实用的知识竞赛活动方案集锦五篇
为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的知识竞赛活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
知识竞赛活动方案 篇1
为深入推进新时期人口计生工作转型升级提质增效,拓展人口计生知识普及程度,加强人口计生队伍业务能力锤炼,镇委镇政府决定举办一期人口计生知识竞赛活动,进一步提高人口计生管理水平,打造和谐计生幸福,并结合工作实际情况,制定本方案。
一、活动目的
此次知识竞赛活动是全镇深入学习、宣传、贯彻国家《人口和计划生育法》和《省计划生育条例》文件精神的群众性活动,是提高我镇计生队伍服务管理工作水平的一次大练兵,通过竞赛活动的广泛深入影响,在全镇掀起学习落实国家人口计生政策的新高潮,为全面完成年度计生工作指标打下坚实基础。
二、活动时间、地点
活动时间:20xx年X月X日下午15:00—17:00。
活动地点:镇政府四楼人口学校。
三、参赛人员
每村3人,计生员为参赛人员,一名中心户长和一名幸福家庭计生户代表为现场观众。
四、知识竞赛规则及流程
(一)竞赛规则
1.题型:分为必答、抢答、风险三种题型,通过抽签选出作答题目。
2.答题形式:
必答题15道。每队从45道题中选择回答3道。即各队的参赛队员轮流作答,每个队员要独自作答,每道题必须在规定的时间内(1分钟)作答,且每次答完都要说“回答完毕”,答对得分10分,答错、超出规定作答时间及别人帮忙作答都不得分也不扣分。
抢答题10道。即是通过抢答的方式,只有抢到答题的机会才能作答,按规定抢到答题机会的'队要选出一名队员在规定的时间内(2分钟)完成答题,答完后要说“回答完毕”,答对得分10分,答错、超出规定作答时间或其他人代答都不得分也不扣分。
风险题5道。分为30分题和10分题两个档次。本轮规定轮到答题机会的代表队才能选题作答。轮到答题机会的队要在规定的时间内(3分钟)完成答题,主答手回答后,其余队员可作补充,答题完成后同样也要说“回答完毕”,答对将得到相应的分数,需注意,答错或超出规定作答时间也扣相应的分数。
附加题5道。如出现分数相同的队,则进行附加题比赛,规则和第二环节抢答题一样。答对将得到10分,答错、超出规定作答时间或其他人代答将扣10分。如5道题后分数仍相同,则继续出3道题,直到决出胜者。
(二)比赛流程
1.主持人出场讲解竞赛规则。
2.共5支代表队,每3个村的参赛者组成一队,抽签决定队伍,以分数高低决定名次。
(三)裁判及合议
1.当第三环节的风险抢答完后出现相同分数的赛队,将在相同分数队伍间增加若干道风险题进行抢答决定先后名次。
2.在所有抢答环节中,主持人念完题后喊出请抢答口令后才能抢答,如出现提前抢答的将被视为自动放弃本场次的抢答机会。
3.如有现场争议的结果,以多数评委的意见为准。
(四)颁奖
比赛决出名次后,由计生委领导及镇分管领导为获奖队员颁奖。
五、奖项设置
前三名队伍的队员将获得奖状和奖金,其中第一名队伍奖励1500元,第二名队伍奖励900元,第三名队伍奖励600元。
六、工作保障
镇成立知识竞赛活动领导小组,由镇政府副镇长陈乃嘉担任组长,镇人口计生办主任林级英担任副组长,镇人口计生办其他工作人员和镇属相关单位抽调人员作为成员,活动经费从镇人口计生经费中列支。
七、有关要求
(一)认真对待,充分动员
各村须重视活动的开展,选派优秀人员参加,精心准备、发扬风格、全力争胜,为集体荣誉增光添彩。
(二)加强宣传,营造氛围
以此次知识竞赛活动为契机,加强对人口计生政策知识的宣传教育,提高人口计生常识普及率,并以知识竞赛活动为契机,带动各类立足镇情、形式多样、群众喜闻乐见的人口计生宣传活动蓬勃开展,丰富发展人口计生精神文明创新内容。
(三)严明纪律,树立形象
1.参赛人员于活动日下午14:30分在会场报到。
2.参赛人员及现场观众一律将手机关闭,并听从赛务工作人员指令。
3.参赛人员不得携带任何有关资料,一经发现取消参赛资格。
知识竞赛活动方案 篇2
一、活动背景
为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”
二、活动目的:
本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的'理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。
三、参加对象
生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学
四、比赛时间:20xx年5月23日
五、活动地点:综合楼二楼教室
六、活动内容:本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。
七、活动步骤:
第一轮:初赛。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。
第二轮:复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛
八、活动准备:
1、板报宣传
2、竞赛试题选择,竞赛课件准备
3、邀请比赛评委
4、奖状、奖品购置
九、奖励方案
每个组按分数由高到低奖励前六名:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
知识竞赛活动方案 篇3
一、 活动目的
阅读国学经典,升华文化内涵
二、 主题与竞赛内容
本次活动的主题是:阅读经典,睿智人生。
知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容,采用初赛及决赛形式,初赛以选择填空题为主,决赛采用抢答、竟达方式
三、 参加对象
全日制在校的.本科生及专科生。
四、 比赛方式
由文学院组织老师给出国学基础知识题库,分发各院系同学复习,在掌握国学基本常识的基础上,各院系自行选派选手参加初赛,经初赛角逐,确定四组队伍进行决赛。
1.各院系组织四名优秀学生组队参加初赛
2.初赛按队伍成员答题累计总分,成绩排前四的队伍参加决赛
五、活动安排
1. 宣传发动:20xx年3月份,下发通知到各院系、学生社团,各院系积极宣传,广泛组织发动学生参与。
2.报名时间:20xx年4月14日,请各院系将参加初赛的同学名单按附表填写送交学术交流中心205文学院学生工作办公室,联系人:陈木宏,8124982
3.初赛时间:20xx年4月17日,地点:南2A-101,102。
4.决赛时间:20xx年4月23日,地点:图书馆学术报告厅
六、活动设置的奖项
分别设一等奖、二等奖、三等奖,优秀组织奖若干。
知识竞赛活动方案 篇4
为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动,特制定该方案。
一、竞赛要求和目标
(一)竞赛要求:
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标:
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的.全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
知识竞赛活动方案 篇5
一、活动组织机构
(一)活动主要负责人:xxx
(二)竞赛工作人员:xxx
(三)竞赛仲裁委员会成员:xxx
参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。
二、比赛时间
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、比赛地点
三楼会议室
四、竞赛内容
xxxx
五、整体活动实施流程
(一)准备试题,并下发通知各部门
(二)确定工作人员,设置奖品并布置会场,各部门上报参赛人员名单
(三)9月?日开始“企业文化知识竞赛”
(四).知识竞赛具体流程
1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队;
2、领导致辞;
3、竞赛开始;(中间穿插观众答题)
4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖;
5、领导与参赛选手合影。
六、竞赛规则
第一轮:初露锋芒(小组必答题)
本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮:当机立断(小组抢答题)
抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完
毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以
提示、补充,抢答题限时60秒。答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的'参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。
第三轮:精诚合作(小组风险题)
风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮:一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道
附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。
观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
七、奖项设置
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
八、其他
1、经费预算
2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。
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