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大学比赛活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的大学比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学比赛活动方案1
一、活动目的
为了发掘我校大学生的商业才华,培养大学生的实践能力,使学生可将理论运用于实际,全方位体现学生的素质和能力,让学生更好地适应社会的需求,同时为我院学生提供实践商业知识的平台。团委会、学生会现决定在全院开展运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛,本次活动由团委会、学生会主办,经济管理系承办。
二、主办单位
共青团运城学院委员会、运城学院经济管理系。
协办单位:运城学院大学生创业协会、运城学院金融投资协会、运城学院旅行者协会、运城学院物流协会。
赞助合作单位:中国电信运城分公司。
活动时间:20xx年11月7日—11月30日。
三、活动形式
学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队(要求3-5人),并为参赛团队命名,针对运城学院师生进行调研,根据市场营销学的基本知识撰写团队营销策划。通过审核策划,筛选出优秀团队进入实战营销赛。再根据实战营销的业绩,筛选出优秀团队进入决赛,进行团队风采展示。最后根据进入决赛的团队在初赛、复赛、决赛的表现综合成绩排名进行表彰。
四、活动流程策划
(一)初赛暨营销策划赛:
1、活动内容:大赛初赛前,大赛组委会将邀请资深教授导师对学生进行动员和培训。各团队撰写一份有针对性的调研报告和营销策划,评委老师对各团队的策划进行评定。
2、活动时间:11月10号—11月16号。
(二)复赛暨实战营销赛:
1、活动内容:根据初赛表现,筛选出优胜团队进入实战营销赛。各参赛团队在校园内外进行实战营销(自由销售、限时销售);根据各团队的`销售业绩及营销创意,筛选出优胜团队进入决赛。
2、活动时间:11月18号—11月25号。
3、限时营销。活动地点:后稷食堂与南风公寓之间的马路。
(三)决赛暨团队展示:
1、活动内容:进入决赛的团队进行ppt展示及现场答辩,综合初赛、复赛、决赛的成绩对各团队进行评比。
2、活动时间:11月28号。
3、活动地点:河东大讲堂3号厅。
(四)大赛闭幕式暨颁奖晚会:
1、活动内容:举办第三届“天翼杯”营销与策划大赛颁奖晚会,邀请主办方及赞助单位领导为获奖团队、个人颁奖。
2、活动时间:11月30日。
3、活动地点:河东大讲堂2号厅。
五、奖项设置
一等奖1名:获得团队奖金1000元、荣誉证书。
二等奖1名:获得团队奖金800元、荣誉证书。
三等奖1名:获得团队奖金500元、荣誉证书。
单项奖:营销策划之星团队1名、实战之星团队1名、人气之星团队1名,获得奖金200元、荣誉证书。
优秀组织奖2名:荣誉奖牌(为大赛做出突出贡献的团总支、学生分会)。
六、报名方式
1、在运城学院网、经济管理系主页“通知公告”栏下载团队报名表,打印、填写后交由本系学生分会。各系学生分会请于11月10日18点前交于经济管理系学生工作室(1316教室)。联系人:薄延楠。
2、现场报名:在学校两个校区分别设置现场报名点,现场填写报名表。校本部:11月7日、8日、10日于后稷一餐厅门前。老校区:11月7日、10日于老校区图书馆门前。
七、注意事项
1、大赛全程请各参赛团队注意人生与财产安全;
2、大赛最终解释权归运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛组委会所有,活动事项如有变动,大赛组委会会及时通知各参赛团队。
八、大赛组委会
联系方式:共青团运城学院委员会、运城学院学生会。
大学比赛活动方案2
五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期,比围棋的历史还要悠久,可能早在“尧造围棋”之前,民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处,因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人,伏羲做棋”一说,《增山海经》中记载:“休舆之山有石焉,名曰帝台之棋,五色而文状鹑卵。”
在古代,五子棋棋具虽然与围棋相类同,但是下法却是完全不同的`。正如《辞海》中所言,五子棋是“棋类游戏,棋具与围棋相同,两人对局,轮流下子,先将五子连成一行者为胜”。
一、活动背景:
五子棋在我国有着深厚的群众基础,随着网络的发展,更是得到了大力的推广。特别是,而今棋类运动已成为居民朋友们业余生活中的一种交流学习的平台,它使居民朋友们在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广大居民朋友们的喜爱。为了满足广大居民朋友们切磋棋艺的要求、提高小区棋类竞技水平,同时给棋类爱好者一个相互交流的平台,我们组织了本次活动。
二、活动目的:
1、丰富小区居民业余生活。
2、增进小区邻里之间的交流。
3、调动居民参与活动的积极性。
4、为了丰富和活跃小区生活,提高居民们的身心素质,推进小区社会主义精神文明建设。
三、活动介绍:
1、活动时间: 20xx年8月21日 14:00
2、活动地点: 保利居委阅览室
3、报名时间:截止至20xx年8月19日16:30
4、报名方式:xx(回复)、QQ群(联系丁一帆)、现场报名
5、现场报名:保利居委 创新西路300弄32号
6、一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。
大学比赛活动方案3
一、活动宗旨
六十年沧桑巨变,我们与祖国同行、铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任、国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安、
二、活动目的
1、加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识、
2、丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌、
3、加强学生的人文气息的锻炼,选拔优秀的`演讲人才、
三、活动安排
1、报名时间:1月15日——1月19日
2、初赛时间:1月2日19:00
地点:(待定)
3、复赛时间:1月21日19:00
地点:(待定)
4、决赛时间:1月22日19:00
地点:行政楼四楼
四、活动细则
(一)要求
1、参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限、
2、邀请其他系部直接进入复赛、
3、演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上、可为校园安全,亦可为国家安全、
4、自备服装与道具、
5、自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人、
(二)评分标准(满分10分)
1、仪表形象:
1)着装整齐,大方得体、(1分)
2)姿态自然,动作适度、(1分)
2、演讲内容:
3)主题鲜明,符合主题内容、(2.5分)
4)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感、(1.5分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当、(1分)
3、语言艺术:(3分)
6)发音标准,流利、(1分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如、(1分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮、(1分)
(三)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖、最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突、
五、经费预算
1、横幅:6元
2、请柬:11x3=元
3、证书:8x3=24元
合计:117元
大学比赛活动方案4
街舞是当前在青少年中非常流行的时尚运动,它不仅舞姿炫酷,且锻炼效果明显,另外对于校园文化的发展也具有积极的作用。全国街舞大赛已经连续成功举办四届,其他各种形式比赛及交流也很频繁。更促进了街舞的快速发展。
常州的街舞处于初期发展阶段,但发展速度很快,尤其以高校发展为最。高校街舞组合是常州街舞的生力军。参与的.人数日益增多。各高校也很重视学生街舞活动的发展,很多高校成立了街舞社团以及街舞俱乐部,定期或不定期举行各种比赛及交流活动,进一步促进了常州街舞的快速健康的发展。鉴于此,组织策划此次比赛。
一、时间: 五月中旬
二、地点: 常州工程职业技术学院体育馆
三:活动策划
由常州工程职业技术学院牵头发起并承办。常州市教育局,常州市大学生体育协会主办,武进区文化艺术中心协办,并向在常高校发文。由教育局、体育协会、各高校有关领导组成“首届常州大学生街舞大赛”组委会,负责报名、场地布置、资格审核、裁判选派、赞助等事宜。
四、比赛项目:
battle 项目:dance: poppin 1on1 lockin 1on1
breakin: team batlle 3 on 3
集体项目:breakin齐舞 hiphop齐舞
比赛流程:前期预选赛,选出各项目的前八进入总决赛,各项目交替进行
五、奖项
各项目取前五名颁发证书,冠军;亚军;季军奖杯及奖品最佳舞步奖,最佳编排奖,最佳表演奖,最佳人气奖,组织奖,优秀教练员,优秀裁判员
六、裁判选派:
由组委会选派邀请省内市内知名的街舞教练和裁判
七、参赛资格认定:
所有热爱舞蹈的常州在校大学生,由各校报送至街舞大赛组委会进行资格审核。
大学比赛活动方案5
一、活动对象
全校所有全日制学生。
二、活动内容
演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟。
三、活动安排
(一)初选(X月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。
(二)复选(X月21日—23日)。对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。
(三)决赛(X月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)
四、奖项设置
本次比赛只设个人奖。一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
五、活动要求
(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。
(二)演讲稿格式要求:A4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿宋体,署名放于文尾,由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅,字距默认。
(三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心XX室),电子版稿件发送到xx邮箱。
大学生演讲比赛活动策划实施方案三
一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的.信心。
三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排:
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排:
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
经费预算
横幅:60×2=120元
请柬:50×1=50元
矿泉水:24×1=24元
胶卷冲洗:40×1=40元
评委及获奖选手礼品:500元
证书制作:15×2=30元
评分用笔:10×1.5=15元
话筒电池:16元
海报展板:30元
礼仪服装:20×4=80元
主持人化装:30×2=60元
会场布置材料:70元
合计:1035元
大学比赛活动方案6
此次作品展由艺术设计05-5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:
一、活动展出时间:20xx年12月17日上午10:00 下午15:00
二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处
三、活动流程及准备:
1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。
2艺术设计05-5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。
3摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的'作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。
4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。
5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。
6活动期间,由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。
7活动结束后,摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。
8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。
四、活动经费:
此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。
五、其他事项:
1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。
2.如有疑问,请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是:0516-83596584
3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有
主办:艺术设计05-5班
协办:艺术设计社团联合办公室摄影部
20xx年12月15日
大学比赛活动方案7
为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。
一、参赛范围
××大学工会会员
二、报名及比赛事项
1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:×××;联系电话:×××;
2、参赛者伴奏带自行解决,并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;
3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签,并交伴奏带;
4、初赛:11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;
5、决赛:11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;
6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
三、比赛规则
1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;
3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;
5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;
6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值为选手的'最后得分;
四、奖项设置
决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀奖若干名,最佳后援团奖若干名,最佳人气奖若干名,并颁发奖状和奖品。
为调动观众参与的积极性,活跃现场气氛,决赛时,在观众进行两次抽奖。当场抽奖,当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖,如被抽号的观众不在现场则此号作废,一次抽满10个号为止。
请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威,所参加的学生均有资格参与抽奖。
大学比赛活动方案8
一、活动目的意义
为了进一步促进校园文化建设,丰富学生的课余文化生活,为我院学生提供一个运用所学知识进行营销实践的优秀平台,从而提高学生人际交往、社会实践的能力,培养在校大学生的竞争意识和团体合作精神;为增加大赛的真实性、公平性,特邀请商家为本次大赛提供物品赞助,促使参赛学生实物销售。检验并强化同学们的专业知识和技能,同时展现同学们的智慧和风采,让同学们在实战中学习相关的沟通知识和技巧。
二、主办单位
经济与管理学院
三、承办单位
经济与管理学院团委学生会
四、活动特点
实战性、团队性、专业性、灵活性
五、活动时间
11月20日——12月14日
六、参赛对象
经济与管理学院各行政班级
七、参赛形式
本届大赛以小组形式进行参赛,自由组队,每组不超过5人。在活动中要有1名选手负责推销过程中的视频录制工作,1名选手负责比赛现场的经验解说,其他选手主要负责推销。评委提问时,负责经验解说的选手作主要回答,其他选手可作补充!
八、活动流程
本届推销技能演示大赛分为报名、培训、预赛和决赛四个阶段。
1.报名阶段:以小组形式参赛,每组参赛队不超过5人,每班参赛组数不限,各小组队员必须包含至少两名以上不同专业的'学生。各组长负责把本组报名的学生名单于11月24日中午13:00前发至邮箱,需注明系别、班级、参赛组的组长及其联系方式。
2.培训阶段:所有参赛选手于11月25日中午13:00到10#201参加关于产品专业知识介绍与培训。培训结束之后各小组到指定地点领取产品进行推销。各小组在推销期间可以邀请专业老师对自己全程指导。
3.预赛阶段:参赛小组在12月8日中午13:00将前期推销总金额、小组录制视频汇总交到10#103。预赛期间邀请专业老师和部分学生代表对小组交上来的视频进行筛选,选出5组,并对这5组进行专业指导,最终进入决赛。
4.决赛阶段
决赛时间:12月14日晚19:30
决赛地点:图教201
内容包括:
(1)播放录制视频(所选品牌销售过程)时间控制到5分钟之内,随后进行2分钟现场解说;
(2)回答评委老师提问;
(3)压力面试题:每组参赛选手在回答评委老师提问完毕后,现场回答主持人手中准备好的压力面试题。
(4)决赛成绩得分=推销总金额×10%+视频讲解分+老师提问分数+压力面试分数。
九、奖励项目
小组奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另设优秀奖数名。
个人奖:“最佳推销员奖”、“最佳解说奖”、“最佳摄影奖”各1名;
大学比赛活动方案9
一活动主题:
XXX
二活动背景:
欢庆XXX市建市五十周年,XX理工学院二十五周年校庆,以及积极响应XX理工学院学生处“创建文明和谐校园”的号召,特举办XX理工学院书画比赛。
三活动目的及意义:
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,给同学们提供一个自我展现的平台,以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流,培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采,促进文明、和谐校园的'建设。
四活动时间地点及形式:
时间:20xx年10月27日下午1点整
地点:移动大厅右侧
形式:以书法、绘画形式比赛,之后展出获奖作品和优秀作品
五活动对象:
本次活动面向全院师生,主要针对09级老生和10级新生。
六活动主办方:
主办方:共青团XX理工学院委员会
协办方:XX理工学院学生会
承办方:XX理工学院学生会宣传部
七活动流程:
(一)、报名阶段:
报名时间:20xx年10月20日
报名地点:食堂对面
报名方式:
1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。
2、印制报名表发放各系各班进行报名。
3、设专门的报名电话进行报名。
报名截止时间:20xx年10月25日中午12点整
(二)、筹备阶段:
1、相关物品的准备:纸墨由本部提供,笔具参赛选手自备。桌子、凳子由本部在20xx年10月25日之前申请借用。
2、海报展板的制作:由策划组负责海报和展板的内容,于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份,活动宣传展板一份。
3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、场地的申请已由策划组完成,并在20xx年10月24日之间提交申请。
5、主持人的选定:
(1)、原则上优先考虑本部成员,主持稿由选定的主持人拟定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定,并进行彩排。
6、工作任务的.分配:由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配,并拟定详细的工作分配表,于筹备总结会议上进行布置。
7、评委的确定及邀请:邀请学院部分老教授及书法协会骨干,邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理:嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)
(三)、活动的举办阶段:
1、20xx年10月23日召开工作分配会议,布置各项工作,做好活动事项和责任划分。以便于活动更好的开展。
2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地,并于12点45之前布置好比赛场地。
3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到,并由工作人员做统一安排。
4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场,并由工作人员安排入座。
5、主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委和嘉宾。
6、由主席致开幕词。
7、邀请到场嘉宾代表讲话。
8、由评委宣布比赛规则,并请在场人员保持场地秩序。
9、比赛开始,选手进行比赛,工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。
10、比赛结束,由嘉宾代表做本次活动的总结。
11、主持人宣布比赛结束,并说明获奖名单于30号公布。
12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常
13、工作人员打扫比赛场地,清理并归还比赛场地相关物品。
14、作品展览的时间、地点及方式:
活动时间:20xx年10月30日------20xx年11月6日
布展时间:20xx年10月30日
展出时间:20xx年11月1日
地点:餐厅大厅
方式:以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出
15、获奖证书的制作:我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。
16、由活动总负责人做本次活动的总结,并在全体会议上讲评此次活动的得失。
八本次比赛奖项设置:
硬笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
软笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
绘画作品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
九活动注意事项:
1、如选手在两点半前不到场比赛,视为弃权
2、有专人负责活动会场秩序,防止出现会场混乱情况的发生
3、为防止比赛所用设备出现故障,各种活动设备均需有备份
4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用,应提前申请第二备用场地
5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责
十活动总结:
1、活动总结:总结由总负责人撰写并备案,并提交一份活动概况
2、活动后期宣传:将评审过程、获奖情况、作品展览以及颁奖仪式用照片拍摄记录,并以展板形式展出,以呈现出此次书画比赛的全过程
大学比赛活动方案10
活动引言:
在信息日益昌盛的时代,文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际,有必要加强爱国主义教育,增强当代青年的社会责任感,对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际,对当代青年开展爱国主义教育。
活动目的:
作为当代青年,龙的传人,在十一国庆来临之际,有必要增强当代青年热爱祖国,热爱民族的使命感,培养当代青年的社会责任感。少年兴,则国兴;少年强,则国强。通过增强当代青年的.竞争力以此增强国家的国际竞争力。
活动主题:
我爱你,中国演讲比赛
活动对象:
所有西南大学的学生
活动时间:
初赛:
复赛:
决赛:
活动地点:
西南大学教学楼
活动内容策划:
一、制定规则:
1、演讲内容要紧扣主题,积极向上,演讲者要感情真挚。
2、选手到场后要到签到处签到,并且抽签决定演讲次序。
3、演讲者需要用普通话演讲。
4、设定6个获奖名额,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
二、活动准备:
1、前期宣传,向各个学院宣传此次活动,并向各个学院招纳选手。
2、选手选拔
3、申请教室,向学校申请初赛,复赛,还有决赛要用的教室
4、筹集经费,向学校申请活动所需的经费,并拉取赞助。
5、邀请评委。
6、购买奖品,制作证书。
三、比赛内容在;
1、自我介绍[1分钟]
2、主题演讲[3分钟]
3、即兴演讲[2分钟]
活动预算:宣传费用:3元
教室费用:1元
工作费用:5元
会场费用:6元
奖品费用:15元
共计:39元
活动感想:
通过这次活动,既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感,提高了公民素质。同样,也加强了同学们之间的交流,增进了感情,促进了团结,有利于增强整个校园的向心力,凝聚力。作为组织者,这次活动也锻炼了我们的能力。
活动经验:
这次活动在活动预算上把握不太好,预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合,争取把工作做到完美!
大学比赛活动方案11
一、活动宗旨
为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年,充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就,激发我系学生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承担社会责任和历史使命。同时,也为了积极响应我系 “学生素质教育培养方案”的实施,为了加强对班级的管理,提高新生的集体意识,增强班级的凝聚力,也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的`机会。经学生办公室研究决定,将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下:
二、活动时间
20xx.9.22--20xx.10.14
三、活动对象
大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加!
四、活动流程
1. 上报班歌曲目
收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲,歌曲力求积极向上,紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义,可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。(详见附表1)
2. 比赛形式
各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3. 比赛服装
各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借,可统一,也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。
4. 比赛奖项设置
一等奖 1名 奖金500
二等奖 2名 奖金300
三等奖 3名 奖金200
鼓励奖 若干 奖金100
5.评比要求
评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干。
①歌曲选择(主题立意、歌词内容)
②表现形式(队形、服装、创新表现、整体风貌展示等)
③合唱效果(声音整齐度、协调度、欣赏度)
大学比赛活动方案12
一、活动目的
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点
时间:20xx年xx月xx日——xx日
地点:学校篮球场
四、活动举办单位
体育部
五、比赛安排
于x月x日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。
六、参赛办法
1、参赛单位:各个系
2、参赛资格:凡属本系,体质良好者
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人
4、报名日期:x月x-x月x日
七、比赛方法
1、采用“三人制”篮球赛的.比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
九、比赛规则
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
十一、经费预算
篮球:x*x(元)=x元
哨子:x*x(元)=x元
奖杯:x*x(元)=x元
篮网:x*x(元)=x元
双音哨:x*x(元)=x元
自来笔:x*x=x元
校条幅:x*x(元)=x元
奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)x元
秒表:x*x(元)=x元
计分册:x*x(元)=x元
裁判员费:x*x(人)=x元
复印费:x元
共计:xxxx元
大学比赛活动方案13
一.活动目的:
加强师范类学生技能基本功的锻炼,提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力,培养创新精神和实践能力,给未来可能走上教师工作岗位的'同学提供一个提高自身师范技能水平的平台,丰富大家学期生活。
二.参与对象:洛阳师范学院安乐校区全体同学
三.活动地点:化学阶梯楼101教室
四.活动时间:20xx年xx月xx日
五.活动前期:
要求所有参与者知道活动的大体流程
要求各个部门的负责人能够协调好各项工作
提前采购所需物品如:奖品
借好展板,并做好一定的宣传工作
六.活动要求:
每位同学要认真对待此次活动,能够积极参与到活动中
七.活动内容策划:
选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择,并进行充分的准备。
八.活动说明:
当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式,少于20位时采取直接决赛形式,预赛提倡脱稿,比赛必须脱稿。
2.预赛-决赛形式:入围决赛名额为十位。
3.直接决赛形式:只保留备稿讲课环节,前三名颁发证书及奖品。
九.比赛内容: 1.自我介绍用时30秒。 2.讲课用时8-10分钟。
十.评分标准:
1、仪表形象气质(20分):着装整齐朴素自然;仪态大方得体;形象端庄;精神饱满。
2、讲课内容(20分):主题鲜明,内容充实丰富;举例恰当,材料生动,用词精练,详略得当;教育性和可实用性强。
3、语言艺术(20分):普通话标准流利,发音标准;口齿清晰,声音洪亮;表达流畅自然,激情昂扬;肢体语言运用适当,生动活泼;语言用词专业规范,节奏韵律感强。
4、板书(PPT)(20分):结构设计新颖,美观简洁;重点突出,层次清晰明了。
5、逻辑思维能力及应变能力,课堂的趣味性,课堂的凝聚力(20分)。
十一.奖项设置: 一.二.三等奖各一名。
大学比赛活动方案14
一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛,不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高大学生们的`英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。
二、活动内容
活动主题:闽南理工学院首届***英语演讲比赛或:
闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。
时间: 预赛 x月x日 晚 7:3
决赛 x月xx日 晚 7:3
地点:待定
比赛主题:围绕大学生活 (题目由选手自拟)
活动目的:
1、提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
2、丰富研究生的课余生活。
3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
4、加深对英语口语的重要性的认识。
5、通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
参赛对象:闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)
评委团:英语系系主任王俊山教授。
英语系学工办负责人王国宏老师。
英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。
邀请嘉宾:待定
主持人:待定
三、 组织流程
主办单位:共青团闽南理工学院委员会
承办单位:闽南理工学院团委组织部
协办单位:英语系团总支学生会学习部
2、比赛流程
比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
3、评分标准:(满分1分)
●仪表形象:(2分)
1)着装整齐,大方得体。(1分)
2)姿态自然,动作适度。(1分)
●演讲内容:(5分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)
●语言艺术:(3分)
6)发音标准,流利。(1分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。
四、经费预算
横幅:1条5元 水费:4箱 1元
奖品费:1元 (证书、奖杯、奖品)
场布置物品费用:2元
其他费用:2元
总计:2元
大学比赛活动方案15
一、活动目的
为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。
二、主办单位
xx职业技术学院学工处、团委
承办单位:xx职业技术学院土木工程系
策划协办单位:xx职业技术学院学生社团联合会篮球社
三、活动口号
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
五、活动时间、地点、参赛对象
时间:20xx年xx月xx日——xx日
地点:xx篮球场
参赛对象:xx职业技术学院在校大学生
六、活动细则
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
一,比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。
二,比赛的`结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
三,比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
四,决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
五,犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
六,弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
七,三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
八,暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
九,替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
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