此次会议的目的,并宣布开始;

  2、各班教师结合各班一日活动实际反思一学期以来的成绩、不足、措施、困惑和建议;

  3、园长总结;

  4、主持人小结,并宣布会议结束。

幼儿园活动设计方案4

  活动目标:

  1、对观察小昆虫、小动物有初步兴趣。

  2、练习添画蝌蚪的尾巴。

  3、认识黑色,巩固棉签画的方法。

  活动准备:

  知识经验:幼儿有画棉签画的经验。

  物质材料:黑色颜料、棉签、小毛巾等。画好蝌蚪身体的画纸,小蝌蚪的图片

  一、开始部分:

  1、用儿歌引出小蝌蚪

  小蝌蚪,小蝌蚪,黑黑脑袋细尾巴,游来游去找妈妈。

  2、认识小蝌蚪。

  观看小蝌蚪的图片,了解小蝌蚪的外形特征。

  二、基本部分:

  1、观察画面

  出示画纸引导幼儿观察画面内容,发现画了几只小蝌蚪但都没有尾巴。

  2、示范画法

  教师拿出棉签,用棉签蘸黑色颜料在每只小蝌蚪的`身后画出弯弯的(曲线)小尾巴,示范过程中注意提醒小朋友如何使用材料。

  3、幼儿作画

  (1)准备材料

  每人一张画纸,一根棉签,黑色颜料放在桌子中间。

  (2)幼儿作画,教师指导

  教师引导幼儿用棉签添画小蝌蚪的尾巴。

  三、结束部分:

  1、将幼儿作品摆放在一起进行欣赏,励幼儿大胆参与。

  2、收拾绘画用品,组织幼儿洗手。

幼儿园活动设计方案5

  活动目标:

  1、学说儿歌,感受儿歌的韵律

  2、发散幼儿思维,培养幼儿的想象力

  活动准备:

  饼干、老鼠手偶、音乐

  活动过程:

  一、导入

  今天闫老师给小朋友带了了许多的好吃的,那你们猜一猜会是什么呢?请小朋友都闭上眼睛,我的好吃的马上就要变出来了,会是什么呢?(饼干)哦对了,饼干,嘘、可是我的饼干娃娃最喜欢有礼貌的小朋友了,看饼干娃哇今天想和谁交朋友?

  二、过程

  1、小朋友都吃过各种各样的饼干,有长方形的,正方形的,三角形的,今天闫老师给小朋友带来的饼干是什么形状的?(圆形的)伸出你们的手指一起来画个圆圆的饼干,那这些圆圆的.饼干它像什么呀?都来动动你的小脑袋想一想?

  2、放音乐

  小朋友听,这是什么声音呀?(老鼠偷吃饼干的声音)刚才趁我们不注意的时候偷偷的到我们的饼干上咬了一口,我们的饼干变成这个样子了,现在你们看看它又像什么呀?

  3、把饼干变成一首好听的儿歌我们一起来听一听。(放儿歌)

  三、游戏

  这首好听的儿歌我们要是再把它加上手指游戏就更好玩了,我们边说边玩。(做手指游戏)

  把饼干发给每一个小朋友,找自己的好朋友说一说饼干想什么,咬了一口还会变成什么?

  活动延伸:

  今天小朋友表现的都很棒,老师把饼干宝宝奖给每个小朋友,动动你的小脑袋看看你们还能把饼干变成什么样子的?

幼儿园活动设计方案6

  为深入开展“青少年阳光体育健身活动”,磨炼学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神,强化集体意识、纪律观念和意识,并对学生进行耐挫,同时让学生亲近大自然、回归大自然、放飞梦想。充分享受春天的阳光,进一步激发全体学生和家长的团队精神和热爱家乡的情感。经和家长们研究决定,开展“七彩童年,逐梦远航;担当责任,筑梦远航”远足活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  学生组:七彩童年

  逐梦远航

  家长组:担当责任

  筑梦远航

  二、活动宗旨

  1、走进农村,欣赏春光,亲近大自然,放飞梦想,陶冶情操,热爱生活。

  2、丰富校园文化生活,展现良好的`行为习惯,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

  3、继承优良的革命传统,磨炼意志,进一步增强责任感和使命感。

  三、活动时间

  20xx年3月24日上午

  四、活动地点:集合地点:

  起点:

  终点:

  五、服装:

  学生穿校服佩戴红领巾;家长穿红运动服

  六、活动对象

  三二班全体学生、家长

  七、方式

  全程步行

  八、领导小组

  1、组长:王金涛

  2、副组长:孙文远爸爸、李昱洁爸爸、王蕴泽爸爸、方艺泽爸爸、杨牧蕃爸爸、刘凯佳爸爸、付新越爸爸、马一涵妈妈、刘心怡妈妈、高荣钊妈妈、刘志远爸爸等

  3、组员:三二班全体学生、家长。

  九、分工及主要负责人

  1、指挥组:王金涛及时处理突发事件。

  2、交通引导员:马一涵妈妈、刘心怡妈妈指挥学生队列整齐有序前进,岔路口一左一右引导学生家长安全过马路。

  3、协调联络组:马一涵妈妈协调联络各位家长及时上报王老师。

  4、摄影:耿盛晰妈妈等六位家长做好沿途照片拍摄。

  5、跟学生队组:孙文远爸爸等六位爸爸跟随学生队负责安全事宜。

  6、跟家长队组:杨牧蕃爸爸等六位家长跟随家长队负责安全事宜。

  十、注意事项:

  1、背包:学生准备简易包,准备适量水和干粮,不装不必要的东西。

  2、鞋子:穿运动鞋(棉袜子),减少摩擦起水泡的机会。

  3、带上柔软的擦汗毛巾。

  4、注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。

  5、互相关心、互相照顾、发扬集体主义精神。

  6、走路时放松,用大腿带动小腿步伐均匀,有节奏感,保持匀速。

  7、不得无故破坏植被,不乱扔垃圾,垃圾自行处理,每人准备一个垃圾袋。

  8、在沿途定点和不定点清点学生人数,并做好登记处理。

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