参观的活动方案

时间:2023-05-03 10:21:21 活动方案 我要投稿

参观的活动方案集合15篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的参观的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

参观的活动方案集合15篇

参观的活动方案1

  为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特制订万婴恒大幼儿园参观小学活动方案:

  一、活动时间:

  20xx年4月28号(星期五)

  二、活动内容:

  参观北师大附属小学,了解小学生生活。

  三、活动对象:

  大班毕业班全体小朋友及家长。

  四、活动目标:

  1、通过参观北师大附属小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

  2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

  五、活动过程安排

  1、小朋友和家长们手牵手一起走进小学。

  2、一起参观小学生课间操活动。

  3、家长参观学校环境、了解教室、操场、厕所的具体位置。

  4、体验一节体育课,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。

  5、家长参加讲座,了解小学情况及幼小衔接准备。

  6、家长和孩子们一起品尝小学准备的体验午餐。

  通过今天的.小体验,相信孩子们都有所收获,能更好的适应小学的生活环境。

参观的活动方案2

  活动目的:

  为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿更好的掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队,使师生多多了解消防知识,掌握遇到火灾时的`逃生、自救知识。

  活动要求:

  1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

  2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。

  活动时间:20xx年5月14日上午

  8:50准时出发,10:30准时返园

  校车安排:6号车——小一、中一; 7号车——小二、中二;

  8号车——小四、中四; 9号车——大一、中三

  10号车——大二、大三; 11号车——大四、大五

  活动地点:诸暨市消防大队

  参加人员:天马幼儿园全体师生

  活动流程:

  1、各班级出发前进行安全事宜教育

  2、消防人员进行演习、器材装备展示

  3、参观消防车、内务设置

  4、小结交流、安全返回

  备注:由于此次参加活动的人员较多,为确保更好地完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

参观的活动方案3

  根据公司发展战略,目前管理指导方针是实现现代化、标准化、信息化管理。即生产现场6S管理标准化,工艺技术现代化,生产作业程式化,过程管理数据化。为切实贯彻公司战略指导方针,加快推进公司现代化、标准化、信息化管理进程;公司特组织相关人员到xxxxxx有限公司学习考察,现场参观、现场交流,以此提升干部的.企业现代管理综合素质和强化现场管理规范化意识。

  一、学习目的

  开拓视野,更新思想观念;认识不足,找出差距;学以致用,回公司将参观学习的内容融入到管理工作中。

  二、学习内容

  1.生产现场管理;生产流程布局;

  2.作业规范,安全规范;

  3.设备管理、设备维护。

  三、参加人员

  组长:xxx

  组员:xxxxxx

  四、时间安排

  20xx年11月01日—20xx年11月01日

  旅途时间:7:00— 9:0013:30—15:30

  参观时间:9:00—12:00参观学习就餐时间:12:00—13:30

  五、考察地点

  绵阳市好胜汽车配件有限公司

  六、经费预算

  车辆油费:1000元过路费用:200元

  午餐费用:600元费用合计:1800元

  七、学习要求

  参观学习回公司后,每人向陈总递交一篇学习考察报告,报告内容含学习心得体会、管理差距、公司需整改的项目、具体整改措施、实施时间、负责人,验收检查人员。整改完毕后,陈总将组织人员根据考察报告内容跟踪检查整改项目。

参观的活动方案4

  一 活动时间

  xx年12月7日下午1:00——7月7日下午6:00

  二 活动地点

  汉阳可口可乐公司

  三 活动人员

  市场营销协会成员(干事和会员)

  四 活动具体流程

  (1) 11月30日 设计海报制作会旗“武汉理工大学市场营销协会”

  (2) 12月01日 张贴海报(学校各报栏一张)宣传部合作制作宣传板

  (3) 12月01日—12月04日 报名时间 报名方式电话联系( 联系电话XXXXXXXXXXXXX或XXXXXXXXXXXX)

  (4) 12月04日 报名结束,了解报名情况将报名者编号

  (5) 12月05日—12月06日 联系校车(根据报名人数具体安排)

  (6) 12月07日 组织会员12:500在南湖食堂西门口集合 1:00正式出发

  (7) 12月07日 具体参观期间

  〈1〉 (估计下午2:30到达)到达后在公司相关人员带领下有秩序的依次到指定地点进行参观(参观期间可以拍照)

  〈2〉 (估计下午4:00结束)结束后离开参观地点一小组为单位到指定地点集合(小组人员不得分开)

  〈3〉 4:20在公司门口集合拍照留念

  〈4〉 6:00集体乘车返回

  五 注意事项:

  1 组织会员带好笔和本,带上校徽。

  2 将参加人员分成6~7人的.小组并以小组为单位选出临时组长,各组长在活动期间对其小组成员负责。

  3 参观期间带上相机(至少两部)对活动过程进行拍照。

  六 活动负责人:****

  七 活动预算: ****

  策划人:何杰 代晓明

参观的活动方案5

  一、活动主题:

  追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神

  二、活动目的:

  通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的.爱国主义精神。

  三、主办单位:

  xx学院青年志愿者中心

  四、承办单位:

  xx系青年志愿者队

  五、活动时间:

  4月5日下午(清明节)

  六、活动地点:

  xx市革命烈士陵园

  七、活动对象:

  xx系青年志愿者

  八、活动流程:

  1、构想与策划:查看年历表,由决策组制定具体活动策划。

  2、联络:同时,外务组与烈士陵园管理人员联络,寻求合作。

  3、执行:

  (1)将策划书递交院青年志愿者中心及xx系团委,说明活动可行性措施,由其进行审批;

  (2)由各组组长通知志愿者,确定参加活动人数,并通知时间及具体事项;

  (3)各组组长负责好本组人员出席情况,统一服装,集体出发;

  (4)在陵园门口整理队形,以志愿者的旗帜为先导进入陵园,队伍按次序跟随其后;向革命先烈献花,三鞠躬并默哀三分钟;

  (5)队长致词,以及全体宣誓、合影留念,而后自由参观纪念馆;

  (6)去管理处拿劳动工具,打扫烈士陵园及清除垃圾。

  4、总结:活动结束后,参与者写心得体会,活动负责人应对本次活动进行总结;评估组应对活动做出效果评估,分析优缺点;文笔组对活动进行报道,并将有关资料递交院青年志愿者中心。

  九、活动可行性

  1、清明节是传统节日之一,应参加有意义的活动;

  2、有利于增强大学生的爱国情感;

  3、为志愿者提供一个相互交流、服务社会的平台。

  十、活动注意事项:

  1、注意交通安全,遵守交通规则,理事各带领一个小分队;

  2、鞠躬、默哀、宣誓、参观纪念馆时,保持安静,切勿喧闹;

  3、致词由文笔组拟写,内容应包括对革命先烈丰功伟绩的歌颂及我们的决心;

  4、注意保护周围环境。

参观的活动方案6

  一、活动目的

  班组建设07年开始至今开展4年时间,各班组根据《变电站运行专业班组建设评价标准》实施班组建设。如今各班组的班组建设已取得一定的成绩,同时已趋于稳定,为了进一步提升和创新班组建设活动,学习兄弟单位的宝贵经验,找到差距和努力的方向,特组织此次外出参观交流活动。最终达到提升班组建设,使班组管理上一个新台阶。

  二、活动时间

  20xx年11月至12月择日进行

  三、活动地点

  待定

  四、参加人员

  变电管理所班组长

  五、活动内容

  加强班组建设必须与时俱进,创新理念。善于保持发扬自己的好做法,好方法,学习借鉴别人的`好经验,消化吸收再创新。针对目前变管所班组建设的现状,此次交流重点有以下三个方面。

  1、学习型班组创建活动的开展及具体实施方法;

  2、参观学习其它班组特色的班组文化;

  如何让班组文化建设与班组日常生产管理工作有机融合,成为优化班组管理的有效途径。

  3、安全型班组创建 学习其它班组如何进行安全型班组的创建和开展,有些什么样的好方法。

  六、活动费用,见附表

参观的活动方案7

  一、活动目的:

  1、带幼儿参观超市,了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。

  2、幼儿自己购物,体验购物的程序及规则,丰富幼儿生活经验,提高交往能力。

  3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望,增强自信心。

  二、活动时间:

  20xx年4月23日上午8:50-10:10

  三、活动地点:

  乐天玛特超市

  四、参加人员:

  园长:何凤萍负责活动的整体协调、安全,协助中二班教师。教师:李芳负责活动的'策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。

  班主任:黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿,保证幼儿的安全。

  教师:方芸、贾庆芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿,保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。

  学校保安一名:负责协助教师,看管幼儿。

  五、活动准备:

  1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好接

  待准备。协助教师共同维护孩子的安全。

  2、校车准备:共需3辆校车。8:50-9:00去往超市,10:00-10:10回幼儿园。

  2、活动前布置作业,制定购物计划。和家长讨论应该买什么,或家里缺什么(10元钱以内的)。

  3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌问题及注意行路中的安全)

  4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。

  5、每个幼儿准备510元钱装在口袋里,一个环保袋。全部穿园服。没有园服的,请教师做标志。

  六、活动过程:

  1、活动之前,向家长说明本次活动的意义,并请家长配合,和孩子一起商议一下,如何合理地用510元钱为全家购买需要的物品,并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。

  讨论:到超市购物时的注意事项和文明行为习惯,如:不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。

  2、幼儿从幼儿园8:50乘校车于9:00到达超市。到超市里,引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。

  3、教师带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员,认识货架、认识标签。如果不认识,可以向导购员、或买东西的客人询问,并注意使用礼貌用语。选择购物时,鼓励幼儿与同伴合作,一起购买。组织幼儿讨论:发现自己的准备的钱买不到自己喜欢的商品,怎么办?

  4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品,购物后孩子们亲自参与称重,自己排队交费结账。

  5、活动预计在10:00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园。

参观的活动方案8

  游世界、博精彩”活动方案

  游世界、博精彩

  ——南通书城携手小读者走进世博共享世博系列活动

  一、日程安排

  7月22日:14:00 南通书城会议室举行“游世界、博精彩”—— 南通书城携手小读者走进世博共享世博系列活动启动仪式。

  14:20—15:20 小读者相互介绍,结识新伙伴,建立活动团队,评选出活动组组长,进行职能分工。

  15:30—17:00 专业老师讲授“百年世博历程”及XX年世博游览攻略。

  17:00—17:10 赠发世博游览图书,自由交流。

  7月23日: 8:00 南通环西文化广场集中乘车赴上海世博园区。

  11:00 从浦东世博园7号门入园,乘园区内地铁直达浦西园区

  参观场馆: 世博会博物馆——回顾世博历程,展现世博魅力,切身感受世博会150多年的历史。

  中国震旦馆—— 展示中华玉文化,感受“玉的五德”。整个参观过程中,既有视觉、听觉上的享受,又渗入了古器物学的料工形纹,以及玉器古为今用的美学意义。

  城市未来馆—— 畅想未来城市,展示历史上人们对未来城市的梦想、设计与实践,阐述推动人类进步永恒不变的精神元素。

  中国船舶馆—— “船史大道”通过模型展示中国千年造船历史,演绎了“龙之脊,景之最”的理念。探索地球未来“水世界”和人类文明的新模式,让参观者提前体验未来水域城市生活的美景和人与船舶、人与城市的紧密关系。

  18:00 乘园区内越江线公交车返浦东园区。

  参观场馆:非洲联合馆—— 向全世界人民展示一个真实本色的非洲,用看得见、摸得着的成就来向世人展示美丽神奇的非洲大陆。

  欧洲馆区自由选择展馆参观,欣赏美丽的夜景!

  泰国馆 —— “和谐的'历史之旅”以中央的悬空水幕为特色,巨幅电子屏将透过水幕描绘绚烂多彩的泰国历史。吉祥物“小阿泰”将以欢乐、友善的微笑迎接各位参观者。

  22:00 泰国馆出口处集中,乘车赴宾馆休息。

  7月24日: 7:30 起床。

  8:00 集中用早餐。

  8:30 乘车赴世博园区参观浦东园区。

  参观场馆:中国省市联合馆——带领你游历祖国的大江南北,感受独特地域风貌和多元文化气息,领略中华民族自强不息、厚德载物、师法自然、和而不同、热爱和平等民族精神和价值观。

  亚洲区各展馆自由选择参观。

  15:00 浦东园区7号门出口集中,乘车返回南通。

  18:00 抵达南通环西文化广场,结束愉快的世博之旅!

  活动结束后,欢迎各位小读者写出游览心得,在南通书城的“游世界、博精彩”交流园地展示自我风采,畅谈游览体会。

  二、活动接待标准

  空调旅游大巴 世博游览图书

  上海快捷酒店双标房含早餐 全程老师陪同

  世博门票2张 人身意外保险

  三、 活动费用 598元/人

参观的活动方案9

  为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育,引导学生树立正确的价值观,培养爱国、爱家乡情感和民族精神。永安镇中心小学组织40名少先队员于20xx年4月25日下午参观了爱国主义教育基地。帮助学生了解家乡的历史和今天,增强学生民族团结意识,共创美好家园,拟定以下方案。

  一、活动主题

  见证家乡历史,争做美德少年二、活动目的

  为充分利用我区爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹,增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感,

  三、参加人员:全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表

  四、活动时间:20xx年11月5日下午1点——下午3点

  五、活动地点:金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)

  六、组织机构

  组长:XXX,负责突发事件处理,全面调控。副组长:XXX,负责带队指挥和解说。

  成员:XXX、XXX,负责前后安保工作和摄像。

  七、活动路线:

  1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。

  2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园。(公交老板:13708132622)

  3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。

  4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。

  5、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:13508152488)

  6、原路返程。(大约3点)

  7、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)

  八、注意事项

  1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。

  2、博物馆都是珍贵的`历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。

  3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)

  九、经费预算:公交车费:150元。

XXXX小学少先队

  20xx年11月4日

参观的活动方案10

  一、参观时间:

  xxxx年11月6日

  二、参观地点:

  定海区消防支队

  三、参观目标:

  1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的,知道消防队员训练很辛苦,本领很大。

  2、让幼儿知道火灾带来的危害,了解火灾的简单知识。

  3、教育幼儿向消防队员学习,培养幼儿热爱尊敬消防队员的.感情。

  四、参观准备:

  1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程;

  2、前期组织过活动,幼儿已经明确参观的内容和要求;

  3、安排、确定随队人员。

  五、参观过程:

  (一)交代参观内容,提出参观要求

  1、交待任务,去消防队参观。

  2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。

  (二)组织幼儿参观消防队。

  1、听消防员讲解如何拨打119,如何防火,如何自我保护

  2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。

  3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具

  4、和消防员叔叔合影,道别

  (三)离开消防队回园讨论

  (1)你在消防队看到什么?听到什么?

  (2)如果遇到火灾你会怎么做?应该怎样正确拨打119?

  (3)消防员叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做消防员的?为什么?

参观的活动方案11

  一、活动目的:

  1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员的训练、生活情况;

  2、进一步加强教师和幼儿对突发事故的.灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;

  3、对全园师生进行消防安全知识教育学习,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境。

  二、活动准备:

  1、同幼儿园联系,明确参观的活动时间及人员数量;

  2、解说人员、演示人员、参观车辆的安排;

  3、明确参观的内容和要求;

  4、营区内务卫生准备;

  三、活动过程:

  1、列队欢迎;

  2、消防安全教育宣传;

  3、参观活动:

  (一)、队列表演;

  (二)、参观消防车及车库;

  (三)、器材展示;

  (四)、幼儿试穿消防服装

  (五)、车操表演;

  (六)、参观通信室;

  (七)、参观寝室、活动室等;

  (八)、参观食堂。

  4、合影留念

参观的活动方案12

  一、活动目的:

  为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵,我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机,以“实践育人”、“活动育人”为活动目标,组织全校学生参观园博会,引导全体学生通过了解园林文化,积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博,展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。

  二、活动要求:

  活动前:

  1.此次参观活动分年级组进行,由分管行政带队,负责统筹安排行程,班主任提前通知好本班的其他带队老师,其他带队老师和班主任一起组织学生活动,所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。

  2.外出活动前,请各班主任教育学生安全出游,文明观赏。

  3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备,让学生提前了解相关的.知识。

  4.出游时间:五六年级---10月12日上午11:30一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知

  5.班主任提醒中午回家吃饭的学生,准时到校参加活动。

  活动时:

  1.所有学生以班级为单位,游玩时不离队,不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍,建议队伍前后各一名老师,另外一名老师流动管理。

  2.所有学生远离水域,不玩水,不攀爬,不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全,排好队,不拥挤。

  3.建议:一二年级游玩路线:主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回(喷泉表演结束整好队上车);三四五六年级游玩路线:主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回(喷泉表演结束整好队上车);苏州展区和无锡展区内水和石头较多,建议学生不要进去。

参观的活动方案13

  一、活动目的:

  为丰富学生课余生活,加强科学技术普及教育,提高学生的科技素质,培养学生对科学技术的兴趣和爱好,增强其创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,从小爱科学、学科学、用科学,也许在参观过程中并不用强行记住什么,但是希望使他们在脑海中有个大概影响,并了解我国现在的科技发展水平。特安排本校三、四年级学生去郑州科技馆参观学习。

  二、活动时间:20xx年11月2日

  三、活动地点:郑州市科技馆(嵩山南路)

  四、活动准备:

  1、学校和科技馆取得联系,约定好参观时间。

  2、利用校信通提前通知家长,为孩子做好准备。

  3、后勤人员负责联系车辆,约定时间。

  4、教导处分配各班责任教师老师,做好分工。

  五、领队:

  学校副校长张丽伟。

  六、活动的具体安排:

  1、11月2日上午按正常时间到校,8:10到学校小广场集合。

  2、每班两名负责老师到位,班主任老师清点人数,强调活动中注意事项及活动安全。

  3、各班学生分好小组,确定好正、副小组长,安排组长职责。

  4、每位学生分发一瓶水,不允许携带零食。

  5、8:30准时出发,到达目的`地后,下车清点人数,再次强调纪律。

  6、集体参观由负责老师带队,紧跟讲解员;分散参观以小组为单位进行,不得个人独自离队活动。弓倩老师负责照相,便于后期资料收集。

  7、11:00参观结束,到指定地点集合,各班负责老师清点人数,11:20出发,11:40左右返回学校。

  8、各班返校后到班级进行简单的活动小结,组织学生放学,本次活动结束。

  八、参观内容:

  由本次活动带队领导和科技馆接洽,具体参观内容由科技馆进行安排。

参观的活动方案14

  一、活动目的

  以“三八”节为契机,丰富女职产业余文化生活,调理身心,使全体女教职工能以更充分的精力和高昂的斗志,全身心的投进到工作中往。

  二、活动主题:

  参观新重庆,欢乐三八节

  三、参加职员:

  全校女职工(所有在职男教职工为活动服务)

  四、活动时间:

  20xx年3月3日(周六)

  五、集合地点:

  学校操场

  六、活动经费:

  成人169元,小孩120元

  七、活动 安排:

  (一)时间安排:

  1.3月3日早8:00在学校操场集合动身。

  2.10:00——10:30参观三峡博物馆。

  3.10:40——11:40自由活动(可参观人民大礼堂、古玩一条街)。

  4.12:00午饭。

  5.14:00——17:00参观园博园。

  6.下午5点返铜,6:30晚饭。

  (二)行程安排:

  早上指定地点乘车动身至三峡博物馆:中国三峡博物馆将是21世纪初重庆的标志性建筑,一颗镶嵌在山水园林的山城重庆心脏的`璀璨明珠。 中国三峡博物馆是保护、研究、展现重庆和三峡地区历史文化遗产与人类环境物证的公益性文化其它用度需客人自理。

参观的活动方案15

  活动目标:

  1、通过观察,感受秋天丰收的美景。

  2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

  3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

  4、了解水果蔬菜的生长的情况。

  活动准备:

  1、与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

  2、让幼儿知道参观的'要求,想好自己要了解的问题。

  3、幼儿每人带好一小瓶水和一个小点心,学校再准备好一些桌布、毛巾、备用药。

  4、照相机一台。

  活动过程:

  1、教师交代活动目的与要求。

  2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  3、活动现场:

  A、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

  比一比哪一组小朋友拾得最多。

  B、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

  如:你在田地里看到了什么?

  参观时你心里最高兴的事是什么?

  最感兴趣的事是什么?

  谁知道我们平时吃的米是怎么来?

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