校园春联活动方案

时间:2024-12-08 12:14:25 志彬 活动方案 我要投稿

校园春联活动方案(精选19篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的校园春联活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园春联活动方案(精选19篇)

  校园春联活动方案 1

  活动背景:

  为加强各社团间交流,增进会员间相互团结,提升会员的学习热情以及书画协会的校内知名度,书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色,希望能给大家带来一份新春的喜悦。

  活动时间:

  1月12日7:30~17:00

  活动地点:

  医苑广场。

  主要任务:

  给支持书画协会工作的`老师们、各社团负责人送春联;通过举办猜灯谜活动给学生们送春联,送完为止。

  需要工具:

  一张桌子,几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联,需要红纸至少30张,灯谜150个。

  具体细节:每副春联印上“书画协会”标志,谜语谜底分开。

  活动策划安排:

  一、提前做展板,用于宣传活动。

  二、找人写春联(老师以及会员们),并发放红纸

  三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联

  四、人员安排:

  会长带干事负责(会长佩戴工作证,会员佩戴绶带);会长管理现场秩序与人员分配。

  会员:

  ①两个人管理灯谜,不准摆度,现场作答,可以找帮手,帮手也不许百度。

  ②两个人发放春联。

  ③至少3~4人看守现场,已以备调动。

  ④拍摄活动照片,合影并清理会场。

  需要工具:一张桌子,几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联,需要红纸至少30张,灯谜150个。

  具体细节:每副春联印上“书画协会”标志,谜语谜底分开。

  校园春联活动方案 2

  一、活动主题

  对联迎新春,竞答晓书画。

  二、活动背景

  随着校园里银杏叶的夺目金黄渐渐褪去,盼望中的新年也将到,这时候怎么能少了喜庆传统的红对联呢?书画协会的成员们,也开始用一笔一研、一墨一书画的简单行头,传达书画协会最传统真挚、最阳春白雪的新年祝福。

  我国书画历史博大精深,历史悠久,是世界艺术之林的瑰宝。不仅是有可看见可欣赏的美感,更有几千年来中国从古至今形成独特风骨和精神财富。春联,是书法精神与传统中国文化其中一种常见的表现方式,既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体,又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式。它与古代的骈体文和诗歌不同,是一种特有形式的独立文体。从秦汉开始计算,中国贴春联的历史已有两千年,那么为什么中国百姓对贴春联一直情有独钟呢?这就涉及到中国百姓传统的思维观念问题。

  俗话说:“一年之计在于春。”中国人民自古就有个乐观的思维观念,就是寄希望于未来,祈盼未来会给自己带来好运。无论在过去的一年里有什么高兴、得意的事,还是有什么不如意的事,总是希望未来的一年过得更好,所以在新春即将到来之时,贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择。他们借助于春联表达对即将过去的一年的.欢喜和幸福的心境,或者表达对新的一年的期盼与厚望。在他们的传统的观念里,一年中有个好的开端是最惬意的事,最吉利的事,所以,每到春节就通过贴春联表达自己的美好感受和对未来的一种美好期盼。同时中国人民过春节很讲究喜庆、吉利、热闹,吃好的,喝好的,放鞭炮,走亲访友等都是喜庆心理的反映,而贴春联恰恰是强化人们的喜庆心理和渲染气氛的`一种外在的手段。在这新春佳节到来之际,云南大学书画协会将我国两大传统艺术瑰宝结合起来,送春联,为我们的新校区送上最温馨的祝福。传播书画知识,让传统文化在大学流光溢彩。

  三、活动目的

  正值元旦来临之际,云南大学书画协会通过送春联活动为新校区送上最温馨的祝福,表达对老师同学们最真切的关心,在新年到来之时,为他们送上良好的祝愿。将爱心传遍校园,让温暖弥漫你我他。让广大同学了解书画知识,增强对中国传统文化及精神的了解和弘扬。

  四、活动时间

  暂定于xx年12月8号准备材料,正式活动在12月13,14号两天。

  五、活动地点

  楠梓苑食堂门口(各设一天)

  六、活动单位

  主办单位:

  承办单位:

  七、活动筹备情况

  1、前期准备小组由xx等8名同学组成。

  任务:搭建5顶帐篷,搬十二张桌子,十五个凳子,摆放桌椅等。

  2、现场准备小组由xx等五名同学负责。

  任务:摆放毛毡、红纸、笔墨、福字、春联等。

  3、现场书写小组由xx等十一名同学组成。

  任务:现场为同学们书写春联、福字。

  4、现场服务小组由xx等六名同学组成。

  任务:为同学们介绍此次活动,解答同学们提出的问题,协助同学自由写春联,维护现场秩序。

  5、现场发放小组由麻友等八名同学组成。

  校园春联活动方案 3

  一、活动目的:

  春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临,营造节日的喜庆气氛,20xx年2月7日(阴历腊月二十四),川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心,送春联”。人逢盛世精神爽,年根岁末送春联,为市民义务写春联,来送出我们真情的'祝福。

  二、活动主题:

  弘扬志愿精神,构建和谐川汇

  三、活动口号:

  有困难找志愿者,有时间做志愿者

  四、活动内容:

  献爱心,送春联

  五、活动地点:

  人民商场

  六、活动步骤:

  第一:由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

  第二:由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  第三:由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

  校园春联活动方案 4

  为了将“我们的中国梦,文化进万家”系列活动推向深入,拟举办迎新春,送春联活动,本次活动是实施文化惠民的一项举措,是弘扬中华优秀文化传统的一项内容,是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情,扮靓美丽乡村,既是一次有意的文化惠民工程,又是一场书法艺术的.生动展览。

  一、活动时间。

  自20xx年1月25日至2月2日,利用农历年前一周的时间开展活动

  二、活动范围。

  送春联“三进”

  1、进企业,1月25日至27日,送春联进企业。

  2、进乡村,1月28日至30日,送春联进乡村。

  3、进机关,1月31日至2月2日,送春联进机关大院。

  三、活动组织。

  活动由县委宣传部文广新局、县文联联合举办。

  四、活动形式。

  1、书法家书写赠送春联。

  2、提供笔墨纸砚自己书写,充分体现“我的春联,我做主,我书写”的活动特色。

  五、活动准备。

  1、活动现场横幅一条,内容:“我们的中国梦,文化进万家”“弘扬传统,记住乡愁”我的春联我做主,送春联活动”。

  2、笔墨纸砚及书写内容。

  3、场地布置。书写现场布置条桌三张,椅子三把。

  4、组织邀请书法家。邀请3到6名我县知名中青年书法家,义务书写。

  5、宣传报道。邀请县电视台、今鄗新闻做好宣传报道。

  校园春联活动方案 5

  一、活动背景

  临近春节,各地大学生也陆续返乡。秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨,旨在感恩和回报故土,为家乡办好事、办实事。本次寒假,文昌返乡大学生志愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展免费送春联的活动。

  二、活动主题

  新春对联传温暖学子执笔送祝福

  三、活动目的及意义

  文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍,是一个年轻的组织。我们旨在希望通过“送春联”活动,让家乡人民感受当代大学生的热情,感受我们想用实践回报家乡的心情。同时,我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队,并得到更多社会人士的支持。

  四、活动内容

  1.活动时间:xx年2月3日9:00—12:00

  2.活动地点:文昌市文城镇文昌公园

  3.活动方式:现写现送

  4.参加人员:文昌返乡大学生志愿服务队队员

  五、活动流程

  (一)前期准备

  1.确定参加此次活动的队员,安排各队员见面,商议各自对此次活动的看法,培养成员间的默契度,并进行相应分工。(秘书处负责)

  2.在活动开展前,通过网络等方式对活动进行宣传,如让更多的`人了解此次活动。(宣传处负责)

  3.联系赞助商,提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品。(宣传处和执行处负责)

  4.实地走访活动地点,根据地形制作横幅。(秘书处和宣传处负责)

  (二)中期过程

  1.具体时间:XX年2月3日9:00—12:00

  2.各队员在于当天8:00到达活动现场,进行会场布置。

  3.秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传,执行处派2名队员管理现场秩序。

  4.活动过程中,所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成。

  5.活动结束后,将活动工具认真清洗、整理,归还赞助商的桌椅等物资。

  (三)后期总结

  1.参加此次活动的队员开总结会。

  2.各部门做好本部门的总结工作,分别形成总结报告,力争在以后的活动中积累经验,完善自己并做得更加出色。

  3.制作活动相关视频,撰写活动新闻稿等,通过网络发布活动后期的相关讯息。

  校园春联活动方案 6

  一、活动背景和意义:

  新的一年即将开始,为了使广大业主感受到我们物业的`关怀,为了丰富小区文化内涵,今举办迎春节送春联活动。通过此活动,不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务,而且可以增添春节节日气氛,还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。

  二、活动时间:

  20xx年2月4日

  三、活动地点:

  宝山金地艺境307门岗大门

  四、面向对象:

  金地艺境小区全体业主

  五、活动要求:

  活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜,让广大业主看到我们为他们着想,替他们办事,使广大业主感受到我们对他们的关怀,充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

  六、活动流程:

  1、20xx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。

  2、春联:购买写对联的红纸300份,然后由金地艺境小区有文化且书法极好的.3位业主帮忙撰写。

  3、准备活动当日需要的物品:桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。

  4、迎春节送春联活动执行:上午九点之前摆好活动需要的设施,上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束,同时协助建设银行宝山支行工作人员进行办卡事宜。

  七、工作人员安排:

  活动负责人:

  宣传报道:

  信息记录:

  现场管理:

  八、活动总结:

  办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总,总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。

  校园春联活动方案 7

  一、活动概况:

  临近新年佳节之际,邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民,为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传,进一步扩大活动的影响力。

  二、活动意义和主题

  意义:

  1、回馈市民,回馈社会,展示中华民族书法的艺术魅力;

  2、丰富广大人民群众的物质文化生活;

  3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

  主题:“迎新春、送祝福。

  三、活动组织:

  主办单位:

  承办单位:

  四、活动执行安排:

  1.活动时间:20xx年1月21日

  2.活动地点:xx县邮政广场

  五、活动实施:

  1、由画院成员根据市民的.要求喜好书写并赠送春联。

  2、交流环节,相互探讨书法,春联的知识。

  3、工作人员认真负责,维持好现场秩序。

  六、宣传方式:

  1、横幅:

  悬挂地点:xx县邮政广场;

  悬挂时间:20xx年1月21日

  横幅内容:活动主题

  2、宣传栏:

  主要内容:活动主题、时间、地点及主办、承办单位等;

  放置地点:xx县邮政广场;

  放置时间:20xx年1月21日

  七、具体工作:

  1、活动策划书及活动场地申请;

  2、订做横幅、宣传栏并进行宣传;

  3、1月21日开始张贴宣传栏、悬挂横幅;

  4、购买活动的一些必需品,如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等;

  5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地,并布置妥当;

  6、8点50分,“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

  校园春联活动方案 8

  一、活动主题:

  邮政文化送百姓,分销配送暖民心。

  二、活动内容:

  为村民免费书写赠春联,邮政配送商品展示销售。

  三、活动地点:

  龙虎庄邮政支局门前。

  四、活动时间:

  20xx年2月4日—6日(农历腊月24—26)

  五、活动费用:

  毛笔4支100元,墨水2大瓶30元,红纸300张150元,布标一块60元,合计340元。

  六、活动流程:

  1、20xx年1月20日—2月3日承办单位负责此次活动的宣传。

  2、20xx年2月4日前承办单位负责准备好笔,墨,纸,书写桌等用品。

  3、承办单位负责活动中展示商品的'摆放及销售,销售款的上缴,负责活动结束后商品及用品的整理入库。负责此次活动的安全事项。

  4、20xx年2月4日前主办单位将展示配送商品及活动布标送至龙虎庄邮政支局;印制“活动布标”内容(永清邮政春节免费书写赠春联活动)。

  七、活动参加人员:

  龙虎庄邮政支局全体人员和龙虎庄村民书法爱好者。

  八、春联:

  农邮乐在三春暖;德政通行五谷丰。诚心诚意为三农服务;货真价实且有求必应。诚邮以致远打造百年基业;德政达天下服务万千农家。

  校园春联活动方案 9

  活动目的:

  1、梓山湖领御作为个中式项目所传递出“中国世家”的意义与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合;

  2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的注意和认可,传递本案的`中式概念以及相关信息;

  活动时间:

  20xx年1月22日——20xx年1月23日

  活动地点:

  梓山湖领御外展点

  物料准备:

  1、印刷有本案logo的春联专用纸500副,高级墨汁,砚台2块,毛笔2支,桌子2张,桌布2条,椅子2把(书法家休息用);

  2、本案宣传相关的单张、折页、手提袋各1500-2000份;

  3、小蜜蜂扩音器1个,红色横幅1条;

  4、活动背景板一个;

  注:每个外展点将配备以上所有物料,所有物料1月20日必须准备完毕。

  人员配备:

  注:根据场地实际情况调整。

  1、书法家2名(每个外展点最少2名,建议多请1位,天气冷,可轮换休息);

  2、每个书法家助手各1——2名(建议女性);

  3、每个外展点维持秩序2名(建议男性);

  4、每个外展点宣传员1——3名;

  活动执行:

  1、1月22日上午10点前,现场布置完毕,10点整活动正式开始;

  2、活动前期为吸引人群关注,除了在本案外展点悬挂横幅外,现场工作人员需使用扩音器宣传造势;

  3、在人多排队的时候,需要维持秩序人员2名,保证现场秩序稳定安全;

  4、人群在排队领取的过程中宣传员负责发放装有本案单张和折页的手提袋,方便排队人员在无聊时候随便翻阅;

  5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑,保持良好形象。

  6、在当天活动执行完毕时候应该打扫现场卫生,保持现场清洁干净,总结当天的情况,为第二天执行做准备。

  费用预算:

  2天活动预算控制在1万元人民币以内。

  效果评估:

  预计受众1000人,目标顾客200人。

  活动注意事项:

  1、保证现场秩序,保证人员安全;

  2、现场布置合理,避免过度拥挤;

  3、物料准备充足,避免顾客排队而领不到对联的情况;预祝活动顺利举行

  校园春联活动方案 10

  一、活动宗旨:

  春节将至,为增添节日气氛,表达对广大市民最诚挚的节日祝福,我校决定于xx年xx月23日(星期六,农历腊月十四),在xx公园门口连续第xx年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。

  二、活动时间

  20xx年xx月23日

  三、参加人员

  部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的`学生。

  四、活动场地:

  xx公园门口

  五、工作安排:

  1、当日早晨8:30,由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌,清理现场工作。

  2、吴副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪;

  3、李xx老师负责音响;

  4、黄主任负责安排老师和学生的中午用餐;

  5、古副主任负责安排摄像、照相人员;

  6、王副主任负责宣传工作;

  7、陈副主任负责组织师生进行义写春联活动,联系xx公园用电,制作标语,内容:“中心小学xx年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门,以及展板背景喷绘。

  8、在此活动之日,希望各位老师踊跃参加这项活动。

  校园春联活动方案 11

  为了向社会各界充分展示我中心教师风采,同时,也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际,特邀请我县书法名人及中心书法教师和学员,举办县青少年校外活动中心xx年“迎新年送祝福”义写春联活动。

  一、活动主题

  “迎新年送祝福”

  二、组织机构

  组长:xx

  成员:特邀我县书法名人、活动中心全体教师

  三、活动时间及地点

  xx年xx月24日早9:00——11:00

  xx县青少年校外活动中心中国舞教室

  四、人员分工

  门卫安全管理:xxx

  布置现场:中心全体教师(等通知)

  现场组织:xxx

  职责:

  1、维持现场秩序;

  2、悬挂春联;

  对联内容准备:

  邀请书画名人及现场书写组织:

  后勤保障及物品采购:

  摄像:

  现场主持:

  五、活动过程

  1、活动介绍

  为了向社会各界充分展示我中心教师风采,同时,也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际,特邀请我县书法名人及中心书法教师,举办xx县青少年校外活动中心xx年“迎新年送祝福”义写春联活动。

  2、领导讲话

  3、现场书写对联。

  校园春联活动方案 12

  为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,送对联”活动,现将具体方案布置如下:

  一、活动主题:

  迎春节,送对联

  二、活动时间:

  xx月xx-xx日任意一天上午9点

  三、参加人员:

  螃蟹矶村工作人员

  四、活动地点:

  东升小区

  五、具体方案

  1、活动安排:

  (1)8:50东升小区内集合

  (2)9:00―11:30创作并赠送对联给路过的`村民并散发计生宣传画

  2、工作人员:

  活动负责:负责活动整体安排。

  宣传报道:负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

  后勤服务:负责活动的后勤保障。

  现场管理:负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

  人员召集:负责召集书法爱好者按时到位。

  六、领导邀请

  龙湖街道办事处具体工作人员对接。

  七、前期准备:

  1、活动前,准备好创作所需材料。

  2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

  3、活动前,制作好宣传横幅。

  4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;

  4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;

  5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  校园春联活动方案 13

  为营造吉祥如意的春节氛围、弘扬向上向善的道德风尚,把社会主义核心价值观传播到农村基层,把吉祥祝福送到千家万户,按照县文明办要求,结合我局实际,决定开展为群众送春联活动。现就活动开展制定以下实施方案:

  一、活动主题

  “迎新春送吉祥”

  二、活动内容

  为我局“双联系”对象之一的`开城镇石山村群众上门义务写春联

  三、活动安排

  1、此项活动由县局机关党办牵头,后勤科提供保障,县局工会组织实施;

  2、县局机关工会应挑选我局毛笔书法水平较高、广获认可的同志,参加书写,2-3人为宜;

  3、对石山村农户家庭赠送春联,覆盖率原则上不得低于20%,具体比例由机关党办联系石山村,根据群众需求情况,协商确定;

  4、本次送春联活动计划安排在20xx年1月14-15日,与县局对该村节前“送温暖”活动一并、分组进行。

  四、活动要求

  1、各参加部门要高度重视,密切配合,认真准备,精心安排,确保活动按时顺利开展。

  2、此次义务上门送春联活动对象是我局“双联系”活动的行政村,活动本身具有给农村群众送温暖、送吉祥的特殊意义,参加的部门和人员认真准备,确保不出错漏,不违民俗,群众满意,受到欢迎。

  3、活动结束,相关部门要及时报送活动信息,积极宣传,传递正能量;机关党办要按照县文明办通知要求,将活动开展的方案、图片、总结等相关材料,按时报送县文明办,并同时上传《文明单位动态管理系统》。

  校园春联活动方案 14

  一、活动主题

  奋进新时代,开启新征程

  二、征集要求

  1、春联征集活动要结合本单位本部门工作及学习生活实际,作品要体现爱国、爱校及平职精神的内涵,展现全院师生学习宣传贯彻落实党的十九大精神,突出中国梦、社会主义核心价值观的宣传教育导向,倡导文明风尚、校园和谐、社会祥和,反映广大师生在巩固文明创建成果,弘扬中华传统文化,唱响时代主旋律中所展现的良好社会道德风尚和精神风貌,抒发对祖国和学院的美好祝愿,唱响对新年的'美好期盼。

  2、作品须符合春联联律要求,有上联、下联、横批,上下联内容互相照应、紧密联系,结构完整统一、对仗工整,语言鲜明简练、通俗易懂。突出思想道德内涵,体现积极向上、健康活泼的价值取向。

  3、参赛作品必须为原创。字数不限,参赛作者投稿幅数不限。以党总支部、直属党支部为单位,至少上报5幅作品。学生投稿作品不限。

  三、征集时间及要求

  1、作品报送截止时间:20XX年1月26日。

  2、报送方法:以党总支部、直属党支部为单位将纸质作品并附作者姓名(加盖公章)及电子档报至院文明办。学生作品可直接发送电子稿件,邮箱:xx。

  3、各党总支部、直属党支部要认真组织,积极参与,鼓励教职工生积极创作。

  4、特别征集学院办公楼大门春联。办公楼大门春联要求为9—12字联。

  5、本次活动不收费、不退稿。活动所评选出的获奖春联作品,学院无偿享有使用权。

  四、奖项设置

  本次活动设个人优秀作品一等奖5个,二等奖10个、三等奖15个;设优秀组织奖一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。届时获奖作品在学院网站公布并给予奖励。

  校园春联活动方案 15

  一、活动目的

  通过联谊活动,增进与客户之间的感情,让客户了解公司工作规划和新品上市计划,坚定客户对养生酒市场的'信心,同时宣布促销政策,引导客户采购养生酒。

  二、活动主题

  共筑养生事业,服务人民健康

  三、活动时间

  20xx年xx月17日下午(周五)农历腊月十七

  四、活动地点

  xx

  五、参加人员

  (一)公司参加人员:公司股东、全体员工;

  (二)合作伙伴、潜在客户;

  (三)活动主持:

  六、会场布置

  (一)会场外

  1、餐厅大门口安放引导牌,两名员工负责迎宾;

  2、电梯入口设X展架、易拉宝指示牌,两名员工负责电梯口接引至会场门;

  3、两名员工在会场门口引导客户、发放礼品并将客户引到座位。

  (二)会场内

  1、会场两侧摆放易拉宝,舞台布喷绘布景。整个现场布目标是“典雅大方,透出一种温馨、和谐的氛围”。

  2、舞台背景设计,以简洁突出本次活动主题;

  3、现场背景音乐。

  七、活动流程

  1、17:00—18:00来宾在服务人员的陪同下相互交流、畅谈,播放轻音乐;

  2、18:00—18:15总经理致新年答谢辞;

  3、18:15晚宴开始;

  4、18:25团队展示、感恩客户;

  5、18:25—18:35公布年度合作伙伴前三名,并颁发纪念品;

  6、18:35—18:50客户分享成功经验;

  7、18:50—19:00独唱《父亲》;

  8、19:00—19:10公布团购单位前三名,并颁发纪念品;

  9、19:10—19:20客户分享饮酒后的感受;

  10、19:10—19:20介绍公司即将推出的三款产品;

  11、19:25合唱《明天会更好》;

  12、晚宴结束,送客(背景音乐《难忘今宵》)。

  校园春联活动方案 16

  活动目标:

  1、知道年画和春联是迎新年时用地吉祥物,它们预示着人们对新年地美好祝愿。

  2、在了解年画和春联的特点上,能创编春联,能用喜庆的色彩绘画年画。

  3、在欣赏的过程中,萌发幼儿对传统文化的喜爱。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、看录像观察人们迎新年的场面,体会过年的'喜悦之情

  师:他们在干什么?看了你有什么感觉?

  二、了解春联和年画的特点

  师:“你知道春联上写的什么?人们一般喜欢在春联上写些什么?为什么写这些内容?”“老师这里也有几幅春联,你能看懂吗?自己试着读一读。”

  小结:人们用好听的词语表达自己对生活的美好向往。春联的学问可大了,你们能看出春联有什么特点吗?(介绍春联的对仗和春联的结构)

  师:谁也能说一幅春联的。

  三、欣赏年画

  师:过年时,除了春联可以表示喜庆,还可以用年画来表示喜庆气氛。

  师:看一看,这些年画画了什么?它们表示什么意思?

  小结:年画和春联都是中国人在迎新年时用的吉祥物。年画是用画面来表达美好祝愿,而春联是用文字的形式表达的。

  四、幼儿创作年画

  总结:

  1、将幼儿创作的年画和春联展览出来。

  2、带领幼儿读一读春联。

  校园春联活动方案 17

  设计意图:

  春节贴春联是中国传统的习俗,也是中国源远流长的文化,它更是与我们的生活密切相关,好多幼儿春节有和爸爸、妈妈贴春联的经历,但他们只是盲目地帮忙,觉得好玩而已,并不了解其中所蕴含的深厚的传统文化,我们开展此活动旨在引导幼儿通过大胆交流中了解我们中国的传统民俗文化,发展语言表达能力,培养民俗自豪感。

  活动目标:

  1.对春联产生兴趣,乐于交流自己的发现。

  2.大胆探索并发现春联的特征和种类,体验张贴春联的的乐趣。

  3.初步了解春联的演变。

  4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:

  物质准备:春节里幼儿与家长一起贴春联的照片。红纸、毛笔、砚台等

  经验准备:幼儿有贴春联的经验;了解春联的由来和传说;联系会写春联的家长助教。

  活动过程:

  1.出示春节家家户户贴春联的照片,激发幼儿对春联的兴趣。

  引导语:看看这些照片的门上都有什么?春联是什么颜色的?什么时候家家户户门上都要贴春联?

  2.多媒体展示春联演变的照片:桃梗—桃符—春联。引导幼儿一起了解春联的演变。

  讨论:为什么春节或办喜事的时候门上要贴春联?春联到底是怎么来的?

  请个别幼儿起来讲述春联的由来,教师小结。

  3.出示各种各样的春联照片,探究春联的种类。

  (1)请小朋友观察这些春联的形状一样吗?它们分别贴在什么地方?

  师小结:春联有好几种,就好像小朋友,他们都有自己的座位,每个座位上的小朋友都有自己的`名字。

  (2)介绍春联的种类和名称。

  春联的种类很多,根据它使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。

  门心和框对就像我们班的两对双胞胎,他们大小、长短、字数是一样的,分别贴在门板和门框上,且要对称。

  4.畅所欲言——我在春节贴春联

  展示小朋友贴春联的照片,请小朋友向其他幼儿介绍照片里的他正在贴的春联名称及所贴的位置,巩固对春联名称和使用场所的认识。

  5.感知、区分上联和下联。

  站立在门外观看贴在门上的春联,右手边是上联,左手边是下联。

  6.体验写春联

  (1)家长现场表演写春联,并请小朋友说出其名称和贴的位置。

  (2)幼儿体验用毛笔画春联福娃

  7.组织小朋友给班级的活动室贴上春联,巩固对春联的认识。

  活动反思:

  本活动来源于幼儿的生活,好多幼儿有亲身体验的经历,通过老师精心设计,整个活动流程层层深入,环环相扣,充分调动幼儿积极性,幼儿兴趣浓厚,主要表现在以下3个方面:

  1.形象比喻,认识门心、框对。我让幼儿在观察比较中区分各种不同使用场所春联及其名称。再借助班级两对双胞胎进行巧妙的比喻,引导幼儿认识门心、框对,使幼儿形象地弄明白其对称关系,也初步了解了上联与下联的关系。

  2.借助幼儿的春节活动相片加深对不同场合春联种类的认识。

  3.设置情景,请家长写春联,幼儿贴春联,引导了解春节贴春联的整个过程,激发幼儿对民俗文化的兴趣。

  校园春联活动方案 18

  一、活动主题

  “墨香迎新春,福满校园间”

  二、活动目的

  春节作为中华民族最为重要的传统节日,承载着深厚的文化底蕴与浓浓的团圆之意。本次校园春联活动旨在弘扬中华优秀传统文化,激发学生对书法、诗词的热爱,丰富校园文化生活;同时,让师生在书写与欣赏春联的过程中,感受新春佳节的喜庆氛围,增进师生情谊,共迎祥龙新年。

  三、活动时间及地点

  1.时间:xx月xx日,为期两天。第一天为春联书写创作环节,第二天用于春联展示、赠送。

  2.地点:学校体育馆。体育馆空间开阔,能容纳众多师生参与活动,且便于布置展示区域。

  四、参与人员

  全体师生

  五、活动流程

  第一天:春联书写创作

  1.准备工作:提前在体育馆内布置书写场地,摆放桌椅xx套,每张桌上备好笔墨纸砚;邀请学校书法老师及校外书法名家组成评委团,准备好评分细则及奖品。

  2.开场致辞:活动开始,由学校校长发表开场讲话,介绍活动目的与意义,鼓励师生积极参与,展现书法才艺。

  3.书写环节:师生自由选取春联内容,既可以是经典传统联句,也可结合校园生活、新年愿景自行创作。书法老师们现场挥毫示范,指导学生握笔姿势、笔法运用;学生们分组协作,构思、书写,现场墨香四溢。

  4.评选环节:书写结束后,评委团依据字体美观度、笔法熟练度、内容创新性等维度,评选出一、二、三等奖若干名,获奖名单现场公布。

  第二天:春联展示、赠送

  1.展示布置:将前一天书写好的春联精心装裱、悬挂在体育馆周边,打造一片喜庆的'“春联长廊”;设置专门展板,展示获奖春联及创作者信息。

  2.赠送仪式:组织学生志愿者将部分春联赠送给学校后勤工作人员、退休教师,向他们送上新春祝福,感恩他们平日的辛勤付出;其余春联由师生自由挑选,带回家里张贴,传递校园年味。

  六、宣传推广

  1.制作活动海报,张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等人流量大的区域;利用学校官网、微信公众号发布活动预告及实时动态,吸引师生关注。

  2.活动当天,安排校园电视台小记者进行采访报道,记录师生创作精彩瞬间、获奖感言等,后续制作活动专题视频,在校园媒体平台播放。

  七、物资准备

  1.笔墨纸砚xx套,春联专用纸xx卷,装裱材料若干。

  2.奖品:荣誉证书及书法用品套装、精美书籍等奖品,激励师生踊跃参与。

  3.宣传物料:海报xx张,摄影摄像设备等。

  八、预算

  活动总预算约xx元,主要涵盖物资采购、评委酬劳、装裱布置等费用。

  九、注意事项

  1.活动现场保持良好秩序,安排专人负责引导师生入场、就座,避免拥挤混乱。

  2.提醒师生妥善保管个人物品;书写完毕及时清理桌面,保持场地整洁。

  3.严格遵循疫情防控常态化要求,做好场地通风、消毒,参与人员佩戴口罩,保持社交距离。

  校园春联活动方案 19

  一、活动主题

  “笔绘新春韵,联寄校园情”

  二、活动目的

  春联是春节独特的文化符号,蕴含着对新年的美好期许与祝愿。本次校园春联活动,意在通过写春联、赏春联,让中华传统文化扎根校园;为师生提供展示才艺的舞台,挖掘校园内的书法、文学人才;营造欢乐祥和的'节日氛围,增强学校凝聚力,使师生以饱满热情迎接新的一年。

  三、活动时间及地点

  1.时间:xx月xx日,活动持续三天。第一天为启动与培训,第二天集中创作,第三天展示交流。

  2.地点:学校图书馆一楼大厅。此处环境静谧、文化气息浓厚,适宜书写创作与静心欣赏。

  四、参与人员

  面向全校师生,欢迎有兴趣、有特长者积极报名,同时鼓励各班级组队参与。

  五、活动流程

  第一天:启动仪式与书法培训

  1.启动仪式:在图书馆一楼举行简短而隆重的活动启动仪式,由校领导介绍活动背景、规则,宣布活动正式开始;现场发放活动手册,涵盖春联历史、书写技巧、经典联句等内容,供师生参考学习。

  2.书法培训:邀请书法名家开展书法讲座,讲解春联书写要点,包括字体选择、笔法特点、结构布局;进行现场示范,手把手指导师生基础笔法,让零基础参与者也能快速入门。

  第二天:春联创作大赛

  1.场地布置:图书馆大厅中央整齐摆放书写桌椅,按年级、班级划分区域;每张桌上配备齐全的书写工具,周边设置作品收集点。

  2.创作过程:师生依据所学,结合个人喜好选取或创作春联内容。期间,书法老师巡回指导,答疑解惑;工作人员维持秩序,提醒时间。参与者全神贯注,力求创作出心仪佳作。

  3.作品提交:创作结束后,师生将作品交至指定收集点,工作人员登记信息,统一编号,为后续评选做准备。

  第三天:展示、评选与分享

  1.展示布置:将参赛春联张贴在图书馆周边展板上,打造“春联文化墙”;利用电子显示屏滚动展示优秀作品,附上创作者介绍与创作心得。

  2.评选颁奖:评委团评选出各类奖项,奖项设个人奖与团体奖,涵盖一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖;颁奖仪式上,校领导为获奖者颁发荣誉证书与奖品,表彰其才华与努力。

  3.分享交流:组织获奖师生代表上台分享创作灵感、过程中的趣事;台下师生可自由交流,互换春联,增进情谊;活动末尾,鼓励师生将春联带回,装点宿舍、教室与家中。

  六、宣传

  1.通过校园广播每日播报活动进展、亮点;在学校官网开辟活动专栏,实时更新活动照片、视频与获奖名单。

  2.发动班级宣传委员,在班级群内推送活动消息,动员同学参与;制作短视频发布在学校官方抖音号,扩大活动影响力。

  七、物资准备

  1.书写工具:优质毛笔xx支,墨汁xx瓶,宣纸xx刀,砚台xx个。

  2.宣传物料:活动海报xx张,横幅xx条,活动手册xx份。

  3.奖品:定制奖杯、荣誉证书,以及文具礼盒、艺术摆件等奖品。

  八、预算

  活动预算预计xx元,用于物资采购、专家酬劳、场地布置等各项开支。

  九、注意事项

  1.遵循图书馆场地使用规定,爱护馆内设施,活动结束后及时还原场地。

  2.作品要求原创,杜绝抄袭,一经发现取消参赛资格。

  3.活动期间,安保人员加强周边巡逻,确保师生人身与财产安全;落实疫情防控措施,要求师生佩戴口罩,勤洗手,做好个人防护。

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