初中社团活动方案

时间：2023-04-07 10:17:06 活动方案我要投稿

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初中社团活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的初中社团活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中社团活动方案

　　初中社团活动方案篇1

　　一、指导思想

　　1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。

　　2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。

　　二、社团活动开展要求

　　总体目标:

　　社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

　　具体要求:

　　1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

　　2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

　　3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的'联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。

　　4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。

　　三、前期准备

　　1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

　　2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

　　四、宣传工作

　　1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

　　(1)通知等书面文档。

　　(2)海报宣传。

　　(3)利用广播。

　　(5)网络宣传。

　　五、组织活动

　　1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

　　2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

　　3、活动要最好记录(包括文字、图片)。

　　六、后期工作

　　1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。

　　2、如是比赛则应及时公布结果。

　　初中社团活动方案篇2

　　一、指导思想

　　为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

　　二、社团宗旨

　　点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。

　　三、社团机构

　　社团部长：xx_

　　社团副部长：xx_

　　社团成员：学校选出来的书法爱好者

　　四、社团发展计划

　　(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦)

　　1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。

　　2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

　　3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

　　(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)

　　社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

　　1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。

　　建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。

　　2、时代需要优秀的团队。

　　一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的'利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

　　(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力)

　　每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立：

　　1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

　　2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。

　　3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗?

　　4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

　　初中社团活动方案篇3

　　一、活动主题

　　让心灵回归自然，让数码拍出精彩!

　　二、活动目的

　　使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。

　　三、活动时间及地点

　　xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

　　四、活动对象

　　xx学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。

　　五、活动内容

　　1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。

　　2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。

　　3、中间会穿插一些猜灯谜的'游戏，让大家在活动中体验乐趣。

　　4、活动外拍，对外拍作品进行点评。

　　六、活动安排

　　1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

　　2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。

　　3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)。

　　4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。

　　5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)。其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

　　6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。

　　7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。

　　8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。

　　9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。

　　七、资金预算

　　1、买宣传海报10张：25元

　　2、胶水三瓶：9元

　　3、活动买水果：50元

　　4、买活动奖品：50元

　　5、理事会成员门票费用等：100

　　6、证书打印(20张)：30元

　　7、制作宣传喷绘一张：85元

　　共计：349元

　　其中会员的门票费用20元，非会员25元。

　　八、活动奖励

　　本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。

　　xx学院摄影艺术研究会

　　初中社团活动方案篇4

　　合唱队从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持训练，学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团，得到了校长的大力支持。我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团队来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：

　　一、训练时间：

　　每周四下午第三节。

　　二、训练地点：

　　四年级教室教室

　　三、训练目的：

　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

　　四、训练内容：

　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

　　2、合唱的姿态。

　　3、少儿合唱歌曲。

　　五、训练方法及过程：

　　训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的`训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。

　　1、声音的训练

　　2、音准训练

　　3、节奏训练

　　本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。

　　六、队员名单：

　　三、四、五年级部分学生，总共22人。

　　初中社团活动方案篇5

　　活动目的：为社团注入新鲜血液，扩大网球社团的影响力，同时发掘一批有天赋的网球爱好者，为广大网球爱好者提供一个交流平台。

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动地点：学校xx

　　1.我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点，每个地点两张桌子，一张用于报名，一张用于咨询宣传处，来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。

　　2准备好必要的横幅，报名表和宣传单(大量)，当人报名人数少的时候，我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。

　　3我们社团要有自己的口号，并且准备喇叭，在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号。

　　4我们可以另外附一些我们今后的活动计划，便于向报名者宣传，让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。

　　5在招新现场，可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作，吸引同学的眼球。

　　6我们可以开展抽奖活动，让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。

　　7如果可以的.话，我们可以准备一些展架，找一些世界网球手的比赛照片予以展示，没有展架，找些板子也是可以的。

　　8我们可以在招新现场展示我们的活动器材，比如网球拍，网球，训练器件等。

　　9请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。

　　10.我们需要选一首会歌，在招新的时候可以一起唱一唱，助长我们的气势。

　　11.对于入会的会员，可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法，尽快帮助他们入门。

　　初中社团活动方案篇6

　　一、指导思想

　　培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力。 2．增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。 3. 培养数学拔尖人才，组织参加各级各类数学竞赛。

　　二、辅导对象

　　各班成立数学兴趣小组，吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入,整个年段成立八个数学兴趣小组，以班级为序分别命名为第一小组…第八小组，由数学科任教师担任该组指导老师。

　　三、辅导时间：周四下午第四节课

　　四、辅导地点：实验室

　　五、辅导内容 具体安排如下：

　　六、辅导方法

　　1.教师按计划设计专题训练题，学生合作探讨完成训练题，其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。

　　2.教师根据在个别辅导中发现的'普遍存在的问题，进行必要的集中辅导。

　　3、结合教材，精心设计活动内容，力求题材内容生活化，形式多样化，教学活动实践化，增加全面性和趣味性，扩大学生学习数学的积极性。

　　4、每次活动都有主题，要求与正规的课堂教学有明显的差别，不能变成变相的加课时，也不能变成补课活动，但应尽量与学生当前数学内容有一定的联系，如：可以讲本学期的课题学习融入其中。

　　5、数学活动要有讲究实效，要有知识性趣味性，活动内容要适合学生的年龄特点。

　　七、指导老师名单：XX

　　初中社团活动方案篇7

　　一、活动目的

　　借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

　　二、活动宗旨

　　提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

　　三、指导思想

　　Happy English，Happy life快乐英语，快乐生活。

　　四、活动地点

　　校园活动角和课余时间

　　五、具体安排

　　1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

　　2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

　　3、活动内容：

　　第一期主题：以My School为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的.校园等)

　　第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

　　第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。

　　第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

　　第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

　　第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

　　六、评价方式

　　教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。

　　初中社团活动方案篇8

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。

　　二、活动理念：人人有自信，个个有发展!

　　三、社团命名：Today’sstarclub“今日之星”俱乐部

　　四、社团活动的开展要求

　　总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识，提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。

　　具体要求：

　　1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。

　　2、常规管理：做到“三定”(定人、定时、定点)，定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率;定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的.设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。

　　3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。

　　五、活动安排

　　第一阶段：社团招募在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20xx年1月5日——2月28日。

　　第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。

　　第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。

　　第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。

　　第五阶段：总结反思。

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