班级活动策划方案

时间:2023-03-26 08:47:03 活动方案 我要投稿

班级活动策划方案(14篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的班级活动策划方案,希望能够帮助到大家。

班级活动策划方案(14篇)

  班级活动策划方案 篇1

  小学生的胆怯心理普遍存在,在必须程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯,害怕与同学和教师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课,胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此,培养学生位于品质之首的“勇敢”有进取的作用。

  设计过程如下:

  活动主题:勇敢伴我行

  指导思想:支持人本主义观,体现心理健康指导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

  活动目的:克服学生存在的胆怯心理,克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常,甚至是局促不安、手足无措,培养学生勇敢顽强的意志。

  活动过程:

  活动一:兔子舞

  游戏方法:每组四人,播放音乐进行热身练习,稍做几遍后鼓励学生二组合并练习,甚至是更多小组的合作练习。

  这个游戏作为破冰游戏,目的在于提高学生的积性,低层次的克服胆怯心理,勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中教师要鼓励学生要敢于挑战自我,体验到自我付出努力后的不断提高。

  活动二:越过小河

  勇敢来自于自我的亲身经历与体验到的成功的欢乐。所以设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的.实际情景贴合设计目标。

  游戏方法:八人一小组,鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

  活动三:跨越障碍

  具有胆怯心理的学生,其实内心十分渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所,一小组为单位,不让一个孩子掉队,让每一个孩子的活动中体验,在活动中提高,变为我能行的主角。

  活动方法:每组八人,利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。提议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

  活动四:合唱《男儿当自强》

  以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课,带领学生再次感受勇敢的意义,鼓励学生自信勇敢地应对每一天,必须会收获属于自我的春天

  班级活动策划方案 篇2

  一、指导思想

  以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的`品牌。

  二、创建班级

  七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。

  三、创建内容

  各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。例如:

  1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

  2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

  3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等

  以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

  各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。

  各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。

  四、创建标准

  1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。

  2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

  3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。

  4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

  五、活动步骤

  1、开展特色活动,积极组织创建。

  各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

  2、班级自主申报,学校评议验收授牌。

  各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。

  验收办法:

  (1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)

  (2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:

  1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。

  2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。

  3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效

  3、成果汇报展示

  (1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。

  (2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。

  (3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。

  对获得“特色班级” 称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。

  六、奖励

  学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。

  班级活动策划方案 篇3

  一、指导思想:

  切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

  二、活动设想:

  1、自主组队,发展兴趣

  由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

  2、形式多样,开展活动

  组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

  3、通过活动,激发热情

  组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

  4、通过活动,增强信心

  学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

  三、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

  四、活动计划

  二月份:

  通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

  三月份:

  实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家

  每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

  主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动

  课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

  四月份:

  实践活动:《我眼中的`世界是……》————创意画展示

  让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

  主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛

  让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

  五月份:

  主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比

  学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

  实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛

  学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

  六月份:

  主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛

  多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

  一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

  班级活动策划方案 篇4

  活动主题:

  郊游踏青,感受大自然。

  活动目的:

  1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流。

  2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物。

  3、通过组织野炊,丰富大学的'校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

  活动时间:

  20xx年xx月xx号(暂定)

  活动地点:

  黄山市屯溪区葛山

  参与人员:

  黄山学院社科系xx思政全体学生(49人)

  组织人员:

  xx思政班委会

  准备阶段:

  1、x月x号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案。

  2、x月x号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊。

  3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为x月xx号,并且将野炊的相关任务予以分配:xxx主要负责路线,xxx、xxx、xxx主要负责罗列所需物品,的估xxx、xxx主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照。

  4、x月xx号中午,xxx食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

  正式活动阶段:

  1、8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,江芸和殷立鹏乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付)。

  2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手。

  3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念。

  4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

  活动结束阶段:

  集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。

  资金预算:

  1、食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个:5。

  蔬菜总计:

  1、50(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50 ;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10。

  2、饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20。

  3、器具:炒锅(4个)、砧板(5个)、菜刀(5把)、铲子(4把)的租金:约200元,泡沫饭盒50个:10;桌布6张:15;柴火:20。

  4、三轮车运载费:30。

  预计总费用为600元(本次活动所有费用皆从班费里支出)

  安保组织措施:

  按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,TY(负责男生),MG(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

  注意事项:

  乘车费用自付,私自离开队伍须向班长报告,注意安全。

  班级活动策划方案 篇5

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学学校不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们xx班组织了这次心理健康促进活动,具体资料如下:

  一、活动主题:

  放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、活动时间:

  xx(初定)

  三、活动地点:

  真人CS场地(初定)

  四、参加人员:

  147班全体同学等

  五、活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的.交流会。具体活动计划如下:

  1、组织全班同学一齐去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心境。

  2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自我,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自我的话,如:‘我是xxxxx’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的资料,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自我猜中别人或被别人猜中的感受。)

  3、让同学们自愿讲述自我的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

  4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自我的努力。

  六、总结:

  经过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正到达这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

  活动总负责人:xxx

  负责人:xxx

  班级活动策划方案 篇6

  一、主题:

  心存感恩、快乐成长

  主题曲:《感恩的心》

  二、背景及意义:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  三、组织工作:

  成立xx小学校园感恩节活动组委会

  主任:xx

  副主任:xxx

  成员:xxxx

  四、活动时间:

  0xx年11月26日——12月26日

  五、活动内容:

  1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)

  2、一次主题班会

  时间:11月中旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。

  或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最后一节课)

  3、一次主题黑板报(全校性活动)

  感恩节前夕,以班级为单位围绕感恩主题,出一期黑板报。(11月26日前)

  4、一首歌曲(全校性)

  感恩节活动期间,教师教学《感恩的心》及手语,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。(12月xx日举行班级手语比赛)

  5、一封信(全校性)

  每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信,于11月底交少先队大队部参加校级评选。)

  5、一枚感恩节卡片。

  学生自制一枚感恩节卡片,送给有恩于自己的人。(征集时间:12月26日)

  6、为父母洗一次脚活动。

  要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的日记。(12月下旬考查)

  7、一次感恩自然的环保教育

  环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的'心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者,12月1日)

  8、一次感恩故事会活动(全校性活动)

  每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事,由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事,参加以校为单位的故事会活动,(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部,评委另定。

  9、感恩我们身边的一切。

  凳子和课桌每天陪伴着我们,见证了我们点点滴滴的进步,见证了我们的喜怒哀乐,让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级,以此感恩自己低年级的老师,每周的星期二、四)

  10、一次以班级为单位家校互动活动。

  增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华,把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终,把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与,倾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成汇报材料)

  六、总结与表彰:

  举行xxxx小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。

  七、要求:

  1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。

  2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

  3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。

  班级活动策划方案 篇7

  一、活动背景。

  秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,同学们想去亲近大自然。经过前段时间的`学习,大家想放松心情,脑逸结合。新班级的产生,大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流,增进班级凝聚力。

  二、活动目的。

  1、增进同学感情,以便更好的学习与生活。

  2、在活动中找到农家乐趣。

  三、活动时间和地点。

  1、时间:11月3号下午。

  2、地点:xx农庄。

  四、活动安排。

  1、12:00在交院么口集合,包车前往目的地。

  2、12:30大家开始吃饭体会农家味道。

  3、2:00收拾完后开始我们的娱乐活动(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。

  4、5:30乘坐大巴车返回学校。

  五、活动费用。

  农家乐费用每人30元,30×30=900。

  另外零食饮料200元。

  备注:

  1、经过班委的实地考察。活动地方安全,来回都有车接送。

  2、出发前班长和组织委员还特意强调了安全事项。

  班级活动策划方案 篇8

  一、活动主题:“8.14”——11班生日快乐

  二、活动理念:xx年8月14日,是11班建班日。即12年“8.14”精彩活动后,12年“8。14”又拉开了帷幕。我们希望,在这个特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起庆祝我们的第二个生日,一起渡过美好的一天!~

  三、活动时间:xx年8月14日 10:00~不定

  四、活动集合地点:上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)

  五、活动人员:某某大学某某专业08届11班有效成员

  六、活动内容:

  1)12日、13日发布通知,由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票,每人带好=某某大学学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览)。我们须要确定游馆及参与的具体人数,提前买好团体门票。

  2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)集合,我们会提前购买好门票,人到齐就可以进馆参观,所以请参与的同学务必准时集合。

  3)游馆完,分散自由活动。

  4)16:00~16:30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久,鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味,我们选择了味千。等下几次,我们打工赚钱了,我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解!)

  5)由于晚饭时间早,不急着宿舍的同学,愿意的可以组队tom熊或者夜游黄浦江。

  七、注意事项:

  1)每人带好自己的某某大学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的`游览)。

  2)此次活动,就集体项目预计人均100元,自由活动费自理。

  3)中饭及下午自由活动自定,范围不定,愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学,准时到就ok了。

  4)请大家准时集合,注意自己的财产、人身安全。

  5)此次活动由11班班委会策划组织安排,有任何问题请及时与班长和团支书联系!

  6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我!!

  xx年8月12日星期四

  11班班委会

  班级活动策划方案 篇9

  一、晚会主题

  通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,体现立足于智慧的贴心服务,让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

  二、开场台词(由主持人共同完成)

  倒计时,

  舞蹈,老师的开场舞3

  主持人上场,和小朋友们互动提问。

  一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身。

  节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师),隆重介绍圣诞节(廖)

  游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星,8人X5场。

  节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。

  游戏二、抓“尾巴”8人X5场,游戏规则讲清楚,有示范,间。

  情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。

  (问题,先问爸爸妈妈的'生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

  节目三、西游记“猪八戒,豹纹围巾。

  游戏三、扔僵尸,排队扔,发奖品。

  游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念。

  节目四、唱歌,老师和同学们一起唱歌。

  三、活动经费由X负责。

  四、背景布置由营销部和X共同完成。

  五、音响和PPT播放由X和X老师负责。

  六、晚会其它物资采购准备:由Xx、Xx、Xx。

  七、拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙。

  八、晚会节目安排。

  1、开场热舞由X负责。

  2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

  3、主持人介绍特约嘉宾。

  九、难忘瞬间——集体合影,各个家庭拍照。

  十、晚会结束:大合唱圣诞歌曲,待定。

  十一、节目单:由全体老师负责,游戏的节目单。

  十二、全体老师负责收拾物品。

  班级活动策划方案 篇10

  一、活动主题:与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)

  二、活动时间:20xx年10月份

  三、活动地点:新校区教室(具体另行通知)

  四、活动目的:促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。

  五、活动流程:

  1、主持人发言,活动开始。

  2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。

  3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)

  4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)

  5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)

  六、嘉宾:班主任(王荣庆),辅导员(张涵),其他班级班委

  七、奖品准备:资源1011班委准备

  八、预期活动效果:

  通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的.基础。

  九、活动注意事项

  1、班会按时进行

  2、班会成员按时出席

  3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

  4、教室与黑板布置合理

  5、班会秩序维持较好纪律

  6、保持教室清洁和活动气氛

  班级活动策划方案 篇11

  一、活动意义

  1、通过秋游使同学们亲近大自然,放松心情,培养学生热爱大自然的情怀;

  2、通过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;

  3、通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

  二、活动组织

  1、活动时间:20xx年10月23日;

  2、活动地点:xxx风景区;

  3、参加人员:三班所有老师、同学。

  三、活动内容

  1、前期准备

  (1)班组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;

  (2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段,班组将在学校文化墙上设立“我眼中的'秋色”摄影展;

  (3)班组事先与学校联系,确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;

  (4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。

  2、活动进程

  (1)早上8:45出发到达目的地。

  (2)9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;

  (3)15:00各班清点人数,大家按原路返回。

  3、跟班教师安排

  秋游管理教师安排(三班)

  四、活动组织保障

  1、出发前各班进行安全教育;

  2、以班为单位进行统一管理,分小组活动;

  3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任。

  五、注意事项

  各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:

  1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;

  2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;

  3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;

  4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;

  5、不暴饮暴食,注意饮食卫生;

  班级活动策划方案 篇12

  活动目的:

  为了让同学们锻炼自己的身体,促进同学们之间的联系,积极调动班里同学的积极性,也为了运动会后的放松,再次调动班级同学的.学习氛围,更加促进同学间的理解,从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力,也有利于使同学更加亲近大自然,使同学们有家的感觉。

  活动方式:

  集体包车的形式到达目的地

  活动时间:

  20xx-5-22星期六当天天气:晴好或者阴天

  活动材料:

  照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带

  活动流程:

  1、爬山

  2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚,可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等等)

  活动准备:

  活动前:户外活动的前两天,班委先包好车,并且先预约好大排档的位置

  活动中:下山后清点人数,去聚餐地点,安排每位同学就坐

  活动后:清点人数,上车回学校

  活动经费:

  包车费:300左右聚餐费:800左右

  注意:准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到,

  避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。

  班级活动策划方案 篇13

  活动目的:

  利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的.形式使学生感悟成长:悦纳自己,尊重他人,相互帮助、相互关怀,遇到矛盾的时候学会换位思考,冷静、理性地考虑问题、解决问题,同时培养独立精神,培养一定的动手能力,努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

  活动形式:

  主题班会

  指导教师:

  班主任张霄

  活动主持人:

  班长江卉靖

  各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结):“悦纳自己”————徐兰

  “气球天上飘”——马思嘉

  “解手链”————华景玮

  “买宠物”————江卉靖

  “包馄饨”————蒋明臻

  地点:

  本班教室

  准备工作:

  1、召开相关晨会及班干部会议,讨论确定本次班会主题,动员全班围绕主题献计献策;

  2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节,指导各方案负责人分头准备;

  3、分别指导各环节,提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;

  4、准备主题班会请柬,邀请兄弟班级派出代表观摩;

  5、场地安排:黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形,空出中间场地;

  班级活动策划方案 篇14

  一年之际在于春,就让我们抓住这次春的机会,大家聚一聚。享受享受这美好的四月风光,这宜人的景色,聆听聆听花开花落的声音,欣赏欣赏百花争艳的壮丽。

  齐长城始建于春秋时期,完成于战国时期的齐长城,西起黄河河畔,东至黄海海滨,迤逦山东十三县,长达千余里。齐长城又是春秋战国时期各国所筑长城中现遗迹保护较多的一处,它建筑在起伏连绵的泰沂山脉的山岭之中,虽沿线有平谷之地,但多为山岭,长城依山就势而筑。其建筑宏伟,规模壮观,凝聚着二千五百年前我国劳动人民勤劳与智慧,也体现了春秋首霸和战国七雄的东方泱泱大国的强盛雄风。

  活动目的:

  1、在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的'证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

  2、大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。3、在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

  活动名称:

  XX艺术学院游齐长城

  活动对象:

  XX艺术学院全体师生

  活动主题:

  领略历史,乐在自然

  活动时间:

  3、19

  活动地点:

  齐长城旅游景区

  活动流程:

  (一)宣传:2张海报(1、设计学院门口2、食堂门口。宣传用品于15日前准备好)

  (二)报名:1、3月17日班级形式报名。(各班负责人于17日晚6:00将报名表交予社团部)2、17日到社团部报名

  (三)3月19日早上7:15,我们在学院餐厅门口集合,点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地。9:00到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

  (四)17:30集合清点人数,带队回去。

  (五)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

  注意事项:

  (1)路上和活动时要注意安全。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向负责人报告,手机保持开机。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  经费计算:白卡纸2*2合计4元

  注意问题及细节:11~17日保证海报完整及不被破坏,点名准确无误。摄影人员记录整个活动过程

  备注:齐长城门票全价25元,学生优惠价12、5元。车费10元。(以自己所需带适量现金)。水和食物自备;每位同学必须要随身携带学生证;以防春游当天下雨,同学们需携带雨伞;有兴趣的同学可带扑克娱乐。

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