【推荐】活动宣传方案汇编5篇
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的活动宣传方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动宣传方案 篇1
一、活动指导思想：
强化普宁市支行的对外宣传，扩大品牌影响力，同时丰富员工业余生活，计划在“五一”“五四”双节期间开展特色宣传活动
二、活动口号：待定。
三、活动的内容与形式：
1、活动的`内容：以自行车骑行为主要形式，车手30名，后勤人员若干，30辆山地车，由我行城北办公楼大院集中出发，沿规定路线骑行环绕城内主要地点一圈。
2、活动的时间：5月1日、5月4日上午09:00-11:00
3、活动的路线：（参与人员可根据城市地图熟悉骑行路线）
骑行路线：
普宁市支行办公楼大院→环北路→商品城→东埔大圆→环城南路→万泰城→揭神路口→药品街→贵政山路口→锦绣大饭店→流沙大道返回→集中食堂用餐
四、活动的组织：
1、参加人员分配：行领导3人、业务部门负责人1人、信贷员及客户经理（个金13+公司6）、网点代表3人、外包5人，后勤人员若干（具体参加活动人员请详见附件名单）。
2、活动的开展：
参加活动人员于当天上午8点半前到达出发地点集中，由活动组织部门清点人数、宣读活动注意事项及活动安排，分配自行车。
集中完毕后出发，各参加人员必须听从组织领队指挥调度，领骑人员带头沿规定路线骑行。
五、其他事项：
1、全体参与人员必须是身体健康、经常参加锻炼，具有相应的社会保险，体检结果显示适合参加本次骑行活动。参与活动必须注意安全、听从指挥，如在活动过程中因个人不服从组织安排而发生安全事故的，一切后果责任自负。
2、组织部门安排一辆后勤车辆随行，做好突发事件应急。
3、所有参与人员午餐、服装、自行车租赁等费用一律为单位负责。
4、统一参与人员服装。邮储银行字样及LOGO
六、活动经费预算：
1、自行车租赁：30辆，每辆每日租赁费用40元。
2、宣传条幅：由分行提供。
3、服饰：参与人员每人1套，每套预算200元，预计39套，另需布鞋39双、遮阳帽39顶。
4、活动物品：饮用水：2箱；能量补充饮料：2箱；面包：若干；应急药品：若干。
5、服饰的银行字样及LOGO印制。
七、活动总结：
综合管理部负责做好素材收集工作，留存活动图片、视频、文字等材料，在活动结束后认真总结本次活动开展情况及经验，并在5月10日前向分行办公室报送活动总结、活动视频和图片等活动资料。
活动宣传方案 篇2
各县（市、区）卫生计生局、肇庆高新区人口计生局：
现将省卫生计生委办公室《转发国家卫生计生委办公厅
关于开展国际家庭日主题宣传活动的通知》(x卫办函〔20xx〕x号)转发给你们。结合我市实际，提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、提高认识，精心组织。各地卫生计生部门要围绕卫生计生事业，关注家庭发展，宣扬优秀的家庭人口化，倡导健康明的家庭生活方式，精心策划组织好相关活动。
二、各地卫生计生部门要按照“人人健康，家家幸福”的活动主题，充分利用母亲节、儿童节、父亲节、中秋节等有浓郁家庭氛围的节日，采取多种形式组织开展具有地方特色的活动。
三、要充分利用卫生计生服务机构等宣传服务阵地和报刊、广播、电视、互联网等宣传媒体，扩大宣传的覆盖面和影响力，形成浓厚的舆论氛围。
四、各地卫生计生部门要做好健康服务活动。要发挥卫生计生系统的'专业技术力量优势，通过开展健康服务咨询、义诊、健康知识讲座、图片展览、以及印发宣传品、单张等形式，广泛开展健康宣传服务活动。
五、请各地适时报送相关活动情况（有图片的需填写好图片说明）的同时，并于10月22日前将此项工作总结加盖公后寄至我局家庭发展科，同时将电子版发送邮箱（联系电话：xx；电子邮箱：xx）。
活动宣传方案 篇3
各市、州质量技术监督局及青海湖景区市场监管局，省计量检定测试所：
为广泛宣传计量在经济发展、科学技术、保障民生、节能减排等方面的重要作用，大力宣传计量法律法规，普及计量科技知识，进一步扩大计量工作的社会影响力。根据国家质检总局开展“5·20”世界计量日活动的要求，结合我省实际，现就做好20xx年世界计量日宣传活动有关事项通知如下。
一、组织领导
省质监局统一组织、协调全省20xx年“5·20世界计量日”活动;各市、州质监局结合当地实际，按照通知要求具体组织实施;各级法定计量检定机构及有关单位积极参与、配合宣传活动。
二、活动主题
20xx年“5·20世界计量日”主题是“计量与光”。
三、活动内容
(一)围绕今年世界计量日的宣传主题，做好计量宣传工作。通过开展眼镜制配场所和医院等计量器具的监督检查，宣传我们日常生活离不开光，计量在光学技术的实际运用中的.重要作用;有条件的单位可设置眼镜检测便民服务点或开放实验室，开展光学仪器检测科普宣传活动，让全社会了解计量、认识计量和感受计量。
(二)结合公共机构能源资源计量工作，做好计量法律、标准和政策的宣传培训。要采取走进党政机关、学校或培训等方式，帮助、指导公共机构科学和合理配备能源资源计量器具，积极推进公共机构能源资源消费实行分户、分区、分项计量工作，促使公共机构提高能源资源管理水平和用能效率。
(三)积极开展民生计量工作，提高计量工作的社会认知度。通过开展计量惠民活动，在集贸市场、道路交通、社区乡镇、中小学校等领域大力实施计量惠民措施;通过加强市场计量监管，开展集贸市场诚信试点活动，提高主办者和经营者的计量法律责任和意识，将民生计量工作深入到人民群众生产生活的方方面面。
(四)围绕《计量法》颁布30周年，做好计量宣传工作。通过宣传国务院《计量发展规划(20xx-2020)》，积极营造zf重视、企业关注、百姓关心计量的浓厚氛围。
(五)切实提升计量宣传工作的有效性。要通过新闻媒体、网络、张贴宣传画、悬挂横幅、计量知识板报、散发宣传资料或手册等方式，面向社会做好宣传工作;要有效地组织计量义务咨询、免费检测等服务活动。
活动宣传方案 篇4
一、活动背景及目的
3.15是国际消费者权益日，纵观如今大学生消费中出现的种种问题，不难发现当代大学生的消费维权意识普遍薄弱，我们的消费利益急需受到保护，开展此次活动旨在提高同学们的消费维权意识
二、活动组织
主办单位：环境与化学工程学院
承办单位：环化学院权益保障部
三、活动时间及地点
初赛：3.15晚7：00
决赛：3.18晚7：00(暂定)
地点：Ａ栋自习室
四、活动对象
13级、14级全体同学，可自行报名组队，三人一组
五、活动形式
初赛：积分制。将参赛队伍分成三个组，每个队伍会进行两个小游戏，最后各个组积分
最高的队伍晋级决赛。（游戏规则及内容见附件）
决赛：积分制。三个晋级队伍对主持人提出的问题进行现场限时抢答，最后按积分进行
排名。(详细规则见附件)
六、前期准备
1、 联系宣传部制作三张关于活动内容的海报
2、 通知各班班长于3.10下午6:00到2-105领取活动通知、参赛规则和报名表
3、 提前借好活动所需教室，确保活动的顺利进行
4、 通知各班参赛队伍准时到确定教室参加比赛
七、活动流程
初赛
1、主持人介绍游戏规则并介绍各参赛队伍
2、每个赛场至少要有两名部门人员维护现场秩序、纪律
3、每个赛场安排一名计时员进行计时，主持人提醒时间
4、最后计算总分并选出各个赛场的积分第一名晋级决赛
决赛
1、 主持人介绍比赛规则、各评委和参赛队伍
2、 主持人对一些消费时常见的`问题进行提问，说了“请抢答”后参赛队伍才可进行抢答
3、 由评委一致决定判断回答正确与否
4、 计时员计时，主持人提醒
5、 统分员统分时注意答对加5分，答错扣两分
6、 问题全部问完之后进行总分统计，总分最对的队伍获得冠军
八、注意事项
1、确保参赛队伍都知道比赛规则和评分标准
2、提前借好比赛所需场地
3、保证赛场秩序
4、保证评判的公正性、准确性，保证所提问题的有意义性
初赛
游戏一：心有灵犀
规则：1、每个队伍依次上场，每个队伍3人，选出一个比划的人，他可以用语言和肢体动
作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，另外两个人猜。
2、每班总共两分钟，能选择的词语一共五个，若回答不出可选择跳过。按抽签的方式来决定每一班比赛的词语。
3、以在两分钟内猜中词语的多少 ，给与积分。
4、词语与权益，消费，维权等内容相关。
5、答对一个给五分
游戏二：疯狂传递
规则：1、每个班选出五个人（可再从亲友团中加两人），主持人拿题板给第一个人看，第一
个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人，以此类推，直到第四个人传递给第五个人为止，再由第五个人说出答案。
2、 每班共有三个词语，答对一个给十分。
附录：两个游戏结束后，总分最高的班级，进入决赛。
决赛
届时，主持人会对一些常见的消费问题进行提问，一共十个问题。参赛的三个队伍可进行抢答。抢答队伍需在一分钟内进行回答，未作答则视为作答失错误。答对加5分，答错扣2分。每个队伍有一次求助亲友团的机会。
最后按积分排名，积分最多的获得本次活动冠军。
活动宣传方案 篇5
一、活动主题：
树立食育理念 促进学生健康
二、活动时间：
20xx年“5.20”期间
三、活动范围：
以20xx年实施食堂供餐学校和20xx年94所营养监测学校为重点，在全县各中小学校开展宣传活动。
四、活动内容：
1. 宣传“农村义务教育学生营养改善计划”。利用广播、宣传栏、黑板报等多种宣传方式，走进社区、校园、家庭，广泛宣传“学生营养改善计划”实施的意义和效果。
2. 普及学生营养知识，倡导健康的.膳食行为。
⑴在中小学校开展为期一周的专题校园活动，由县营养办、县疾病预防控制中心印制发放宣传材料和多媒体课件，围绕“树立食育（合理营养、平衡膳食）理念 促进学生健康”的主题，开展灵活、生动、多样的宣传活动，可邀请学生家长和媒体参与，以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。
⑵利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、作文比赛、演讲比赛等多种形式，鼓励师生积极参与宣传活动。
3. 开展“膳食指导进校园”专题活动。“5.20”中国学生营养日当天，各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣传教育活动：
⑴各学校可组织各班级召开1次“学生营养与健康成长”的主题班会；
⑵各学校为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办1期“中小学生膳食指导”的科普讲座。
五、总结：
各乡镇学校要结合当地实际，组织开展相关活动。在活动的过程中，注意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动结束后10日内撰写活动总结，连同影像资料报教育局营养办。（联系人：何cc 电话：xx邮箱：xx）
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