校园活动策划方案

时间:2023-02-18 14:32:42 活动方案 我要投稿

校园活动策划方案4篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的校园活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园活动策划方案4篇

  校园活动策划方案 篇1

  校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是全面施行素质教育的有效载体,是一所学校赖以生活和发展的重要根基,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着特别重要的作用,为了进一步加强校园文化建设,谱写我校校园文化建设的新篇章,制定以下总体方案

  一、指导思想

  以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨,构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,推动我校教育教学质量不断提高。

  二、建设目标

  校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

  1、准确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

  通过校园文化建设,改变师生把学校简朴地看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深化挖掘校园文化精神,提高师生对校园文化的认识和看法,使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来完成学校硬件设备为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

  2、以校园文化建设来促进学生的全面发展

  以幽雅的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的`学风校风,带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向准确的舆论氛围,引导广大师生树立准确的世界观、人生观和价值观。

  3、落实科学发展观,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

  通过校园文化建设形成强盛的文化场,在紧抓教学主渠道的同时,丰富学生的校园文化生活,经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育,培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质,使校园文化真正发挥育人功能,从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才,使学校发展进入良性循环的高层境界,也通过校园文化建设从本质上完成学校发展的核心竞争力校园文明活动方案20xx校园文明活动方案20xx。

  三、遵循原则

  1、以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,构建和谐校园文化阵地。

  2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

  3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、详细性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。

  校园活动策划方案 篇2

  一、活动宗旨与目的

  校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题

  “我阅读 我主持”

  三、参赛对象

  全日制在校学生

  四、赛程安排

  比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

  (一)初赛

  1、比赛时间

  3月25日至4月10日。

  2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)

  比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

  (1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

  (2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点

  (3)自我介绍:需要配合选手的PPT或者动画

  3、奖项设置

  各学院依据自身情况自行安排。

  4、注意事项

  各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

  (二)复赛

  1、比赛时间

  4月19日(暂定)

  2、比赛对象

  各学院上报的参加复赛的选手。

  3、比赛内容

  (1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

  展示方式由选手自己设计,需配合选手的`PPT或者动画。

  (2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

  4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

  (三)决赛

  1、比赛时间

  5月23日

  2、比赛对象

  复赛选拔出的10名选手

  3、“最佳人气奖”评选

  (1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

  (2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

  4、比赛环节

  (1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

  (2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

  (3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

  (5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

  模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

  5、奖项设置

  1、特等奖1名;

  2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

  3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

  4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

  5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

  五、注意事项

  1、复赛、决赛环节各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到,按弃权处理;

  2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。

  3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

  4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

  校园活动策划方案 篇3

  一、指导思想:

  一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容:

  活动主题:"红领巾心向党,祖国发展我成长"。

  活动内容:

  1、庆“六一”表彰大会。

  2、大合唱比赛。(每班选2首歌曲参加比赛,歌曲内容要求健康、积极向上)

  3、开展趣味游戏,每个教师出一个节目,学生表演。(节目要有表演方案)

  4、各班游园活动。

  三、活动安排:

  上午:

  1、庆“六一”表彰大会。(杨炼荣)

  2、大合唱比赛。(杨炼荣)

  下午:

  1、开展年段趣味游戏。(罗尚英、黄建文、张虹波、罗水珠)

  2、各班游园活动。(各班主任)

  四、具体安排

  一、表彰活动:(6月1日上午)

  1、主持人宣布表彰大会开始;

  2、少先队员向领导、来宾敬献红领巾;

  3、校长讲话

  4、领导讲话;

  5、罗副校长宣读各级各类先进表彰决定;

  6、颁奖;(罗副宣读表彰名单)

  7、优秀学生代表讲话;

  8、主持人宣布表彰大会结束。

  二、大合唱比赛。(6月1日上午)

  三、开展年段趣味游戏。(6月1日下午)

  四、各班游园活动。(6月1日下午)

  活动要求与说明:

  1、各班要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个学生都参与”的原则,以班级为单位,在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的`团队精神、合作意识及集体荣誉感。

  2、各班歌曲及教师出的节目表演方案上报时间截止至5月24日(报杨炼荣处)

  3、游园活动内容由各班主任自行设计选择。

  4、庆祝六一活动时间:6月1日上午8﹕30开始,下午2﹕30开始。

  5、活动安排:

  (1)、宣传发动、组织。(负责教师:杨炼荣)

  (2)、会场布置及收场。(负责教师:邓正根、李荣财、罗尚林)

  (3)、横幅布置、评委席、彩旗。(负责教师:马金旺、黄志龙、黄水勇)

  (4)、奖状奖品书写、分发。(负责教师:廖兴旺、陈新福、黄炳旺)

  (5)、音响。(负责教师:黄绪长、黄志强)

  活动期间注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比。

  4、讲纪律:衣着整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  校园活动策划方案 篇4

  喜迎XX级学弟学妹的到来,为了让大一新生体验到校园生活的丰富多彩,我们11户外运动专修班特地举办篝火晚会,同时紧密联系与少数民族的关系,使得在校园中我们与新疆朋友的关系更加和谐,使我们的校园更加和谐。

  一、活动名称:

  “11户外专项燃烧激情舞动青春”——篝火晚会

  二﹑活动目的:

  学生通过篝火晚会,体现和谐的校园气象,促进同学间的友谊。

  三、活动意义:

  篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。而我们为了团结同学,增进感情,放松身心,举办此次活动。

  四、活动流程:

  活动宣传:

  1、宣传板牌:宣传板牌是学校宣传的重点,我们会在学校的重要通道进行板牌的宣传。

  2、海报:海报会在学校的公示栏上、各个寝室公寓门口、学校的.食堂门口、教学楼等学生人员比较集中的场所,海报的张贴会在篝火晚会开始的前3天,宣传周期为3天,海报宣传具有宣传范围广,样式新颖让人比较容易记忆的优点。

  3、校园

  广播:我们会在篝火晚会开始的前3天开始在校园借助校园的广播系统面向全校的师生进行语音宣传。

  A.晚会时间:20xx年10月18日晚7:00点(如遇阴雨天气往后顺延并另行通知)

  B.晚会地点:泉山校区煤渣操场跑道内

  C.晚会组织:生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作、保证篝火不灭等!

  D.晚会内容:

  1、开场舞——双节棍

  2、破冰与暖场

  3、个人秀(才艺)

  4、互动环节

  5、节目

  6、集体xx舞

  7、大合唱《朋友》

  8、结束语

  9、放飞希望——《孔明灯》

  五、主办团体:

  体育学院英翔俱乐部户外运动专项班

  六、经费预算:

  合计:260(音响、礼品不算在其中)

  本次聚会消耗户外运动班启动资金,以自己动手为原则,发挥个人的主观能动性。

  七、所需材料

  烫伤药品备用,水,木材,砖块,汽油,消防器具

  八、晚会结束

  1、由负责人准备灭火工具。

  2、会场卫生打扫工作。(英翔俱乐部所有成员)

  九、注意事项:

  1、遵守秩序,要注意安全,服从现场工作人员安排。

  2、所有人员禁止佩戴隐形眼镜,不可以玩火,非负责人员不可随意添加木材等燃料,不要将垃圾、易燃易爆物品投入到火中。

  3、负责安保同学要加强巡视。事前准备沙、水,建议向学校保卫科借用灭火器,防止着火等意外事件发生。

  4、助燃使用柴油,添加木材等一定要注意安全。

  5、如遇不可抗拒因素晚会将顺延。

  十、应急处理预案:

  (一)出现火情:迅速组织在场人员疏散和灭火。

  (二)若出现其它意外受伤,及时组织在场医务人员对受伤人员进行救治。医生视情况而定,是否送到医院救治。

  (三)出现重大事件,及时上报学校保卫科负责人。

 

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