小班运动活动方案

时间:2023-03-12 19:06:27 活动方案 我要投稿
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小班运动活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的小班运动活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班运动活动方案

小班运动活动方案1

  一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。

  二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场。

  小运动员入场:

  1.走在最前面的是我们大一班的'小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来。

  2.接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!

  3.第三个出场的是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。

  4.现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!

  5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!

  6.接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!

  三、园长致开幕词,宣布亲子运动会开始

  四、小班运动会项目:

  1.滚球

  游戏规则:幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜。

  2.小脚踩大脚

  游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。

  3、老虎吃汤圆

  游戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。

  五、颁奖仪式。

小班运动活动方案2

  一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

  二、活动目的:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

  2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的'运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛

  四、活动地点:幼儿园大操场

  五、活动原则:

  1、安全第一。

  2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

  六、物品准备

  1、主席台布置(主楼前,搬桌子)

  2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

  3、活跃气氛的小喇叭,哨子

  4、各个表演队做的班级牌

  5、游戏道具、秒表、奖品

  七、人员安排

  总指挥:赵素珍赵建芬各班负责人:各班级老师

  裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)

  八、活动流程

  1、运动会开幕式(XX年11月1日)

  (1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

  (2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)

  (3)园长致开幕词

  (4)各班级在引领员引导下退场。

  2、同年龄组组织运动项目比赛

  活动时间:

  11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

  小班:8:40-----9:10《投球》

  下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》

  11月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》

  小班:8:40-----9:10《扭扭车》

  下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》

  11月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》

  小班:8:40-----9:10《小推车》

  下午:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》

  同年龄组组织运动集体比赛:

  11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》

  小班:8:40-----9:10《乌龟爬》

  下午:大班:2:10-----2:40《跳绳》

  各班级早操操轮流展示

  展示顺序:小——中——大

  活动时间:XX年11月 4 日

  6、运动会闭幕式

  (1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

  (2)园长致闭幕词。

  (3)喷礼花,活动结束。

小班运动活动方案3

  秋冬是幼儿园举办亲子运动会的好时节,通过有趣的亲子游戏,不仅能帮助幼儿锻炼身体,还能促进亲子之间的感情,同时,也拉近了幼儿园和家长的关系,有利于家园合作,携手促进幼儿发展。

  一、活动目标:

  1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子游戏的快乐。

  2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

  二、活动过程:

  1、主持人讲话。

  2、集体表演韵律操。

  3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

  (1)踩气球

  人数:5对(父母和幼儿合作)准备:每组家庭十个气球。

  规则:每组家庭由一名家长和一名幼儿参加,由家长吹气球,吹起来后让自己的孩子踩破,在规定的时间内(2分钟)哪组家庭踩破的气球最多者获胜。

  (2)大脚带小脚

  人数:10对(家长和孩子)准备:每组家庭一根绳子

  规则:每组家庭由一名家长和一名孩子参加,幼儿一只脚和家长的一只脚绑在一起,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,看哪组家庭先到终点。

  (3)爬大树

  人数:10对(爸爸和孩子)

  规则:孩子用手环住家长的'脖子,双脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,途中要跨过三道障碍物,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,途中仍要跨过三道障碍物,速度最快的获胜。

  (4)集体游戏《钻山洞》人数:全班(家长和孩子)形式:鱼贯进行

  规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)

  4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

  5、各班有序回活动室休息。

  6、收拾整理场地。

小班运动活动方案4

  1、游戏名称:袋鼠运宝宝

  主持人:朱春华

  游戏方法:孩子的'小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜。

  游戏规则:孩子的小脚不能掉下来,否则重新放上去由掉下来的地点出发。家长不能抱着孩子走,否则取消比赛资格。

  游戏场地:大操场

  裁判:田朵朱焕

  参加人员:

  小1:宗榜杰刘雅萱钱益全 何硕 孔泽宁

  孔怡然石瑞朱文睿郑雨婷 沃横宽

  小2:马劭航吴子豪王昱朱子涵张玮寒 魏宇飞

  赵凯稳符傲雪卜紫鑫徐辙瑞马恩琪欧阳佳媛

  2、游戏名称:龟兔接力送信

  主持人:朱春华

  游戏方法:家长做兔子,宝宝做小乌龟;兔妈妈跳过小河(塑料圈),将信交给小乌龟;小乌龟爬过垫子,送信给老师,谁先到达者为胜。每组优胜者参加决赛。

  游戏规则:家长要双脚一起离地面行进跳,不能跑,比赛过程中信不能丢,犯规者回到起点重新跳。

  游戏场地:大操场(起点与终点相距30米)

  裁判:田朵朱焕

  游戏材料:20只呼啦圈(大号)

  参加人员:

  小1:陈智涵潘 妍尹旭王许文冯思錡

  魏子萱陈静怡冷梓义赵佳怡颜淼

  小2:郑延宇倪诗雅王皓博王严锁沈一苇

  王晋远庄欣琰王熙杰唐紫萱窦怡乐

小班运动活动方案5

  设计意图:

  为幼儿供给趣味的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。根据幼儿模仿本事较强、喜欢玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一齐玩耍游戏,在玩中学会并锻炼幼儿的双脚跳跃本事和基本技能。

  活动目标:

  1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

  2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

  3.培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:

  1.小兔头饰若干,数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片,小篮子4只。

  2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成"树林";场地一端四散撒上"蘑菇"。

  活动过程:

  一.开始部分组织幼儿做"小动物来做操"的模仿操。

  二.基本部分

  1.教师告诉幼儿今日的游戏资料。

  指导语:今日兔妈妈要带小兔去采蘑菇,可是有一片树林挡住了我们的'去路,你们有什么办法能够过去呢

  2.幼儿想出多种办法后,教师引导幼儿说出哪种方法最好,最终得出结论:钻过树林采蘑菇最好。

  指导语:此刻就请小兔试着钻过树林采蘑菇,如果你钻过去了,采到了蘑菇,请你告诉我你是怎样钻过去的。

  3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎样钻过去的并示范给大家看,教师小结钻的动作要领:双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。

  4.教师请全体幼儿用正确的方法练习,教师随机指导。

  指导语:此刻小兔们就能够用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了,小兔们出发!

  5.幼儿游戏,当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。

  三.结束部分

  1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔,小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。

  2.复习儿歌"欢乐的小兔"。

小班运动活动方案6

  为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高,在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上,我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活,提高他们参与体育活动的兴趣和能力,使幼儿身体得到锻炼,体质得以增强,从而推动全园体育运动的开展。

  本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作安排,结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况,在新年来到之际,举行幼儿冬季运动会,让每一个幼儿积极参与活动,增进家园的合作与配合,同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下:

  活动名称:

  小兔捡果子活动时间:20xx年10月26日活动地点:幼儿园户外活动区参加班级:小一班、小二班活动目标:

  1、体验与同伴参与体育游戏的.快乐。

  2、锻炼钻的运动技能。

  3、能动作协调的钻过山洞。

  4、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;活动准备:

  每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮情境创设:

  师:"兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了,可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子,你们愿意帮助白兔阿姨吗?

  师:"但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子,所以我们要小心一点奥,让我们来比比谁捡的的又快又多。"活动玩法:

  1、钻山洞:幼儿弯腰屈膝、低头,身体全部钻过山洞后再站起来。

  2、捡果子:幼儿挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里,跑到终点,先到者为胜。

  活动规则:

  1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈,否则就要重新开始。

  2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子,把果子装进篮子带回终点。

  总结:

  热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。

  在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小朋友们的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。

  此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

小班运动活动方案7

  活动目标:

  1. 积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

  2. 学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

  活动准备:

  发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干

  活动过程

  1.主持人讲话。

  2.集体表演韵律操。

  3.主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

  (1)亲亲福娃

  人数:5对(父母和幼儿合作)

  形式:单面接力

  准备:每组福娃一个、椅子放在终点处。

  规则: 幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。

  (2)小小火炬手

  人数:10对(家长和孩子)

  形式:对面接力

  准备:每班塑料圈5个,小火炬一个

  规则:孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。

  (3)穿爸爸的.鞋

  人数:10对(爸爸和孩子)

  形式:单面接力

  准备:爸爸的鞋

  规则:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

  (4)牵小猪

  人数:10对(家长和孩子)

  形式:对面接力

  准备:皮球、塑料圈5个

  规则:幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点。游戏开始,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点,把皮球交给第二个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜。

  (:注:.以上四项比赛,每个幼儿和家长均可参加两项)

  (5)两人三足人数:

  人数:7对分两组进行(教师和家长代表)

  形式:单面接力

  准备:绳子

  规则:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。

  (6)集体游戏《钻山洞》

  人数:全班(家长和孩子)

  形式:鱼贯进行

  规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。

  (注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)

  4. 主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

  5.各班有序回活动室休息。

  6.收拾整理场地。

小班运动活动方案8

  活动一:爬大山

  主要目标:练习改变方向爬行

  指导要点:

  家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山。

  儿歌:

  爬爬爬,爬大山,

  爬上大山看一看,

  大山高,大山大,

  山上风光关如画。

  活动二:小老鼠钻洞

  主要目标:练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。 ‘

  活动材料:地毯、头饰、玩具。

  指导要点:

  家长们面对面蹲着或跪在场地上,互相手拉着手当做老鼠洞,让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后,孩子们开始钻、爬老鼠洞,一个跟着一个钻、爬,避免互相碰撞。

  活动三: 小熊钻洞

  主要目标:练习手膝着地爬行,同时锻炼胆量。

  活动材料:钻桶两个,小熊胸饰、手铃若干个。

  指导要点:

  教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中,家长在钻桶的另一端摇

  手铃,吸引宝宝向前爬行。

  建议:

  在家中,家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行,当宝宝爬一段距离后,让他拿起玩具玩一会儿,加强兴趣。之后,可反复练习此游戏。

  注意:在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。 .

  活动四:钻洞洞

  主要目标:

  ① 练习爬过四面围合的洞。

  ②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。

  活动材料:废旧的长方形空纸箱2-3个(如电视、冰箱等盒子),当做要钻的洞洞。

  指导要点:

  ⑴将纸箱两头打开,一个个接好,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。

  ⑵将纸箱一个与另一个错开摆放,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。

  幼儿园小班六一亲子活动方案

  活动目标:

  通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的`快乐。

  材料准备:

  小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

  活动过程:

  1、 与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

  2、 游戏:

  1) 花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?

  2) 剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

  3) 贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

  4) 运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

  3、 孩子们表演节目

  4、 共同演唱歌曲:庆祝六一

小班运动活动方案9

  活动目标:

  1、通过操作学具、观看课件,学习4的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣。

  2、培养幼儿初步的思维推理能力。

  3、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的'相邻数是3和5。

  重难点分析:

  重点:由3比4少1,5比4多1的关系,推出4的相邻数就是3和5。 难点:用语言清楚地表述比较出的结果。

  活动方式:集体和个人

  活动准备:

  知识:学习了3的相邻数,初步了解了相邻两数多1少1的关系。 物质:教具:课件:幻灯片两张,数字胸饰若干

  学具:每人3朵蓝花、4朵黄花、5朵红花。数字卡片每人一套; 活动过程:

  一、导入:

  以请幼儿观看表演的语气,引起幼儿的学习兴趣。

  表演内容是:一位小朋友扮演数字"4",哭着来到小朋友面前,请小朋友帮助找朋友。

  二、展开:

  1、教师引导幼儿做游戏"开花",观察比较感知3、4、5三个数字之间的关系。

  (1)教师引导,幼儿操作,比较3、4之间的关系。

  春天到了,花园里的花都开放了,花园里掀开了3朵蓝花,过了今天,又开了4朵黄花,请小朋友给他们找出数字朋友。问:"蓝花和黄花谁多谁少?蓝花比黄花少几朵?3比4少几?"通过游戏,你知道了4的一个好朋友是几?(因为3比4少1,4的一个好朋友是3)

  (2)以同样方法,引导幼儿操作比较4、5之间的关系。

  花园里又开了5朵红花,请你给它找出数字朋友吧!引导幼儿比较,得出答案,5比4多1,4的另一个好朋友是5。

  (3)教师小结:刚才,我们大家一起做了一件好事,给数字4找到了好朋友,它们是3和5,也就是说,4的好朋友是3和5。

  2、教师播放课件,验证幼儿的操作结果。

  (1)第一张幻灯片,屏幕上出现3多蓝花、4朵黄花和数字3和4,引导幼儿进行比较,得出3比4少1,4的好朋友是3。

  继续播放:屏幕上出开出5朵红花和数字5,引导比较,得出结论。5比4多1,4的好朋友是。

  (2)第二张幻灯片出现,数字3、4、5, 把数字"4"请上台来,问:"数字4你找到朋友了吗?是几和几?"幼儿一起说出结论:4的好朋友是3和5。

  3、游戏:"找朋友"进行巩固

  玩法:每个幼儿带一个数字(3、4、5)的胸饰,戴数字4的幼儿做找朋友的人,听着找朋友的音乐边拍手边找朋友,音乐停,每人找两个朋友,一个是数字3,一个是数字5。找对了共同庆贺。游戏可反复进行。

  三、结束:

  组织幼儿收起学具,自然下课。

小班运动活动方案10

  为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的.亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。

  一、活动内容:亲子趣味运动会

  二、活动安排

  1.时间:20xx年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会20xx年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会20xx年12月11日9:00—11:00大班亲子运动会

  2.地点:幼儿园内操场

  三、活动形式

  1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

  2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

  3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

  四、活动筹备

  1.人员安排

  组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员

  2.做好活动前的动员和宣传工作。

  (1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

  (2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

  (3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

  (4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

  3.比赛摄影、摄像由专人负责。

  五、活动程序

  1.园长致辞

  2.家长代表讲话

  3.亲子游戏

小班运动活动方案11

  活动目标:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

  2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  4、通过亲子游戏增进家园共育,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。

  活动原则:

  每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

  活动口号:“1、;我运动,我健康,我快乐!

  2、低碳环保,我能我行!

  3、绿色华晶从我做起!

  活动项目:亲子游戏

  1、赛龙船(小一班设计)

  2、插红旗(小二班设计)

  3、小老鼠运蛋(小三班设计)

  4、赶小猪(小四班设计)

  5、套圈游戏(小五班设计)

  活动准备:每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。

  总负责协调:年级组长

  每班协调:班主任

  主持解说项目规则:陈瑜敏

  每班选一个家长拍照

  裁判:每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任,班主任负责起点的裁判,家长委员会负责终点的裁判。

  1、赛龙船张海燕沈丽

  2、插红旗家委会委员顾红风

  3、小老鼠运蛋家委会委员

  4、赶小猪家委会委员詹国丽

  5、套圈游戏家委会委员刘萍

  每个项目活动细则:

  项目一:

  游戏名称:赛龙船(小一班设计)

  游戏准备:场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。

  游戏玩法:每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始:每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船,家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰,听信号五条龙船同时出发,有家长用双手蹲地同时身体向前挪动,直至终点,那队先到那队为胜者。

  游戏规则:

  1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。

  2、一点要碰终点线才算完成游戏。

  集体接力项目二

  游戏名称:插红旗(小二班设计)

  游戏准备:各班准备小红旗各6面,插小旗的沙盘六个。

  游戏玩法:以班级为组分成5队,每队6个亲子。游戏开始,孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去,并将幼儿手中的红旗插在沙堆里,再返回起点,将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回,直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

  游戏规则:

  1.红旗必须由幼儿插。

  2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

  项目三:

  游戏名称:小老鼠运蛋(小三班设计)

  目的:1、幼儿练习双手向目标投球的技能,培养幼儿手臂肌肉的发展。

  2、增进亲子间的感情。

  准备:每班六名小朋友和家长组成一队,六名幼儿站在起跑线后准备。六名妈妈距宝宝十五米处排队等候,5个框子、、五个纸球,

  场地安排:起跑线距球门的控制圈13米,控制圈距球门一米,由家长拿着的.框子作为球门。

  玩法:每队第一名幼儿抱球跑13米,至球门一米远处的控制圈里,双手将球投入球门,然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友,第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行,直至第六个小朋友,哪队第一个完成的为胜队。

  规则:1、球必须投进家长手中的球门里,否则幼儿重新操作。

  2、家长与幼儿必须一起把球抬回来,途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。

  项目四:

  游戏名称:赶小猪(小四班设计)

  游戏准备:五只装饰成胖小猪的净水捅,场地五条跑道,五块积木放终点的,

  游戏玩法:每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始:有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点,第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。

  游戏规则:

  赶小猪时一定要在自己的跑道上,并一定要饶过终点的积木返回.

  项目五:

  游戏名称:套圈游戏(小五班设计)

  游戏准备:自制套圈六个可以用报纸弄成的圈。

  游戏玩法:每个班六个家长和孩子组成一组,游戏开始:每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上,这样重复的套直至终点,然后赶快跑回起点把圈给第二对家长,这样直至最后一对家长,哪组第一个完成为胜。

  游戏规则:套圈一定要从上到下拿出.

小班运动活动方案12

  一、活动意图:

  为了促进幼儿身体动作的发展,根据《3---6岁儿童学习与发展指南》幼儿健康领域发展目标,老师们根据孩子的年龄特点精心制定各年级的比赛项目。我们旨在通过运动会来提高孩子参与体育锻炼的兴趣,使孩子的动作得到相应的发展,增强孩子的体质,让孩子爱上运动,积极参加运动,从而也培养不怕苦不怕累的精神。

  二、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑、跳、投、拍球,爬等动作发展能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼,让孩子爱上运动,喜欢运动。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  三、活动对象:大、中、小班级的全体幼儿及家长

  四、活动时间:暂定:12月25、26、27号,遇天气原因可能会有变动。

  五、活动地点:本园操场

  六、活动流程:

  第一天:开幕式及大班级孩子比赛

  1、运动员入场,入场方式:各班伴随《运动员进行曲》并高喊各班口号入场

  2、运动员宣誓、园长讲话

  3、小班孩子早操表演。

  4、小班级家长表演。

  5、中班级孩子早操表演

  6、中班级家长表演。

  7、大班级孩子早操表演。

  8、大班级家长表演。

  9、大班级孩子运动项目比赛。

  第二天:

  1、上午中班级孩子运动项目比赛。

  2、下午小班级孩子运动项目比赛。

  第三天:闭幕式

  1、颁奖仪式。

  2、亲子活动:由亚太体能老师负责组织。

  注:请家长开幕式和闭幕式务必要参加,另:本孩子参加比赛时也希望家长能来为孩子加油和打气。家长可根据孩子的实际情况为孩子选报2至3个项目参加比赛(也可以咨询本班老师为孩子选报比赛项目)。

  本次幼儿园设置了家长表演的节目,就是想让家长给孩子作一个好的榜样,特别是自己孩子胆子比较小的'家长,更要积极报名参加到家长节目表演中来,当孩子看到自己的爸爸、妈妈能在台上表演,对他们来说是一种最大的动力,也会让孩子觉得非常自豪。您的辛勤付出,肯定会让孩子感动,孩子会体会到父母一份浓浓的爱,有一天,他们也会把这种浓浓的爱回报给您的。

小班运动活动方案13

  活动目标:

  1.积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

  2.学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

  时间:

  上午9:30人员安排:

  场地布置:

  拉5条线跑道

  器材准备:

  带领保育老师摆放至器械

  游戏器材摆放:

  各班主班教师及其他人员配合音响、照相、等奖记录:王老师

  活动准备:

  宣传海报;

  报名人员;奖状和礼品;照相机、音乐

  总准备:

  圈30个、衣物六组、报纸球和棒子6组,大米袋6个、6条长垫子、绑好绳子的轮胎6个,大轮胎6个、骑小马6个、羊角球6个,推小车6个、大麻绳1个、靠垫6个.活动过程:

  一、主持人讲话宣布运动会开始。

  主持人:丹桂飘香的金秋时节,我们满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,举行小班年级组亲子运动会活动方案,我代表小班年级组欢迎各位家长参加本次活动!希望在活动中大家本着“友谊第一比赛第二”的精神参加活动,遵守游戏规则,给孩子做个好榜样!(凡违反规则的'成绩无效)现在我宣布小班亲子运动会正式开始!

  二、升国旗以及宣喊各班口号

  三、活动项目(先报名单再将规则及教师示范)

  1、爸爸的鞋

  准备:将爸爸的鞋脱至起点处

  规则:幼儿从起点处穿着爸爸的鞋子到终点,再将鞋子给爸爸穿,爸爸再抱着幼儿返回起点,先到为胜。

  2、拖小猪

  准备:绑好绳子的小轮胎6个

  规则:幼儿起点处跑到终点的家长处,家长将幼儿放入轮胎中拖着轮胎跑,先返回起点的为胜。

  3、稻草人

  准备:圈共30个,每组5个

  规则:幼儿于起点处持圈跑到终点套在装做稻草人的家长头上(家长双手举平不能用手帮忙),每人5个圈,谁先套完5个圈为胜。

  4、宝贝向前冲

  准备:羊角球6个,终点处放好6个大米袋

  规则:幼儿从起点处羊角球跳至终点处,家长从终点处袋鼠跳至起点处,先到者胜。

  5、送温暖

  准备:围巾、帽子、衬衫、手套等各六套

  规则:幼儿从起点处跑至终点处将框里的东西全部给家长穿戴好,然后家长跑到终点。

  6、赶小猪

  准备:棒子和报纸球各六个。

  规则:幼儿将报纸球赶到终点的家长,家长再将球赶回去,先到者为胜。

  7、爬爬乐

  准备:6条长垫子6个羊角球

  规则:幼儿从起点处爬至终点处,家长再从终点处羊角球跳至起点处。

  8、快马加鞭

  准备:6个小马6个靠垫

  规则:幼儿从起点处骑马至终点处,然后终点处的家长夹靠垫跳至起点。

  9、小小工人

  准备:推小车6个大轮胎6个

  规则:幼儿持小推车滚到终点处,家长再滚轮胎到起点处。

  10、家长集体活动:拔河比赛准备:大麻绳

  规则:以班级为单位三局。

  三、颁奖活动

  1、每轮的第一名领奖

  2、各班派代表领取礼品

小班运动活动方案14

  活动背景:

  根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提:健康是幼儿的幸福之源,离开健康,幼儿就不可能专心学习,也不可能尽情游戏,甚至无法正常生活。 针对小班幼儿的实际情况,我班们年级组几位老师经过认真分析和探究,确立了“提高兴趣,加强运动,增强体质的主题,来帮助幼儿愿意参加运动、乐于参加运动从而达到锻炼身体,使身体越来越强壮,从而增强抵抗力,减少疾病的发生。其间必须要有明确的'指导思想:因为一个身体健全的幼儿,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。所以只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。因此我们的运动会不仅仅是锻炼身体,同时也是锻炼孩子的意志品质、自信、乐群……

  活动时间:20xx年5月27日(星期四)上午9点

  活动须知:休息区(大厅),每人带一个水壶、穿白色T恤

  活动流程:

  一、集中于操场,升旗,宣布运动会开始

  二、表演环节

  1、广播操比赛

  2、老师跳长绳

  3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)

  三、幼儿运动项目

  四、进入各班领取小礼品

  活动项目:

  项目一:运果子(平衡)——小一班负责

  场地安排:2号场地

  准备:盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。

  规则:幼儿端着盘子,盘子里装了很多小球,幼儿要保持平衡,走过独木桥,草地(垫子),不让果子掉在地上。

  家长协作:家长给予幼儿鼓励,对于个别胆小的幼儿予以帮助。

  项目二:投纸球(投掷)

  ——小一班负责

  场地安排:跑道前方

  准备:彩色纸球、框框。

  规则:幼儿拿球,家长拿框接球,幼儿把球丢向家长的框中。

  家长协作:家长负责拿框,接球。

  项目三:射门(腿部力量锻炼)

  ——小二班负责

  场地安排:门口空地

  准备:球门、足球。

  规则:幼儿离球门约2米左右,把球踢进球门。

  家长协作:家长负责将球送回幼儿处,供幼儿踢进球门。

  项目四:赶小猪(手眼协调,提高玩球的兴趣)

  ——小二班负责

  场地安排:跑道

  准备:篮球、棍子。

  规则:用棍子把小球赶着走,送小猪回家,共有3小条小路。

  家长协作:家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。

  项目五:爬小山(勇敢、钻怕)

  ——小三班负责

  场地安排:2号场地

  准备:垫子,沙袋,圈。

  规则:把沙袋放在垫子下,作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞,幼儿爬到小山,钻过小山洞。

  家长协作:提醒幼儿不要倒爬。

  项目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼协调)

  ——小三班负责

  场地安排:草地器械

  规则:通过网状绳子进行攀爬。

  家长协作:提醒幼儿注意安全,与前面幼儿保持距离。

  项目七:轮胎路(平衡,勇敢)

  ——小四班负责

  场地安排:草地器械

  规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。

  家长协作:帮助幼儿保持平衡,提醒幼儿注意安全。

  项目八:跳圈(行进跳跃)

  小四班负责

  场地安排:1号场地

  准备:圈、垫子、绳子、牛奶盒。

  规则:第一条路小兔跳圈,地上设有一个圈圈,两个圈圈等数量不等的圈圈,要求小兔跳过圈圈。

  第二条路由垫子和绳子组成,增加跳的距离,增加难度。

  第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路,让幼儿进行跳跃。

  家长协作:在不同难度的路上,家长要给予不同照顾。

  孩子参加一个项目,得一个粘纸,集满粘纸得奖品。

  辅助人员:

  每班参加家长为6-8人,参加家长也穿T恤。

  幼儿完成一项运动,就能获得一个五角星。

小班运动活动方案15

  一、活动时间:20xx年4月4日

  二、活动地点:广场

  三、运动会目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的'魅力。

  四、活动准备:

  1.通知父母来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  五、具体活动方案:

  活动流程:

  (一)、幼儿教师致欢迎词

  (二)、运动员入场仪式

  (三)、领导讲话

  (四)、幼儿代表发言

  (五)、家长代表发言

  (六)、教师与家长讲注意事项。

  (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)、在活动中请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

  (七)、教师介绍亲子活动项目。

  教师按标志把家长幼儿分为两队:

  活动一:

  1、游戏名称:铺地砖(小马过河)

  2、游戏准备:呼啦圈

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动,哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。

  活动二:

  1、游戏名称:夹球赛

  2、游戏准备:小木棒、篮球

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点(用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑)。

  活动三:

  1、 游戏名称:踩高跷比赛

  2、 游戏准备:高跷、气球

  3、 参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、 游戏玩法:幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点,同时家长在终点处吹气球,当幼儿到达终点时,家长把气球放到幼儿嘴里,然后踩高跷原路返回到起点,再把高跷教给下一个幼儿。

  (八)、家长会:

  1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。

  2、天气忽冷忽热,最近班里感冒的较多,希望家长不要给宝宝穿的太少。

  3、有事请假一定要跟老师说。

  4、清明是踏青的好时节,请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事物。

  5、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。

  6、为了不耽误早上做早操,希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。

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