活动方案

时间：2023-06-09 07:28:14 活动方案我要投稿

精选活动方案模板锦集9篇

　　为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选活动方案模板锦集9篇

活动方案篇1

　　设计意图：

　　安全教育是幼儿园工作的重中之重，大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此，我预设在本次活动中运用视频和图片为幼儿创设真实的活动情景，引导幼儿主动探讨火场逃生的方法，提高其火灾发生的预见性和火灾发生时的自我保护技能。根据幼儿的年龄特点，单一的说教并不适合幼儿的学习方式，因此我采用了游戏的方式对孩子的知识进行巩固和深化，以求让孩子在玩乐中获得知识的体验。

　　活动目标：

　　1.在游戏中探索学习正确的自我保护方法，提高自救能力。

　　2.知道火警电话的号码，学习正确、清楚地报火警。

　　3.用正确、沉着地的心态面对灾害，勇于克服困难。

　　活动准备：

　　1.视频：一根火柴惹得祸、火场逃生

　　2.小区图一张、活动火苗卡片一张，玩具手机一个、安全出口标志及消防员勋章若干。

　　3.记号笔若干、红色即时贴、超市全景图人手一张、

　　活动过程：

　　一、播放视频“一根火柴惹得祸”，讨论引发火灾的多种原因及避免的.方法。

　　1.贝贝家发生了什么事情？

　　2.谁去打电话了？他是怎么说的？

　　3.消防员叔叔是怎样灭火的？

　　4.还有哪些事情也容易引起火灾？我们要怎样做才能避免火灾呢？

　　二、组建消防队，探索各种火灾的自救逃生方法。

　　任务驱动：我们要成立一个消防队，每个消防队的队员都要能为灾民提供正确可靠的帮助。

　　游戏一：报火警

　　教师出示标有火势的小区图，幼儿尝试报火警。

　　怎样才能让消防员叔叔马上找到火灾现场？

　　小结：报火警时，必须把火灾现场的地址、人员说清楚，消防员叔叔才能在第一时间赶到火灾现场。

　　游戏二：超市着火了

　　1.寻找逃生路线。

　　（1）认识“安全通道”标志，了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全。

　　（2）在超市全景图上画出正确的逃生路线。

　　2.正确逃生姿势。

　　幼儿观看视频——火场逃生，讨论出正确的逃生姿势，并学一学。

　　小结:用湿毛巾对折三次，捂住口鼻，靠墙壁半蹲着走。

　　游戏三：智勇大闯关

　　以抢答、竞赛的形式巩固、拓展火灾常识。

　　为获胜幼儿佩戴“消防员”勋章。

　　三、设计安全出口标志

　　1.讨论孩子们眼中的“安全出口”标志。

　　2.幼儿设计安全出口标志。

　　3.幼儿探测教室到幼儿园门口的安全路线，并在合适的地方粘贴安全出口标志。

活动方案篇2

　　主题：春季运动会活动方案

　　参加人员：中班组全体教师

　　组织：李艳馥

　　教研时间：20xx年4月5日

　　教研内容：

　　一、活动目标

　　1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3．培养幼儿初步的`团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　二、中班幼儿身体发展的目标:

　　1、积极运用各种运动器材活动，并探索多种玩法，在运动中表达创造性。

　　2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制自己的身体运动方向。

　　3、掌握多种器材的玩法（如：轮胎、跳袋、平衡木等）。

　　围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。

　　二、活动时间：20xx年4月17日——19日

　　三、活动口号：“我运动,我健康.我快乐.!”

　　四、活动形式：集体项目比赛；个人项目比赛；亲子比赛。

　　主持人：潘娜

　　五、活动流程

　　1、运动员入场

　　2、升国旗

　　3、园长讲话

　　4、运动员代表讲话

　　5、运动会开始

　　1）游戏名称：穿过封锁线。

　　2）游戏名称：骑小车

　　3）游戏名称：蛇行跑

　　4）游戏名称：亲子游戏——运宝

　　5）游戏名称：贴贴贴

活动方案篇3

　　（一）活动目标：

　　1、通过游戏练习在高30厘米，宽20厘米的晃动平衡木上一手扶护栏，一手侧平举，双脚交替向前走，发展幼儿的平衡能力。

　　2、培养幼儿关心、帮助他人的品德和克服困难的精神。

　　3、通过活动对幼儿进行安全教育。

　　（二）活动材料的准备：

　　1、晃动平衡木两条，自制小水桶（纸折小篮，和幼儿人数相等），小熊头饰一个，小熊的家（用大型积木建搭），小树林（活动室的背景），草地（铺垫子，供小朋友休息的），小池塘。（场地布置）

　　2、自编舞蹈《加油干》。

　　（三）活动过程：

　　1、开始部分

　　小朋友分散在感统活动室里。

　　师：这里的风景好美呀！空气也好，小朋友我们一起来听听音乐，跳跳舞吧。

　　（放音乐《加油干》）。

　　老师和小朋友一起听音乐做动作，轻松自由地进行热身运动。

　　小熊：（一幼儿扮演，从家里出来）着急地样子：“不好了！不好了！小树林着火了，大家快来救火呀！”

　　师：哎呀！是小熊家后面的小树林起火了，小朋友，我们快去救火吧。可是小池塘在这边，到小熊家后面的小树林要经过一座吊桥，吊桥很危险的，你们怕不怕？

　　幼：不怕！

　　师：那我们赶快救火去吧！在救火的过程中大家一定要注意安全，不能慌乱知道吗。

　　幼：好！

　　2、基本部分

　　（1）老师示范在前面带领小朋友一起拿着小水桶取水救火（“小熊”参与活动）。

　　师：小队员们，过吊桥的时候，要小心，一手扶着护栏，提小水桶的手要平举，这样水就不容易泼倒外面，双脚交替向前走，可以交换提水的手。

　　师：回来的时候要让提着水桶的小队员先过桥，我们在吊桥旁的草地上等待。

　　（2）在练习过程中，老师重点指导幼儿身体尽量不靠护栏，一手侧平举，双脚交替向前走，幼儿来回练习走6~8次。

　　师：小朋友过吊桥时不要怕，勇敢点，眼睛看着前面。

　　（老师鼓励胆小的幼儿不怕困难，对取得点滴进步的'幼儿及时表扬。）

　　师：小队员们累不累？

　　幼：累！

　　师：我们休息一下吧！

　　（小朋友在草地上随意地休息。）

　　师：刚才有的小队员提水的手没有平举，双脚在交替的时候没站稳差一点掉下去，下次过桥的时候要注意了。

　　老师边讲解边让能力强的幼儿再示范动作。

　　师：小队员们辛苦了，火虽然扑灭了，但是大家一定要记住火有时会给人们带来危害，所以不能随便玩火知道吗？我们要保护好小树林，让小树快快活过来，现在再给它们浇些水。

　　幼：好！

　　师：好！小队员们坚持一下继续提些水救护小树林。

　　（3）这一次练习，老师观察、指导，重点纠正练习时出现不正确的动作，鼓励幼儿坚持到结束。来回练习3~4次。

　　3、结束部分

　　小熊：火终于扑灭了，谢谢朋友们！谢谢朋友们！

　　（放轻松、抒情的音乐）

　　师：小队员们，今天你们表现得很出色。感觉怎样呀？

　　幼a：感觉很开心。

　　幼b：我的手、脚有点酸。

　　幼c：我的脚也酸的，头上还有汗呢，但是我很高兴。

　　幼d：我觉很累。

　　师：嗯，说明小队员在救火过程中，做得好，很勇敢。

　　师：小熊，你呢？（我也很高兴）。小队员们、小熊一边听音乐一边做动作，让我们的身体放松放松吧。

活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　爱国，爱党，爱校爱国荣校，立志成才扬爱国旗帜，展英语风貌策划：文艺部爱国情，赤子心，学英语，中华情

　　62年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖；60年风华正茂,让我们感受到世界的渺小；62年中华扬威,展现我们在世界的一角。为庆祝中华人民共和国成立62周年，记录与回顾我国成立62周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的62年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。

　　英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。普遍来看，许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语??可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。

　　二、活动目的：

　　20xx年是中国共产党建党90周年，辛亥革命100周年纪念年，隆重纪念党的90周年华诞，回顾总结我党成立90年来的光辉历程和宝贵经验，纪念辛亥革命这一伟大历史事件，缅怀追忆革命先驱的光辉业绩，继承发扬爱国主义精神。

　　为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，外语系特此举办系列爱国活动，为广大同学提供展现自我的舞台。

　　这次活动的举办，本着“全校参与，办出特色，发现人才，培养兴趣”的宗旨，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。

　　三、活动意义：

　　弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。此次

　　活动为广大学生提供一个自我展示的.平台，有助于同学们展现自我：有助于增强凝聚力，培养与团队意识，提升集体主义精神。

　　四、活动优势：

　　本次活动是全校首界举行语言类的活动，同学们的积极性会很高，尤其是以系部为单位，以爱国为主题，以英语为基础。会激发同学们的集体荣誉感，认真积极的参与，本活动面向全校宣传，提高了我们活动的关注程度！届时，各学院的学生代表也将会到场观看，场面既正式又具有娱乐性。

　　1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求；

　　2、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围；

　　3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心；

　　4、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

　　五、活动主题：

　　继承党的传统弘扬爱国精神

　　六、活动主办承办：

　　七、活动对象：辽宁科技学院全院学生

　　八、活动时间：

　　九、活动地点：

　　十、活动内容：

　　（二）英文爱国诗歌朗诵

　　本次爱国主义英文演讲比赛旨在帮助我校学生在校园中营造浓厚的氛围，使学生切实感受到新时期下爱国主义精神的内涵，从而能够主动将这种浓浓的情感转化为努力学习的实际行动，尽展校园青春风采，营造健康文化环境，加深学生之间的交流，培养学习英语兴趣，交流学习英语心得

　　提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语的训练。为广大校友提供一个交流英语学习的平台，共同进步。在学习中，逐渐感受到中西方文化的差异。在与西方文化的对比中，学生感觉到中国文化的博大精深，也激发了学生们的爱国情怀。

　　具体要求：

　　1、以系部为单位，各系至少一支队伍参与表演，参加者需本着认真负责的精神参加诗歌朗诵，积极参与排练工作。

　　2、朗诵演讲稿要求：有关爱国的诗歌，翻译成英语，可由该系英语老师指导，剧本质量也列入评选范围，进入总成绩；

　　3、这次活动以爱国为主题，内容需健康向上，极富感染力。活动以朗诵为主要形式，内容须结合爱国主义思想。

　　4、请各系精心准备配乐、服装、道具等；

　　5、表演时注意：英语口语标准，可带稿朗诵，吐字清楚、语速适中、表达连贯。表情自然，动作恰当，口齿清晰；台风好，能面对观众，能调动观众观看热情；

　　6、各系之间有评比：汇报演出结束后，会由专业老师进行点评，并评出“最佳口语奖”、 “最佳音乐奖”、“最佳舞台表现奖”、“最佳剧本奖”、 “最佳个人”等奖项。

　　流程：

　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

　　3、介绍参赛队伍

　　4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　6、选手参加完比赛之后，中间穿插节目，现场互动调节比赛气氛。

　　7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

　　9、上台颁奖。

　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。评分规则：采取公平、公正原则

　　演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，真情实感，具有创意性，演讲结构清晰，逻辑性强；

　　语言表达（占40%）：要求英语语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；

　　综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运

　　用表情和身体语言与观众交流。

　　（三）爱国英语征文

　　二十一世纪是一个科学文化快速发展、国际交流不断增强的时代，而英语作为国际通用的语言，其地位就愈加重要。为了使大学生们在学好中国语言文化的同时加强对外国语言文化的了解，在多方位的比较中加深对人类文化的理解，增强人文素养，提高综合素质，浓厚校园文化氛围，提升同学们学习英语的热情和兴趣，外语系举办爱国英文征文大赛。

　　通过征文活动，广大党员、团员对在新时期自己所肩负的历史使命有了清醒的认识，对我国在对外交往中所采取的政策进行了深入思考，理解了当前所采取的外交方针的必然性及必要性。各系内部先进行评比，将优秀稿件送至外语系参加征文评选。

　　具体要求：

　　1、稿件需交齐电子档与打印档；、稿件请注明作者的真实姓名、系别、班级，字数要求：1000至3000之内；

　　2、主题与爱国紧密联系，自定文题，题材不限，英文语法基本正确，突出重点，语义明确，语言连贯；

　　3、作品字体一律采取统一格式：标题2号居中，正文Times New Roman,小四，行距1.5；

　　4、作品须为原创，严禁抄袭，一经发现，后果自负；

　　征文评比：

　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　六、具体部门工作：

　　本次活动主要以文艺部以及各部门协调共完成。

　　其具体分工如下：

　　文艺部：活动策划，制作活动流程表，活动节目单，负责歌曲的统计和音乐的剪切制作和音响的控制；

　　秘书处、学习部：记录各系表演相关事宜，出场顺序；

活动方案篇5

　　一、活动主办单位：

　　xxxx公司

　　二、活动参与对象：

　　企业整体员工

　　三、活动地点：

　　综合楼

　　四、活动名称：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”

　　五、活动指标：

　　进步感恩认识，发扬感恩之心，构建谐和企业。

　　六、活动时间：

　　11月26日半夜

　　七、活动开展：

　　八、活动前期预备：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”活动

　　活动策划，活动担任人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动资料用具采购等预备工作，活动留意事项及环境成绩思考，活动费预算，实地调查。

　　1、活动人员安排：

　　活动总担任人2人;

　　活动场地担任人员;

　　横幅1人担任;

　　海报宣传组担任;

　　资料预备4人;

　　现场布置预备工作人员10人;

　　安排现场次序维护人员;

　　签到人员;

　　应急人员(一切参加活动的工作人员遵从总担任安排);

　　折花培训指点人员;

　　后勤担任人员;

　　摄影担任人员。

　　外部每个成员参与活动;每个小组担任人做好各自工作;

　　2、活动资料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅。

　　3、活动经费预算：横幅26元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计：80元。

　　横幅名字：发扬感恩之心，构建谐和企业

　　活动正式实施

　　11月26日，半夜在综合楼门口集合

　　2.活动内容:

　　1)宣传感恩节的来历，目的，意义

　　2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲身折花扣好挂在树上，代表咱们对他们的感恩。

　　3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

　　九、活动中存在成绩：

　　天气状况，活动时间，制造“花”所需的资料的.数量不能十分精确，做“花”的培训人员须培训。

　　十、活动的应急措施：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动资料无余时，由几名应急名人员解决。

　　十一、活动完结：

　　整顿场地卫生，整顿现场，收拾资料用具

　　十二、活动总结：

　　活动完结后总结报告

　　注：活动经费以及人员安排还存在一些无余需求补充

活动方案篇6

　　读书是文化传承的通道，教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动，旨在以阅读引领教师成长，让教师亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。让教师在汲取中不断充实自己，不断提升综合素养。

　　一、指导思想

　　以深化课程改革和推进素质教育为目的，以提升教师专业素质为重点，以读书活动为载体，结合师德师风教育，组织和引导全区教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使每个教师树立“终身学习”、“开卷有益”的思想，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。

　　二、活动意义

　　1.读书是教师的标志，是教育的希望。教师是文化人，文化人终生离不开读书。教师肩负着“教书育人”的使命，只有孜孜不倦地读书学习，才能担当起“百年树人”的重任。

　　2.读书是教师专业成长的.有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养;教师专业发展，需要经典教育专著的引领;教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。

　　3.读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族，可以使每个教育工作者平添“腹有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。

　　三、活动目标

　　1.实现教师有效积累，补充教师理论知识，改善自身知识结构，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。

　　2.构建良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

　　3.加强教师队伍建设，使教师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺和愉悦的心境这一目标不断迈进。

　　四、措施和要求

　　1.统一主题、书目和要求。

　　20xx年读书主题：“重读教育经典，回归育人本真”;

　　书目：教师发展中心推荐阅读《教育照亮未来——民国八大教育家经典文选》(杨斌编);各中小学每学期推荐阅读一本专业成长类书籍;鼓励教师自主阅读，如每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。(教师发展中心及学校推荐阅读书籍由学校统一购买，教师自主阅读书目由学校图书室配置或教师自购。)

　　要求：保证每天有半小时以上的研读时间，养成不动笔墨不读书的习惯，建议在书上适当勾画和批注，力争读深、读透，读有思想、读有感受，每月写一篇不少于1000字的读书笔记。

　　2.建立读书活动信息交流平台。学校网站开辟读书专栏，教师撰写的读书笔记须上传至学校网站，学校择优上传至区教育局教研室邮箱，教研室将组织专人认真研读并择优上传至教育网。

　　3.将教师读书活动纳入教师继续教育考核。学校将组织专人定期对教师读书情况进行督查考核，对参加读书活动并按要求完成读书任务的教师，登记继续教育学时。

　　4.组织各类活动，培育典型，发挥引导作用。利用寒暑假组织教师读书沙龙或读书演讲比赛等活动。同时年终将结合平时各校教师参与活动的情况评选出读书示范教研组和读书先进个人。举办“读书沙龙”。如“解读课改理念，教学反思实践”研讨交流，“读书成果展示”、“读书伴我成长”征文等。把读书思考一步步引入教师教学工作实践，在广泛阅读活动中丰厚教师文化底蕴，陶冶教师心灵、提升教师思想境界、塑造完美教师人格。

　　5.明确校长是教师读书活动的组织者和带头人，校长带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为教师树立读书榜样。

　　五、成立读书活动领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX XXX XXX

　　成员：XXX XXX XXX XXX XXX

活动方案篇7

　　一．活动目的：

　　为了全面贯彻落实好教育局《关于开展“好家风”培育工作的.通知》，弘扬“贤文化”、共筑“中国梦”主线，不断深化“做贤人、建贤城、扬贤风”主题活动。传承好家训、培育好家风，努力提升全园幼儿及家长的文明素养，我园特组织开展“好家风——我的育儿小故事”活动，树榜样、共育儿，在全园家庭中推广“好家风”的培育经验。

　　二．活动时间：

　　xx年x月25日――xx年x月25日

　　三．活动对象：

　　全园教师、幼儿家长、幼儿。

　　四．活动安排：

　　1. 全园家长讲座：《家风——打造孩子成长第一空间》（xx月25日）

　　2. 家长征文：《好家风——我的育儿小故事》（xx月26日——xx月10日）

　　3. 宣讲活动：《好家风——我的育儿小故事》（xx月11日——xx月20日）

　　4. 将家长的育儿故事通过“随手拍”等形式呈现罗列。

　　5.活动整理总结工作

活动方案篇8

　　一、策划思路：时值ZHONGQIU及十一黄金周，属一年中的消费高潮时段。秋季新品目前已经全面上市，本次活动时间，恰逢秋季产品和冬季产品的换季时节，前期部分区域市场还有一定数量的夏季库存品，因此，YEK皮具可以借双节相连时机，以宣传冬季新品为主，以处理夏秋库存尾货为辅，大力度回报顾客，扩大品牌知名度，提升销售额，并对夏秋季压仓库存尾货进行清仓处理。第一阶段 “ZHONGQIU月饼免费送”活动的开展，主要目的是为了预热 GUOQING节的重点促销，并对GUOQING促销信息进行提前宣传，同时通过 ZHONGQIU促销活动的推广和宣传，利用佳节送好礼的感性诉求来提升品牌美誉度，避免了GUOQING活动前的“持币待购”现象，既促进了销售，又为下一阶段的工作起到铺垫作用。第二阶段“欢乐GUOQING大抢节！ ”的推出，是对顾客真正的超值回馈，是为了与顾客一起欢度GUOQING，同时利用限时抢购来制造促销紧迫感，促使顾客快速进行品牌选择，让顾客在好奇和紧张期待中争相抢购，这样不但使销售额大幅提升，又可借机大量处理过季品。经以往实践，这种促销效果非常好。

　　二、活动目的： ★抓住双节相连这个大好时机，提升品牌区域美誉度，营造秋冬销售良好势头； ★主推冬季新品上市，旨在推广新品提升业绩，引爆GUOQING节消费热潮； ★利用限时促销处理大量夏秋库存尾货。

　　三、活动目标：平均每日比正常无促销期间提升50%--200%的营业额；并清理过季品库存尾货。

　　四、活动大主题：ZHONGQIU连GUOQING，好礼送到底！

　　五、活动时间：第一波活动主题：第一波活动主题：ZHONGQIU月饼免费送活动主题促销时间：20xx年9月20日20xx年9月25日第二波活动主题：第二波活动主题：欢乐GUOQING大抢节活动主题促销时间：20xx年9月26日20xx年10月8日

　　六、活动文案：第一波大礼：ZHONGQIU月饼免费送第一波大礼：ZHONGQIU月饼免费送 9月20日至9月25日活动期间，凡在YEK皮具专卖店一次性购物满218元（特价品除外）的顾客，即可获赠品牌月饼一盒。第二波大礼：欢乐GUOQING大抢节！第二波大礼：欢乐GUOQING大抢节！大礼 GUOQING大抢节 ★抢红包：限量发放红包抢红包： 9月26日至10月8日活动期间，凡在YEK皮具专卖店一次性购物（特价品除外）：满99元立返10元现金红包+10元现金券一张；满198元立返20元现金红包+20元现金券一张；满298元立返30元现金红包+30元现金券一张；以此类推，多买多送，余额不做下次累计；现金红包每日仅限发放前50名顾客！现金券每日不限数量，可立即用于购买其他商品（特价品除外）。

　　七、促销物料及费用操作办法：本次促销所有配货中心和专卖店（专柜）必须严格执行。由总部统一策划，统一制作DM单张、POP海报、现金券和店头大挂画并免费发放给各专卖店； GUOQING促销所用的红包纸袋、红包现金以及限时促销的折扣一律由加盟店自行负责；ZHONGQIU促销月饼由专卖店在当地寻找供货商每日提供，但月饼费用（按每盒30元成本价的标准定做）由专卖店凭ZHONGQIU促销期间购物凭证底单向配货中心报销，X展架由配货中心统一制作后免费配发给专卖店。

　　八、活动准备工作要点：

　　A、宣传媒体的.选择，保证及时提前做好活动宣传工作

　　B、广告物料的设计制作，保证营造良好的销售氛围

　　C、配货中心对专卖店相关工作的传达以及指导

　　九、活动准备工作进度及相关安排。

　　上表列出的所有准备工作，各项目负责人务必按时完成，以保证本次促销各环节工作顺畅进行，总部将安排专人全程跟进各项工作的进程，延误工作者将视情况处以罚款100-300元； 2、活动结束后，要求所有配货中心对促销活动进行汇总，形成书面的活动效果评估报告传真至总部营销中心周海峰收。