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中学竞赛活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的中学竞赛活动方案,欢迎阅读与收藏。
中学竞赛活动方案1
一、指导思想
为了促进教师专业化发展,扎实教师教学基本功,促使教师自觉进行基本功训练,提高教师自身素质,更好地服务于教育教学,特将钢笔、粉笔书写比赛纳入青年教师“三项全能”竞赛项目中。
二、比赛时间、地点、内容
1、比赛时间:5月11日星期一下午4:30—6:00
①钢笔字书写时间为10分钟;
②粉笔字书写时间为10分钟。
2、比赛地点:第一教学楼五楼办公室
3、比赛内容:钢笔字、粉笔字的书写内容由学校指定。
三、比赛要求
1、比赛用纸由学校统一发放,书写工具自备。
2、钢笔书写字体、粉笔书写字体不限,横写或竖写均可。
3、钢笔字、粉笔字作品书写完成后,在最下行写上自己的编号。
四、评分标准
1、钢笔字书法评分标准(满分15分):
①书写规范、工整,无错别字(4分);
②间架结构合理,笔画流畅,分布均匀(4分);
③章法自然美观,整体布局合理美观、字形大小适中(3分);
④书写姿势正确,版面整洁、美观(2分);
⑤速度适中,按时完成(2分)。
注意:超时1分钟扣1分,以此类推,超时3分钟以上者本项目比赛记为0分。
2、粉笔字书法评分标准(满分15分):
①具备良好的书写习惯(1分);
②做到笔顺正确(1分);
③笔画清楚(1分);
④字形规范(2分);
⑤版面整洁(2分);
⑥行款格式正确(2分);
⑦字体美观(3分);
⑧注重实用性与艺术性的`结合与统一(3分)。
中学竞赛活动方案2
一、竞赛总体要求和目标
㈠总体要求:
贯彻“安全第一,预防为主”的方针,广泛开展以“掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工”为主题的安全生产知识普及、应用学习活动;认真学习贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》。结合公司实际,进一步深入开展以“十个一”(详见附件)为主要内容的安全生产活动,应用各种宣传教育形式,有计划地举办教育培训、安全生产知识竞赛,征文评选、演讲和经验交流等活动,把职工学习安全生产知识与生产实践结合,与实施职工素质工程结合,增强职工的安全生产意识,提高职工防范各类伤害事故的能力,促进公司安全生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。
㈡总体目标:
努力实现“两个提高、三个加强”的目标,即:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;加强企业安全管理,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训。力争xx年伤亡事故有所下降,重、特大事故得到避免,争创浙江省“安康杯”先进单位。
二、竞赛主题:参赛对象、重点和考核标准
㈠竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪员工。
㈡参赛对象:公司各部门、车间、工段、班组。
㈢竞赛重点:安全生产、消防和劳动保护。
㈣考核标准:按浙江省“安康杯”竞赛企业考核标准(见附件)实施。
三、建立机构、加强领导
公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责公司竞赛的组织领导工作。领导小组成员如下:
组长:(副总经理)
副组长:(副总经理)(厂长)(安全员)
成员:(工会)(行政部经理)(后车间主任)
(成型一主任)(卫生员)(成型二主任)
(电工班长)(金工段段长)(辅助段负责)
(包装段段长)(护卫队队长)
竞赛小组办公室设在行政部,xx任办公室主任,具体负责竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。各车间、工段也要相应成立竞赛的领导小组,在公司领导小组的统一领导下,各方面协调配合,精心组织,真正做到认识到位、责任到位、领导到位、措施到位,促进“安康杯”活动的深入开展。
四、实施步骤
(一)6月底以前,成立机构,对“安康杯”竞赛活动(含“安全生产月”和“反三违月”活动)进行宣传、动员和部署,使广大员工明确“安康杯”竞赛的`目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准,积极投身到活动中去。
(二)7月份,各车间、工段要通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动,并要以开展“安全生产月”和“反三违月”活动为契机,把竞赛活动推向高潮;
(三)8月份,公司组织全员进行《安全生产法》、《职业病防治法》知识测试。
(四)9月份,组织“安康杯”竞赛活动经验交流,对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。
(五)10月—11月份,公司成立检查组对各车间、工段开展“安康杯”竞赛活动情况进行检查、考核、评比,各车间、工段要事先做好自查和总结工作。
(六)12月份,在认真检查、评比、考核的基础上,对年度竞赛中涌现出的先进单位授予“安康杯”竞赛先进车间(工段)称号,并给予适当奖励。
五、要求
各车间、工段要及时按照公司的总体要求,结合实际,具体规划,科学安排,抓好落实。要在积极参加公司组织的系列活动的同时,努力开展各具特色的竞赛活动。
各车间、工段要通过竞赛活动进一步落实安全生产责任制,加大对日常安全生产监督管理力度,对违反安全生产的行为要严肃制止,对危及安全的重大隐患要限期整改,对事故的查处工作坚决做到“四不放过”,同时要建立健全“安康杯”竞赛活动的各类记录、台帐和资料,并每阶段向公司竞赛领导小组上报开展竞赛活动的情况,确保“安康杯”竞赛活动健康发展。
中学竞赛活动方案3
一、竞赛日期和地点
竞赛日期:2xxxx学年第二学期
竞赛地点:乒乓房
二、竞赛项目
团体
三、参加办法
1.各组室2男1女。
四、竞赛办法
1、采用中国乒乓球协会审定的《乒乓球竞赛规则》最新规定。
2、比赛用球:40毫米橙色乒乓球。
3、比赛顺序:男1—男1,男2—男2,女—女
4、团体赛采用单循环
5、比赛胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
6、每场团体赛均采用三盘二胜制,每盘比赛均采用三局二胜制,每局采用11分制。
五、录取名次
以积分排定名次,如积分相同则算小分。
工会
2xxxx年3月2日
路顾中学乒乓球比赛场次表
从第六周开始,中午12:00——12:50,每周赛三场,遇事顺延。
1、第一场(第六周周一):预备——初三
2、第二场(第六周周三):初一——校务办
3、第三场(第六周周五):初三——校务办
4、第四场(第七周周一):预备——初二
5、第五场(第七周周三):校务办——初二
6、第六场(第七周周五):初三——初一
7、第七场(第八周周一):初二——初一
8、第八场(第八周周三):校务办——预备
9、第九场(第八周周五):初一——预备
10、第十场(第九周周一):初二——初三
中学竞赛活动方案4
一册册语文书、一本本名家著作陪伴同学们渡过许多美好时光,也为同学们打开了另外一扇窗,亲临了更丰富多彩的世界。在书中,你读到有趣的,有意义的故事,以及给予你希望、力量、快乐和憧憬的一切美好诗句篇章;在生活中有让你感动的,难过的,鼓舞的,振奋的人和事……现在就给你以展示个性和才华的舞台,请尽情地让一个个富有灵性的文字在你笔下舞动起来吧!
一、活动主题:沐浴书香、享受阅读、书写心声、健康成长。
二、活动宗旨:作文是窥视同学们内心世界、知识世界的.一扇窗。为丰富大家的校园生活,使同学们在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过手中的笔,真实地记录自己生活的感悟和成长过程的点滴,让同学们学会作文,学会做人。同时也为了激发同学们学习的热情,提高同学们对生活的观察力、联想力,从而提高同学们的习作水平和文化素养,特举办本次作文竞赛活动。
二、竞赛实施程序:
1、名额分配:七、八年级每班各5———6名学生。
2、参赛时间:5月26日七、八节课
3、竞赛地点:学校理化实验室。
三、活动主题及要求:
主题竞赛时公布。
要求:
①:任选一主题作文。
②:题目自拟,紧扣主题,语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。
③:正确使用标点符号,写规范字。字迹清楚,整洁。
④:作文体裁不限,字数不少于600字(除诗歌之外)。
四、奖励办法:
一等奖:3名(每个年级组取3名)
二等奖:6名(每个年级组取6名)
优秀奖:9名(每个年级组取9名)
五、评分标准:(见附表)。
六、监考及评阅安排:
监考教师:
评 委:
中学语文组
20xx年5月10日
中学竞赛活动方案5
一、指导思想:
坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的'发展,树立健康第一的思想,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。
二、领导小组:
组长:z
副组长:zz
成员:教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师
三、参加对象:
全体师生
四、活动时间:
11月30日—12月14日
五、活动内容
1、眼保健操比赛(全体学生参加)
2、广播操比赛(非毕业年级参加)
3、晨跑展示暨比赛(全体学生参加)
4、师生田径运动会(含定向越野场地赛)(非毕业年级参加)
六、活动日程安排
1、11月30日(周一)晨,体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式 (项目负责:z )
2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比赛(项目负责:z z)
3、12月10日(周四)课间操时间,广播操比赛(天雨顺延)(项目负责:zz)
4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比赛暨田径运动会(天雨顺延)(项目负责:z)
5、12月14日(周一),体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责:z)
七、工作要求
1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相关项目的具体方案,并通过数字平台发给周树明汇总并印发。
2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员,按时推进工作。
3、上述第2、3、4项活动结束后,请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。
4、请全校师生积极配合,听从体育节领导小组的调度安排,不误时、不误事。特别是田径运动会期间,办公室将对所有老师进行严格考勤。
中学竞赛活动方案6
为全面促进团支部建设,提高团员素质,增强团支部的凝聚力,校团委特修订本细则。
一、校团委将对各团支部进行每月一次的月评,并在当月予以公布;当月总分年级前三名评为“月红旗团支部”。每个学年获得过三次以上“月红旗团支部”的支部有机会参加“市级红旗团支部”的自荐申报和推优展示(进行全年工作汇报展示,由团支书投票决定推优支部),同时获选支部有资格申报“市级优秀团干部”。
二、竞赛包括团员的行为规范、团支部组织建设、阵地建设三个方面。
三、评比采取量化管理,每月基础分100分,采取加、扣分制,各团支部具体加扣分情况将每两周在团委邮箱的网盘上公布一次(如有异议可联系纪检部进行核实)。具体细则如下:
1、团员行为规范
(1)团员应主动佩戴团徽,每月校团委对各团支部团员团徽佩戴情况进行不定期抽查,佩戴团徽人数达本班支部团员总数的95%以上则当月该支部加5分,达80%不扣分,70%-79%扣2分,50%-69%扣3分,50%以下扣5分。
(2)团员应认真履行团员义务,遵纪守法,起模范带头作用。违纪者视情况给予警告、严重警告、取消团内职务、留团察看、开除团籍处分,并分别扣除支部当月月评分2、4、6、8、10分。
2、团支部组织建设
(1)支部工作笔记本有团支部干部名单。(加2分)
(2)团徽检查情况有记载(每月一次)。(加2分)
(3)团支书参加校团委工作会议有会议记录。(加2分)
(4)团支部委员每月至少有一次会议,并有会议记录。(加2分)
(5)按时交纳团费,每过期一天扣1分,直至扣完10分;有团费上缴情况记载及校团委的`团费收据,否则扣2分/次。
(6)团支部书记及支部委员必须准时参加校团委召开的各种会议,每缺席一人次扣6分,迟到扣3分。
(7)团支部须及时按要求上交月报表和校团委要求上交的各种资料,每缺交一份资料扣5分,优秀月报表加3分。
注意:月报表由各班团支书在团委群中的共享自己下载,在每月5日前(含5日)以电子表格的形式发至团委邮箱。(请将月报表文件名命名为“XXXX班X月月报表”以方便干部检查登记)
3、团支部阵地建设
(1)每月根据学校安排出好黑板报,一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖加3分,未完成扣5分。
(2)每学期至少组织团员过一次组织生活(有详细会议方案、资料,活动前一周将方案发至团委邮箱,活动结束后三天内将字数600字以上图片为10张以上的活动总结交至团委邮箱。 )活动视质量加5-8分/次。每学期未开展一次组织生活扣5分。
中学竞赛活动方案7
一、参赛对象:七、八、九年级全体学生
二、参赛时间:九月下旬
三、参赛形式及活动内容:
谈《初中生》中的某篇文章对自己的教育、影响。(注:端正文风,杜绝抄袭)
四、评奖
1.相关要求:先由各班语文老师选出优秀作文五篇上交至年级组,组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷的'平均得分排名确定获奖等级。获奖作文请各班语文老师认真修改并于九月二十五号前交到教务处。
2.奖项设置:拟设一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖十名。
五、结果公布:
竞赛结果将在学校公布栏上公布。获奖作文将收入到《溪泸四中获奖作文集》中。
六、评分标准:
中学竞赛活动方案8
一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
快乐实践。
三、活动时间
20xx年x月x日。
四、活动内容
家庭层面:
低年级(1—2年级):
1。知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2。学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3。学会帮助家长做一件力所能及的`家务。
中年级(3—4年级):
1。知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2。学会帮助家人洗袜子、扫地;
3。和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4。做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:x月x日之前)
高年级(5—6年级):
1。在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;
2。学会整理自己的“小天地”;
3。“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
学校层面:
1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;
2、学校“菜地”由学生承包;
3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;
4、四年组“花样饺子”大赛。
中学竞赛活动方案9
一、竞赛时间:4月下旬(课外活动课)
二、竞赛地点:新北校区田径场、篮排球场
三、竞赛组别:高一年级组、高二年级组
四、竞赛项目:
1、高一年级组:本垒打团体赛、垒球掷远团体赛、引体向上团体赛。
2、高二年级组:篮球运球定点投篮接力比赛、排球隔网对垫接力赛、引体向上团体赛。
五、参赛办法:
1、本垒打团体赛以班级为单位,每班报10男10女,其中必须有班主任或教师一名,20人参加本垒打比赛的有效成绩相加,按班级总成绩来排定各班级的名次。
2、垒球掷远团体赛以班级为单位,每班报16名女生,按每班16位学生参加垒球掷远比赛的有效成绩相加,按班级总成绩来排定各班级的名次。
3、引体向上团体赛以班级为单位,高一每班报16名男生、高二每班报10名男生,按每班参赛学生完成引体向上的有效成绩相加,按班级总成绩来排定各班级的名次。
4、篮球运球定点投篮接力比赛以班级为单位,每班报10男10女,其中必须有班主任或教师一名,20人参加投篮比赛的有效成绩相加,按班级总成绩来排定各班级的名次。
5、排球隔网对垫接力赛以班级为单位,每班报16人,在3分钟内隔网对垫球有效次数的总成绩来排定各班级的名次。
六、录取名次与奖励:
1、趣味比赛各单项高一年级按班级成绩各录取1至17名,按36、32、30、28、26、24……6、4、2计分;高二年级按班级成绩各录取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2计分。
2、团体名次按各年级各班趣味比赛各单项得分总和,得分多者名次列前;若得分相等,则按趣味比赛单项第一名多者名次列前,依次类推。高一、高二年级组各取团体总分前六名并颁发锦旗。
七、报名:
报名表从校园网下载。严格按照要求填写,经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。
八、本规程解释权属体育教研组。
九、尽事宜另行通知。
学生发展处
体育教研组
20xx年4月
郊北中学趣味比赛竞赛规程
——软式垒球本垒打团体赛
一、竞赛时间:4月份下旬
二、竞赛地点:新北校区田径场
三、竞赛组别:高一年级组
四、竞赛项目:软式垒球本垒打团体赛
五、参赛办法:各队须按照班级为单位,参赛人数10男10女,其中必须要有教师一名。
六、场地设置:击球架前方设置宽20米的落地区,在落地区内依次画9条白线分别为5米,10米,15米……40米,45米(如图)。对应的得分依次为:0—5米,1分;6—10米,2分;11—15米,3分;16—20米,4分;21—25米,5分;26—30米,6分;31—35米,7分;36—40米,8分;41—45米,9分;45米以上,10分。
限制线
20米
1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
击球架
0米 5米 10米 15米 20米 25米 30米 35米 40米 45米
七、竞赛方法:每班所有参赛运动员男前女后成一路纵队站在击球架后,依次参加比赛。
运动员每人连续完成三次击球,计取运动员成绩最好的一次有效成绩。每班所有参赛运动员的.有效成绩总得分多者名次列前。
八、竞赛规则:
1、挥棒时务必确保四周净空才挥棒;
2、打击时可以试比但不可超过球,违者计击球一次;
3、打击时不可以助跑后再挥棒,违者取消该次成绩并计打击一次;
4、打击时击中打击座计打击一次;
5、击球的球必须落在20米宽的落地区内才计取有效成绩,出界球不计成绩算一击。
6、班级之间总成绩相同,则按本班女生总成绩多者名次列前;若女生总成绩再相等则
按女生个人得分高者名次列前,依次类推。
九、名次与计分:按班级总成绩录取1至17名,按36、32、30、28……6、4、2计分。
十、报名:报名表从校园网下载。严格按照要求填写,经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。
十一、本规程解释权属体育教研组。
十二、未尽事宜另行通知。
学生发展处
体育教研组
20xx年4月
郊北中学趣味比赛竞赛规程
——垒球掷远团体赛
一、竞赛时间:4月下旬
二、竞赛地点:新北校区田径场
三、竞赛组别:高一年级组
四、竞赛项目:垒球掷远团体赛
五、参赛办法:各队须按照班级为单位,参赛人数为女生16人。
六、场地设置:在落地区内依次画9条白线分别为15米,18米,20米……28米,30米,
33米(如图)。对应的得分依次为:0—15米,1分;15—18米,2分;18—20米,3分;20—22米,4分;22—24米,5分;24—26米,6分;26—28米,7分;28—30米,8分;30—33米,9分;33米以上,10分。
限制线
1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
投掷线
0米 15米 18米 20米 22米 24米 26米 28米 30米 33米
七、竞赛办法:比赛采用硬质垒球。各班16名女同学成一路纵队站在投掷线后,依次
参加垒球掷远比赛,投掷方法不限(可以是上手或下手),每人连续投两次,取最好一次有效成绩计分,每班所有参赛运动员的有效成绩总得分多者名次列前。
八、竞赛规则:
1、投掷完垒球后,身体任何部位不得触及投掷线及投掷线之前区域,违者判犯规,成绩无效。
2、投掷垒球的落点必须在宽15米的有效区域内,否则成绩无效。
3、班级之间总成绩相同,则按个人最好成绩高者名次列前,依次类推。
九、名次与计分:按班级总成绩录取1至17名,按36、32、30、28……6、4、2计分。
十、报名:报名表从校园网下载。严格按照要求填写,经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。
十一、本规程解释权属体育教研组。
十二、未尽事宜另行通知。
学生发展处
体育教研组
20xx年4月
郊北中学趣味比赛竞赛规程
——引体向上团体赛
一、竞赛时间:4月下旬
二、竞赛地点:新北校区篮球场
三、竞赛组别:高一年级组、高二年级组
四、竞赛项目:引体向上团体赛
五、参赛办法:各队须按照班级为单位,高一每班报16名男生、高二每班报10名男生。
六、竞赛办法:每班所有参赛运动员成一路纵队站在单杠区域限制线后,依次参加比赛。运动员跳起双手正握单杠,两手与肩同宽成直臂悬垂,待身体静止后,两臂同时用力引体,上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次引体,计取运动员一次连续完成引体次数的有效成绩。每班所有参赛运动员的有效成绩总次数多者名次列前。
七、竞赛规则:
1、运动员应双手正握单杠。
2、运动员完成一次引体向上后两手应还原成直臂悬垂,否则不计成绩。
3、运动员两次引体向上的间隔时间超过10秒即停止比赛。
4、运动员在比赛过程中身体的任何部位触及地面即结束比赛。
5、班级之间总成绩相同,则按个人有效成绩多者名次列前,依次类推。
八、名次与计分:
高一年级按班级总成绩录取1至17名,按36、32、30、28、26……6、4、2计分;高二年级按班级总成绩录取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2计分。
九、报名:
报名表从校园网下载。严格按照要求填写,经班主任审核签字后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组何桉老师。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。
十、本规程解释权属体育教研组。
十一、未尽事宜另行通知。
学生发展处
体育教研组
20xx年4月
郊北中学趣味比赛竞赛规程
——篮球运球定点投篮接力比赛
一、竞赛时间:4月下旬
二、竞赛地点:新北校区篮球场
三、竞赛组别:高二年级组
四、竞赛项目:篮球运球定点投篮接力比赛
五、参赛办法:各队须按照班级为单位,参赛人数为20人,10男10女,其中必须要有教师一名。
六、场地设置:在篮球场半场内设五条罚球线,罚球线长1米,罚球线中心与篮筐中心投影点垂直距离分别为7、6、5、4、3米。在篮球场左右各放标志物一个,距离端线和边线分别为10.5米和3米。在篮球场中圈画一条长2米的限制线。(如图)
七、比赛方法:
各班参赛队员10男10女共20人,男前女后排成一路纵队站在限制线后,“1”至“20”从前往后报数,“1”数队员拿一只篮球。裁判鸣哨后,“1”数队员运球起动必须依次绕过两个标志物到达罚球线后任意选择罚球线进行三次投篮,自己投篮自己捡球,投篮结束后直接抱球跑回队伍排在队尾,将球从所有队员的跨下向前滚,“2”数拿到球后继续运球到规定地点进行投篮,以此类推进行比赛,当1”数“队员再次拿到球并将球举过头顶,裁判停表比赛结束,用秒表记取1/100秒时间。
八、竞赛规则:
1、比赛顺序先男生后女生,男、女生每人任意选择罚球线连续完成三次投篮,投篮姿势不限。
2、在7、6、5、4、3米罚球线处投进一球分别得5、4、3、2、1分,以班级男女生进球总成绩多者名次列前。
3、每班20名队员必须在12分钟内完成全部比赛,每超时10秒钟扣班级总成绩1分,不足10秒按10秒计算。
4、篮球必须从本班19名队员跨下向前滚动,如果出现漏滚,必须将篮球从漏滚队员处开始继续向前滚动,违者每次扣1分;在运球过程中触碰标志物每次扣班级总成绩0.5分;违例(走步、二次运球)有一次扣0.5分;在投篮球出手之前脚踩罚球线,若进球则算在前一条罚球线得分。
5、班级之间总成绩相同,则按本班女生总成绩多者名次列前;若班级总成绩与班级女生总成绩均相同,则按班级完成比赛时间少者名次列前;若各项成绩均相同,则班级之间女生进行附加赛(每班参赛队员出一名女生进行比赛,每人在4米罚球线后投一球,决出胜负。如第一轮并列则每班各另出一名女生进行比赛,以此类推,直至决出胜负)。
九、名次与计分:按班级总成绩录取1至16名,按34、30、28、26、24……6、4、2计分。
十、报名:报名表在校园网上下载。严格按照要求填写,经领队(班主任)审核后于4月15日下午5时前将报名表电子稿送交体育组。逾期作弃权处理。一经报名不得更改。
十一、本规程解释权属体育教研组。
十二、未尽事宜另行通知。
学生发展处
体育教研组
20xx年4月
郊北中学趣味比赛竞赛规程
——排球隔网对垫接力比赛
一、竞赛时间:4月下旬
二、竞赛地点:新北校区篮球场
三、竞赛组别:高二年级组
四、竞赛项目:排球隔网对垫接力比赛
五、参赛办法:各队须按照班级为单位,参赛人数为16人(最多可有男生4人)。
六、竞赛办法:
球网长5米,高1.5米。各班16名参赛队员,分成人数相等的A、B两组分别成一路纵队隔网相对站在,“1”至“8”从前往后报数,A组的“1”数队员手持排球。听到哨音后,A组“1”数队员将手中的排球从球网上方抛向B组“1”数队员,B组“1”数队员将来球从球网上方垫向A组“2”数队员,A组的“2”数队员将排球从球网上方垫向B组“2”数队员,B组“2”数队员将排球从球网上方垫向A组“3”数队员,以此循环进行排球隔网对垫接力比赛,在3分钟内垫球次数多者为胜。
七、竞赛规则:
1、队员用单手或双手将对方的来球垫过球网才算一次有效成绩,每垫完一次球须返回本组队尾排队。
2、比赛过程中,排球落地即计取失误次数一次。
3、比赛过程中排球落地,队员必须以将排球抛过网的方式重新开始比赛。
4、比赛过程中若队员出现上手传球、持球、连击等动作,不计该次成绩并计失误一次。
5、参赛队员必须按照顺序依次垫球,不得漏垫,违者扣除总成绩8个并计失误一次。
6、班级之间总成绩相同,则按失误次数少者名次列前;若班级总成绩和失误次数仍然相同,则加赛一分钟计取有效成绩,按加赛有效成绩多者名次列前;若加赛有效成绩仍然相同,则按加赛失误次数少者名次列前;若仍然相同则抽签决定名次。
八、名次与计分:按班级总成绩录取1至16名,按34、30、28、26……6、4、2计分。
九、本规程解释权属体育教研组。
十、未尽事宜另行通知
学生发展处
体育教研组
中学竞赛活动方案10
一、主办单位:
二、比赛时间:
三、比赛地点:
四、运动员资格
运动员必须是在校在籍本班级的学生,
五、参赛办法
各班级组队参加。每队可报男4人女2人(多报不限)。另需报领队一名(辅导员)。
六、竞赛办法
(一)根据报名队数进行淘汰赛。
(二)比赛采用国家体委审定的.最新《乒乓球竞赛规则》,预决赛一律采用三局二胜制、11分制。
七、计分和决定名次
1.赢一场积2分,负一场1分。积分高者名次列前。取团体总分前6名。常规管理加分
2.若积分相同,以积分—净胜场数—净胜局数依次判定,小分决定名次。
八、竞赛规则
1.比赛开始前,双方均需提前10分钟报到。由双方队长到裁判员挑选发球权及商定场地。
2.开赛时间后迟到15分钟的一方作为自动弃权处理。弃权方判负,以0:3计。
3.其他均遵照国际比赛规则
九、其他
1.规则未尽事宜,由年级组解释。
2.为保证比赛的公正,请各参赛队员在比赛前带好学生证,以便上场前仲裁。比赛中,若对对方队员的参赛资格有异义,请立即向仲裁处提出,加以解决。
中学竞赛活动方案11
一、竞赛目的
学生对数学基础知识清晰明朗的掌握是把数学学活、学通的奠基石、基础知识和基础提醒掌握不好,也谈不到举一反三。因此为了夯实基础知识,预防丢掉课本,重外轻本、重难轻易的现象发生;同时也为了培养我校初中生学习数学的兴趣,提高中学生数学思维素质,发扬中学生努力进取、勇于攀登、奋发向上的'精神,数学组决定举行20xx-20xx学年度第一学期数学基础知识竞赛活动。
二、组织领导
领导小组组长:吴立新、谌皓
成员:柯贤耀、徐远良、王萍、于明明活动由数学组组织协调,数学组老师全体成员参与工作。
三、竞赛时间地点
初赛统一于周二晚自习在各班教室同时进行,科任数学老师监督学生进行答题;复赛统一于周四下午第三节课以及课外活动在学校食堂进行,所有参赛人员统一在食堂答题,并且当场阅卷,评出结果。
四、参赛对象
中学全体学生。
五、竞赛具体方案
1、活动方式:
(1)竞赛以答试卷的方式进行,教师下发相应的题目,学生在规定时间内答完,并上交答案。
(2)活动分初赛和复赛,初赛评出十位进入复赛。复赛评出第一名、第二名、第三名。
2、活动流程:
(1)初赛。一共二十道题,教师下发相应的问题,学生自行答题,要求学生必须做到认真、仔细、规范,不抄袭;科任教师自行批改试卷,选出前十名进入复赛。
(2)复赛。一共十道题,教师出示相应的问题,学生在规定时间内上交答案,评委组根据相应的评分细则进行小组评分,根据各组得分评出一、二、三名,并且评出两名优胜奖。
六、奖励办法
1、奖励名额。
每个年级各评出前三名以及两名优胜奖。
2、奖励形式。
获得前三的同学每人奖励作业本五本,黑色中性笔两支,奖状一张。获得优胜奖的同学每人奖励作业本三本,黑色中性笔三支。
七、活动要求
1、全体数学老师积极参与,并在全班宣传动员学生参与,并分好各自班级的小组,进行小组编号。
2、评委严格按照相应的评分细则进行评分,以保证竞赛结果的公平与公正。
中学竞赛活动方案12
一.竞赛日期:20xx年10月23日—25日
二.比赛地点:学校田径场
三.比赛项目:
1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4×100m接力、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远、三级跳远。
2.高三100m、200m、800m、1500m、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远。
四.参加办法:
凡我校在籍学生,思想进步,身体健康均可报名。
1、项目限制:每人限报三项(接力除外),每项限报三人。
2、人数限制:每班男、女生各限报10人。
3、各代表队以班级为单位,班主任为领队,体育班委为教练。
4、凡参加者,先选好个人参赛项目到班级体育班委报名,班委会研究,班主任批准后送体育组编排,一经编排任何人不得随意更改或放弃,如发现违例(有重病者除外),则扣除该生所在班级团体总分1分。
5、10月13日下午四节课下前各班将报名表一式两份(男、女分开),按要求填写好送体育组。
五、比赛办法:
1、每个单项(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分计分,成绩相等,将名次分平分,但无以下相应名次(如两人并列第二,则下面没有第三名),破纪录的`另加9分。
2、过年级的团体名次,按本班男、女单项比赛的名次之和计算。总分多者名次列前。
3、采用国家体委最新审定的《田径比赛规则》。
4、凡径赛分道项目,如100m、200m、400m、4×100m接力出现串道现象,一律取消串道选手成绩、名次。
六.奖励办法:
1、各取团体总分前六名。各单项取前八名,给予奖励。
2、打破记录者,另给破纪录奖励。
3、各年级评出三个精神文明队。
七.本规则未尽事宜待后解决。
八.本规程解释权属体育组。
中学竞赛活动方案13
一、活动背景
为了深入贯穿新消防法,全面普及消防知识,进一步提全校师生的防火减灾意识,确保教育教学的顺利展开,按照上级消防部门要求,经学校决定,定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。
二、活动目的`
1、为了让同学们了解和普及消防知识,在全校掀起普及安全知识的热潮;
2、给学生一个锻炼的平台,让他们更早的适应学校生活;
三、活动主题
“关爱生命,远离火灾”
四、活动时间
20xx年10月23日下午2点
五、活动地点
学校中院
六、参赛对象:
学校一至六年级学生,每支代表队三名成员。
七、参赛报名方法
由各班主任推荐参赛人员
八、竞赛流程与规则:
1.必答题:
①要求各参赛队按规定顺序依次回答问题,可由队伍内任意成员回答;
②选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。60秒。某一队员答题时,其他队员不得提醒;
③在规定时间内回答对可得10分,答漏酌情和答错不扣分。
2、抢答题
①要求在主持人念完题目,宣布“开始”之后,才可以举手抢答。由主持人确定胜出队后,由该队1名代表答题,其他队员可以补充和纠错;
②选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。30秒。③在规定时间内答对1题加10分,答错扣10分,并由主持人公布正确答案。
④若违规抢答,则取消该队本题答题资格,并扣除该队10分,由其他参赛队继续抢答其他题目;
3、风险题
①包括10分、20分、30分三个档次,各参赛队在每次答题时可根据场上形势和本队实力选取;
②要求各队派1名代表答题,其他队员可以提示、补充;
③选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。60秒;④在规定时间内答对,按该题的分值给分,答错或答不全则按相应分值扣分。
九、活动流程
一.主持人介绍到场嘉宾及参赛队
二.主持人宣读竞答规则
三.主持人公布必答题规则后,开始进行必答题环节,参赛选手回答不出或不全的,观众可进行补充
四.主持人公布抢答题规则后,进行抢答题环节
五.宣布晋级队伍名单
十、工作安排
1、政教处负责组织参赛队伍;
2、纪检部负责活动中的纪律维持;
3、主席团负责协调各部门工作;
4、其他部门没有课的应该在比赛前到会场协助各部门的工作。
中学竞赛活动方案14
一、竞赛宗旨:
推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。
二、运动会口号:
阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。
我运动,我快乐,我锻炼,我健康。
三、领导组:
组长:xx(全面负责本次运动会)
副组长:xx(负责运动会安全工作,写出安全预案)
成员:xx(负责径赛过程的监管)
xx(负责场地划线、开幕式场地布置)
xx(负责田赛的监管)
xx(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)
四、裁判组:
总裁判长xx
径赛裁判长xx
裁判xxxxxxxxxx
径赛记分员xx
径赛发令员xxxx
跳高裁判长xx
裁判xxxxxx
立跳裁判长xx
裁判xxxx
跳绳裁判长xx
裁判xxxxxx
五、竞赛时间:
xx年4月7日。
六、竞赛地点:
学校运动场。
七、竞赛项目:
一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;
三、四年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;
五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。
各年级男女生竞赛项目相同。
八、参赛办法:
1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的.在校学生。
2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。
3、报名时间:xx年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。
九、录取名次和奖励:
1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。
2.计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目
(每年级取第一名)加倍计分。
3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。
4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。
十、竞赛过程:
上午:
8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。
男子50米预赛女子50米预赛
男子1500米预决赛女子1500米预决赛
男子100米预赛女子100米预赛
男子跳高预决赛女子跳高预决赛
男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛
下午(1:30开始):
男子50米决赛女子50米决赛
中学竞赛活动方案15
xx市第四届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。
二、活动时间及地点
报名时间:即日起至20xx年xx月xx日。
比赛时间:20xx年xx月xx日下午14:00-17:30。
比赛地点:xx市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。
三、活动目的及意义
通过现场作文比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的`习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力,让学生在写作中体验成功与快乐,从而促使学生写作,沉浸于写作,成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。
四、活动参与对象与分组
活动参与对象:全市初中生。
七年级——九年级。
五、活动流程
1、报名流程:
报名方式:xx市少年儿童图书馆微信平台报名;现场报名。
报名需提交2寸照片一张,照片背后注明学生信息(姓名、学校年级班级及联系方式)。
2、比赛流程:
参赛学生提前15分钟入场,比赛开始后30分钟,不允许入场。
比赛时间90分钟,要求现场作文,作文题材、文体不限(如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等)。
评审完成后成绩会在xx市少年儿童图书馆官方微信发布
六、比赛要求
1、学生必须用中性笔或钢笔。
2、学生试卷要求写作,语句流畅、优美,描写生动、形象;主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。
3、作品必须为原创作品。
七、评审标准
语句流畅、优美20。
描写生动、形象20。
结构完整,层次清楚20。
主题鲜明,感情真挚10。
书写工整,卷面整洁10。
与众不同,新颖,有特色20。
总计100。
八、奖项设置
大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。
优秀辅导教师奖:奖励获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。
优秀组织奖:凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位,由大赛主办单位颁发优秀组织奖。
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